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我的理想作文通用（11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
理想是人生的一條路，只有沿著著條路前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，才能得到理想中的自己；理想是人生中的燈塔，它能驅(qū)開迷茫的黑霧，朝著更亮的方向；理想是一把利劍，它能披荊斬棘，為我遮風(fēng)擋雨。
我的理想是成為一名教師。以后，將我長大了，老了，每天可以聽到孩子們銀鈴般爽朗的笑聲，變得像陽光一樣燦爛。想著孩子們綻放的像花兒一樣的笑容，便會(huì)使我忘掉煩惱。
在奮斗的.路上必定會(huì)遇到挫折，所以我要有一顆樂觀的心，凡事都要往好處想。當(dāng)然最重要的是，一定要學(xué)好知識(shí)才能當(dāng)教師，不是嗎？不僅如此，成為一名教師還要有威信，沒有威信。怎么能管好一個(gè)班級(jí)？除了威信，還要有一顆寬容的心，青春期的孩子都有一些叛逆，所以闖一些禍也是不能免的。畢竟，這也不能怪他們，不過要他們及時(shí)改正。但是，學(xué)生們太調(diào)皮，教師們有點(diǎn)小脾氣，也是正常的。但是，無論如何，都不能傷害學(xué)生，一切要以學(xué)生的安全與學(xué)習(xí)為中心。
雖然，現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，但是不久后，我也會(huì)長大，我正朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我的理想作文2
有人會(huì)問:“理想是什么？"我會(huì)說:“理想是揚(yáng)帆；帶領(lǐng)我沖向成功的方向；理想是燈，是帶我走出黑暗的明燈。"可我不一樣，我的理想是想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，我想要造福人類、貢獻(xiàn)社會(huì)。
我國有許多人受廢氣的影響，患上了呼吸管道疾病。引起空氣質(zhì)量差的主要有兩個(gè)原因。一是因?yàn)槠嚥贿_(dá)標(biāo)，排出了大量的廢氣；二是因?yàn)楣S排出的廢氣，不經(jīng)過處理就直接排出，所以造成了空氣不達(dá)標(biāo)。因此我要發(fā)明一種智能電車，是將太陽的熱量轉(zhuǎn)化成動(dòng)力使電車前進(jìn)；還有一種是工業(yè)廢氣處理器，裝在工廠排氣口上，插上電就將不達(dá)標(biāo)的空氣轉(zhuǎn)化成氧氣。放學(xué)回家，看見媽媽辛苦地做家務(wù)的時(shí)候，心里就會(huì)很難受，所以我要發(fā)明一種機(jī)器人，這種機(jī)器人會(huì)做全部家務(wù)，能洗衣服，人會(huì)做的'家務(wù)機(jī)器人也會(huì)，這樣就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我現(xiàn)在要為將來打好基礎(chǔ)，為我們美好的未來揚(yáng)帆起航。
我的理想作文3
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生的指南針，是生命的航標(biāo)。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一個(gè)腳步。它是生活中的一個(gè)重要角色，我們豈能缺少它呢？
我的理想是當(dāng)一名作家。有一次，我在書店里閑逛，突然間看到一本引人入勝的書，我便坐下津津有味地看。從此以后，我便每個(gè)星期都跑到書店，坐下津津有味地看書。后來經(jīng)媽媽介紹，看書的范圍也廣了，不要只能閱讀一位作家的，要博覽群書。就這樣，我每個(gè)星期都會(huì)到書店看書，不到書店，心里就癢癢的。當(dāng)我看到一段精彩的句子，便要寫出比這還好的句子，當(dāng)作家這個(gè)念頭就在我心中萌生了。
既然要當(dāng)作家，就要多看書，看好書，多看些名著，看書時(shí)還要把好詞好句積累下來，不能囫圇吞棗。要想當(dāng)作家，我認(rèn)為不僅需要這些努力，還要有一顆善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)美，有愛的心。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我每天都在如饑似渴地閱讀，每個(gè)星期天都到作文培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)，我相信，經(jīng)過我的'努力，理想會(huì)離我越來越近的。
我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路，是會(huì)在我的腳下延伸的。
我的理想作文4
每個(gè)人的理想都有所不同，有的想當(dāng)一名警察，除暴安良；有的想當(dāng)一名廚師，做出好吃的飯菜……而我的`理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。
通過那件事后，我就明確了自己的理想，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
早上，我們都在吃早餐，家人看了一則新聞，無意中提到：“現(xiàn)在，有很多人都患了不治之癥，什么艾滋病、癌癥都非常嚴(yán)重，有很多人都因?yàn)闆]有及時(shí)救治而不治身亡了！而且一死就是很多人，那可是幾百條生命呀！你們說，這病真有這么嚴(yán)重嗎……”聽到家人提起，都為那些死去的人可惜，可惜的是不小心染上就有可能隨時(shí)喪失性命。
所以，我就對(duì)自己說：難道就沒有回旋的余地了嗎？沒有這么嚴(yán)重吧！可是也聽他們說了呀！雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，但是有的醫(yī)院沒有那些先進(jìn)的儀器……不管怎么樣，長大后，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，盡可能的挽救那些人的生命，救死扶傷，讓他們都活下去。
我既然明確了理想，就一定要實(shí)現(xiàn)，我既然要做，就要從小事開始。從現(xiàn)在起，我一定要為了我的理想而努力。
我的理想作文5
我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熛駤寢�，教育、關(guān)心、愛護(hù)我們；老師像園丁，把一株株小小的樹苗，培育成一棵棵參天大樹。
上幼兒園時(shí)，老師教我們折紙、畫畫、唱歌、跳舞……小小的.我覺得老師幾乎無所不能。從那時(shí)開始，我就想：長大了，我要當(dāng)一名老師。
上小學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長。語文鄧?yán)蠋�，告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長；數(shù)學(xué)馮老師，啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來龍去脈；還有英語老師MissLiu，教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌�，我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子，變成了一個(gè)會(huì)寫話、會(huì)加減乘除、會(huì)說簡單英語的二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在，我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。
老師，可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”；老師，可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以，我的理想是當(dāng)一名老師。
我的理想作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮夜行的路，引你走向黎明……每個(gè)人都有自己的理想，也正在為自己的理想奮斗著，我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生。
提起醫(yī)生這個(gè)神圣的.職業(yè)，我曾經(jīng)與它有過一次邂逅。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，我去幫媽媽買菜，在過馬路時(shí)沒有注意，被一輛飛馳而來的汽車撞倒在地之后，我就不省人事了。當(dāng)我醒來時(shí)就已經(jīng)躺在了病床上，醫(yī)生正在給我做檢查。媽媽說，就是這個(gè)醫(yī)生把我從死神手中搶回來的，所以我不由得對(duì)醫(yī)生有所敬佩了，并立志要當(dāng)一名像那位醫(yī)生一樣的白衣天使。
我知道，為了這個(gè)理想，我要努力奮斗，考上我理想的大學(xué)，選擇自己理想的工作單位，做一名光榮的醫(yī)生。我現(xiàn)在也在為了這個(gè)理想而努力奮斗。我每天都拼命學(xué)習(xí)，回家后就同媽媽一起看書。我相信總有一天，我會(huì)迎來這一理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，成為一名真正的救死扶傷的醫(yī)生。
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生是多么崇高的職業(yè)，我一定會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)它。
我的理想作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的'發(fā)明家。
時(shí)光飛逝，長大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來無數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書紙放進(jìn)去，就可以出來一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！
我的理想作文8
人人都會(huì)有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。有一句名言曾說過：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的奮斗？我從小就樹立了自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
有的人會(huì)問：“當(dāng)教師干嘛呀?每天都很操心。如果有學(xué)生淘氣，還要生很多氣!掙錢還不多，別當(dāng)教師了�！笨晌矣X得當(dāng)教師有很多好處：教師教書育人、傳承文化、凈化靈魂、桃李芬芳……
我喜歡當(dāng)教師。
如果我是一位教師，我教的學(xué)生都考上了大學(xué)，那該多么高興啊!
如果我是一位教師，我送走了一批又一批學(xué)生，那該多么幸福啊!
如果我是一位教師，我和我的學(xué)生們?cè)谝黄鹕险n、一起玩耍，那該多么快樂啊!
……
如果說，只有理想而不去行動(dòng)，那理想將成為空談。如果沒有好的學(xué)識(shí)，何談教書育人?所以，從現(xiàn)在開始，我要行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，我還要學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，不僅僅是語文、數(shù)學(xué)、英語，我要像我的.老師一樣，樣樣精通！
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
我的理想作文9
你們的理想可能是當(dāng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)家，有自己的財(cái)富，而我的理想是保護(hù)國家的財(cái)富，就是文物保護(hù)者。
之所以我想作一名文物保護(hù)者，是因?yàn)楝F(xiàn)在的`中國人不珍惜文物，隨意毀壞文物，在遺跡上亂涂亂畫，更有甚者，為了自己的便利，不惜將身邊沒有保護(hù)的、有上千年歷史的遺跡拆毀。還有人，為了建設(shè)新的建筑而破壞本有的遺跡原貌，文物丟失后，還出現(xiàn)了謊報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)的現(xiàn)象，像近日明十三陵的崇禎陵文物丟失案件，是由文物愛好者發(fā)現(xiàn)的，并且提出此案件早已發(fā)生，而管理員卻不將它上報(bào)。還有令人發(fā)指的一件事，洛陽某單位工地挖出了漢墓，結(jié)果不上報(bào)文物局，連夜將發(fā)現(xiàn)的大瓦缸等敲碎……，因?yàn)樯蠄?bào)的話會(huì)耽誤施工。他們?yōu)槭裁磿?huì)冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)去做這一件件讓人千古唾罵的事，也就是貪婪、自私自利罷了。
所以，我要為了那一件件歷史悠久的文物，閱讀歷史資料，探訪名勝古跡，了解相關(guān)的文物保護(hù)法令。
保護(hù)文物是造福子孫后代的事，我將會(huì)把破壞文物的人繩之以法，讓我國的歷史文化能更好的得到保護(hù)，不讓歷史文化再得到破壞。
我的理想作文10
我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的.感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量�！谜Z言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長大了，也要當(dāng)一名老師，把我懂得都教給小朋友。
如果我當(dāng)上老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事�。∥視�(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子。
我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。
我的理想作文11
理想是一米陽光，給我?guī)砉饷骱拖Ｍ�。理想是春雨，滋潤我干涸的心房。理想是烈火，融化滿臉的冰霜。
我真想當(dāng)一名老師，默默無聞，是老師特有的品格�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們總是盡心盡力地教書育人，而從不抱怨，無私地把知識(shí)傳授給他們的學(xué)生。當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我看到了老師那辛苦的'背影，從此，我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。喜歡站上三尺講臺(tái)，在那里默默耕耘，培育桃李滿天下。
我與學(xué)生們一起吟誦“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，感受那深厚的朋友情；與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的春色之中；我與學(xué)生們一起進(jìn)入時(shí)光隧道，一起領(lǐng)略唐詩、宋詞、元曲、明清小說。我們一起誦讀“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，一起吟誦“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，一起吟詠“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一起了解唐僧師徒取經(jīng)路上的種種磨難。
我離這個(gè)理想還很遙遠(yuǎn)，它像一個(gè)無形的夢，很難捕捉，但我相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！睆默F(xiàn)在起，我要更努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，拋棄懶惰，實(shí)現(xiàn)我的老師夢。
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