前今明作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的前今明作文，希望能夠幫助到大家。

　　還有幾個(gè)日夜，還有幾個(gè)睡眼朦朧。猴年的尾巴好像一條滑溜溜的小蛇，我越使勁，他逃得越快。我好像將他圈在懷里，抱在窩里，可是它總是那么頑皮，總想脫離我，跑到更遠(yuǎn)的地方。

　　這一年經(jīng)歷了多少次的心酸，多少次的彷徨，多少次的淚水，多少次的幸福，多少次感動(dòng)？

　　我數(shù)也數(shù)不清。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，成長的白紙上，已經(jīng)填上了世界隱約模糊的輪廓。我知道強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，天有多高，地有多大。不是每一個(gè)人都是天生的強(qiáng)者，但天才的存在不置可否。我像一只青蛙，在井底洋洋得意。錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，黑暗而狹窄的井底，豈能與繁華的陸地相比。像目光放得更遠(yuǎn)，我的起點(diǎn)叫做華小，我的目的地，是浩瀚無窮的星辰大海。我不知道這條路有多長，我卻知道這條路充滿著坎坷。

　　蚍蜉撼樹，自不量力。當(dāng)自不量力的后面是美好的憧憬。你瞧，一棵蒼天大樹如此宏偉與凝重，地上的小草卻沒有自慚形穢。小草一歲一枯榮，若是幾千年的小草加起來，又何懼這古樹？既然我不是最聰明的，就用更多的汗水，就用更多別人看不見的心酸彌補(bǔ)。一步一步地走，一步一步地向前邁，不求一步千里，但求腳踏實(shí)地，讓明天的自己活得更加驕傲。

　　每一個(gè)人的成長都是一場旅行，不可能是一帆風(fēng)順。有時(shí)沒了錢會(huì)遇到好心的游客，有時(shí)丟了臉，也不乏壞人的嘲笑。讓自己的懦弱深埋心底，逐漸消失與退散，讓自己的較強(qiáng)倨傲成為銅墻鐵壁的外衣。

　　從青澀的孩子蛻化到破蛹而出的少年，這就叫成長吧。成長中有無數(shù)個(gè)過路人，也許只是擦肩而過，也許是一面之緣，也許與你羈絆深厚，而天下終沒有不散的筵席。你們笑吧，我會(huì)踩著嘲笑前進(jìn)，在我的糗事錢得意，我感謝你們賜予我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　所有傷害過的人，終究是自己的不甘作祟。我有老師，同學(xué)，家人，朋友，那小小的新芽慢慢成長，終會(huì)長成大樹，我不愿做小草，一個(gè)人若沒有野心，只想在鄉(xiāng)村門口的大草地上曬太陽，那滿身泥濘的哈巴狗也與你有得一拼。

　　20xx，我已經(jīng)不小了，這世界的遼闊可見一斑。同樣的時(shí)間，同樣的地球，不同的人在做不同的事�；貞浲�事，不管是酸如檸檬，甜似蜂蜜，還是辣仿火椒，苦若黃連，現(xiàn)在想回也回不去了��！時(shí)間的醇香，歲月的積淀，慢慢地將我的青澀磨去，將我幼稚天真的漫過，好一晃眼，我就已經(jīng)快是初中生了，我迎來第一次，也是學(xué)習(xí)最長一次的分別。

　　六年同窗共讀，如梭如風(fēng)，我對我的班級也有說不明道不白的情誼，無論再怎么調(diào)皮，再怎么“神奇”，我都愛著這個(gè)班級，我們的風(fēng)雨是一同承擔(dān)的，我們一開始就被命運(yùn)的繩索帶到了一條船上。不得不說，我雖然有些對班級無語，甚至滋生出來一點(diǎn)點(diǎn)的厭惡，可是那一抹陽光總能抹去烏云。我也是它，它也是我。

　　20xx，獻(xiàn)給今天與明天的自己。

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