師生不了情作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的師生不了情作文，歡迎大家分享。

　　一個(gè)教鞭，一只粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛——題記

　　有一個(gè)人最可愛(ài)，那就是老師，有一種人最無(wú)私，那就是老師，有一道風(fēng)景最美麗，那就是師魂，有一種情最動(dòng)人，那就是師生情！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我騎著單車前行，忽然我一不留神，把一位老爺爺?shù)母觳草p微碰了一下，我急忙停車回頭說(shuō)了一聲爺爺對(duì)不起，那位爺爺笑著跟我說(shuō)，沒(méi)事，后來(lái)我早晨去學(xué)校鍛煉的時(shí)候又碰見(jiàn)他了，我和他走著走著便閑聊了起來(lái)，我問(wèn)他，爺爺你每天都來(lái)鍛煉嗎？他回答我，是的，我每天都來(lái)晨練，你是頭一次來(lái)晨練吧？對(duì)，我第一次來(lái)晨練，你叫什么名字？我叫李##你上初幾？初三，鍛煉不但能強(qiáng)健身體，更能磨練人的意志，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，嗯！后來(lái)我就每天都來(lái)學(xué)校晨練。

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假結(jié)束了，開(kāi)始了新的學(xué)期，班主任和我們說(shuō)，你們這學(xué)期換肖##擔(dān)任你們數(shù)學(xué)老師，我心想肖##是誰(shuí)��？我認(rèn)識(shí)嗎？上課鈴響了，全班同學(xué)都期盼新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)，忽然門來(lái)了，我們新的數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，他穿的一身中山裝，我仔細(xì)一看，驚呆了！居然是我之前騎自行車刮了的那位爺爺！原來(lái)他是老師！漸漸讓我了解了這位老師，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他的教學(xué)水平那是全海倫數(shù)一數(shù)二，我同桌數(shù)學(xué)從原來(lái)30多分進(jìn)不到70分，我都不敢相信，但是這的確是老師嚴(yán)格管教的成果，他給我留下了很多難以忘記的事情。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道題，讓我們舉手回答，我心中已經(jīng)我答案了，但是又不敢舉手回答，沒(méi)有一個(gè)人舉手，后來(lái)，肖老師就點(diǎn)名提問(wèn)，李某某把你的答案說(shuō)一說(shuō)，我因?yàn)榫o張，把答案磕磕巴巴的說(shuō)了出來(lái)，肖老師向我走來(lái)，我忽然感到忐忑不安，他拍拍我的肩膀，說(shuō)到你回答的很好��！為什么不敢舉手��！要相信自己，抬起頭來(lái)，我抬起頭看著老師和藹可親的目光，一縷縷耀眼的陽(yáng)光直射在老師的身上，就在這時(shí)我感到一股股暖流，流到我的心里，感覺(jué)整個(gè)人煥然一新。

　　時(shí)間一分一秒的流過(guò)，馬上就要交卷子了，我的作文還沒(méi)寫(xiě)完呢！不一會(huì)全考場(chǎng)的同學(xué)都交完卷子了！下課了！肖老師走到我旁邊說(shuō)，不著急，慢慢寫(xiě)，我等你一會(huì)，就這樣肖老師坐在我旁邊等我把作文寫(xiě)完，才收我的卷子，就在這一瞬間我感受到老師的對(duì)我寬容。

　　有一天上完晚自習(xí)已經(jīng)很晚了，和我同路的同學(xué)還沒(méi)來(lái)上課，忽然肖老師問(wèn)我，和你一起回家的那位同學(xué)沒(méi)來(lái)嗎？我說(shuō)沒(méi)來(lái)，你家在哪啊？我說(shuō)是某某，他說(shuō)挺遠(yuǎn)��！這么晚一個(gè)人走多危險(xiǎn)��！我送你回去！就這樣肖老師給我平安的送回了家，，我看見(jiàn)他離去的背影頓時(shí)感受到老師對(duì)我的關(guān)心。周恩來(lái)是我最敬佩的人，同時(shí)也是我的信仰！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)肖老師無(wú)論是相貌還是氣質(zhì)都有幾分相似，后來(lái)我又得知肖老師特別喜歡毛澤東，有一次我晨練的時(shí)候和他閑聊了起來(lái)，聊著聊著就聊到毛澤東，還好我看了很多關(guān)于毛澤東的電視劇，越聊越盡興，漸漸的我感覺(jué)我好像和周總理聊天，他笑著模樣和周總理特別像，后來(lái)我晨練的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常和肖老師聊一些關(guān)于毛澤東和其他偉人的故事，漸漸的我就把肖老師當(dāng)成我的爺爺一樣去尊重

　　星期五下午，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始檢查資料，終于到我這了，肖老師皺著眼眉說(shuō)你資料呢！忘帶了！下周一我要單獨(dú)檢查你資料！

　　就在5月28日這一天，一個(gè)突如其來(lái)的消息，讓我痛徹心扉！肖老師溺水身亡了！我飛快的跑到了醫(yī)院后院，看見(jiàn)眼前的一切都好像是在做一場(chǎng)噩夢(mèng)！班主任看見(jiàn)我說(shuō)你先回家，明天7點(diǎn)來(lái)參加肖老師的葬禮！

　　回到家里，本想睡一覺(jué)，醒了一切就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子！可是就是睡不著，時(shí)間好像度日如年的過(guò)著！第二天早晨天灰蒙蒙，又陰又冷，后來(lái)等了四個(gè)多小時(shí)，葬禮開(kāi)始了，當(dāng)我看見(jiàn)肖老師的遺體抬上靈車的那一剎那，我終于控制不住自己的情緒，開(kāi)始失聲痛哭的起來(lái)！看著靈車漸漸遠(yuǎn)去，和我們永別了！

　　肖老師您說(shuō)好周一要單獨(dú)檢查我的資料的，您不能說(shuō)話不算數(shù)��！我還記得您最后一句話就是下周一我要單獨(dú)檢查你的資料！

　　我知道您不喜歡學(xué)生叫您老肖，那我就換個(gè)稱呼吧！

　　爺爺，孫女的資料寫(xiě)完了，您什么時(shí)候才來(lái)檢查��！

　　那些幸福片段，牽牽絆絆，怕一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘，今生的約，欠一個(gè)再見(jiàn)，傷痕從此不可復(fù)原，如果思念能回收眼淚，時(shí)間會(huì)不會(huì)治愈從前！——后記

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