遲到一分鐘作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的遲到一分鐘作文，希望對大家有所幫助。

遲到一分鐘作文1

　　最近，我看了一檔節(jié)目，看完后，我心中久久不能平靜。

　　那是一對住在深山中的出生時間只差一分鐘的孿生兄弟，父母早亡，兄弟倆由多病爺爺照顧。先出生的哥哥自覺理所應當擔起家中的責任，而遲到了一分鐘出生的弟弟，則理所當然的得到家人更多的照顧。家中貧寒，只能夠供一個人上學，哥哥義不容辭地將上學的機會讓給弟弟。然而，遲到一分鐘帶給弟弟的好處和幸運遠遠不及這些。

　　突然有一天，一個意想不到的好事落到了這個家庭，這個家庭被選上節(jié)目“變形記”，其中的一個孩子有機會到大城市富裕家庭中的主人公家生活一個月。這個抉擇，太難了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口氣，看看外面的世界，體會一下城市的生活，看一眼從來沒見過的高樓大廈。但最終他還是將機會讓給了弟弟，弟弟很高興的接受了。看到哥哥低下的頭，眼中無比的無奈和失落，我十分同情他。

　　十四年來，哥哥將所有的機會和好一點的.東西都讓給了弟弟，正是這一次次的承擔和退讓，也許就會決定哥哥只能夠待在農村一輩子。對于弟弟來說，他遲到的這一分鐘，是幸運的，得到了很多的機會，也許能夠給他成功的可能。但是，是不是就可以說，每次的遲到一分鐘，對于當事人來說，都是幸運的嗎？

　　有時，事情恰恰相反。遲到一分鐘，就會失去很多很多。比如，參加應聘，你遲到了一分鐘，你就失去了這次機會。所以，在需要抓緊時間的事情當中，不要遲到一分一秒，要積極參與，速戰(zhàn)速決，才能夠得到成功。一旦遲到一分鐘，有可能就會錯過機會，失去自己的權力，失去合作伙伴；嚴重地說，有可能斷送自己的未來！

　　又有時，遲到一分鐘，或者說心平氣和地做需要慢而精的事，又何嘗不是好事呢？在這類事上，慢慢地、細致地做而非緊趕慢趕、粗制濫造，得到的就會是贊賞、機會而非失去機會、信任。

　　遲到一分鐘，讓出生在深山里的孿生兄弟命運截然不同。我們“遲到一分鐘”的好壞卻是不定性的，我們應該按照事情的類型來選擇是否“遲到一分鐘”。

遲到一分鐘作文2

　　那一天，太陽光明亮而不刺眼，風兒輕輕地吹過大地，在柏油路上卷起一陣陣的熱浪。我們一群人靜靜地呆在那里，我們最終沒有見到他，只因遲到了一分鐘。

　　在七年級的那個暑假里，我把作業(yè)寫完之后開始盡情的放松。在網(wǎng)上開始玩起了各種各樣的游戲。誰知今天我剛剛一上網(wǎng)，同學給我發(fā)送來一個不好的`消息：他要走了。

　　自從上初中以來，他是我為數(shù)不多的朋友中的一個。雖然我也和其他人有交往，但是也沒有他們和我的關系近。當放假的時候，我們會一起組隊打游戲，有時也會互相發(fā)一下作業(yè)答案。而在學校，我們互相幫助。我的數(shù)學好，我?guī)退麄冎v數(shù)學，他的英語好，有時幫我們講英語。有時我們五六個人也會是競爭對手，每次考完試之后，看看誰超過了誰，心中都要高興一陣。本來平常放一個假期都很高興的，我們忽然沉寂了下來。只因為他要走了。

　　他本來是在這的，但是他家有事，所以便要離開了。當我們聽到這個消息時，我們感到很悲傷，畢竟一個好朋友就要走了。

　　在離開前一天，我們約定好要去送他。此時，我能感受到古時候詩人送別友人的情景。此時此刻，我們充滿著傷感的情緒。到了第二天，我們一群人，在早上很早便起來了，早早的吃完了飯。在8點鐘準時來到了他家。誰知他家竟一個人也沒有了。只留下來了一座空房子。

　　剎那間，我們立馬騎上車子，向火車站趕去，只希望他還在我們定下的地方等著�？上�，到了那里，我們呆住了，沒有人。這時，我們中的一個人的手機響了起來。打開一看，原來是他發(fā)的短信“我可以等你們一分鐘，但是這個世界不能等你們一分鐘。我要走了，希望我們可以再見面”。此時的我們已經(jīng)呆呆地站著。

　　人生在世，能有幾個一分鐘可以用呢。正是因為遲到了一分鐘，暮然回首，錯過了相見。不知何時才能相遇。

遲到一分鐘作文3

　　“鈴……鈴……鈴……”上課的鐘聲響起，我正在馬不停蹄往教室方向跑，終于跑到教室門口時，看到同學們都已經(jīng)拿起書本，班主任已在講課臺上，只聽見粉筆繪寫著字兒吱吱響，四周非常安靜。我不好意思地站在門口，臉卻紅通通輕聲地說：“報到遲到!”老師這時看到了我，嚴肅地說：“進來吧，下課到我辦公室。”回到座位上，心里很慚愧，早知道就應該再跑快一點，這樣就不會遲到一分鐘，因為是第一次遲到，不知道老師會不會告訴爸媽，但如果實話交待遲到的事情，老師會不會嚴厲批評?想著想著心里忐忑不安。

　　下課了，我如實地去了老師辦公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老師解釋。我慢悠悠地走著，終于到了辦公室，老師看到我便說道：“曉藍，今天上午和老師講下什么事遲到了?”我不敢看著老師的眼睛，移開視線低著頭，沉思了半天還是實話地交待，說道：“在上學路上，看到一位大概七十多歲的老伯，他自家種的荔枝，正在樹上摘到簸箕里賣，我看到他手腳不利索，不幸把腳扭到了，我看到這樣就過去幫忙，后來老伯還送了我一捆荔枝，吃著就忘記了上課時間快到了，老師對不起。”老師摸著我的頭說：“曉藍你助人為樂是對的.，老師覺得你很懂事，但也要有時間觀念，念在你第一次遲到遇到特殊事情，老師這次不怪你，下次可不允許這樣了啊，知道嗎?”聽到老師不但沒有怪我，還贊揚我，心里很感動，眼淚不小心地流出來，不是委屈，而是老師很公正，不會因為遲到了就批評指責一個人。

　　雖然這次只是遲到了一分鐘，但這一分鐘讓我認識到不管是遇到什么人或事情，我們都要弄清事實再做決定，一分鐘可以做到很多事情，也可以改變很多事情。以后我要做一個要有時間觀念和跟老師一樣認辨是非的人。

遲到一分鐘作文4

　　遲了一分鐘，因為這遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進，你能說，這是遲了的一分鐘嗎?

　　眾所周知，這是個效率的社會，我們因為守時而獲得了更多的文明進步，我們也因為準時而獲得了更多的物質回報。但同時，現(xiàn)代都市人也會因為過多的壓力而變得情緒突變，常常會因為在憤怒和沖動時釀成難以挽回的大錯，以至事后追悔莫及。

　　一怒之下踢石頭，只會痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時候，人們會因為沖動而做了傻事。所以，憤怒的時候、沖動的時候，你需要一分鐘，你需要用一分鐘的時間慢慢冷靜，然后再細細思量。英國學者倫布朗認為：情緒是人類所有活動背后最直接的動力;哈佛大學教授邁克爾·波特也認為：最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的，當難以抵制的憤怒來臨、當沖動之火燃燒你的全身，你最需要的反而是一分鐘的安靜時間。

　　在這一分鐘里，它不但能分離你的'注意力，轉移和弱化你的怒火，更重要的是，如果每逢沖動時，你靜待一分鐘，你把怒火推遲一分鐘，那你會漸漸學會，你終于能站在對方的角度看問題了，你能換個角度看世界了，你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬，焉知非福，在這遲到的一分鐘，它能把你引導到積極的情緒中去，它能讓你慢慢學習利用把壞事變成好事，讓你利用時機和客觀條件，重新尋覓出事情的轉機。

　　當憤怒和沖動來臨，請你推遲一分鐘，請你用一分鐘的時間來深呼吸，靜下心來，靜靜想一想，重新權衡得失和利弊，重新獲得準確的方向。

　　這一分鐘，看上去是遲了的一分鐘，而其實那是早到的一分鐘，因為這一分鐘，它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因為這遲到的一分鐘，它讓你重新懂得了抉擇和前進，你能說，這是遲了的一分鐘嗎?

遲到一分鐘作文5

　　遲到一分鐘，帶來的是無邊的苦澀與酸辛；遲到一分鐘，收獲的是無盡的幸福和甜蜜。

　　我遲到了。這是意料之中的事，那一疊疊盛滿了厭惡的魚肉與菜蔬早已暗示了我的結局。氣喘吁吁地飛奔至班級，老師輕輕敲敲表——一分鐘。

　　一切都是從那個忙碌的身影開始的。她細細地用水果刀把蒸好的魚切做兩段，用小蝶裝了，放在一邊；又用筷子在冒著熱氣的青菜中挑選一番，將幾片滿意的綠葉放進小碗里，推到我面前，然后一本正經(jīng)地指著我眼前的碗碟，說：“這些，你包了�！睕]有排骨，沒有肉泥，身為“食肉動物”的我無奈地看著眼前最討厭的一素一鮮，慢悠悠地拿起了筷子……刺，惡心的魚皮，令我作嘔的魚腥味，我在一聲又一聲的嘔吐聲中結束了午飯。一看時間，整整比以往晚了半個小時。外婆喊我名字，讓我快去上學，要遲到了，邊喊邊說道：“吃東西吃那么慢，以后怎么辦啊�！币还膳瓪庵备Z上心頭，我真想告訴她：她明知我討厭吃魚還逼我吃，明明是她害我吃得慢的。但我只是使勁地帶上門，憋著滿腔怒火與委屈飛奔起來�！芭�！”身后的門關了；“轟！”內心的門關了，擊碎了一地的.希望。

　　外婆真的愛我嗎？那個口口聲聲說著永遠支持我的人，竟在我面臨遲到時只有無情責備，竟在我艱難進食時絲毫沒有提醒時間的不足。她所說的是實話嗎？我無法可想，也不敢去想，孤獨地站在門外，迎接我的只有寂靜的教室……

　　歡鬧的下課鈴如期而至，朋友踏著輕盈的步伐來到我的身邊，他正準備說些最近的趣事，我便發(fā)現(xiàn)了一些異樣�！班牛磕愕难涝趺闯鲅�了？撞哪了

遲到一分鐘作文6

　　“報告！”我在班門口氣喘吁吁地敲著門。

　　這時候，班內只剩下老師講課的聲音了。老師聽見我的敲門聲，帶著怒火地說了句：“進來！”我便怯怯地推門而入。我只瞧了一眼老師那鐵青的臉，那瞪圓的眼，手心就直冒冷汗，心就快蹦到嗓子眼兒，膽顫心寒，不敢抬頭看老師的臉了。當我正準備低著頭，一溜小跑到座位時，耳邊突然來了一聲炸雷“在門口站著！”老師怒目圓睜地喝道“這節(jié)課你甭回座位了！”這幾句話喝得我心驚肉跳，冷汗直冒，讓我的心在瘦骨嶙峋的.胸腔中咚咚直跳。我看見有人打顫，正納罕那是誰，結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。

　　過了近40分鐘，我才緩過神來，意識到該聽課了�？晌抑宦犃藘删�，就聽到了“下課！”唉，白丟了一節(jié)課，太可惜了。我瞥了一眼外面那美麗的雪景，便又想起了剛才的事。

　　早上，我起得早早的，利利索索地吃完了飯，穿好了衣，眼睛向窗外一望，哇，下大雪了！太棒了！我急不可耐地沖出家門，望著那鋪天蓋地的大雪，覺得這是天底下最壯觀的景了。我迫不及待地去拾那剛剛從天而降的白雪。我一下捧起一大把雪，那雪白白的，很是松浮。我高興地看著它，總看不夠。我攥著它，不嫌涼，把它像珍寶一樣看待。之后上學的路上，我一邊走一邊玩兒雪，走著走著，心思就全到了雪上，幾乎把上學這件事忘得一干二凈了。

　　當我快到校門口時，咦？奇了怪了，這怎么一個人沒有呢？我一看手表，媽呀，壞了，可壞了！遲到了！我急忙以百米沖刺地速度飛奔到教室······

　　這事耽誤了我整整一節(jié)新課，讓我好不容易才補了回來。這迂磨的習慣實在是太壞了，我也太缺乏時間觀念了，這能壞了大事。這習慣，一定要清除，而且要斬草除根！從那以后，我再沒犯此類事情。

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