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我們班的調皮蛋作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我們班的調皮蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的調皮蛋作文1
他，個兒高，平頭，額前調皮的留著幾縷毛，八字眉，修長的睫毛直讓身為女生的我羨慕不已。炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，一對招風耳，高挺的鼻梁，性感厚重的紅唇，就構成了一個頗為帥氣的人兒，也就是這篇作文的主角。
談起他，可是我們班公認的活寶！不提他那豎立著的黑色頭發(fā)像個小刺猬，也不提那像兩捆亂草般的眉毛，光是那一對堪比豬八戒的碩大招風耳，就夠讓人啼笑皆非的了。這對耳朵啊，像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼。耳朵邊沿上有凹進去的.地方，農(nóng)村人說是福耳朵，我卻認為是上天怕把這樣一個可愛的活寶與其他小孩弄混才特意做的記號！他的額頭出奇的突出，眼窩深深的凹陷下去，像藏在突出的巖石下邊的兩汪清泉。又大又黑的眼睛透著股水汽，濕漉漉的，使那長長的睫毛像長在兩池清水岸上的青草，可要是生氣瞪起來時，簡直比銅鈴還大，怪嚇人的。他那眉毛一直是舒展開的，永遠掛著笑，像個憨態(tài)可掬的彌勒佛，可看到自己的成績時，兩道眉毛就擰在一塊兒，好像鼻梁上爬著一打窩螞蟻，但，就他那沒心沒肺的人，不出幾分鐘就忘了這事，掛著笑瞇瞇的眉毛繼續(xù)同男生們打鬧了。眉毛下邊的鼻子�。”橇旱故歉咄Φ�，頗為帥氣，可這底部卻大，像是誰故意在他的眼皮子底下掛了一頭大蒜。鼻子下是一張厚大的烈焰紅唇，似是一直張著，也不怕把蒼蠅給招了去，倒是毫不吝嗇的把自己那一口好牙給展露出來，偶爾閉上嘴時也包不住那調皮的虎牙探出頭來。
哈哈，怎么樣，這個活寶可愛吧，他還有許多英雄事跡沒說呢，想要知道詳情如何，且聽下回分解吧！
我們班的調皮蛋作文2
讓得上學期那會兒，班里的幾個調皮蛋是出了名的。
第一個是同學甲，他很好搗亂，有一次正上數(shù)學課的時候，給老師搗亂。老師讓他到前面站。老師一轉身講課的時候，他就開始跳舞。就在這時，班長突然對老師說:“老師，甲同學在前面跳舞�！蔽覀兌脊笮Α＠蠋熯@才發(fā)現(xiàn)，原來他不是真的乖，而是想讓同學們覺得他很搞笑，你們說他是不是很調皮呀！
第二個是上課好大聲講話的同學乙。記得有一次數(shù)學課，老師叫某某某到前面做一個試脈搏的測試，他就大聲喊:“老師！我！我！我！”老師只好讓他上去，可一到前面,他自己連脈博在哪里都沒有搞清楚，他是不是專給老師搗亂？
第三號調皮蛋同學丙，上課很好亂下位。有一次上自習課的時候，他就下位給別的同學搗亂，還找同學事和同學打架。還有一次他竟然明目張膽的抄別人的試卷，是不是很差勁��！同學丙他還是一個大嘴巴，無論上什么課他都是滔滔不絕，好像在討論什么大事似的。記得有一次上手工制作課，他和一幫同學把班級里弄的烏煙瘴氣，美術老師差點氣暈了。
當然我們班，除了男生，還有女生。同學丁又調皮又挺搞笑,有一次她在上語文課的時候，在和她的同桌講話，她的同桌看見老師發(fā)現(xiàn)了，就一本正經(jīng)的.認真聽課，而丁同學沒發(fā)現(xiàn)，被老師使小桿敲了幾下，因為她講話講的太入迷，忘了這在上課，就大聲說：“誰打我的，我揍他！”這時老師說：“我！”丁同學這才愣了一下，我們都哈哈大笑。丁同學還愛買垃圾食品吃，老師看見垃圾桶里裝滿了垃圾食品袋，問：“這是誰吃的？”有一位同學說：“丁同學吃的”。丁同學說：“哎，怎么的……”這次我們也哈哈大笑！
我們班現(xiàn)在調皮蛋一個也沒有了，到底是為什么呢？可能是改邪歸正了吧。
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