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我們班的淘氣包作文

時(shí)間:2024-04-16 11:54:50 美云 好文 我要投稿

我們班的淘氣包作文(精選23篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我們班的淘氣包作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的淘氣包作文(精選23篇)

  我們班的淘氣包作文 1

  在我們班,有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級(jí)簡(jiǎn)直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中,有兩件我不得不說。

  第一件事,那是一個(gè)周三,我們外出剛剛回來,正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫作業(yè),他卻閑著沒事干,想玩牌,可老師不讓。突然,他靈機(jī)一動(dòng),似乎想到了什么。他打開書包,拿出文件夾來,裝作學(xué)習(xí)的`樣子,又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的回答后,便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說:“老師來了,提醒我!”“成!”我隨口回應(yīng)。

  過了幾分鐘,老師來了。我提醒他,他卻沒有反應(yīng),仍不慌不忙、聚精會(huì)神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶,小聲對(duì)他說了一句:“別玩了,老師已經(jīng)來了!”他這才反應(yīng)過來,連忙收起PSP——無奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒有回天乏術(shù),他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡(jiǎn)直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀!在小明再三對(duì)老師軟磨硬泡之后,老師終于答應(yīng)下周還他,但要求他晚自習(xí)時(shí)不能再折騰了。就這樣,小明才消停了幾個(gè)晚自習(xí)。

  第二件事是在一個(gè)周五,老師告訴我們說要進(jìn)行語文單元測(cè)試。我們都想辦法說服老師下周一再考試,一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語討好老師,卻都怏怏而歸。這時(shí)的小明如同消防員救火一般華麗登場(chǎng),老師走到哪兒,他就跟到哪兒。終于,他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”,說服了老師下周再考。我們私下都覺得:“班里沒有小明,有時(shí)候還真是不行!”

  小明,既可愛,又調(diào)皮,可真是一個(gè)淘氣包。

  我們班的淘氣包作文 2

  我們班有一個(gè)淘氣包,你想知道他是誰嗎?來看看吧!

  你看,他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“小東”兩個(gè)字。沒錯(cuò),小東,關(guān)于他“淘氣包”的故事,我可知道得多呢!

  有一天上課時(shí),老師還沒來,他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的教棍,舉起來,同學(xué)們都以為他要打人了,害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào),有模有樣地說:“同學(xué)們——,我宣布這節(jié)課不上了!”這時(shí),同學(xué)們異口同聲地說:“切——”過了一會(huì)兒,他突然貓著腰跑回座位上,假裝讀起書來,我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病,好多同學(xué)都懶得理他,津津有味地講話呢,后來,同學(xué)們覺得不大對(duì)勁就往門口一看,!原來老師就在門口呢!難怪小東那么“認(rèn)真讀書”呢,同學(xué)們趕緊安靜下來,老師大步走上講臺(tái),大聲說:“你們看看小東同學(xué)多么認(rèn)真。≡倏纯茨銈,不是講話就是瘋趕打鬧,你們還有電子覺醒沒有?”接下來老師講課,小東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。

  還有一次下課了,有一個(gè)同學(xué)在思考問題,小東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來,人家不理,他很沒趣,就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩,別人還是不理,他見沒有反應(yīng),就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子,結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來時(shí)一不小心被絆倒了,小東在一旁哈哈大笑。

  哎呦,不好了,他又在搗蛋,我得趕快閃,免得我成為他的.下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜!

  我們班的淘氣包作文 3

  “!好疼呀,好疼呀!”“哈哈哈哈……你又被開涮了!”知道這是哪兒來的的聲音嗎?咯咯咯,告訴你,這個(gè)笑得直不起腰的人就是我,讓我們一起來看看這個(gè)愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧!

  一到下課你可就要小心了,小心文具盒里會(huì)突然出現(xiàn)毛毛蟲;小心抽屜里的書不見了;小心背后被貼上小紙條……不過有時(shí)也會(huì)“歪打正著”整到老師們。

  有一次,我閑來無事,就“開動(dòng)腦筋”,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了!中午同學(xué)們放學(xué)后,我偷偷地拿了角落里的水桶,裝滿了臭水,放在了虛掩著的門上。哈哈!只要有人一推開門,水就“嘩啦”澆他一身,那個(gè)倒霉蛋死定嘍!說不定還會(huì)被家長(zhǎng)臭罵一頓!我心中暗暗竊喜著,捂著嘴,笑得眉毛都快抽筋了。

  又是兩個(gè)小時(shí)過去了,樓道里突然傳來腳步聲!我興奮地想:“莫非有學(xué)生來了?”連忙躲起來,不一會(huì)兒,門開了,我聽到了期待的“嘩啦”一聲,正想出來看看是哪個(gè)倒霉鬼,卻聽見“誰干的?”啊!這聲音……難道是黃老師?大難來了!我只好站了出來結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,是我干的!碑(dāng)我看到黃老師時(shí),嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋!原來老師的.衣服全濕了!唉,一頓打是鐵板釘釘——少不了的!

  呵呵,看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷,你是不是也想做一做呢?可不要學(xué)壞哦!

  我們班的淘氣包作文 4

  我們班有個(gè)“淘氣包”,你猜是誰?對(duì)了。就是小周。

  一提到他我就生氣,模樣到挺老實(shí),心卻……

  就拿今天上操來看,我正和錢瑩談得高興。誰知,背后突然來了個(gè)“降龍十八掌”,把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉(zhuǎn)過去一看,小周卻是神態(tài)自若,忙著欣賞校外的風(fēng)景,我頓時(shí)火冒三丈,給他來了個(gè)“降妖三式”,正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問我:“干什么?”嗬!豈有此理!

  關(guān)系到小周的事兒還不只這一件,另外兩件可是令我啼笑皆非。

  小周老是喜歡踩我凳子,上個(gè)星期五得思品課,上課鈴剛“叫”起來,他便將兩只腳雙雙踩到了我的'凳子上。我向后一轉(zhuǎn),斜了他一眼,可他竟然“徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)”。我頓時(shí)心生一計(jì),猛地一翹凳子,他的腳也自然落到了地上,我在將凳子猛地一落,正巧壓到了小周腳上,只聽小周一小聲尖叫,我心里暗自得意:我對(duì)付你,是“三只手指捏田螺—十拿九穩(wěn)”。

  親愛的同學(xué)們,下面我來向你們介紹一下課間五分鐘小周的運(yùn)動(dòng)情況:

  只見小周一只手按著一張桌子,連蹦帶跳向上躍,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…”小周便條邊念叨。練到第五個(gè)時(shí),小周大叫:“下面看我表演吧!”話音剛落,小周便摔到了地上,連聲叫痛!鞍,‘頭上頂燈籠—自作高明’,沒什么好下場(chǎng)!蔽覈@了口氣,“什么時(shí)候他能‘改邪歸正’呀!”

  怎么樣,我們班的“淘氣包”好玩吧!

  我們班的淘氣包作文 5

  在我們班,有勤勞做事的人;有學(xué)習(xí)自覺的人;有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹,俗稱“不給就跟,不跟就貼”的小淘氣。

  小曹個(gè)子矮小,長(zhǎng)得很可愛,但他調(diào)皮起來真是讓人恨得牙癢癢。瞧!那就是小曹,他正在要?jiǎng)e人的新款式修正帶。那是根長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以隨意滾動(dòng)的修正帶,哪能輕易地借給小曹。見那人不給,小曹就說:“哼!不給我就跟著你!”小曹就緊跟在后面,像個(gè)FBI一樣。同學(xué)去搬餐具了,小曹緊跟后頭;同學(xué)去上廁所,小曹也跟了過去;就算放學(xué)回家,小曹也像跟屁蟲一樣跟著。同學(xué)沒法子,只好給他一根內(nèi)芯。

  可是光有了內(nèi)芯沒有外殼,修正帶還不能組裝成。于是第二天他便開始要?dú)ち恕?/p>

  可萬萬沒想到,第二天竟向我來要?dú)。我只有一個(gè)人家給的外殼,我絕對(duì)不情愿給的。早上我來到班里,發(fā)現(xiàn)我的位子被小曹占了,我以為換過座位了,可前后左右的人卻沒改變。于是我來到自己原先的座位上。我剛把書包放下,小曹就對(duì)我說:“小羅,我知道你是好心人,你會(huì)給我殼的.。”為了要到殼,小曹使出了十八般武藝。接著他又要開始陰魂不散地跟著我。他跟在我后面,我也不當(dāng)一回事。

  突然一個(gè)同學(xué)笑我:“哈!羅翊竣,你這大瘦子咋就變肥豬了呀!”我正想開口回?fù),另一同學(xué)又笑我了:“是兩頭烏還是普通大肥豬?”我怒氣沖沖,心想:竟敢合伙來罵我,我讓你們吃不了兜著走!我剛想沖過去將他們揍一頓,突然一好友對(duì)我說:“你身后有‘我是大肥豬’幾個(gè)字。”我斷定是小曹干的,便對(duì)他說:“你這樣耍我,我就更不給你了!睕]想到事后便接二連三地出現(xiàn)我被貼的現(xiàn)象,弄得我哭笑不得。沒法子,我只能送他。

  這便是我們班的小曹,真是“不給就跟,不跟就貼”呀!使人哭笑不得。

  我們班的淘氣包作文 6

  只聽一聲"抓遲開始!”遲歡梧撒腿就跑,但是她身后卻有一個(gè)人影,如同魚鷹捉魚一樣緊追不舍,他就是我最好的朋友,同時(shí)也是我們班的淘氣包——小亮。

  小亮個(gè)子不高也不矮,比較瘦,他的頭發(fā)有一點(diǎn)長(zhǎng),兩只眼睛大大的,像紫葡萄一樣。

  小亮最大的一個(gè)特點(diǎn)就是“淘”,而且他的.淘可不是一般的淘,那淘可真是能淘的花樣翻新,我就來給你講講吧。

  有一次,小亮拿了一個(gè)大漁網(wǎng)把家里的三只小金魚放到了養(yǎng)牛蛙的缸里,于是牛蛙就開始追著金魚轉(zhuǎn)圈兒跑,金魚在前面?zhèn)}皇而逃,牛蛙則在后面窮追不舍。這時(shí)小亮可真是鷸蚌相爭(zhēng)、漁翁得利了——只有他在看著這場(chǎng)“貓”捉“老鼠”游戲,在旁邊笑個(gè)不停。

  還有一次我們?nèi)⒓有×恋纳站蹠?huì),我們?cè)谖堇锎驑寫?zhàn)玩得正盡興,小亮突然神秘兮兮地跑過來,笑著對(duì)我們說:“你們都到花園兒來!”于是我們就跟著他去花園了,可剛到花園,小亮突然就沒了影兒。我們都相互問到:“趙仔跑哪兒去了?”就在這時(shí),小亮突然拿著水槍跑了過來,對(duì)著天就一頓亂噴,大家措不及防,一個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”,大家給他整得冰涼冰涼的,可是再想想衣服濕了也沒什么大不了的,就當(dāng)是沖涼了,于是大家都開心地笑了起來。

  這就是小亮,他的淘不是簡(jiǎn)單的淘,而是淘出了花樣、淘出了智慧,所以小亮真算得上是我們班的淘氣包了。

  我們班的淘氣包作文 7

  在我們班有很多個(gè)淘氣包,可是會(huì)變臉的就非佳佳莫屬了。

  要說到佳佳呀!你可要做好笑的心理準(zhǔn)備啊。我記得上一次數(shù)學(xué)課上,佳佳在一個(gè)勁的玩玩具,和別人傳紙條。這時(shí)老師似乎注意到了什么,一動(dòng)不動(dòng)的看著佳佳。我想:“唉!佳佳這回你可遭殃了,老師正盯著你看呢!”可佳佳好像什么也不知道一樣,還是依然如故,這時(shí)老師走近了,佳佳才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏,把臉一變,把背挺直像一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣,一本正經(jīng)地做起老師布置的課堂作業(yè),老師離他越來越近,他手里直出冷汗。這時(shí)突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上,然后一語雙關(guān)地對(duì)著全班同學(xué)說:“同學(xué)們,今天愛插嘴的佳佳安靜了許多,想是他知道課堂要遵守紀(jì)律,我們?yōu)樗恼!奔鸭严±锖康昧艘活D表揚(yáng),搞得他一下課笑的前俯后仰。

  還有昨天,語文老師沒收了佳佳的'乒乓球,佳佳本來只給老師一個(gè)的,可又被老師看見他有兩個(gè)球,佳佳本想耍個(gè)小聰明,為自己留下一個(gè)球,下課好去打乒乓?墒菆(jiān)持要沒收他球。他眼珠一轉(zhuǎn),心生一計(jì),交上了兩個(gè)球,他向老師說好話,他又答應(yīng)老師上課認(rèn)真,請(qǐng)老師還給他,只見他又把臉一變,變得上課很安靜,不插嘴,積極發(fā)言。

  這個(gè)會(huì)變臉的淘氣包有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)又覺得他很可愛,怎么樣,我們這班這個(gè)淘氣包很搞笑吧!

  我們班的淘氣包作文 8

  我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來的時(shí)候,校服都是干干凈凈的。但是只要一下課,他準(zhǔn)得到操場(chǎng)上去練翻跟頭,弄的滿身都是泥,就連臉上都是,還說自己是“巧克力超人”,一邊說還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的,好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候,也總是不時(shí)地做著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。所以,我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

  有一次,下課的時(shí)候,他趁同桌不注意,偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過來,坐在了自己的屁股底下?焐险n了,同桌坐到座位,開始拿上課的東西,卻發(fā)現(xiàn)書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包,一邊嚷著:“唉,誰看見我書了,我書哪去了?”這時(shí),只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢!同桌一看就什么都明白了,立刻繃起臉,用手指著淘氣包說:“一定是你干的.,快拿出來!薄昂、嘿、嘿,是我拿的,我給你坐坐,好有香味,”說著從屁股底下拿出了書。“你、你,我告訴老師去,”同桌氣地臉都憋紅了!皠e、別、別,我給你兩塊泡泡糖還不行,我都還沒舍得吃呢。”小淘氣用雙手捧著糖,還哈著腰討好著!斑@還差不多!蓖绖偘褧畔拢√詺庥挚焖俚啬眠^書,往書包里塞,幸好同桌眼疾手快,一把就把書搶了過來,“你要是再敢拿,我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭,“不拿了,不拿了,該上課了!笨伤晦D(zhuǎn)過頭去,就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛,又動(dòng)壞腦筋了,好像在說:“等下課,我……”

  哎,你說,我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀?

  我們班的淘氣包作文 9

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時(shí),一個(gè)戴著眼鏡,臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后,突然伸出手,捂住那位同學(xué)的眼睛,同學(xué)嚇了一大跳,他卻壞壞地笑了:“猜猜我是誰?”這個(gè)調(diào)皮的男孩就是我的朋友——小文。

  他有一頭濃密的黑發(fā),大大的眼睛,個(gè)子比較高。而他身上最引人注目的地方,應(yīng)該就是他那兩顆大門牙了,只要他笑起來,就會(huì)顯得格外明顯。

  在班里提起他的“鼎鼎大名”,那可是無人不知、無人不曉。這可不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)多好,而是因?yàn)樗男愿駥?shí)在是太頑皮了。就拿上音樂課的時(shí)候來說吧,他不好好跟音樂老師學(xué)歌兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆、一會(huì)兒畫畫、一會(huì)兒又跟旁邊的同學(xué)說起話來了,即使是罰他站在講臺(tái)上,他依然是一副笑嘻嘻的表情,把老師弄得哭笑不得。

  再比如說下課的時(shí)候,別的男生都在跑著玩耍,他當(dāng)然也不例外,可是他卻不時(shí)地搞些惡作劇,要么就是突然蒙住同學(xué)的眼睛,要么就是撓別人的癢癢,被他搞得煩不勝煩,可是又不自覺地想和他玩耍,這也許就是他活潑開朗的性格所帶來的吸引力吧。

  怎么樣?看完我的介紹,是不是覺得一個(gè)活靈活現(xiàn)的.“淘氣包”出現(xiàn)在了你的面前呢?其實(shí)他的身上還發(fā)生過很多有趣的事,這里就不一一陳述了,希望他能夠在淘氣的同時(shí),多一份努力,讓自己的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

  我們班的淘氣包作文 10

  我們班有一個(gè)全校都知道的知名人士——小杰。是什么出了名呢?是搗蛋出了名。一說到小杰,我們的話題可就多了。

  在我心里,覺得他具有“多動(dòng)癥”。每當(dāng)自習(xí)課時(shí),教室里都靜悄悄的,而他卻不安穩(wěn)地回頭回腦,一會(huì)兒和前面人講講話,一會(huì)兒還要笑笑,弄得教室里大亂。老師來了安靜一會(huì),沒過幾分鐘,他的腳就像扎了釘似的,一刻不停。兩只腳抖來抖去,翹到了板凳上,一會(huì)兒又放在桌子兩邊,真是太愛動(dòng)了!

  “淘氣包”似乎像是上了歲數(shù)的“老人”,頭發(fā)都有點(diǎn)白了,難道是想問題想出來的?我想是整天動(dòng)歪腦筋引起的。鼻梁上搭著一副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道“很用功”,不是看書用功,而是看電視、打電腦很認(rèn)真,它們已經(jīng)成了他形影不離的'好朋友。

  他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上,楊老師說跑步要擺臂有力,而他卻在下面嘀嘀咕咕地說不用擺臂也行,不料讓楊老師聽見了,光靠嘴說可不行,得來個(gè)測(cè)試,小杰則是其中一位。你瞧他,跑起步來的樣子多可笑,手臂雖然不動(dòng),但再看看肩膀甩來甩去的,多像折了翼的鳥,跑起步來明顯沒有別人快!看來,跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚,又跟同學(xué)們講起了話。

  怎么樣?我們班的小杰是名副其實(shí)的“淘氣包”吧!

  我們班的淘氣包作文 11

  我們班有一個(gè)讓人頭疼的“淘氣包”。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃般大小的`嘴,明明是一個(gè)充值老玩家,卻又自稱視力5.0。他也是全班公認(rèn)的“小瘋子”。

  有一次,下起了大雨,明明是早讀時(shí)間,天卻黑得像晚自習(xí)一樣,街道上都亮起了路燈。上了兩三節(jié)課后,大家一出教室,放眼望去,滿地的水,每走一步,都像要滑倒一樣。而我們班的“淘氣包”卻飛奔出去,說:“滑冰大神來也!闭f著,他便向前跑,然后突然停住,擺出一副玩滑板的造型。因?yàn)榈鼗,沒法立馬停下來,于是就“漂移”了一會(huì)兒,才停下來。這就是所謂的“滑冰”。有些同學(xué)坐不住了,也和他一起滑起來。他在一次滑的過程中,不知被誰推了一下,摔了一個(gè)狗啃泥。我趕忙過去扶起他,他卻說:“沒事,我從小摔到大,不差這一跤。”聽了他的話,我還真是無言以對(duì)。

  還有一次,我們上體育課,他走到學(xué)校放花的地方,向下一跳,跳到臺(tái)階上。他又重復(fù)來重復(fù)去,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,硬是把他“打包帶走”了,我真是欲哭無淚!心里想:小鋒呀,小鋒,你何必這么作死呢?不作死就不會(huì)死!誰知,他來的時(shí)候和我說:“炎炎夏日,去辦公室里吹空調(diào)最爽了。”我一下呆住了,想:這個(gè)家伙還真是沒心沒肺!

  這就是我們班的第一淘氣包,也是一個(gè)“小瘋子”,但他是我的好朋友,也是我家皮皮蝦。

  我們班的淘氣包作文 12

  我們班有一個(gè)“淘氣包”,他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,還有一張尖尖的嘴巴,你們猜猜他是誰?他就是我們班的小周,如果我一見到他,就會(huì)哈哈大笑。

  他還是一個(gè)“急性子”,有一次,我一不小心碰他一下,他就火冒三丈,如果我一跑,他就向我追來,如果我比他跑得快,他也不會(huì)停下,而是拼命的'追,追到我累為止,然后再還我一掌。

  還有一次,我們剛上完體育課,正走在路上,他看見二年級(jí)的同學(xué)還在上課,他就想了想壞主意,他偷偷地把窗戶打開,小心翼翼地移開了窗戶,坐在窗口的小朋友往窗外看了一下,他馬上就逃走了,然后,他又慢慢地回到了窗口,用手拍了一下那個(gè)小朋友的頭,那個(gè)小朋友四處張望,還以為是我干的,這次,“淘氣包”把我給害慘了!

  我們班的“淘氣包”跳得非常的快,他跑步都是在我們班跑得中的前三名。

  有一次,我們?cè)谏象w育課,體育老師叫我們跑幾圈,一開始我們的隊(duì)伍還很整齊,可是過了一會(huì)兒我們的隊(duì)伍變得亂七八糟的了,他看見隊(duì)伍亂了,就帶頭插隊(duì),體育老師一看,非常的生氣,馬上跑到他面前,叫他站在操場(chǎng)上,我一看他站在操場(chǎng)上,我心里想:他真是活該!

  我們班的“淘氣包”雖然調(diào)皮,但是他也會(huì)積極舉手發(fā)言,每當(dāng)老師要我們舉手發(fā)言的時(shí)候,只要老師叫了他,他就會(huì)立馬站起來,他站得很直,像一棵松樹,而且他講得非常好,他一坐下,就坐得筆直的,像一個(gè)小鬧鐘。

  怎么樣,這就是我們班的“淘氣包”,大家覺得怎么樣?

  我們班的淘氣包作文 13

  說起我們班的這三大淘氣包,哎!不是一般的淘氣。不信嗎?請(qǐng)往下看

 。ㄒ唬

  我們班公認(rèn)最淘氣的那就是――小雨。他的淘氣點(diǎn)可多啦!比如上課和老師頂嘴,油腔滑調(diào);下課和同學(xué)打架,人仰馬翻。有一次他居然把松樹葉撕碎悄悄藏到傳達(dá)室老爺爺?shù)拿弊永。氣?老爺爺吹胡子瞪眼就是找不到人告狀。你說是不是就憑這點(diǎn)就能位列淘氣包之冠呢。淘氣歸淘氣。上次我們班李雨菡生病了,就是這個(gè)淘氣包主動(dòng)把同學(xué)安全護(hù)送回家。

 。ǘ

  這第二位自然就是小王了。他嘛,喜歡和同學(xué)吵嘴,人家明明說對(duì)了,他偏說不對(duì)。到處和別人抬杠。他的脾氣可倔了。有一次老師留的作業(yè)是解釋成語風(fēng)和日麗。他的解釋是形容天氣好,組長(zhǎng)檢查時(shí)說他的解釋太籠統(tǒng)不全面,讓他改改,他擰著脖子說:“我的沒錯(cuò),不是好天氣,難道還是壞天氣?”哎,你說氣人嗎?不過他在課堂上總是能積極舉手回答問題。

 。ㄈ

  小清也是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。別看他平時(shí)戴個(gè)眼鏡一副文質(zhì)彬彬的樣子,其實(shí)特愛玩。他總是帶玩具上學(xué),上課趁老師不注意的時(shí)候拿出來擺弄幾下。下課時(shí)有同學(xué)圍在他身邊時(shí)他就炫耀幾下。不過他可是我們班的勞動(dòng)積極分子。

  馬上要升四年級(jí)了,希望他們?cè)谛碌膶W(xué)期里,優(yōu)點(diǎn)多一點(diǎn),缺點(diǎn)少一點(diǎn)。

  我們班的淘氣包作文 14

  “哈哈”一陣笑聲又從五(三)班的教室傳來。只要我們班的小明在,就免不了有笑聲和憤怒時(shí)恨恨的咬牙聲。

  這不!在我們上科學(xué)課時(shí),又發(fā)生了一件把老師嘴氣到鼻子上的事。我們的科學(xué)老師一貫照本宣科,她的那張沒有表情的“機(jī)器臉”使全班都敬而遠(yuǎn)之的,并且她在臺(tái)上講的.越精神,我們聽得越困意重重。今天她講鏡子的原理時(shí),我們班的女生都對(duì)著鏡子享受日光浴,而男生則在偷偷看著漫畫書,科學(xué)老師大聲咳嗽了一聲:“誰能告訴我鏡子的原理是什么?你們從看鏡子中發(fā)現(xiàn)了什么?一貫懶而有“舉手病”的小明想都沒想就舉起了手,站了起來:“我發(fā)現(xiàn)自己很帥”,說著用手?jǐn)[了個(gè)漂亮的“pose”,一甩頭,并展示著自己的二頭肌,又對(duì)幾個(gè)女生來了個(gè)電眼。結(jié)果,全班同學(xué)笑得在地上打起滾,科學(xué)老師立即豎起了眉毛,嘴角立刻往下一撇,并且眉頭擠成了一堆:“你們……竟敢這樣!都給我站起來!小明滾出去!”他倒不悲痛,跳著芭蕾走了出去。碰巧被校長(zhǎng)看見了,他的結(jié)果可想而知——500字的檢討還有請(qǐng)家長(zhǎng)!

  這就是俺班的淘氣包。

  我們班的淘氣包作文 15

  我們班有一位“淘氣包”,他這個(gè)人呀,很喜歡昆蟲,尤其喜歡抓一些昆蟲到班上來嚇唬大家,讓大家躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這位“淘氣包”,經(jīng)常喜歡研究蝸牛、蛤蟆、鼻涕蟲等,極其惡心,大家都很害怕他,關(guān)鍵是他那火爆脾氣一點(diǎn)就著,有時(shí)候發(fā)起脾氣來,誰都不敢沾邊。一靠近,他就會(huì)拿蟲子來扔你。這個(gè)人肥肥的,總愛把蟲子放到自己圓鼓鼓的肚子上來嚇別人,特別是那些膽小的.人,一不小心就會(huì)哭。他還愛嚇唬英語老師,愛把蟲子往女生身上扔。

  他整天就知道玩蟲子,特別是下雨天。有一次,他為了玩蟲子,還錯(cuò)過了一班校車呢!大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕他往自己身上扔蟲子。如果真不幸運(yùn),蟲子被他扔到自己身上的話,大多數(shù)男生會(huì)選擇報(bào)告老師,大多數(shù)女生會(huì)選擇哭,也有人會(huì)又哭又告老師,這樣他就“死定”了。一旦女生們?nèi)?bào)告老師,他就會(huì)趕緊跑開,因?yàn)樗览蠋煖?zhǔn)會(huì)單獨(dú)找他談話。不過到了下一次,他又會(huì)好了傷疤忘了疼——照樣犯錯(cuò)。

  你們猜到這位“淘氣包”是誰了嗎?哈哈,沒錯(cuò),他就是小張。我真想對(duì)他說:“你喜歡研究昆蟲是好事,可千萬別再拿蟲子來嚇唬我們啦!不然,誰還敢跟你一起玩呢?”

  我們班的淘氣包作文 16

  在安靜的教室里,一聲壞笑打破了自習(xí)課的沉悶氣氛。其間,有一個(gè)10來歲的少年手握一支鋼筆,指著后面一個(gè)同學(xué)的.作文本捧腹大笑。原來,他在上面畫了個(gè)一臉壞笑的鬼臉,那表情,簡(jiǎn)直跟他一摸一樣。

  這便是我們班的淘氣包小凡。班長(zhǎng)指著他的鼻子大喝:“你干什么?小凡,你煩不煩呀?”“不煩不煩,就不煩呀,我氣死你只老母雞――”“你――你――哼,等教師回來了,讓你抄《我的伯父魯迅先生》!薄扒。”班長(zhǎng)把他的學(xué)號(hào)記在了黑板上,他卻悠然自得地走上講臺(tái)又悠然自得的寫在后面加上了“―9”

  “呼呼哈嘿――看我泰國拳,日本腳!”沒過一會(huì),這淘氣包又在講桌上玩起了功夫,張班長(zhǎng)大喝一聲:“下來,比葉問差遠(yuǎn)了,還有臉上來?誰看你那癩蛤蟆拳呀?”“我就不下來,我氣死你,741呀741,7474741呀,嘿!”這小凡又哼起了小曲,可正當(dāng)他唱得起勁時(shí),老師干咳兩聲,說:“我已經(jīng)看你兩分鐘了……”。

  這就是我們班的“淘氣包”小凡,他什么時(shí)候才能“不凡”呢?

  我們班的淘氣包作文 17

  我們班的淘氣包,他個(gè)子中等,胖嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛,看起來就像綠豆一樣,笑起來的時(shí)候就瞇成了一條縫,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小嘴巴“巴巴的”,有時(shí)啊,也能讓老師氣得牙癢癢,有時(shí)候他會(huì)讓你們哭笑不得,他就是凡凡。

  記得有一次我們下樓做操,需要工整地站隊(duì),這個(gè)淘氣包他在隊(duì)伍里東來動(dòng)去,像一條小蟲子,導(dǎo)致我們的隊(duì)伍怎么都站不齊。體育委員把他從隊(duì)里拉出來,氣得臉通紅,大聲問他:“你動(dòng)什么動(dòng)?你有多動(dòng)癥。俊睕]想到,他竟然笑嘻嘻地回答道:“因?yàn)槲遗!”凡凡說的`聲音很大,我們都聽到了,被他逗得哭笑不得,隊(duì)伍更加亂了!體育委員此時(shí)一句話也說不上來了。

  凡凡不但是一個(gè)淘氣包,還是一個(gè)謊話精。有一次老師檢查作業(yè),凡凡明明是沒有寫,卻硬是很自信地說:“老師,我的作業(yè)寫完了沒帶!崩蠋熤肋@是謊話,就把他大吼一頓,嚇得謊凡凡直直地站在那兒,一動(dòng)不敢動(dòng)。此時(shí),我想,原來他愛動(dòng)的毛病怎么現(xiàn)在沒有了呢?

  這就是我們班的同學(xué)——淘氣包,謊話精,經(jīng)常讓我們哭笑不得,也能把讓老師氣得牙癢癢。

  我們班的淘氣包作文 18

  我們班有個(gè)淘氣包。他是我的同桌。

  他理了一個(gè)“刺猬頭”,小小的眼睛總是看著他的玩伴,嘴里蹦出一句“走,我們?nèi)ネ姘!?/p>

  他上課的時(shí)候經(jīng)常做小動(dòng)作,拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他:“別玩了,被老師發(fā)現(xiàn),你就慘了!笨伤宦爠瘢^續(xù)玩。果不出所料,老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動(dòng),老師警告了他。他立刻停止了擺弄,裝作認(rèn)真聽課的樣子?伤男倪沒回來,不一會(huì)兒,他又沉浸在自己的世界里了。

  下課了,他叫上他的同伴,玩起了“抓人”的.游戲。他們?cè)诮淌依锱軄砼苋,在桌子底下鉆來鉆去,活像一只只地鼠。老師不知什么時(shí)候進(jìn)了教室,抓住了同桌這只“地鼠”。老師說:“這個(gè)游戲很危險(xiǎn),如果要跑,去操場(chǎng)上跑了夠!贝藭r(shí)上課鈴聲響起了,同桌只能無奈地望望操場(chǎng),乖乖地回到座位上。

  上音樂課時(shí),老師讓我們唱歌,他不唱歌,把書本扣在頭上,像戴了一頂帽子,做著各總奇怪的動(dòng)作和表情,逗得我很想笑,可有不敢笑出來,憋得好難受。

  這就是我的同桌,既淘氣又有趣。

  我們班的淘氣包作文 19

  我們班的淘氣包是誰?不用說,那就是我們班的小文,他那大肚腩就覺得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包,他的事跡也是一個(gè)淘氣包的事跡哦!就讓我們一起去欣賞一下他吧。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我們帶著輕松松的步伐走在上學(xué)的路上,突然,小文一下子竄到了我們的前面,大喊道:“打劫!交錢不殺!蔽覀兇蠹遗浜现f:“沒錢咋個(gè)辦?”他又叫道:“交人不殺!”我們就自個(gè)走了。沒想到他就把我們幾個(gè)一下子揪住,說:“讓我先走!”我們只好讓他先走了,不過,他先走我們不就“買”了個(gè)清靜嗎?

  他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢!有一次,他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。楊雅雪的橡皮丟了,就怪罪小文。小文說:“你空口無憑,憑什么來說我偷了你的`橡皮?你冤枉人!”可楊雅雪卻高傲的說:“你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的!毙∥牟淮笈l(fā)起了進(jìn)攻。最后小文勝利了。

  我們班的小文雖然淘氣,但是,他至少還是我們班的同學(xué)!

  我們班的淘氣包作文 20

  我們班級(jí)有一個(gè)“淘氣包”,長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以聞到味道的鼻子,為什么叫他“淘氣包”呢,因?yàn)樗幸粡埬苷f會(huì)道的嘴,還常常喜歡捉弄?jiǎng)e人。我一遇到“淘氣包”,就會(huì)遭殃的,因?yàn)樗脚淖疃嗟木褪俏伊恕?/p>

  記得有一次下課,我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心,可他說要上廁所,我答應(yīng)了。但一直玩了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有看見“淘氣包”,我這下有點(diǎn)著急了,去廁所找他,里面居然空無一人!我又去教室找他,果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著,我差點(diǎn)氣昏,火冒三丈地跑到他面前,誰知這“淘氣包”飛奔了起來,一邊跑還一邊做著鬼臉,就這樣互相追逐著,就到了上課時(shí)間。

  上課時(shí),他也特別淘氣,這不,老師沒有來,他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺(tái),對(duì)著大家大聲說:“大家好,我是305班的一名學(xué)生,下面來看我的'跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時(shí)候,他迅速蹲下來,不讓老師看見,然后悄悄溜到自己的座位上,拿出課本,假裝讀書的樣子。

  朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑,我也特別喜歡這“淘氣包”的。

  我們班的淘氣包作文 21

  我們班有個(gè)淘氣包小明,要是你和他同桌,可真是倒了八輩子大霉。

  有一次美術(shù)課,小明的同桌把畫畫完了,寫上了名字后就走出了教室。小明看見同桌出去了,就馬上在他由桌畫的名字后面加上了“是一頭豬”這四個(gè)字。等看到同桌走進(jìn)教室,他就拿起同桌的畫,假裝是在看,然后就哈哈大笑起來。共他同學(xué)感到莫名其妙,他用手指了指畫上的名字后面幾個(gè)字給大家看,還大聲地讀了出來,使同學(xué)們都笑了起來。

  還有一次下課,小華同學(xué)手中拿著幾十本書走進(jìn)來,他要回到自己的'座位就要經(jīng)過小明的座位。他最怕小明了,因?yàn)槠綍r(shí)小明總有事無事就愛拿他來開玩笑,所以剛才小華走進(jìn)教室時(shí)先看看小明在不在座位上,看他沒在就加快腳步想走到自己的位置上,沒留心自己的腳下,可還是沒能逃脫。正當(dāng)小華要把書放下時(shí),小明把腳一伸,小華又一次摔倒了,書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進(jìn)來時(shí),知道小華一定會(huì)找他,就躲在了桌子底下,因小華是近視眼,所以沒看見。再一次的使同學(xué)們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華,嘴上說:“你別,讓‘書炸彈’給炸扁了呀!”

  這個(gè)“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。

  我們班的淘氣包作文 22

  我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的“淘氣包”。

  他站的挺陽光的,頭前面有一堆毛,有時(shí)候向上一吹,顯得特別瀟灑。他還經(jīng)常沒事張著河馬般的大嘴,好像要把誰吃了似的,或者使勁擠自己的眼睛,和老太太似的,什么也看不見,其中最明顯的就是他的調(diào)皮了。

  記得有一次跑操,淘氣包又和別人說話了,可是被小華的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,小華管他,就對(duì)他喊:“小海!”提醒提醒他,這樣一喊,他著急了,干脆就在小華的耳邊大喊到:“小華!”小華聽了,頓時(shí)火冒三丈,特別生氣,頭發(fā)全都翹了起來,看來火山馬上就要爆發(fā)了,有大聲喊道:“小海!”他一聽,又張了一下嘴,好像要把小華吃了。又學(xué)著小華的樣子,大喊:“小華!”小華聽了,面紅耳赤,呼呼地喘著粗氣,又朝他喊去,當(dāng)然,小海也喊,他們倆這一唱一和使我們?nèi)珗?chǎng)哈哈大笑起來,可他們倆還在互相喊著對(duì)方的'名字。我想:他們什么時(shí)候才到頭啊!他不光調(diào)皮,上課的時(shí)候還積極回答問題呢!可他也愛較真。有一次上數(shù)學(xué)課,我回答問題說的不對(duì),他非要和我較真,說:“不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該這樣......即使我說對(duì)了,他也非要表達(dá)他的觀念。

  這就是我們班的“淘氣包”!

  我們班的淘氣包作文 23

  看!那是我們班的淘氣包“小跳”。

  他有一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,頭上有三撮小山一樣的頭發(fā),一看就知道他特別愛發(fā)火,頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉,特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛,像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛,他一笑眼睛立刻就變成了一條細(xì)線,可好笑了。在臉的正中間有一個(gè)小豆子一樣的'鼻子,又小又圓。在鼻子的兩邊,有兩個(gè)紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴,就像一個(gè)無底洞,嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒,看他的牙掉了一顆,好像是在玩的時(shí)候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個(gè)大耳朵,像兩個(gè)小圓餅,他的皮膚黑黑的,像個(gè)外國人。一定是太淘氣在外面玩太長(zhǎng)時(shí)間了,被太陽曬得。

  他穿著一身橙黃相間的衣服,橙色就像一個(gè)大橘子,黃色就像一串大香蕉。仔細(xì)看他衣服中間還有一個(gè)紅色的閃電,他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿,又細(xì)又長(zhǎng),就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,像藍(lán)天和白云。你看他正在給同學(xué)說笑話那,你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細(xì)線,眉毛都成了月牙形,他的兩只手?jǐn)傞_,像一個(gè)大演說家。

  這就是我們班的淘氣包“小跳”。

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