記一次拔河作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記一次拔河作文，希望對大家有所幫助。
記一次拔河作文1
春光明媚，天氣晴朗，隨著陽光升起，我趕到學校，準備春游。
一到田園牧歌，映入眼簾的是，大片大片的草叢花園，真是繁花似錦，萬紫千紅，一派生機勃勃的樣子，我們先參觀美麗的荷花池，又去了博物館，還去看了精彩的斗雞表演，以及小狗表演，令我難忘的還是拔河比賽。
中飯吃完，我看見導游手上拿著一條粗兩厘米的麻繩，另一位導游拿著一個紅色的絲帶，系在麻繩上，這是在準備拔河啊，我興高采烈地把這個消息告訴了所有男生，男生們全都沸騰起來。
開始拔河了，男生個個摩拳擦掌，似乎已下決心要獲得冠軍，導游說：“兩個班比賽，一共三局，得到紅色絲帶就算贏�！蔽覀冏プ±K子，只聽導游的一聲令下，男生們連忙把身子往后一仰，使出吃奶的勁朝后拽，臉色通紅，發(fā)出呼呼叫聲，一步一步，一步一步向后退，紅絲帶也慢慢的到了我們這邊，終于第一回合，我們贏了。
到了第二局，一班反敗為勝，竟然贏了我們班。
到了第三局，導游的一聲令下的時候，一般竟然搶先一步，抓住繩子往后拽，眼看一班就要獲勝了，這時我聽到了老師的吶喊：“加油，穩(wěn)住，不要放棄啊”，只見大家緊咬鋼牙，個個面紅耳赤，呼喊聲排山倒海，一定要贏，我也更加用力了，紅絲帶也漸漸的朝我們這來，雖然一班也不甘示弱，拼命發(fā)力，但是由于我們的'堅定的信念，激發(fā)的無窮的斗志，管他什么一班八班，我們一定要贏！最后，紅絲帶漸漸到我們這，我們大獲全勝。
比賽完，我們個個喘著粗氣，老師向我們投來贊賞的目光，我們也明白了，凡事要堅持，不能半途而廢。
記一次拔河作文2
星期五下午，戴老師說要舉行五年級的拔河比賽，同學們聽到這個消息，欣喜若狂，高興極了，個個生龍活虎、躍躍欲試。
下午體鍛課時，戴老師帶著同學們來到大操場，第一場是五⑵班VS五⑷班，我們班的同學上場了!他們一個個都死死地攥緊繩子，腳跟恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。隨著一聲哨聲，比賽開始了，只見我們班的同學個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的架勢!五⑷班的同學也不甘示弱。我們啦啦隊在一旁喊道：“五⑵加油!……”突然，粗繩中間的`紅綢帶一個勁的往我們班的區(qū)域飄去，吔!我們班終于獲勝了!第二場是五⑶VS五⑴，由于五⑴班的胖子太多，他們輕易地取勝了。
接下來是冠亞軍爭奪賽，五⑵VS五⑴，比賽開始了，兩隊同學誰也不讓誰，你看他們個個咬著牙，瞪圓眼睛，漲紅了臉，兩腳緊緊地釘在地面，各自用盡全力拼命往后拉著。粗繩子中間的紅綢帶一會兒飄到東，一會兒飄到西，雙方進行著拉鋸戰(zhàn)，這可把我急死了!場上加油聲此起彼伏，兩隊僵持了一會兒，我們班隊員體力不支，這時五⑴班猛地一拉，紅綢帶被拉到了他們的區(qū)域，我們輸了!
雖然我們班得了亞軍，但我們已經(jīng)盡力了!我們要加強鍛煉向冠軍進軍。
記一次拔河作文3
俗話說：“人心齊，泰山移�！蔽艺嬲I悟到這句話的含義是通過一次拔河比賽體會到的。
寒冷的冬季，我們迎來了一聲激烈的拔河比賽。操場上參加拔河比賽的選手個個精神抖擻。比賽還未開始，操場上已經(jīng)充滿了火藥味。比賽即將開始，雙方隊員分別站在繩子的兩端，排成一豎排，選手們也都紛紛摩拳擦掌。我心里想：“勝利必定屬于我們�！�
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的'拔河比賽開始了。我們站成“弓”定步，腳頂著腳，身體一致向后傾，仿佛要躺下似的，雙手像一把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地向后拉。我們瞪大眼睛，咬緊牙關，個個臉憋得通紅，猶如一個個小太陽。繩子中間的紅綢帶一會兒向我方傾斜，一會兒向對方傾斜，我們雙方僵持不下，個個都使出了九牛二虎之力。
拉拉隊也不甘示弱，一邊大喊：“加油！”一邊雙手用力向后揮，好像要幫我們用力似的，那加油聲震耳欲聾，響徹云霄。老師在一邊也忙得不可開交，不會兒為我們喊加油，一會兒為我們拍照留念。
千鈞一發(fā)之際，我們卯足了力氣使勁一拉，紅綢帶過來了，勝利屬于我們了！裁判哨聲一響勝負已分，我們贏了！拉拉隊隊員們歡呼雀躍。輸了的同學垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。拔河比賽就這樣拉下了帷幕。
多么刺激的拔河比賽呀！它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的歡樂與回憶……
記一次拔河作文4
上個學期，在我們學校開展了一場拔河比賽,那天的天氣真是晴空萬里，同學們都非常高興，我們終于可以與同一年級同學進行拔河比賽，我聽到這個消息后，興奮極了真是激動人心。
校長在廣播中激勵我們：“友誼第一，比賽第二，賽出好成績，并且宣布拔河比賽現(xiàn)在開始！”校長說完后，就聽見喇叭里傳出檢錄了聲音：“請比賽的同學到檢錄處報到登記�！睓z錄以后各班運動員做著熱身運動，準備比賽開始。
比賽快要開始了，先是一年級比賽，一班和二班比，然后是六年級，一班和二班比，場外的同學站在四周納喊助威。我看見一年級的兩個班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年級仍然在場上做著熱身運動。比賽開始，只聽一聲哨響，一年級的兩個班拔河比賽開始了，只見他們個個臉都非常的通紅，比賽不分上下，讓我們激動人心的'是，最終一（2）班戰(zhàn)勝了一（1）班贏得比賽，一（2）班見自己勝了，樂得一蹦三尺高，使勁揮著手，歡呼著，而一（1）班卻垂頭喪氣的下了場。
又經(jīng)過了幾場比賽，終于輪到我們班了，于是我們腿腳利落的上了場，動作規(guī)范的拿起拔河繩，只聽見“嘟”的一聲哨響，比賽開始，我們20人齊心合力，將繩子攥住，身體向后仰盡量壓住繩子。在場外的同學們?yōu)槲覀儞u旗吶喊，而我也使出吃奶的力氣拔那個繩子，最后我們班贏得了勝利，大家高興地前仰后合，而且有的同學興奮地流出了眼淚。
拔河比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結束了。我們班獲得第二名，大家都為這一成績感到驕傲和自豪。
記一次拔河作文5
這是我們小學階段的最后一次拔河比賽，也是最特殊的一次。這次比賽有喜有悲，有遺憾但又收獲了許多。
清早的一陣小雨使地面變得濕滑，因此我們的比賽場地改到了體育館內。在體育館內比賽有好處卻也有壞處，好處是：可以近距離觀察其他班級的拔河姿勢，改正自己的不足之處；壞處是：因場地小，任何聲音都會干擾正在比賽的選手，讓他們分心。在比賽之前，洪老師和劉老師特意為我們指導了動作并強調了動作要點，這為我們增加了許多勝算。
來到比賽場地，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班第一個上場，每個人的心里都有著必勝的信念，因此不費任何力氣就輕松贏了一、二局，以2：0的壓倒性優(yōu)勢勝利了。這種狀態(tài)一直延續(xù)到與第三個班級的比賽。第一局，我們依舊是輕松勝利，可是到了第二局，不知是因為同學們都有些疲倦，或是對方班級斗志昂揚，這場比賽僵持了一些時間。在這過程中，每個同學的臉上都是猙獰的`表情，雙手緊緊握住粗糙的麻繩不放，兩腳牢牢撐著地面，用盡了全身的力氣，最終終于戰(zhàn)勝了對手，取得了進入總決賽的資格�？粗鴮γ�?zhèn)�個經(jīng)驗十足的九班同學，我的心里直打鼓：這次也不知道我們能不能贏。可在抓起長繩的一瞬間，我心中的不安卻又消失了。無論輸贏，只要盡了自己的所有力量就好。哨聲響起，手中的長繩一瞬間倒向了對面，在所有人都還沒有反應過來時，九班就已經(jīng)取得了第一局的勝利。第二局依舊如此，連一分鐘僵持都沒有，他們就取得了冠軍。
我們是第二名，雖然不是冠軍卻依然有所進步，也懂得了“人心齊，泰山移”這個道理。
記一次拔河作文6
今天，陽光明媚，初冬的太陽照在身上暖洋洋的，真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧，到學校后，老師宣布今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室里沸騰起來，同學們歡呼雀躍，爭先恐后報名參加。
中午，我們匆忙吃過午飯就來到學校，同學們早已來到學校，都在商量著如何取得勝利。只聽有人說道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進來，說了比賽的規(guī)則、拔河的技巧以及注意事項。隨后，經(jīng)過同學們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學為啦啦隊，為我們加油助威，其他同學全部參加比賽。
一會兒，學校的喇叭里傳出了歡快的聲音：請全體同學到操場集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地，按規(guī)定的位置坐好。其后，王校長宣布拔河比賽的`規(guī)則和出場次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號中便開始了。各班的同學精神抖擻地上了陣，經(jīng)過一場場激烈的比賽，終于輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌，為比賽做充分的準備。隨著裁判的一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往后拉�！拔逡话嗉佑�，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動，第一場比賽輕松拿下。
休息片刻，易地再戰(zhàn)，第二場比賽便開始了。
也許是驕傲了，也許是經(jīng)過第一場之后，同學們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對方，眼看著對方就贏了。此時，旁邊的任老師和馮老師揮舞著雙手給我們加油，為了不辜負老師的期盼，大家團結一致，拼命向后拉，隨著裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲，我們贏了！
這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團結一致，勁兒往一處使，才能成功。
記一次拔河作文7
四年級的最后一個星期我感到十分開心，因為那一個星期上體育課，我們在操場上舉行了一場拔河比賽，從這場比賽中得到不少收獲。
鈴聲剛響，同學們就到操場上準備上體育課。這時，老師拿來一條既粗又長的麻繩，讓我們進行一場拔河比賽。同學們高興極了。只見隊員個個精神飽滿。一聲哨響，甲隊員們來到賽場：抓緊繩子，擺好架勢，看來大家都想贏得這場比賽。又一聲哨響，比賽開始了。瞧，我們隊的小明咬緊了牙根，憋足了氣；小剛把眼睛睜得大大的，好像是見了紅披風的野牛，竭盡全力；小強把牙齒咬得咯咯直響，額頭上冒出了汗珠。再看看乙隊的隊員們，他們也不甘示弱，他們腳底著地，雙手抓緊了繩子使勁往后拉。雙方的實力都很強，到現(xiàn)在還是不相上下，繩子一會兒移過來，一會兒移過去，像是兩只小雞正在爭吃一只蟲子。這時，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來了拉拉隊們地加油吶喊聲：甲隊加油，甲隊必勝！我們隊的隊員們仿佛是注入了強心劑，大家都是出了吃奶的力氣，往后一拉，對方措手不及，不由自主向前滑了幾步，哎呀！真可惜，差一點就過線了。我在心里暗想著。
這時，乙隊的'隊員們趕緊沉住氣，開始更沉著地應戰(zhàn)，也許是乙隊的隊員經(jīng)驗豐富，力氣大，他們使勁猛地一拉，我們隊的隊員全向前摔了一跤，繩也過線了，他們贏了。我們贏了！乙隊贏了！只見對方的拉拉隊歡呼著，他們隊的隊員你有的干脆躺下，有的歡呼起來，有的坐在地上，有的抱了起來我們隊雖然輸了，但有的人大方地走過去祝賀他們
那個星期我過得很高興，這場比賽使我懂得：團結力量大。
墩南小學五年級:陳潁釗
記一次拔河作文8
“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂還彌漫在操場上，一陣陣歡呼響徹學校上空，到底發(fā)生了什么事？請聽我慢慢道來。
隨著學校體育節(jié)的降臨，拔河比賽也拉開了帷幕。那天下午，五六年級陸續(xù)來到廣闊的操場，隨時準備開始比賽。不一會兒，輪到我們班了，我們班的對手是五(3)班，我握緊拳頭，提好褲子，干勁十足的上了賽場，“開始！”一聲令下，我捏緊麻繩，拼命地往后拉，以為五(3)班不堪一擊，沒想到，只感覺一股強大的力量將我們吸過去，我費勁的叫著，拉拉隊大喊：“加油！加油！加油！”，我頓時感到一股神秘的力量涌進了我的雙手，我大叫：“拉——”，只聽到：“勝利了，贏了，贏了！”，我的心才放了下來。
有了上次的`勝利，男孩們的斗志大升，各個神情威風。我們一鼓作氣過兩關斬二將，殺進了決賽。我看了看自己的雙手，已磨破了一層層皮，幾道紅色的印子十分清晰。這時候，陳老師感覺到我的體力不支，想換人，我的心一下子震了一下，大叫：“老師，我沒事，這次一定贏！”話剛說完，決賽的哨聲已經(jīng)吹響，這次我們班的對手是五(1)班，這可是個勁敵。有些人打退堂鼓了，張偉豪見這情景，說：“同學們，現(xiàn)在放棄了，但是你們想一想，當初你們又為何要贏呢？”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最后，功夫不負有心人，在我們大家團結下，終于以三連勝奪得了冠軍之帽。
同學們，團結就是力量。我相信我們只要團結，組成一個團結之錘，一定能夠渡過難關。
記一次拔河作文9
記得那是我讀三年級的時候，一個星期三的下午，大約兩點半的時候，教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。
雙方隊員威武地走到賽場上，就像一個個身披盔甲的將軍，準備戰(zhàn)斗。
“嘟——”隨著哨聲地吹響，我們三（3）班與三（1）班的`比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大伙齊心協(xié)力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來，又是“嘟——”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮(zhèn)定地走回賽場。
裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可繩子中間的紅布條依然紋絲不動，怎么也看不出哪班能嬴。這時，我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁：“三（3）班加油！三（3）班加油！”這些喊聲震動了隊員們，它猶如一把打氣筒，給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場上發(fā)出了一陣震奮人心的歡呼聲，三（3）班全體同學異口同聲地喊道：“我們嬴了�。 蹦切┯泄χ肌獏①惖年爢T們更是欣喜若狂，緊緊地擁抱在一起，熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多么激動多么高興�。�
現(xiàn)在，這件事已過去幾年了，但那時熱鬧的氣氛，激動喜悅的心情，還深深地刻在我的腦海里。
記一次拔河作文10
聽說要與六（1）班拔河比賽，我們班就像炸開了鍋，男生女生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭相報名。
盡管同學們熱情高漲，但參賽名額有限制——男生15個、女生10個，全班50多位同學總不能都上啊。因此挑選手成了個大難題，有的說按年齡選，有的說按身高選，有的說按體重選。
真是眾說紛紜，莫衷一是。最后還是教我們數(shù)學的班主任王老師有辦法：“我想運用我們正在學習的百分數(shù)知識，綜合大家的提議定個標準，即年齡占35%權重、體重占35%權重、身高占30%權重，計算出每位的數(shù)值，最后由高到低確定選手，其余的同學都是啦啦隊隊員�！蓖趵蠋熢捯粢宦�，全班沉默�？磥硗趵蠋煖厝岬臋嗤涂茖W的標準還是能讓大家心悅誠服的。標準一立，事情就好辦理了，接著就是數(shù)學委員配合文體委員測量、計算、確定選手了。
星期三下午的課外活動，拔河比賽如期舉行。我們班經(jīng)過“精挑細選”的25位選手個個都不一般，15位男生均屬“肌肉型男”，10位女生絲毫不讓須眉，都是女漢子級別的，在氣勢上就先聲奪人。隨著裁判的哨聲一響，比賽正式開始。拔河繩中間的紅布條順應著雙方選手的用力飄忽不定，一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊；時而六（1）班占上風，時而六（2）班顯優(yōu)勢，就這樣來來回回“拉鋸戰(zhàn)”N個回合，仍不見分曉，雙方勢均力敵。就在這膠著狀態(tài)下，只聽見我們班啦啦隊在王老師的.指揮下，吶喊聲節(jié)奏感增強了，分貝提高了。
與此同時，我們班參賽隊員受啦啦隊的激情感染，“小宇宙”瞬間爆發(fā)了，我們班勝利了！ 通過這次拔河比賽，我發(fā)現(xiàn)，有三種力量是不可戰(zhàn)勝的，一是集體團結的力量；二是堅持不懈的力量，三是外界激勵的精神力量。
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