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我們班的笑星作文（共4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的笑星作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的笑星作文1
上個(gè)月的一堂音樂(lè)課，當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了，我來(lái)了�！边@句時(shí)，坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑，還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑，此時(shí)，洪老師敲了一下桌子，說(shuō)：“安靜！王昱衡，你怎么又不正常了？找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院！”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑，而那個(gè)男孩卻擺擺手，搖搖頭，說(shuō)：“還是不用了！”這動(dòng)做還真滑稽，又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)？他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個(gè)子非常矮，頭發(fā)留的`比較長(zhǎng)，常常用頑皮的眼神望著我們，讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗，時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈！”的聲音，也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多，四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課，當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí)，他本性難改，立刻“糾正”：“從袋子里任藝取出一個(gè)球�！卑嗬锺R上爆出一大片笑聲，只見(jiàn)文老師把手一揮，說(shuō)：“有什么好笑的？你們都不要學(xué)王昱衡吶！”事后王昱衡躲過(guò)一劫，但提起來(lái)著實(shí)可笑。
我們班的笑星作文2
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪，“笑星”，“笑星”是誰(shuí)？潘長(zhǎng)江？馮鞏？都不是，還是我來(lái)告訴你吧！這個(gè)所謂的“笑星”，就是我們班上的何海龍。他圓圓的大頭，濃濃的眉毛，炯炯有神的`眼睛，又高又直的鼻子，淡紅的嘴唇里有兩排暗黃的牙齒。因?yàn)樗浅Ｓ哪�，整個(gè)班無(wú)人不知，無(wú)人不曉，所以我們?yōu)樗×恕靶π恰边@個(gè)綽號(hào)，沒(méi)想到他還挺樂(lè)意呢。
現(xiàn)在我就為你們講幾個(gè)他的有趣故事吧！
有一次，我正在和幾個(gè)同學(xué)玩猜卡，忽然“笑星”來(lái)了，他看見(jiàn)了我，腦子一動(dòng)，立刻編出了一個(gè)順口溜：“張?jiān)钙窖剑銏A圓的大頭，沒(méi)有頭發(fā)，再去了耳朵，就是冬瓜！”我聽(tīng)了火冒三丈，立刻去追他，他可是班上的跑步能手，我哪是他的對(duì)手，沒(méi)辦法，只好放棄。直到現(xiàn)在，這句話(huà)還在班上流傳。
還有一次，他笑著走到“生姜”（何昶彬）的面前，說(shuō)：“一個(gè)生姜，兩個(gè)生姜，三個(gè)生姜，加起來(lái)就是何昶彬�！焙侮票螂m然很生氣，可他也知道自己不是“笑星”的對(duì)手，所以不敢拿他怎么樣。
“笑星”的故事數(shù)不勝數(shù)，我只說(shuō)這幾件事，拜拜。
我們班的笑星作文3
我們班里有“舞蹈之星”、“足球之星”、“學(xué)習(xí)之星”，當(dāng)然也有“笑星”——馮源源。馮源源瘦得像一只猴子，他的眉毛是鐮刀型的，在講笑話(huà)的時(shí)候，他的眉毛總是一上一下地動(dòng)著，就像鐮刀在割草一樣，馮源源有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的.眼睛，在講笑話(huà)時(shí)，只要他一轉(zhuǎn)眼珠子，一個(gè)鬼主意就出來(lái)了。
“叮鈴鈴鈴”。下課了，馮源源又開(kāi)始講笑話(huà)了，我看見(jiàn)馮源源的座位旁邊擠滿(mǎn)了人，他眉飛色舞地開(kāi)始講笑話(huà)：從前有一只可愛(ài)小雞，它去找小鴨子玩，可是一到小鴨子家，小鴨子就趕小雞走，小雞問(wèn)：“你為什么趕我走？”小鴨子說(shuō)：“我的主人不在�！毙‰u說(shuō)：“就因?yàn)槟愕闹魅瞬辉�，我才�?lái)找你玩的呀！”小鴨子說(shuō)：“我的主人上山去采蘑菇了。”小雞一聽(tīng)跑得比風(fēng)還快，因?yàn)樗刹幌胱兂尚‰u燉蘑菇。馮源源的故事一講完，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我們班的“笑星”，只要有他在，我們就很快樂(lè)。
我們班的笑星作文4
我們的班級(jí)是個(gè)和諧相處的大家庭，每個(gè)人都有自己特殊的位置。
他，一個(gè)陽(yáng)光健康、活潑搞笑的男孩子：一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛，近似無(wú)眉大仙的眉毛，一個(gè)還算秀氣的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我們班的“笑星”—張聰！
在一次體育課上，老師訓(xùn)練我們的耐力，讓我們圍著操場(chǎng)跑八圈，我們雖然覺(jué)得“任務(wù)艱巨”，但也無(wú)奈，只得“服從命令”。幾圈過(guò)后，我們便累的.氣喘吁 吁，這時(shí)忽然看見(jiàn)張聰和幾個(gè)男生精神抖擻的向前跑著，把跑道全攔完了，嘴里還不停念叨著什么。我快步向前跑去，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，跑進(jìn)一聽(tīng)，他們正精神 抖擻的唱著“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)......”
老師見(jiàn)了，攔住了他們，厲聲訓(xùn)斥道：“你們干嘛呢！把跑道全攔住了，其他同學(xué)們?cè)趺磁懿桨�！還有你們唱什么奇怪的歌呢，我看你們才是個(gè)害蟲(chóng)！快去，罰跑三圈！”……
這就是他張聰—我們班的開(kāi)心果！
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