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愿全世界都不曾遺忘作文
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每一朵花都曾是香的種子,每一個人都有屬于自己的的風(fēng)景。——題記。
流光總會使人忘記許多人,許多事,但懷于心的,是午后你化為風(fēng)景的笑魘,茉莉花香依舊,溫柔的聲音猶在耳畔,雋秀的字跡浮現(xiàn)眼前。我望著留有你字跡的心愿卡,淺笑中,猶記那個溫柔的午后。
紅紅綠綠的顏色,映襯在我淡淡的目光中,望著心愿墻上一張張充滿張揚青春的心愿卡。我垂首,默然注視著自己手中握著的灰色卡片,猶豫不決。
或許是透明習(xí)慣了吧,三天前就貼滿心愿卡的墻上卻獨獨遺忘了我的那一張。淡淡的灰色卡片,在璀璨的色彩中十分扎眼,也十分普通,可我依舊不愿將卡片貼在墻上。美麗的墻體因為同學(xué)們肆意熱烈的青春宣言而更獨特迷人。在空曠的走廊上,和著翠意流瀉的綠蘿,細膩的陽光,駐成美妙奇麗的風(fēng)景。哪怕少了一點點又如何?張曉風(fēng)還提出過“殘缺美”呢!
墻根的茉莉花開得正燦爛,淡淡的香氣沁入鼻腔,晶瑩的花朵嬌艷芬芳。
我深吸一口氣,望著自然與青春映襯的墻,打算轉(zhuǎn)身離開;厥,卻見語文老師童老師站在遠處有點嚴(yán)肅地看著我。
“你的心愿卡沒有貼?”她臉上帶著一種驚詫。我慌亂地點點頭,將卡片藏匿在手中,有點無措。童老師卻將我手中的卡片拿起,細心地貼在墻的正中間。清秀的小字暴露在香氣中:“愿自己不再被遺忘!蔽业哪橋嚨丶t了,驚慌地看著童老師。習(xí)慣了透明,習(xí)慣了隱在同學(xué)之間看不見。而童老師忽然的舉動,我瞠目結(jié)舌,一時亂了心神。明明知道自己很普通,卻奢望無法得到的?我懊惱地低下頭,卻看見童老師的目光漸漸柔和了,笑意從嘴角里傾瀉。
她提筆,將我的字跡輕輕改動。
陽光流轉(zhuǎn),灑在童老師溫潤的臉上,纖細的手指捏住筆尖,在心愿卡上留下雋秀的淺淺字跡。此刻,醒目的卡片渲染出一層柔美和諧,隨著眾多奪目的心愿卡,編織起絢麗的風(fēng)景。柔光溫暖,三分驚艷,七分樸素。童老師轉(zhuǎn)頭,平靜地望著我,將手搭在我的左肩,掌心余溫猶在。她開口:“丁立梅曾寫過一句話,‘風(fēng)會記得一朵花的香’。每一朵花都曾是香的種子,而你就是你,明白嗎?”金色的光輝璨然,滌盡鋒芒,鍍在老師的臉上。茉莉花清香襲來,恍然間,老師與眼前的景融為一體,一如她溫潤的人般柔和,一如溫潤的語文般靜好。
每一朵花都曾是香的種子,每一個人只有經(jīng)過成長,才能鉛華洗盡,散發(fā)出屬于自己的香,尋找到屬于自己的美的風(fēng)景。而風(fēng),又怎能遺忘一朵花的香?我從未被遺忘,只是在含苞待放的掙扎后,才能綻放。在歷盡艱辛與挫折后,才能破繭羽化,成為最好的自己。望著自己的心愿卡,改動的字跡赫然眼前:“愿全世界都不曾遺忘”。鼻尖有點酸澀,我的目光中流轉(zhuǎn)著一種新的顏色——動容。我抬眸,眼前又一次浮現(xiàn)老師的笑容,與墻融成一抹風(fēng)景?娠L(fēng)景再美,又怎能敵過你如花笑魘,細水柔腸?
愿每一顆香的種子都開出最美的花,芬芳不負(fù)栽花人;愿全世界都不曾被遺忘,時光定格在青春不變的我們;也愿你安然的笑化為風(fēng)景,洋溢在校園的每一個角落。
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