創(chuàng)造奇跡作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的創(chuàng)造奇跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)造奇跡作文1
大家肯定都會認為脆弱不堪的雞蛋與浩瀚無窮的地球相比，簡直不能淪為一談，但是今天我們就要推翻這個常理，讓雞蛋打敗地球。
當然，不可能讓雞蛋赤膊上陣吧，于是，所有要來挑戰(zhàn)奇跡的人都給雞蛋“全副武裝”過了，好了，可以開始了，老師這一句話如同火苗燃燒了同學(xué)們心中的原野。一號選手任志鵬自信滿滿的上了講臺，高傲的'拿著被兩個氣墊夾著的雞蛋，就像“漢堡”一般，所以大家給他提名叫“漢堡雞蛋”。終于到了測試的時候了，任志鵬做了一次深呼吸，隨后奮力一扔，雞蛋重重砸在地上。他連忙飛奔過去，解開充氣盔甲雞蛋完好無損。這一下把他樂得一蹦三尺高。二號選手也就是我，看到任志鵬那“漢堡”成功了，我從心里感覺我的成功率更大了，難道我這報紙夾棉花的組合還比不過他嗎？我上了講臺，目光掃視了一遍教室。透露出不屑一顧的氣息，我要開始扔了，在經(jīng)過一番祈禱后。終于下定決心把雞蛋狠狠扔出，可結(jié)果卻大相徑庭，雞蛋已經(jīng)支離破碎，心中也突然想起，現(xiàn)實往往是殘酷的這句名言。
不管怎樣，我是對任志鵬甘拜下風(fēng)了，是他創(chuàng)造了這個奇跡。
創(chuàng)造奇跡作文2
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。唯有此刻，最平凡不過的野草所蘊含的生命意識才可以作文生命的定義
----題記
我們的生命像泥土一樣平凡也像泥土一樣神奇，泥土?xí)a(chǎn)生奇跡的，有時會長出參天大樹，有時會培育奇艷的花卉，而更多的是長出普通的野草，正如同泥土一樣在這個世界上最多的就是你我這群最普通的平凡的人。我們像小一樣生活在廣闊的.大地上不為人所知。那些有沉魚落雁之貌的美女。那些高高在上的君王是何等輝煌的生命體��！在眾生的意識中，他們，她們猶如參天大樹奇艷花卉，是生命的驕傲然而當此美人帝王更為權(quán)威的歲月之火掠過歷史的大漠后，剩下的卻只有離離原上草。一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。于是我們懂得了平凡同樣能創(chuàng)造奇跡。
大多數(shù)人都仰慕巍峨的大廈廣闊的海洋，但是曾有幾人想過巍峨的大廈。廣闊的海洋。但是又曾見過巍峨的大廈由許多平凡的石子和磚瓦筑成。廣闊的海洋，是由無數(shù)平凡的石子和磚瓦筑成，廣闊的海洋是由無數(shù)平凡的水滴與溪流匯聚而成，倘若沒有了那平凡的石子與水滴又何來的大廈與海洋？愛默生說過智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡。
創(chuàng)造奇跡作文3
“培訓(xùn)是老師的長遠福利�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘瑓s恰恰著眼于教師的發(fā)展，表達了教師們渴望成長的心聲。在這一理念的引領(lǐng)下，20xx年8月22日，采荷第三小學(xué)的老師們齊聚一堂，享受學(xué)校為我們提供的精神食糧。
簡短的開幕式后，李更生教授為我們做了“教師的有效溝通”的講座。李教授通過大量生動的案例、有趣的圖片，向我們講解了溝通的重要性、溝通的方向以及如何有效地進行溝通。李教授的'授課深入淺出、妙語連珠，引得臺下笑聲連連，老師們在愉悅的氛圍中增長了知識，了解了溝通的技巧。在今后的日子里，相信老師們一定能將此轉(zhuǎn)化為行動力，更好地和學(xué)生、和同事、和家長溝通，實現(xiàn)“多贏”。
下午，黃升昊校長又從尋根的層面為我們進行了“我們追尋夢想”的講座。黃校長從錢學(xué)森的故事說起，引用許多的名人名言，告訴我們教育需要一個夢想，有夢想才有方向。教師應(yīng)該具有幸福感，讓自己幸福，也讓學(xué)生幸福。要實現(xiàn)夢想，唯有靜下心來教書，增強大局、團隊意識，最后轉(zhuǎn)化為實際行動。
短短一天的教師培訓(xùn)，讓老師們?nèi)顼嫺嗜�，獲益匪淺。相信接下來兩天的培訓(xùn)必將更加精彩，為大家做好新學(xué)期工作的充足電。
創(chuàng)造奇跡作文4
北京奧運會給世界帶來了很多驚喜，我們向全世界展示了中國的新形象。中國的很多運動健兒為舉辦奧運會的權(quán)利而奮斗，最終我們做到了。如今我們也成功贏得了舉辦冬季奧運會的權(quán)利。我們的堅持幫助我們創(chuàng)造了很多奇跡。
北京目前成為全球唯一一座既舉辦過夏季奧運會、又將舉辦冬奧會的城市，我們?yōu)榇烁械阶院馈５珜崿F(xiàn)的`這條路卻是那么艱難。早在1990年，我們就開始了競爭投票，但是世界并不了解我們國家，裁判們覺得中國還遠遠未達到資格。因此我們遭到了一次又一次的拒絕。多虧了堅持不懈的努力，我們贏得了選票，實現(xiàn)了愿望。兩天以前，我們也贏得了另外一場投票，那就是舉辦冬季奧運會。這兩次贏得舉辦權(quán)是如此鼓舞人心的消息，我們一直在創(chuàng)造奇跡。
堅持不懈的努力會帶來好運，我相信我們能創(chuàng)造更多的奇跡。
創(chuàng)造奇跡作文5
我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡
世界是豐富多彩的，生活是五彩繽紛的。每個人都有自己的精彩瞬間，我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。
那一天，天氣晴朗，爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著，我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品，還有一些人在欣賞著，就像觀眾看表演似的。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手��！他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個空心的小鼓形狀，再用刀把泥的一頭切出一個大大的`圓圈。把圓圈輕輕地撬開，把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸，將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看，那就得在窯里燒24小時。啊！一把巧奪天工的紫砂壺完成了。
同學(xué)們，你們說這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢？
創(chuàng)造奇跡作文6
講述的是一個聾啞女孩，叫婷婷，，也呼應(yīng)一下產(chǎn)品吧。她熱愛小提琴，熱愛音樂。但是在她們班上有一個富家女孩（莉莉）處處跟她作對，說她在浪費所有人的時間，這使婷婷很自卑，很難過。婷婷在街頭認識了一個街頭賣藝為生的老人家，老人家也是拉小提琴，還會手語，因此婷婷在不開心的時候都會來看老人拉小提琴都會來看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然問老人：為什么我和別人不一樣？老人回答為什么要和別人一樣呢？音樂是有生命的，輕輕閉上你的眼睛去感受，你就能聽見。老人家還送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去練習(xí)小提琴，有時候還會和老人家一起為大家演奏。
不幸的是，莉莉讓一些小混混去把老人家的攤位砸了，老人還受傷住了院。莉莉要以此來阻攔婷婷，不讓婷婷去參加古典音樂大賽。但是，比賽那天，婷婷還是去了，為了自己對音樂的熱愛，為了不負老人家對她的.支持。她的音樂讓全場震驚了，裁判都驚呆了。在婷婷演奏過程中，她的秀發(fā)飄逸順暢，好似她的音樂，演奏結(jié)束全場爆發(fā)出驚雷般的掌聲。
說明只要努力，就會創(chuàng)造奇跡。
創(chuàng)造奇跡作文7
一只新組裝好的小鬧鐘放到了兩只舊鐘中間。兩只舊鐘滴答、滴答一分一秒的走著。
其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了，可是我有點擔(dān)心，你在走了3200萬次以后，恐怕便吃不消了�！�
“天吶！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的`事？我辦不到，絕對辦不到的！”
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒擺一下就行了。”
天下哪有這么簡單的事？小鐘將信將疑地說：“如果這樣的話，我就試一試吧！”
小鐘很輕松的每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
成功似乎遙不可及，也許我們已經(jīng)被遠大的目標所累，倦怠和不自信使我們一味的感嘆或埋怨未來的渺茫，從而放棄努力，在哀嘆中虛度光陰。其實，我們不必畏懼遙不可及的未來，只要想著此時此刻該做什么就可以了。一步一個腳印的把眼前的工作做好。就像那只小鐘一樣，每秒擺一下，成功的喜悅就會在不知不覺中浸潤我們的生命。
創(chuàng)造奇跡作文8
“單絲不成線，獨木不成林”合作是人格的一把劍，合作是黑暗里的一盞燈，合作是風(fēng)雨中的一把傘，給我們帶來生活的火光。
跳蚤市場開始了，我和我的合作伙伴，信心滿滿的坐在位置上，等待顧客的光臨，可時間一分一秒的過去了，我們的攤位上沒有一個人來買，是不是我們這樣做的不行，要不拿出去推銷一下，我自言自語道，我把我的想法告訴了吳欣妍，就這樣，我們進行了大甩賣。
我們來到了教室，我拿這一個迷你小包包在手中舉起。吳心妍看上一個小女孩走去，和藹可親的說：“妹妹，這個迷你包包可愛嗎，上面還刻著中國要不要，原價20，特價十塊�！币皇强恐�.伶牙俐齒，估計我的東西都賣不出去了，五塊，十塊，六塊，十塊……終于定下來，價格八元，賺了錢，合作其利。
合作是人與人的連接，交流的語言，只有合作才能創(chuàng)造出美好的一切，只有合作才能從渺小到強大，人心齊，泰山移，合作創(chuàng)造一切奇跡，不管事買賣，都需要合作，合作是天空中最閃耀的繁星。
創(chuàng)造奇跡作文9
小學(xué)作文上課，老師給小朋友的作文題目是《我的志愿》。
一個小朋友在本子上飛快地寫下他的夢想，他希望將來自己能擁有一座占地10公頃的莊園，莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉店和休閑館。除了自己住在那兒，還可以和前來參觀的游客分享自己的.莊園。
老師看過作文后，要求他重寫，小朋友覺得自己并無錯誤，就去問老師。老師說：“我要你們寫的是夢想，而不是空想。你知道嗎”
小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這是我的志愿？”老師堅持說：“不，那不可能實現(xiàn)。我要你重寫�！毙∨笥褕猿譀]有重寫，于是他的作文得了“e”。
三十年后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處度假勝地旅行。當他正盡情享受美麗地風(fēng)景、舒適的住宅和可口的烤肉時，一名中年人走來。中年人告訴這位老師，他是當年那個作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，實現(xiàn)了兒時的夢想。
由此可見，人因有夢想而偉大，所有的偉人都是夢想家。心愛的東西不見了，可以再去買；夢想若是被偷走，就難以再找回來了。記住，除非你愿意，沒有人可以偷走你的夢想。
創(chuàng)造奇跡作文10
堅持，努力是每個人都能做到的事情，但是做了就會發(fā)生奇跡。
“ 叮呤，叮呤……”鈴聲響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，要上新課，聽說有點兒難。開始了，一開始有點聽不懂，但是老師重復(fù)講了幾遍，我就知道點兒。下課時，別人在外面玩，而我卻在教室里面復(fù)習(xí)著老師上課講過的題目。一遍又一遍地做著，遇到不懂的，我還會問其它同學(xué)，直到做會了為止，而且是不會錯的'。前幾天，我們學(xué)校舉辦了學(xué)生體育健康測試，全校不管是生病，還是受傷都堅持，我在跑步時，因為前面跑得太快，后面跑不動了，但是我還是堅持跑，直到跑到終點。這就是我的堅持。堅持的精神是非常可貴的，只是你能不能堅持做到。
現(xiàn)在社會有個馬云。以前，他為了創(chuàng)業(yè)阿里巴巴不斷堅持尋找商人幫助，可是一次又一次地被人趕出來，認為他是一個騙子。但是他始終沒有放棄，過了好長時間，終于有人幫助他。馬云經(jīng)過那些人的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)成為了風(fēng)云人物，這都是因為他的堅持，然而卻創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡。
人貴在堅持，只要堅持就能創(chuàng)造奇跡。
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