【精】我是誰作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是誰作文1
我是誰？書包說：“這孩子，特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上，讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的'身上都是傷口，整天‘嘩嘩’的流血�！�
我是誰？蔬菜擔心地說：“她呀！從來都不碰我，如果飯桌上只有我一個人的話，常常唱著鬧著不吃飯�！�
我是誰？黑板一臉笑意地說：“這孩子，是個值得喜歡的好孩子。上課的時候，總是笑瞇瞇地看著我，從來都不需要老師提醒�！�
我是誰？牙刷道：“這個人啊，非常不愛刷牙。一天下來，不管是牙刷還是牙杯都是干的，讓人無法想象�！�
我是誰？鋼筆說：“這孩子，雖然一年級的時候字不怎么樣，但他總是能夠進步一大截，雖然有時候也并不明顯，但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰？手機一臉無奈地說：“自從我走進了她的家門，她就一直拿著我不放，一會兒拿著我看書，一會兒又拿著我玩游戲。你瞧，她又在和同學們聊天了。”
我是誰？文具盒說：”她這個孩子，總是把錢省下來，給我添堵�，F(xiàn)在我已經是個大胖子了�！�
我是誰？鉛筆也發(fā)表意見：“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫，就會拿出我的仁兄——鉛畫紙，雖然畫得不太好，但以我對她的看法，絕對絕對是個愛畫畫的孩子。”
我是誰？煙花說：“這是個喜歡我的好孩子，只要一到過年，總會哭著鬧著向她的父母要我。有時候，她父母不給了，她總是鬧個沒完�！�
我是誰？你了解我了么？
我是誰作文2
尊敬的老師親愛的同學，大家好！
我是誰？這個問題是一個我們都不會去想的問題，可是老師的這個看似尋常的問題，卻令我沉思。
看著飛馳而過的汽車，樹上飄下的枯葉，天空飛過的鳥兒。我叩問自己我是誰？
曾經被視為膽小鬼的我有著在我4年級婆婆80大壽時上臺為大家打架子鼓的經歷。甚至主持過一場演出。那一刻，膽小鬼也充滿了自信。
一個在老師面前文質彬彬，憨厚老實的我。其實卻是個活潑、開朗、頑皮的雙面人。我在乎別人是怎樣看我，努力去改正。后來知道一切都是徒勞，因為每一個人對我都有著不同的看法。但是最重要的.卻是自己對自己的看法，因為自己的態(tài)度將會決定一切被否定也好、被批評就改正、被誤解就學會寬容與體諒，但千萬別埋怨，因為我知道一百個人心中就有一百個我，有好有差。但都阻礙不了我的觀點。而最重要的是認真敲問一下自己的心房：我是誰？我好像一顆石頭，世界是路，我是多么的渺小�？墒菦]一顆石頭是相同的。而每一顆石頭都演繹著一個屬于自己的人生。
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的詩情奔放，卻也在運動場上流過無數(shù)熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩震驚四座的天資過人，卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，一個演繹著一個屬于自己的人生的我呀！
我是誰作文3
我的頭發(fā)很長，長得象個女孩。有一次，老師撒謊能夠使聽課，還把我當成女孩子，弄得全班同學大笑起來。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次，我們班舉行籃球比賽。同學們說：“劉鑫諾，你敢不敢一對三？”“敢！”我拍著胸脯說。我一個人，對陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個變相動作過了喬琪博，又用一個背后過了繆家琦。該胡鑫宇上陣了，我用胯下過了他。最后我來了一個三步上籃，球進了！我贏了！
金無足赤，人無完人。我也有缺點。我是一個調皮的男孩子。愛給人開玩笑。有一次，我偷偷地在紙上，貼上雙面膠，悄悄貼在別人背上，自己若無其事地對他說：“老兄，你在干什么？”當同學們看見他背后的`紙條時，都走上前去說：“嗨，豬！”他問我：“為啥別人都叫我豬？”我說：“看看你背后貼的神餓嗎吧！”接著大笑起來。經過老師對我的批評教育，我知道這么做事不對的，今后我一定要改正！
我有時候也很馬虎。有一次數(shù)學月考，我做的仔仔細細，生怕出一點差錯，昨晚了，我認真地檢查，認為自己考得很好�？墒堑鹊皆嚲硪话l(fā)下來，我看見了我的錯誤。試卷里有一題，是列數(shù)式計算。橫式是五百三十二除以八，我一抄下來抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。
我是一個調皮的孩子，也是一個馬虎的孩子。你猜出我是誰了嗎？請記住我的名字——劉鑫諾。
我是誰作文4
我，一個平平凡凡的水果。你們來猜猜我是誰。我身著一套青綠色的衣服，我的形狀是橢圓色的，人們用一根手指頭都能把我給拿起了，可見我有多么輕了。
在我的頭上，還有一條長長的辮子。我的辮子和你們的可不一樣：我們辮子可是褐色的`，上面還有一小塊綠色的地方。我的辮子豎在我的頭上，被風一吹，就開始搖擺了，仿佛是一位小女孩在風中跳舞。你摸到我時，會感覺到很光滑。剝開我的衣服時，你第一時間會聞到我身上的一陣清香。我的里面也是青綠色的，有很多水分。當你把我放進你的嘴巴里時，你會感覺到我的甜味，那甜味是說不出來的，甜的就像蜜一樣，甚至可以說我比蜜還甜。我也是可以臉皮吃的，以前，人們在吃我的時候總喜歡吃了以后再把我的皮給吐了，其實，我打個比方，就是撿了芝麻丟了西瓜。我的皮其實是我營養(yǎng)成分最高的東西，你要是把我的皮給吐了，你就是白買了。根據(jù)權威專家指出，我的皮中富含多羥基酚類化合物，多羥基酚類化合物具有降血脂、抗血栓、預防動脈硬化、增強免疫能力等作用。單寧具有抗過敏、延緩衰老、增強免疫和預防心腦血管疾病的功效�；ㄇ嗨貏t具有強抗氧化、抗突變、減輕肝機能障礙、保護心血管等功能。
你們猜到我是誰了嗎？沒錯，我就是奶提子。
我是誰作文5
山東省鄒城市匡衡小學三年級三班 邵澤政有一個男孩，他長的不是很高，有140厘米。眼睛圓溜溜的，閃著智慧的光芒，耳朵特別的大，嘴巴小小的，臉上有一顆黑痣，特別黑，他的爸爸和媽媽經常開玩笑說：“有了這顆黑痣，我們的孩子就丟不了了�！彼睦硐胧情L大了當一名律師，他能說善道，一回到家就滔滔不絕地說個沒完沒了，吃飯的時候，就趁這個時間來演講話題，別人就敲他的碗和筷子，然后說：“吃飯吧！”可是，過不了一會兒，他還會重新開始說的。他的'愛好非常廣泛，平時喜歡鍛煉身體、彈電子琴、畫畫，他平時經常跳繩，利用星期天的時間來爬山。暑假的時候，雖然天氣很熱，但是他依然堅持跟著爸爸跑步，因此，每次當學校開運動會的時候，他都積極參加。嗨！忘了告訴大家了，他上課喜歡學習，是個小書迷，他最愛看漫畫書了。有一次，他從圖書館借了兩本漫畫書，晚上的時候，他看不完書，就不睡覺，在一天內，他一口氣讀完了兩本漫畫書。他的缺點是愛耍小脾氣，比如：有時候中午沒有睡好覺，就撅起小嘴巴，上面都能放一支鉛筆了。你們猜猜他是誰，哈哈！他就是我——邵澤政。
我是誰作文6
我長的小巧玲瓏，活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮，像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛呀!
當秋姑娘到來的時候，我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地，萬物復蘇的時候，我再飛回北方去年住過的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結實又美觀，所以人們都稱我是建筑大師，飛行能手。
你們可不能小看我哦，我最大的.本領是捉蟲子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個地方去捉蟲子，有時去草叢捉螞蚱;有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林里捉毛毛蟲;還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。
當我累了的時候，就落在電線上休息一會。遠遠的看去，我和電線變成了一張樂譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來聽一聽?
說到現(xiàn)在，你們也應該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛護我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!
我是誰作文7
想知道我是誰嗎？我也不知道，但我知道去哪里尋找真正的自己。恩？你也想知道？那么，就跟我來吧！
回到20xx年2月4日，在一家叫做九0三的醫(yī)院的婦產科，一個弱小的女孩出生了�？膳⑿〉娜缤恢�1歲的小貓，她的父母唉的一聲嘆氣，害怕養(yǎng)不活這個小女孩。這時，一聲笑聲傳來，是哪個弱小的女孩！她的父母則感到欣慰，她姥姥一搖一晃的摟著她，抱著她，她輕輕的睡去了。這個女孩她是誰呢？她就是我。
回到20xx年7月4日，在小區(qū)里。有著一個可愛的女孩。和她的朋友們嬉笑玩耍，她那銀鈴般的笑聲傳入我耳。一頭飄飄的短發(fā)，白皙的皮膚，劉海下一對黝黑的眸子，小而挺的鼻子，淡淡的'小嘴，嘻嘻哈哈的。天藍色的連衣裙。她的父母開心的笑了，女孩還跑過了撒嬌要買冰激凌。這個女孩是誰呢？她就是我。
回到20xx年9月1日，一個高高的女孩緩緩地走向學校，臉上掛著笑臉。走向1年級2班，她上小學了。認識了許多的同學，有魯一凡，周宇昕，劉榮華，王天鴻......與同學玩耍。老師特別喜歡她，因為她學習好，積極舉手發(fā)言，還團結同學。為此，她還得到了小紅星，這個女孩是誰呢？嘻嘻，她就是我......
恩，朋友們知道我是誰了嗎-----我是賈欣瑋，一個愛跳，愛唱，愛搗亂，愛學習......的可愛女孩！
我是誰作文8
大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊，可老師是這樣規(guī)定了，當然憑這幾句話，你猜不出我是誰？
我留著不長不短的頭發(fā)，一雙小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總說像爸爸，一點沒特色。嘴巴紅紅的'，有人說我的嘴唇線條有菱角，很會說話，你到我們班聽課就知道了。
我最喜歡語文和科學課。語文課的內容很生動，很有趣，在課堂上我掌握了很多的詞語：各式各樣、翩翩飛舞、應有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅游日記中，我用上了這些詞語，受到老師和同學們的贊揚。
我愛好做實驗，經常到實驗室，羨慕地看著哥哥姐姐做實驗，有時候我會吵著要爸爸買一些實驗用品，回家做實驗，我做過的實驗有：制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學課，我都坐得端端正正，每一次做小實驗，老師都會叫我。
我有很多的有點和缺點。優(yōu)點是我上課不會開小差，專心聽老師講課，積極舉手發(fā)言。學東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請了一個教練，很多大人都沒有學會，我一下就會了。
我的缺點室：寫作業(yè)馬虎，經常沒有好結果，語文、數(shù)學次次A—，爸爸媽媽罵我，甚至還挨過打，還說我學東西三分鐘熱情。確實是，學羽毛球，一星期下來，我就沒興趣了，彈琴才彈幾個星期又沒星期了。
聽了我的介紹，你知道我是誰了吧！
我是誰作文9
我，中等個子偏瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛，像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！最有特點的是我的門牙，我的門牙大大的，他們都叫我“大牙哥”。
我常常穿灰色的上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色，對我來說，黑色代表神秘，白色代表快樂！
我的愛好是制作模型，有一次我做了一個藍色的紙飛機。我拿出去試飛，沒想到足足飛了8米高！還有一次，我親手做了一個身子是綠色的`直升飛機。飛上天的時候，竟然飛了30多秒！我做出了飛得高的飛機，飛得久的飛機。我開心得一蹦三尺高！
我長大后想當一位發(fā)明家，想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋，走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學習，天天向上！
你們猜到我是誰了嗎？我就是“孫鈺明”�！皩O”是姓，“鈺”是寶物，“明”是誠實。因為爸爸想讓我做個誠實的孩子，我喜歡自己的名字。
我是誰作文10
我手里捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡中有一個人。
我問鏡子里的人：“你是誰？”
鏡子里的人反問我：“你是誰？”
我回答說：“我是我，我來自地球，亞洲中國陜西西安，我是一個男孩，13歲，是一個少年�！�
我又捧起鏡子，他又出現(xiàn)了。
我問鏡子里的我；“你從哪里來？”
他又說：“你從哪里來？”
“我來自大自然，是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我，讓我漸漸長大。所以我要報答他們對我的養(yǎng)育之恩�！�
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”
“我首先要學會思考，我要思考生命的意義是什么？價值是什么？幸福是什么？”
“我要懂得學習，因為這個世界是一個知識的海洋，無論是科技也好，知識也罷都等著我去學習，去探索。”
“我更要懂得勞動和創(chuàng)造。因為只有勞動才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷，更方便。”
“除了這三項，還有最后更重要的一項——感恩。沒有它我的人生就像是因為缺少重要零件而不能發(fā)射的火箭。我要報答父母對我的養(yǎng)育之恩，努力學習，奮起讀書�！�
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對我說：“春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結果。完成它的'生命之旅，你也要為你的生命而奮斗�。 �
于是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
我是誰作文11
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石�！甭犃宋业慕榻B，你們知道我是誰嗎？如果想知道謎底，就聽我細細說來吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無疑了。
我圓滾滾的.，像一個小燈籠，也像一個小南瓜，還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯，是一位強壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開，紅彤彤的果肉顯露出來，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團結，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽說我最近出了名，很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說呢？
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