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青蔥歲月作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青蔥歲月作文，希望能夠幫助到大家。
青蔥歲月作文1
青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。
佇立樹旁風(fēng)習(xí)習(xí)，彼時(shí)純?nèi)绨拙毜能岳蚧ㄏ阍俅吻呷胄奶�。時(shí)間莞爾一笑，將我們帶入一個(gè)美好的青春時(shí)光，留下一抹淡然，水波不驚地沉浮于心靈的池塘……
年華似水，轉(zhuǎn)眼間已至初二，一切似夢(mèng)幻一般朦朧，一顆青春的心在輕紗班的薄霧中潛移默化地變幻，適應(yīng)了喧鬧，也適應(yīng)了張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍。
回首那走過的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)自己的年少輕狂�？粗賵�(chǎng)上對(duì)著新校園一花一草都十分好奇的初一新生，身旁總有幾位同學(xué)的嘴角會(huì)掛上一絲不易察覺的微笑，笑他們的不知情？抑或是感慨曾經(jīng)的自我。我望向每一位操場(chǎng)上的初二同學(xué)，人人臉上都帶著穩(wěn)重。也許，正是這一種突如其來的成熟，使得青春萌動(dòng)的心脫胎換骨。每一位同學(xué)都是一副淡然的神情，是因?yàn)樽鳂I(yè)繁重，學(xué)習(xí)緊張，還是一顆日益成熟的心？
天高云淡，一切好似靜水一般，襯托著小小的世界。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，邁著的步伐卻愈發(fā)沉重。學(xué)習(xí)的激情不減當(dāng)年，只是眼中多了一份成熟。這到底是一種裝飾的`沉穩(wěn)，還是一種青春的遵循規(guī)律的改變？我們也不知曉。只是每一次月考過后，心情不比初一那般激動(dòng)，看到成績(jī)時(shí)也不是“幾家歡喜幾家愁”了，而是好丑日子都一樣過。每一位同學(xué)的關(guān)系依然不錯(cuò)，誰(shuí)也沒有在月考過后去恥笑他人。我想這也許是一種開心的壓抑罷了�？墒�，漸漸地我又感覺到，考得不好的同學(xué)，眼中又新添了一份拼搏。每個(gè)人都在默默地努力著。
這到底是為什么呢？最好的解釋是一句名言：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！蔽业囊粋�(gè)朋友是這么說道。初二的時(shí)光，相對(duì)而言卻顯得平如靜水，既沒有初一的活躍，又不比初三的緊張氣氛。我靜靜地走在校園的林蔭道上，看著綠樹淡然地投下它雄偉的身姿，看著池塘平靜地倒映著藍(lán)天白云，好似領(lǐng)悟了真理，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，青春不再等候。
每棵樹倒影的背后，總是努力地感受陽(yáng)光的溫暖；每個(gè)池塘如畫水面的背后，總是努力地容納小魚的調(diào)戲。而青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背后蘊(yùn)含著的努力，讓青春不再浮躁。天高云淡，用純純的淡然，頑強(qiáng)地去面對(duì)未來的寒風(fēng)冷雨吧！
青蔥歲月作文2
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。對(duì)于我們?nèi)松飞夏切┬腋５幕貞浐驮?jīng)的擁有，是讓它一點(diǎn)點(diǎn)地消失呢？還是一點(diǎn)點(diǎn)積累？時(shí)間如白駒過隙，任何人都無法挽留，與其遺恨錯(cuò)過的時(shí)間，不如珍惜當(dāng)下點(diǎn)滴的擁有。
佛曰：“何謂世間最寶貴的事物？”弟子曰：“已失去的和未得到的。”佛不語(yǔ)，歲月流逝，世事滄桑。佛又問同樣的話語(yǔ)，弟子答曰：“莫過于正在擁有的�！边^去是無法挽回的昨天，未來是不可企及的明天。
陽(yáng)光灑在單純的笑臉上，望著蔚藍(lán)的天空，我們用執(zhí)著倔強(qiáng)與純凈天真珍惜這段美好的青蔥歲月。
記得喜歡五月天是因?yàn)槟鞘住毒髲?qiáng)》，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是自己的神，在我活的地方。在這樣的年紀(jì)，情緒似乎異常不安分，那種天生所具有的東西被稱為叛逆。我們的行為時(shí)常受它的控制，變成不切實(shí)際的瘋狂。但在我們看來，那是一種倔強(qiáng)，它無所謂對(duì)與錯(cuò)，只是對(duì)夢(mèng)想的一種追求，我不否認(rèn)那是一種沖動(dòng)，一種頭腦發(fā)熱的激情，一次空穴來風(fēng)。但正是因?yàn)檎业侥欠N怦然心動(dòng)的感覺都會(huì)不瞻前顧后，猶豫不決，才會(huì)為那份轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想拼搏。
珍惜青蔥歲月中的`倔強(qiáng)，就是珍惜一腔熱血，使生命更加地精彩與無悔。
小學(xué)廣播電站最愛播的是那首王箏的《我們都是好孩子》，純凈的聲音飄揚(yáng)在廣闊的操場(chǎng)上，透出那份靜謐與自由，正如那歌詞所寫，我們單純天真，擁有簡(jiǎn)單的情感和夢(mèng)想。那次在學(xué)校受了委屈，回家向媽媽抱怨，朋友對(duì)自己的冷落，本以為她會(huì)安慰我一番，沒想到她卻說了這樣一句話：“現(xiàn)在哪有真正的朋友啊！”我聽后無法抑制自己的情緒，我不能理解為何大人的世界中總是被利益所牽絆，我們的友誼不會(huì)是爾虞我詐的背叛。我與母親爭(zhēng)吵著，從未有過的歇斯底里。也許我只是想維護(hù)那份純凈無瑕的情感。
珍惜那青蔥歲月，就是珍惜心中的純凈，讓自己的世界里留下一片凈土。
無論是不被理解的倔強(qiáng)還是純凈美好的心境，都是最獨(dú)特的華美片斷，都值得我們用一生的精力去珍惜！珍惜青蔥歲月，讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓珍惜伴隨著我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
青蔥歲月作文3
青春是個(gè)人生活中最絢麗的階段，是如青蔥一般的歲月，青幽而翠綠，純潔而無瑕。想要自己在成長(zhǎng)的路途上走得更快、走得精彩，那就別忘記了為青春加油，走出一段不一樣的青蔥歲月。
幼時(shí)童真，是每一個(gè)人都向往且每天都想追尋的，那是青春的積攢，為你的青春展開鋪墊。還有剛踏入社會(huì)時(shí)，那時(shí)青春正與生活這把刀進(jìn)行猛烈地廝殺，想要爭(zhēng)取到屬于自己的精彩。如果你覺得青春到此結(jié)束，那你就錯(cuò)了，人生要經(jīng)歷的還要有白發(fā)蒼蒼，那是青春的沉淀。
那么，人的青春應(yīng)該怎么度過？其實(shí)，在人的一生中有吵過、笑過，為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過，為了一個(gè)名額爭(zhēng)取過，為了無悔的青春送別過。在心涼的時(shí)候能有一個(gè)東西來捂熱自己的心，在心情愉悅時(shí)能有個(gè)伙伴可以分享。其實(shí)，這就是青春，平凡而又簡(jiǎn)單，它既可以鋒利、敏感，又可以厚重、敦實(shí)，它給你帶來的雖然只是你人生中的一部份，渴望你茁壯成長(zhǎng)的一部分，但卻是人生中最為重要的精彩。當(dāng)青春已被歲月磨煉成了一塊普通厚實(shí)的'紅磚，它就會(huì)為你打好地基，讓你在生命路途上大步向前。
時(shí)光匆匆，可能有一天你會(huì)功成名就，青云直上，但在記憶的最深處，你還是仍然會(huì)記得青春時(shí)節(jié)每一個(gè)人的容顏，把最好的記憶放在最深處，就像把最厚實(shí)的磚頭放在重心的位置一樣。當(dāng)你覺得孤獨(dú)的時(shí)候你會(huì)覺得青春的痕跡都還在。青春是無限的、無悔的，只希望在踏入社會(huì)后多一個(gè)人安慰，多一個(gè)人陪伴，多一個(gè)人能在傷心的時(shí)候擁抱，少一個(gè)人能在背后捅刀，人的生活中，青春說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短也不短，但當(dāng)你失去了青春，白發(fā)蒼蒼時(shí)，回首那青蔥歲月，你會(huì)嘴角上揚(yáng)而笑開顏。
時(shí)間就是那么無止境的向前走，而我們要為不被它丟下而拼死追趕，或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。青春和生活正在融合的時(shí)候，我們誰(shuí)都不能放掉它，在回首中憧憬懂得了來之不易的真理，在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己明白了很多事，在思索中了解醞釀已久的真理，回首過去的路，仔細(xì)想想原來過去所見所識(shí)是那么偏見膚淺�，F(xiàn)在終于明白，要珍惜青春每時(shí)每刻，因?yàn)闆]有那詩(shī)一般的青蔥歲月，沒有充滿曲折的青春的歷練，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，也就不會(huì)有美好的明天。
青蔥歲月作文4
風(fēng)吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍(lán)色映入我的眼簾，這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……
操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)恚務(wù)撝闹械南矏�，似乎周圍的一切都那么祥和！也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽(yáng)光沐浴下的感動(dòng)。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動(dòng)，可是，誰(shuí)能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時(shí)不舍的淚水�。肀�、哭泣、祝�！瓌x那間如同潮水般涌來，男生們強(qiáng)忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。
也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！
人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會(huì)與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我們沒有夸不過的.障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！
告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠(yuǎn)！
告別青蔥歲月，我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活，對(duì)于得失的思考，要變得寬容些……告別青蔥歲月，我走向熟，進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進(jìn)！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！
讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就我們的未來！
青蔥歲月作文5
今夜：
花影月片片飛花落夢(mèng)
夢(mèng)裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢(mèng)
同樣難忘的一場(chǎng)繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個(gè)春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時(shí)跟它的約定：我會(huì)快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢(mèng)，在路上遺失，然后又找回，就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過程。其實(shí)到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)很淺。人的擦肩而過，大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經(jīng)：
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢(mèng)境的.空洞！
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩，每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅因?yàn)槲視?huì)跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收?qǐng)�，寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤！有意無意地去在乎結(jié)果，在乎的最后還是自己眼角的努力！
童年：
長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天
晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現(xiàn)在以為熟悉的人群！
屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽(yáng)光，迷人的稻花都能組成一個(gè)驚人畫面！畫面里的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長(zhǎng)：
我知道那些夢(mèng)那些記憶有天會(huì)隨歲月流到該去的地方，在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后，我會(huì)看見青春在大學(xué)流光溢彩。
后記：在淺夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有差距的時(shí)候，用記憶緬甸年華，只會(huì)讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對(duì)自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中擱淺的人。
青蔥歲月作文6
風(fēng)吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍(lán)色映入我的眼簾，這不正是被我當(dāng)成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)�，談�(wù)撝闹械腵喜悅，似乎周圍的一切都那么祥和！
也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽(yáng)光沐浴下的感動(dòng)。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動(dòng)，可是，誰(shuí)能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時(shí)不舍的淚水�。肀�。哭泣。祝�！�
剎那間如同潮水般涌來，男生們強(qiáng)忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時(shí)的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會(huì)與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠(yuǎn)！告別青蔥歲月，我學(xué)會(huì)了在該堅(jiān)持時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時(shí)要笑迎生活，對(duì)于得失的思考，要變得寬容些……
告別青蔥歲月，我走向熟，進(jìn)而我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，努力讓自己達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進(jìn)！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！讓成熟為我們的夢(mèng)想添上一鏟土實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就我們的未來！
青蔥歲月作文7
在寧?kù)o的夜里別讓回憶爬滿你的肩頭，你是屬于當(dāng)下，不是過去。人生，是一場(chǎng)越演越長(zhǎng)的遠(yuǎn)足，世界那么大，遠(yuǎn)行時(shí)，擱下記憶中的流年，攜上記憶，出發(fā)。
伴生的勿忘我開了又謝，謝了又開，一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息，行在分岔路上，一不經(jīng)意，時(shí)光偷走了年輕的你我，卻又忘了帶走眼淚，沒教會(huì)我怎樣遺忘。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)總有它的'繁盛榮衰，一段時(shí)光經(jīng)歷了轟轟烈烈之后，也總有一天，會(huì)變得索然無味。陽(yáng)光依舊燦爛，燦爛得沒有一絲波瀾，甚至不知道我曾來過，你也走開了。
但愿在我翻起回憶的日子里，你、你們都會(huì)過得比我好。也許該是說“好久不見，”亦或者“好久，好久不見，”盼相見又怕相見的我們，終究會(huì)錯(cuò)過所有擦肩而過的機(jī)會(huì)，然后融入到蕓蕓的人潮中去，相忘于江湖。相忘于江湖？嗯！相忘于江湖。那究竟是一種怎樣的大氣�。课覀儾欢�，亦或者是不忍心去懂。對(duì)于太年輕的我們，總是有那么多的遺憾，久而久之，遺憾會(huì)越來越多，甚至充斥了整個(gè)心靈。久而久之，我們也會(huì)漸漸長(zhǎng)大乃至老去。倒不如，一回頭，一轉(zhuǎn)身，忘了。
生活，很長(zhǎng)，總會(huì)遇到許多形形色色的人，但卻沒有誰(shuí)能陪你到最后，畢竟生活給了我們各自不同的道路，總是一段路有一段路的陪伴。如此，也是好的，心中還是相信單純的。覺得身邊有個(gè)依靠，總是心安的，不論曾經(jīng)你是誰(shuí)，我又是誰(shuí)。
但也還是再說一聲“謝謝，”謝謝你們陪我走過，也謝謝你們，讓我陪你們走過。
總有那么一些人悄然走過，總有那么一些回憶悄然黯淡，也總有那么一種情懷，悄然悸動(dòng)了每個(gè)靈魂，但只在那一剎那，了無音訊。
朋友，此時(shí)此刻我們正在為各自的學(xué)業(yè)奔波勞頓，回憶是一種負(fù)債，我們那么不堪，回首那么不堪，不如給生命留下一點(diǎn)空白，去安撫那顆躁動(dòng)的心。
青蔥歲月，我們?cè)哌^。僅此而已。
青蔥歲月作文8
記得那時(shí)青春年少，你愛說天，我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)悄悄，我們睡著了——夢(mèng)里花落知多少。
——題記
記憶隨風(fēng)飄逝，舊夢(mèng)依稀，怎去梧桐聽雨，霧里看花？
曾記否？那些有著共同思緒和志趣的知己？我們?cè)A，面對(duì)夜空，描繪我們未來的藍(lán)圖；我們也曾互相告誡：昨天和明天都不重要，重要的是把握今天，把握現(xiàn)在才是明智的選擇；我們也喜歡坐在一起，慷慨激昂地誦讀那纏綿悱惻的千古名句：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�
這是一個(gè)害羞的時(shí)代，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”如桃花長(zhǎng)葉過程，易被忽略，卻孕育著那不為人知的生機(jī)。
曾記否？“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的恬靜與淡雅。校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有那姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有那紅得刺眼的一串紅，只有那一叢嫩綠自由地躺在地上，這些精靈們總會(huì)帶給你無窮的驚喜。當(dāng)樹蔭下拂過一陣微風(fēng)，你會(huì)看到偶有幾點(diǎn)粉紅現(xiàn)于綠中，卻又消失在綠中，留給你無限的遐想……
這是一個(gè)自信的年代，“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來�！蔽磥硎且粋�(gè)未知數(shù)，我們只是這浩瀚宇宙中渺小的一粒塵埃，湮滅在歷史的盡頭。如桃花落盡，最終看破眼前的一切，依舊瀟灑的走過。
曾記否？奔跑在操場(chǎng)上堅(jiān)定的身影。終于，體育中考。第一圈，過度的呼吸讓我的身體極度不適應(yīng)，雙腿沉重地邁開步子在操場(chǎng)上奔跑。就在第二圈的拐角處我摔倒了，頓時(shí)，我感到自己的腿如千萬(wàn)根針扎一般，眼淚奪眶而出。就在這時(shí)，她向我伸出了右手。手輕搭上，那一瞬間，友誼之花綻放。我與她之間從未有過交集，她卻向我遞出了友誼的橄欖枝。友誼，大概是這世界上最美麗的詞語(yǔ)。
這是一個(gè)努力拼搏的.年代，我們高喊“三年磨一劍，六月展鋒芒”的口號(hào)，偏執(zhí)的相信著自己的未來不是夢(mèng)，爾等皆為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍。如桃花開花的過程，傲然挺立于世，不甘落寞。
我們的青蔥歲月，有你，有我。有喜，有憂；有對(duì)手，有朋友；有自信，有拼搏。我們的青春無悔！
青蔥歲月作文9
在會(huì)考考場(chǎng)門口我竟遇見了你。你捧著一摞書在路邊等車，我叫住了你。在我們彼此的眼中，驚喜中竟然穿雜著一絲陌生。“真有緣啊。”“是�。 蔽覀兿嘁暥�，陽(yáng)光在這一刻開花，美得像那些你有關(guān)的青蔥歲月……
金秋九月，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。新同學(xué)們嘰嘰喳喳滿臉新奇，我一眼看到你，縮在角落，神情淡淡的，如玫瑰園中的仙人掌，那么與眾不同。我去跟你打招呼，你的回答有些口齒不清。你說：“我媽天生有三瓣唇，后來動(dòng)過手術(shù)，我遺傳她的�！蹦愕忉專χ�。
后來放學(xué)很晚回去，天都暗了，在樓梯口看到一個(gè)黑影站著。走近，透過朦朧月色，我認(rèn)出了你。我又驚又喜，更多的卻是感動(dòng)。每次放學(xué)你都會(huì)和我一起走，你家近，就在學(xué)校對(duì)面。我家遠(yuǎn)，每天要等很久才有人來接我，你每次都陪著我等待。
“天黑了……我陪你下去吧�！庇挠牡脑鹿鉃⒃陂L(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里，我緊緊地握著你的手，心融成一片。再也沒有什么能比得上冬夜里你的陪伴了。
研學(xué)的歸途，疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然，你說：“兩年后，我們一定要一起考上一中，我們還做最好的朋友！”看著你嚴(yán)肅認(rèn)真，眼里閃著光的你，我笑了：“嗯，一定！”
這個(gè)承諾，上天知道，雨滴知道，我們知道。雨漫天落下來，因?yàn)橛幸惶欤乙D(zhuǎn)學(xué)了。我撥通了你的電話，告訴你這件事情。意料之中，你猶如晴天霹靂，半天說不出話來……
留給我們的更多的.是沉默，那時(shí)真想上前擁抱你，但我又沒有。歲月的年輪，像是被時(shí)間的手擦模糊的畫。我們又走散了，匆忙得連一句道別也沒有。想起那次我們放學(xué)偷偷溜進(jìn)學(xué)校的閱覽室，想起那次我們把整條街都逛了個(gè)遍，想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過的名字，沒完成的約定，全都藏在心里，開出了寂寞的花。
時(shí)隔一年，我們重又相遇，那些有你的青蔥歲月?lián)涿娑鴣��；丶乙馔獾乜匆娏四惆l(fā)來的消息：“今天看見你真高興，有緣再相遇，期待！”
我的心頃刻間化了一般，潮濕的心滴滴答答。你也沒忘記呢！是啊，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？冥冥間花開花謝，如泡沫如云煙。日子與日子更迭，一扇門關(guān)后另一扇門又開，月亮缺了又圓。未來可期，感謝有你的青蔥歲月。
青蔥歲月作文10
守株篇
我每天在這里守株待書。怎么，你不信我能等到書來？有一次我在樹下打盹，醒來的時(shí)候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。”我決心等到書來，書不來，我不走。
我就倚在樹下，孔老頭子走過，“逝者如斯頭，不含晝夜。你為何在樹下，坐等時(shí)光流逝？”我不屑一顧：“孰為汝多知乎�！笨桌项^子嘆而遠(yuǎn)去。
歐公又近，“書蟲之意不在書，而在天地之間也�！蔽曳奕�，“你懂個(gè)屁�！彼矡o奈而去。
一會(huì)兒，見培根老先生徐步而來，我十分敬畏他，便欣然走上前去。誰(shuí)知他對(duì)我怒目圓睜，“讀書可以增才干，而增才干并不全靠讀書�！�
我似懂非懂，常言道生活處處是書，我真不該守株待“書”。
刻舟篇
昨日考試“滿江紅”，父親“怒發(fā)沖冠”，母親“瀟瀟雨歇”，我也“仰天長(zhǎng)嘯”，感嘆一聲“無人知我”，即手持一書，離開家門。我坐在“遺忘號(hào)”的小船里，船漂泊在江心上，誰(shuí)知那心愛的.《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑，撲通一聲跳進(jìn)江里無情的舍我而去。我痛心疾首，在船上它跳下去的地方刻下一道深深的痕，整天對(duì)它日思夜想。
原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好，哪怕有人為了它要“怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇”，我也心甘情愿。
愚公篇
我堅(jiān)信若持之以恒，終將有所成。于是請(qǐng)求天神將棋盤第一格擺一本書，第二格擺兩本書，第三格擺四本書，這樣擺六十四個(gè)格子送給我。天神高興地說：“小意思�！庇谑且粨]手，把二十多位數(shù)字的書全給了我。
我讀書不止，任憑那智叟的嘲諷，年且九十，終于將那些書讀完，學(xué)到了知識(shí)，還懂得了另一半——讀書要持之以恒。
終結(jié)篇
墨水愛上鋼筆，鋼筆愛上稿紙，稿紙又鐘情于訂書機(jī)。他們一起找到了我。我聽他們傾訴，不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述這些青蔥歲月里的書香故事。
青蔥歲月作文11
青蔥歲月亦靜好，別讓時(shí)光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時(shí)光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經(jīng)六年級(jí)了。一年級(jí)的陌生與憧憬，二年級(jí)的玩伴，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的'擔(dān)憂，六年級(jí)的分離與約定。
從一年級(jí)的陌生與哭鬧，再到六年級(jí)的離別與約定。中間發(fā)生過太多太多的事情了，還記得一年級(jí)時(shí)我們害怕得不敢進(jìn)校門，二年級(jí)時(shí)已漸漸融入這個(gè)大集體；三年級(jí)時(shí)吐糟自己是中國(guó)人為什么要學(xué)外語(yǔ)；四年級(jí)時(shí)我們都找到了知己，五年級(jí)時(shí)我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級(jí)時(shí)我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當(dāng)初什么都不懂的我們，仿佛一瞬間就長(zhǎng)大了。但當(dāng)我們恍然大悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那里記錄的是時(shí)光流走的足跡；老師看著我們的眼神有時(shí)竟會(huì)有幾分不舍；同學(xué)們的臉上有時(shí)也會(huì)有苦笑……
曾經(jīng)的我們盼望著下課，盼望著放學(xué)，恨不得時(shí)間一眨眼就過去了�？涩F(xiàn)在的我們卻希望時(shí)間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……
我記得有人曾問過我：“如果你小學(xué)畢業(yè)了，你會(huì)哭嗎？”那時(shí)的我不以為然，只是輕描淡寫地說了一句：“說什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧！”而現(xiàn)在的我不同了，也許會(huì)說“會(huì)”也許會(huì)說“大概”吧！
在這六年里我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，也認(rèn)識(shí)不少有責(zé)任心的老師，他們教會(huì)了我如何與人相處，如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度……
時(shí)至今日，我終于明白為什么之前六級(jí)大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時(shí)候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時(shí)那不舍的眼神，有人說：初中的男神比不上班里的男生，高中的女神比不上班里的女漢子，而大學(xué)的老師也比不上小學(xué)時(shí)總是在我身后追問作業(yè)的老師！曾經(jīng)的我也許會(huì)以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實(shí)！
看，匆匆歲月亦靜好，美好時(shí)光不回轉(zhuǎn)。愿，時(shí)光永不老，我們永不分開……
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