新的起點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的新的起點(diǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新的起點(diǎn)作文1
有的人說：“新的起點(diǎn)是告別過去，擁抱未來�！庇械娜苏f：“新的起點(diǎn)是放下失敗，重新振作�！倍覅s要說：“新的起點(diǎn)是總結(jié)前段時(shí)間發(fā)生的事情，計(jì)劃將來要完成的任務(wù)�！�
這次月考好比是過去與將來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在過去，所有失敗挫折，成功驕傲都將化為灰燼，而站在新的起點(diǎn)，我們要眺望未來，做好打算。
記得那次，我數(shù)學(xué)只考了91分，原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可迎接我的卻是一顆糖和一句溫暖的話：“下次努力吧！人要向前看，可總不能停留在過去�！笔前�，人總要向前進(jìn)的，如果你不斷地張望過去，那么別人的腳步就會(huì)比你快上一拍。千萬別忘了，當(dāng)你停下來時(shí)，別人依舊在走。
新的起點(diǎn)千千萬萬，像今天下午的考試，就是起點(diǎn)。人生是沒有終點(diǎn)的，只有站在新的起點(diǎn)上，你才有可能進(jìn)步。千萬不要以為起點(diǎn)多你就可以亂來，新的起點(diǎn)像機(jī)會(huì)一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，你只有把握住屬于自己的`起點(diǎn)，不停地跑下去，獎(jiǎng)杯才會(huì)落入你的手中。
新的起點(diǎn)好似新的明天，它會(huì)給你機(jī)會(huì)，但它不可能給你最合適的機(jī)會(huì)。起點(diǎn)好比一個(gè)頑皮的小精靈，他會(huì)給你各種各樣的機(jī)會(huì)讓你在其中挑選，你只有選對(duì)了真正的機(jī)會(huì)，你的新起點(diǎn)才會(huì)有意義，小精靈才會(huì)服從于你。
那么，新的起點(diǎn)的意義又是什么呢？新的起點(diǎn)只是讓你放眼未來，不讓你看后面。我有一位同學(xué)，他成績(jī)不太好，每次考試后都唉聲嘆氣，口里不住念叨：“完了，完了，這次考不好，下次考好的可能性就不大嘍！”果不其然在另外一次測(cè)試中，他又是中下水平。是的，在新的起點(diǎn)上，它不允許你嘆息，只有忘記失敗的過去，抹去心里的陰影，分析原因，新的起點(diǎn)才會(huì)容納你，是你再創(chuàng)輝煌。
大家，請(qǐng)記住，要抓住機(jī)會(huì)，選擇前途，新的起點(diǎn)就會(huì)任你奔馳！讓我們一起眺望明天，我相信，每個(gè)人只要總結(jié)失敗原因，站在新的起點(diǎn)，那么他的前途將是光明的！
新的起點(diǎn)作文2
又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開始。現(xiàn)在，經(jīng)過一個(gè)寒假的調(diào)整的同學(xué)們又重新回到了賽場(chǎng)，在同一起點(diǎn)上對(duì)新學(xué)期發(fā)起了挑戰(zhàn)。
對(duì)我而言，家長(zhǎng)和老師最關(guān)注的就是“做事效率”。寒假里，通過對(duì)自己“精神上的教育”、父母的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和實(shí)踐的訓(xùn)練，情況大有好轉(zhuǎn)。開學(xué)前，因?yàn)橐淹瓿衫蠋煵贾玫暮僮鳂I(yè)，對(duì)新學(xué)期的課本內(nèi)容也已進(jìn)行預(yù)習(xí)，家長(zhǎng)便允許讓我自己安排開學(xué)前的寒假生活。那段時(shí)間，我就將以往因時(shí)間緊迫而沒有完成的事情進(jìn)行計(jì)劃。和家人散步聊天，與鄰居伙伴共同玩耍，獨(dú)自在家品讀美文，偶爾走訪走訪同學(xué)家。這不僅讓我體會(huì)到了寒假的另一番樂趣，還使我拉近了家人與同學(xué)的情誼。克服了這一困難，我對(duì)新學(xué)期滿懷信心。
懷著充滿希望的心情，帶著父母對(duì)自己新學(xué)年的期望，來到校園。校園中，許多人的臉上掛著微笑，也顯得精神滿滿，仿佛告訴著大家：“新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了!”
正式上課的那天起，每次的聽課，我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此，在觀看銀幕和黑板的同時(shí)，我還會(huì)將老師說的話逐句進(jìn)行推敲，摘記到書上。這樣的聽課狀態(tài)需要大腦的高度集中和頭腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，收獲也不少：不但能減少作業(yè)中因長(zhǎng)時(shí)間思考而被浪費(fèi)的時(shí)間，而且可使復(fù)習(xí)變得更為有效。這樣的的聽課狀態(tài)既使我深感認(rèn)真聽課的重要性，又進(jìn)一步地端正了我的'學(xué)習(xí)態(tài)度。課間，有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的女生圍著在聊天的;有男生組隊(duì)玩耍游戲的;也有獨(dú)自坐在位子上讀著好書的;還有急匆匆地從書包中拿出書本，準(zhǔn)備去往另一個(gè)教室的同學(xué)。呈現(xiàn)出的，是蓬勃的生機(jī)。經(jīng)過一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，很快到了放學(xué)時(shí)間。回想這一天，每一分鐘都是認(rèn)真對(duì)待的，便會(huì)過得很充實(shí)。
新的起點(diǎn)，跑出自己最好的風(fēng)采;對(duì)著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，以最高昂的斗志發(fā)起挑戰(zhàn);新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了!
新的起點(diǎn)作文3
轉(zhuǎn)眼間，快樂而又充實(shí)的暑假過去了，我們又迎來了多彩的九月。
仿佛都是昨天的事，小學(xué)的六年，數(shù)不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現(xiàn)，細(xì)細(xì)回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學(xué)。
我就讀于乾潭初級(jí)中學(xué)，這里的老師和藹可親，這里的同學(xué)積極上進(jìn)，這里的風(fēng)景優(yōu)雅清新。
現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧！
進(jìn)入大門后，你就會(huì)看到一塊刻有“乾潭初級(jí)中學(xué)”的`石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴(yán)。
在左手邊是一塊空地，是當(dāng)做停車場(chǎng)用的。這里停滿了各式各樣的自行車，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
放學(xué)后，這里就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。兩三個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，扶著自行車有說有笑地走出校門，充滿了快樂的氣氛。
在石碑后面，就是一幢三體合為一體的教學(xué)樓。這幢教學(xué)樓的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，中間這一部分是半圓形的，所以用來當(dāng)老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長(zhǎng)方形的，剛好用來做教室。
在這幢教學(xué)樓里參觀，你就可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲、優(yōu)美的樂聲以及激情的解說聲。
在教學(xué)樓后面，就是大操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上，你經(jīng)常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個(gè)年輕生命音符跳動(dòng)的一個(gè)舞臺(tái)。
中學(xué)，我們的一個(gè)新起點(diǎn)，一段新旅程，也將會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。那么，在結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績(jī)走吧。而這一切，就要從現(xiàn)在開始，用雙手來播種，汗水來灌溉，笑容來照耀！
起跑，追逐理想！
新的起點(diǎn)作文4
每個(gè)生命都是新的。都面對(duì)著新的世界，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)。每個(gè)起點(diǎn)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們要勇敢地奔向新起點(diǎn)。
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。還記得第一次學(xué)習(xí)走路的情景。爸爸媽媽蹲在旁邊教我走路。我用細(xì)膩的小腳邁開我人生的第一步。我多么高興啊！爸媽都向我微笑。但走路過程的艱辛只有我自己知道。那時(shí)，我的腿和腳都很軟，站起來便搖搖晃晃。一不小心，我又一次趴倒在地上，腿和腳跌得很疼。但爸媽總是用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說：“孩子，加油�。∫赂业卣酒饋戆。 焙髞�，我終于成功了。我邁開了人生的第一步，開始了人生的第一個(gè)起點(diǎn)。
小學(xué)時(shí)，我有些貪玩，不愛學(xué)習(xí)�；ㄙM(fèi)了很多時(shí)間在游戲中。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕。父親知道后很生氣，他生氣地打了我。我覺得很委屈。我覺得玩有什么不對(duì)呢？為什么還要學(xué)習(xí)呢?后來爸爸認(rèn)真地對(duì)我說，人生不只是玩，還有很事情要做。如果你不知進(jìn)取，那你就不會(huì)有更多的人生體驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)并不懂得這些話。但當(dāng)我看到爸爸那認(rèn)真的表情，我就決定一定要努力學(xué)習(xí)。后來，我重新上了一年級(jí)。課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)；課下，我認(rèn)真完成作業(yè)……終于，我的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去了。這是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)。是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待人生的起點(diǎn)。我勇敢地奔向新起點(diǎn)。
現(xiàn)在呢，我上了中學(xué)，面臨著人生的另一次重要轉(zhuǎn)折——中考。中考過后便是一個(gè)新的`起點(diǎn)。面臨著這個(gè)新起點(diǎn)，我多了份虛心，少了份滿足；多了些沉穩(wěn)，少了些浮躁；多了辛勤的汗水，少了悠閑的散步。我每天都奔跑在教室、餐廳與宿舍之間，從不知疲倦。在這個(gè)讓我緊張又憧憬的日子來臨之前，我必須沖刺。我要為之而拼搏，去亮劍六月，為初中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)�，F(xiàn)在，我要準(zhǔn)備奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。
人生的起點(diǎn)很多。面臨新的起點(diǎn)，我們要勇敢拼搏。讓我們一起奔向新的起點(diǎn)，用勤勞與智慧奪取新的勝利！
新的起點(diǎn)作文5
陰天堆疊，下著渙散的雪；時(shí)間停歇，我沒有察覺，渲染不變的畫面停在昨天。
時(shí)光老人在新年的鐘聲里邁開了第一步，于是新年伊始。風(fēng)吹舞著雪花，在寒冷刺骨的日子里迎來了一年一度的元旦。
我的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，那么匆匆地來，那么匆匆地消散。我于滿世的煙花爆竹聲中踏上了15歲的船只，繼續(xù)漂泊。
在新一年的第一天，看到日新月異的林林總總，無論是人，還是事，都向外物呈現(xiàn)嶄新的一面。于是，我陷于沉思……
站在15歲花季的門檻上，一個(gè)人靜靜地回望過去：幾多惆悵，幾多迷茫；幾多愚昧，幾多囂張。在已走過的十四個(gè)年頭里，春夏秋冬周而復(fù)始，而我卻駕著人生的小舟，毫無方向，隨著潮涌，默默前進(jìn)。
我獨(dú)自行走在這燈紅酒綠的城市里，看著身邊來來往往的行人，看著他們?yōu)楦髯缘纳疃Ｓ诒疾�。有背著書包三三兩兩走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，有手提公文包進(jìn)入寫字樓的職員，有服務(wù)于各自崗位的店員，也有淪落街頭、衣衫襤褸的乞丐。而我，獨(dú)不知自己的未來。沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，沒有宏偉的目標(biāo)，也沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。
剎那間，我恍然大悟，開始思考人生的方向。我的心田仿佛得到一次翻耕，總覺得里面該種點(diǎn)青綠，或一畦菜蔬，或幾竿翠竹，或三二青荷，或置一涼亭，或植株桃李，或無人問津，這樣才可能活得柔軟一點(diǎn)。
于是，已邁入高中的我，在這個(gè)特殊的日子里，作出一個(gè)浩浩蕩蕩的決定——我的人生之舟不能再?zèng)]有方向，我要用我的`思想掌舵，我要用我的行動(dòng)揚(yáng)帆起航！
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這個(gè)元旦，心中的陰霾初開，希望在云層中乍收。
從那以后，我便一改從前的稚氣，不再是一個(gè)不著邊際的孩子，不再迷茫，不再彷徨，因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，我也有激情，我也會(huì)奮斗，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
冬天，盼望的季節(jié)，希望，到處飛揚(yáng)……
我想象自己已站在大海的邊緣，站在生命的另一個(gè)起點(diǎn)，憑借那一路跌撞積累的力量，一往無前，奔向海洋。
新的起點(diǎn)作文6
當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線，放射出萬丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當(dāng)我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)！或許，你會(huì)為過去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了；當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了；當(dāng)你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過去不放。看！我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的'起點(diǎn)，意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說：我已經(jīng)忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒有任何理由為開始而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋�(gè)起跑線上。只有誰能堅(jiān)持到最后，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難多少次孤燈相對(duì)，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來；我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初三！
新的起點(diǎn)作文7
面對(duì)新的一年，面對(duì)煥然一新的校園面貌，面對(duì)滿含期待目光的家長(zhǎng)、老師，在這里，我也要給大家提一點(diǎn)希望和要求：首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。我們要學(xué)會(huì)寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。我們要在平時(shí)鍛煉好自己的身體，學(xué)習(xí)掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明。
愛我校園從我做起，看見地上有垃圾，主動(dòng)彎彎腰揀一揀，看見有同學(xué)不愛惜公物，主動(dòng)上去制止，讓我們的校園永遠(yuǎn)整潔、舒適、美麗。為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)同學(xué)們自我教育、自我管理、自我約束能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，我校對(duì)以往的班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生兩面紅旗評(píng)比進(jìn)行改革，在全校開展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各班學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮儀、清潔衛(wèi)生、間操眼操、班務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，根據(jù)評(píng)比結(jié)果分別授予〝一星級(jí)班級(jí)〞到〝五星級(jí)班級(jí)〞的.稱號(hào)。通過爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們要做班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。
在這里，我要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說幾句。這學(xué)期是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，一方面，你們要在學(xué)習(xí)上更加珍惜時(shí)間，自覺主動(dòng)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；另一方面，你們要處處注意自身一言一行，做其它年級(jí)同學(xué)的表率，用實(shí)際行動(dòng)給自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新的起點(diǎn)作文8
揮手道別走了六年那條放滿花盆擺飾的道路，有一點(diǎn)新鮮感在心中跳動(dòng)，但又有摻有那么一點(diǎn)憂傷的味道�？邕M(jìn)教室，光漸漸從細(xì)縫撒下，彷佛我也隨著光影而改變。是變得叛逆嗎？或是變得更堅(jiān)強(qiáng)了？誰也不知道，自己生命的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，慢慢不一樣了—和同學(xué)之間的摩擦，使我們的態(tài)度更加圓滑；為了心中仰慕的人，做另一個(gè)自己；繁重的課業(yè)，讓我們學(xué)著苦中做樂，彷佛嬉鬧，成為了初中生的代名詞�！翱▏\！卡嘰！”運(yùn)作中……
印象最深的是，我們要開始操控“人生”這臺(tái)機(jī)器了。放手了，真的放手了，從父母安排，老師叮嚀的道路跳脫了，第一次，成為時(shí)間的主人，總是有功課等我安插進(jìn)入，很多事，決定在我：似乎，大家都成了舞臺(tái)劇中的配角，留給我們發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。
“大家早安！”是每天必說的話，活力來源；上課偶爾“側(cè)坐討論”成為基本，我真的很依賴朋友。青澀、長(zhǎng)不大的小孩，抱持人性本善在一個(gè)以成績(jī)?yōu)橹氐陌嗉?jí)“存活”。這些碎片，拼揍在聯(lián)絡(luò)簿“我的成長(zhǎng)”上，晚上回頭一翻頁(yè)，如電影呈現(xiàn)，比那六年更加鮮明、節(jié)奏更快，操場(chǎng)上，下了課的我們也是如此飛躍的跑 著，紅色運(yùn)動(dòng)服慢慢褪色，融入校園的大家，已不算“新”生。
當(dāng)來到屬于我們?nèi)甑腵學(xué)校時(shí)，就創(chuàng)立了宣言：“不論在哪，要學(xué)的，都是找尋自己、成長(zhǎng)自己。”是那種初生之犢的精神才有的心情嗎？我覺得，不論在哪里，對(duì)我們來說，都是新的，用心去嘗試，才知道滋味。而如此，給這如白紙的人生不斷增添經(jīng)歷，才是我—這個(gè)新生最初也是貫徹始終的心聲，獨(dú)立自主的大聲宣示�！昂俺鰜�！”這個(gè)沖勁滿溢的時(shí)光，可不是如此與以往不同？
新的起點(diǎn)作文9
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在的'頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我。本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。
現(xiàn)在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)!
新的起點(diǎn)作文10
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!
或許，你會(huì)為過去的虛度光陰而悔恨不已――當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……
春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過去不放�？�!我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開始。我們要大聲地對(duì)自己說：“我已經(jīng)忘記了過去，我更期待我的未來!我相信，我一定能行!”這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋�(gè)起跑線上。只有誰能堅(jiān)持到最后，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……
多少次孤燈相對(duì)，探索書山的`蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來;我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來之道，我們要先闖過初三!
新的起點(diǎn)作文11
光陰易逝，總說自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩；總說時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界平靜下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說，初二已成歷史，初三已經(jīng)向我們緩緩走來。
初來時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)，新征程。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開始，重新樹立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的'人不停地跑，不停地追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停地學(xué)，不停地追趕，最終才會(huì)勝利。雖然作業(yè)非常多，有時(shí)候多得讓我們不知所措，無從下手。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對(duì)讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。
初三我想對(duì)你說："我來啦！"長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，戰(zhàn)旗飛揚(yáng)馬蹄急。
初三，新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們手挽手，肩并肩，從今天開始，去拼搏，去努力，去沖刺，向著那個(gè)燦爛的六月，只爭(zhēng)朝夕，奮力拼搏吧！
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