放風箏作文11篇(推薦)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
春天到了，草長鶯飛，萬物復蘇的季節(jié)來了。清代詩人高鼎曾說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。于是，陽陽、丁丁和悅悅也決定一起去放風箏。
他們來到公園的大草坪上，陽陽和丁丁迫不及待地想要一起放風箏。只見陽陽一手拿著線圈，一手拉著風箏線，一臉期待地看著丁丁說：“我準備好啦！”丁丁把風箏高高舉過頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。眼觀四方，耳聽八方，時刻準備著把風箏放飛。突然一陣風吹來，丁丁興奮地對陽陽說：“風來了，準備好了嗎？要開始啰！”只見丁丁一邊把風箏高高地向上一扔，一邊對陽陽說：“快跑。”陽陽趕緊邁開腳步，飛快地向前跑去，一邊跑一邊飛翔的燕子。在旁邊看著的悅悅笑瞇瞇地說：“放風箏真好玩，我也要把我的蝴蝶風箏放得高高的。”
遠處，還有許多放風箏的`人，有三五成群的小伙伴，有親親密密的一家人，還有獨自放風箏的人。在這個春光明媚的季節(jié)里，大家都走出家門，感受春天的氣息。
春天可真美好呀！放風箏可真好玩呀！
放風箏作文2
每當我們想放風箏時，爸爸立刻用他厲害的雙手，做出一個美麗的風箏，我們手舞足蹈，開開心心的.――放風箏去，抬頭一看，藍天就像一望無際的大海，風箏就像小鳥一樣自由自在的飛翔，太陽就像停在空中的黃氣球，真是美麗極了！才說個幾句話，一不注意，風箏差點掉下來了，嚇得我花容失色！一下子風箏又飛回到天上，真是有驚無險！風箏飛得又高又遠，我們還是把它拉回來了。
到了中午，本來應該是想睡的我，卻因為這個好玩的風箏，讓我睡意全消、精神百倍。風姐姐把風箏吹向東邊，它看到了美麗的蓮花園，蝴蝶在荷葉上飛舞，小鳥在電線桿上唱歌；風妹妹又把風箏吹向西邊，它看到了農夫辛苦的工作，白鷺鷥幫忙除蟲，小牛在田里品嘗美味的大餐。
晚餐時光，我們品嘗美食時，一直說著放風箏的趣事，好希望再逼個晴空萬里的假日，我們呼朋引伴去――放風箏！
放風箏作文3
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门�，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的'爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗。”小麗說：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個的風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風箏作文4
風箏是童年放飛的夢想；風箏是童年美妙的音符；風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的'花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏。看，那個蜈蚣風箏，在空中炫耀著它的兩排細腿，好像在說：“我是風箏之王。"
看著天空上的風箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風箏遞給東東，讓他把風箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放��？東東聽到命令后，跳了起來把風箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風跑了起來，風箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經過一番努力，我們的風箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風箏，開心暢快地追著它跑，此時此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風箏作文5
今天天氣晴了，萬里無云，我們全家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的'風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文6
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的'超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。
天空中的風箏千姿百態(tài)，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
放風箏作文7
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風箏的.滾軸，讓小寧拿著風箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點快點，我都等不及看風箏飛起來的樣子了！
遠處也有一三口在放風箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風箏也飛得更高了。
天上的風箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒，極了！
不僅是萬物復蘇的季節(jié)，也是放風箏的好時候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文8
星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次，我和媽咪已經滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f的試試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的.時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線。
此時我環(huán)顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極�？粗宀拾邤痰拇蠛谒{天中翱翔，我心中充滿歡樂。
放風箏作文9
聽說星期天是風箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風箏，爸爸只好勉強答應了。
來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風生;有的'人散步、聊天;有的人在草坪上放風箏。無數(shù)只風箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進了人海中，買了一個小風箏，我把風箏裝好了以后，就找了一個地方，放了起來。
我本以為放風箏很簡單，但我的風箏一會兒和別的風箏來個對對碰，一會兒和別的風箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅持不懈，最后把風箏飛得老高，危險降臨了，突然，風箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的怪風，讓我茅塞頓開，在風吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點希望就不能放棄�！�
放風箏作文10
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過點雨，周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了，大家?guī)细髯缘娘L箏，來到浙大校區(qū)的大草場，有五顏六色的風箏，光頭強，喜羊羊，七彩虹等等。
開始，小星星們試著一個人舉高風箏，別一個人拉著跑，希望能放上天去。可是這個方法不行，因為跑來跑去總是不能放高風箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風箏變彎了。實際上，放風箏是需要根據(jù)風的情況，以及手拉位的線的'松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學這個高等學府，不禁想起風箏的放飛，收回，其中的空氣學，結構力學都有很多的應用，同時也需要良好的耐心。
終于有好幾只風箏放上天了！很快又有許多其實風箏也來到浙大草場，有大型的，有超人造型的，蝙蝠俠形狀的，這些風箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因為高空的風向很穩(wěn)，就幾乎不用去動風箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了，回家時間到了，大家小心地收回各自的風箏，紛紛表示下次還想放風箏。
放風箏作文11
今天，陽光明媚，微風習習。我媽媽帶我去體育場放風箏。
來到體育場，看見各種各樣的風箏在藍天上漂浮著：“金魚”擺動著它的長尾巴，“蝴蝶”展開它多彩的翅膀，“鶴”翩翩起舞。五顏六色的風箏隨風起舞，使天空看起來像一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著，開心地歡呼著，微笑著。
看到這一幕，我和媽媽拿出了我們的'“鷹”，迫不及待地想加入他們。我媽媽拿著風箏，喊道：“1，2，3，戴上它！”聽到指示，我領著風箏線向前，不時地看著后面，但是鷹飛得不是很高。我一著急，就突然加速，但那只鷹出乎意料地一頭栽了下去。我又氣又急，心里在抱怨：真是一團糟！放風箏真的很難！
這時，媽媽告訴我放風箏時要注意風向，逆風奔跑。首先，不要跑得太快。聽了媽媽的話后，我又撿起了風箏。一陣風吹來，我立刻拿起線軸，迎著風跑了。“鷹”在風中飛起。出發(fā)的時候，我回頭看見鷹飛得越來越高，比樹梢還高，比屋頂還高，好像要和附近的蝴蝶和鶴競爭�？粗埴椩谒{天翱翔，我不禁歡呼：“飛，飛，飛得更高！”
在這一天，我不僅掌握了放風箏的技巧，還獲得了放風箏的快樂。期待下次再次放風箏！
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