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放風(fēng)箏作文[經(jīng)典]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
“哦!上天了!”
“哈哈,我的飛了!”
體育場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡笑聲,是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放風(fēng)箏呢!
看,一只“燕子”從我們身邊掠過(guò),隨后便飛上天。那燕子眼睛睜得大大的,看起來(lái)很精神。它的.翅膀上還畫(huà)了一條龍,看起來(lái)很威武。這只“燕子”越飛越高,在空中飛舞,有時(shí)劃出一道優(yōu)美的弧線,有時(shí)來(lái)個(gè)低空俯沖,真精彩。
“呼——”又是一個(gè)風(fēng)箏掠過(guò),只是跌了下來(lái)。我看這風(fēng)箏每次跌下來(lái),也真沒(méi)用。不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)空中有一只風(fēng)箏飛得最高。仔細(xì)一看,竟是老跌下來(lái)的那只風(fēng)箏。只見(jiàn)它張著大大的笑臉,好像在說(shuō):“我跌了無(wú)數(shù)次,但我得到的不僅僅是創(chuàng)傷,還有經(jīng)驗(yàn),所以我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
時(shí)間一長(zhǎng),天空中擠滿了各種各樣的風(fēng)箏,龍、燕子、蝴蝶……天上花花綠綠,好不絢爛,好一幅五彩的畫(huà)。
放風(fēng)箏講究的不是一時(shí)的高,只有腳踏實(shí)地放飛,才會(huì)飛得好。事實(shí)上,我們的人生也不正是如此嗎?
放風(fēng)箏作文2
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏,我?guī)廊唆~(yú)的風(fēng)箏,雪帶風(fēng)箏,我說(shuō):“雪,我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說(shuō):“好!”我們放風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏。
我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,雪立刻剎車(chē),把風(fēng)箏收回來(lái),我跑得太快,剎不車(chē),我的風(fēng)箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦!我的.風(fēng)箏被卡住。后來(lái),有一位很高的叔叔說(shuō):“朋友,你怎么?”我說(shuō):“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來(lái)嗎?”叔叔說(shuō):“好!彼脕(lái)一根很長(zhǎng)的樹(shù)干來(lái)到電線桿前,把樹(shù)干往上一拋,把風(fēng)箏打下來(lái)。
我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后,就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文3
星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)箏,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的.小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏……它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。
我和小剛羨慕極了,也放起風(fēng)箏,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我立馬順著風(fēng)的方向跑走,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏跟著我一起跑起來(lái),小剛一放手,風(fēng)箏就飛上了天空,小紅高興地叫到“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”小燕子風(fēng)箏時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)箏撞在一起,好像在跟其它風(fēng)箏打架,時(shí)而往下一鉆,但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)箏越飛越高,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文4
姐姐用美麗的雙手,為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒,弟弟開(kāi)心的拿起彩色筆,用認(rèn)真的雙手,為風(fēng)箏上色,就像媽媽在化妝。畫(huà)上美美的果實(shí),紅通通的紅蘋(píng)果,弟弟說(shuō)它飛上天,就會(huì)很快樂(lè)。姐姐再為它接上一條,細(xì)細(xì)的.尾巴,弟弟等不及了,想看它飛在天上。
我呢?想看看美麗的風(fēng)箏,在藍(lán)色的舞臺(tái)上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣,心情好的時(shí)就自由自在的飛,越飛越高;心情不好時(shí),就直直降落!
風(fēng)箏啊風(fēng)箏!希望你每天快樂(lè)的飛翔,這樣就不會(huì)有悲傷的心了!我最喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)樾那闀?huì)很HIGH,我就不會(huì)哭哭啦!
風(fēng)箏最愛(ài)去旅游,愛(ài)和風(fēng)兒結(jié)伴去;忽上忽下真奇妙,飄東飄西真開(kāi)心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮;愛(ài)和風(fēng)兒捉迷藏,東躲西躲怕風(fēng)找,越躲越遠(yuǎn)飛上天?!一綑線我手中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纏著風(fēng)瞧!一風(fēng)箏藍(lán)天中飄飄飄順著風(fēng)望!一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢(mèng)想中。
放風(fēng)箏作文5
星期六的早上,天氣特別晴朗,姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風(fēng)箏。哥哥很興奮的拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)兒一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏乘著風(fēng)而上,飛向了天空,尾巴微微擺動(dòng)著,好像在大海里自由自在的遨游。
我也不甘示弱,迫不及待的.打開(kāi)風(fēng)箏,追著哥哥跑,我的風(fēng)箏卻有些笨笨的,一會(huì)兒飛上去,一會(huì)兒卻有氣無(wú)力的飄呀飄,好像喝醉了酒一樣,走路搖搖晃晃,最后跌落到樹(shù)枝上,急得我滿頭大汗,在一旁的姑姑說(shuō):“不要急,我去拿梯子!庇谑窃诠霉玫膸兔ο,很快的拿下來(lái)了。姑姑教我要邊跑邊放線,順著風(fēng)慢慢跑,然后等風(fēng)箏穩(wěn)定。哇!風(fēng)箏終于在天空翱翔了。
這時(shí)鄰居們也過(guò)來(lái)替我加油,連小鳥(niǎo)們也過(guò)來(lái)湊熱鬧,快樂(lè)的歡呼著,我也 笑顏逐開(kāi)了。 放風(fēng)箏過(guò)程里讓我知道,做任何事情要不要急,更不要害怕失敗,而且要懂得方法,就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
放風(fēng)箏作文6
以前,我常聽(tīng)大人們說(shuō),最美的童年回憶莫過(guò)于少年時(shí)的放風(fēng)箏,今天,我也去放了放風(fēng)箏,沒(méi)有想到感悟竟然這么深刻。
中午,我剛吃完飯,就帶著可愛(ài)的'妹妹一起出去放風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏放了一會(huì)兒,可是風(fēng)箏卻好像偏偏與我作對(duì)似的,無(wú)論如何,隨你怎么使勁就是飛不起來(lái),好像在嘲笑我:“你讓我飛,我就偏不如你的意,就不飛起來(lái),看你怎么辦!”我火冒三丈,怒氣沖沖地朝風(fēng)箏奔過(guò)去,剛想要一腳踩爛它,這時(shí),妹妹卻哭了起來(lái),我慢慢地冷靜了下來(lái),原來(lái)妹妹被我剛才的舉動(dòng)給嚇哭了。
我仔細(xì)地檢查風(fēng)箏,原來(lái)是我把風(fēng)箏拿反了,我把風(fēng)箏稍加修整一下。不一會(huì)兒,妹妹便把風(fēng)箏放得飛了起來(lái),這一飛,把我的怒氣全帶走了,妹妹笑了,我也笑了。這時(shí),一個(gè)念想在我腦海中閃現(xiàn):其實(shí)生活都是這樣,只要你保持冷靜,留心觀察,肯努力,沒(méi)有什么事是辦不到的,也沒(méi)有什么能夠難倒你,難道不是嗎?
放風(fēng)箏作文7
今天天氣晴了,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏,一路上我們有說(shuō)有笑,小鳥(niǎo)在唱歌,小樹(shù)在招手,小花在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機(jī)勃勃。
我們來(lái)到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時(shí),已經(jīng)有許多人了,形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把未來(lái)的天空填上了色彩,有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的'孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的場(chǎng)面,我已經(jīng)忍不住了,拿起風(fēng)箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來(lái),十分著急,這時(shí)媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放,才能放起來(lái)!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣。我站在原地,感受風(fēng)在哪個(gè)方向,找準(zhǔn)方向后,我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,快速奔跑起來(lái),漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我向天空望去,風(fēng)箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我?guī)饋?lái)了。
放風(fēng)箏真有趣,只希望下周也是一個(gè)大晴天,那樣我就又可以出來(lái)放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!倍瑺敔斍那碾x開(kāi)了,春姐姐邁著矯健的步伐來(lái)到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上,看見(jiàn)形態(tài)各異的白云,看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照微波蕩漾的小河,看見(jiàn)微風(fēng)溫柔地拂過(guò)嫩綠的小草和美麗的花朵……
家人們都躍躍欲試,拿著自己的.風(fēng)箏,在微風(fēng)飛了起來(lái),我也在微風(fēng)中慢慢的飛起來(lái)。
正當(dāng)我心里樂(lè)開(kāi)了花的時(shí)候,我突然看見(jiàn)妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)的,于是就問(wèn)她怎么了?她說(shuō),自己不會(huì)放風(fēng)箏。我笑著說(shuō):“我來(lái)告訴你怎么放風(fēng)箏吧!泵妹脤W(xué)會(huì)后就開(kāi)始放風(fēng)箏,最后妹妹的風(fēng)箏飛越飛越高,越飛越高……
在藍(lán)色天空中,各色各樣美麗的風(fēng)箏,忽上忽下的飛著,像是在和白云捉迷藏。
放風(fēng)箏作文9
藍(lán)天白云、春回大地,春光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好天氣。
天上的風(fēng)箏各式各樣,有威風(fēng)凜凜的老鷹,它的翅膀很有力,所以飛得很快,就像在尋找東西吃;有自由自在的魚(yú),就像在云海里嬉戲;有很長(zhǎng)的蜈蚣,就像一輛火車(chē);有輕快的'燕子,就像來(lái)迎接春天的到來(lái)。
近處有三個(gè)小朋友,小明拉著線,小剛把燕子風(fēng)箏舉高,小明跑到十米左右大喊一聲“放!毙偩头帕,燕子風(fēng)箏飛到了天上。小紅也想放風(fēng)箏,就說(shuō):“你別自己放,我也想放風(fēng)箏!毙傋叩叫〖t前面,把小紅的蝴蝶舉高,小紅跑到十米左右也大喊一聲“放!毙傄卜帕恕:L(fēng)箏越飛越高飛,到了白云上。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏,他終于把風(fēng)箏放到了天上,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你看,我們家的孩子又長(zhǎng)大了!
那彩虹風(fēng)箏,越飛越高飛,到了白云上消失了,我突然感悟到,只要你努力學(xué)習(xí),就可以飛到知識(shí)的天空。
放風(fēng)箏作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我、小明和小軍約好在一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。
我們一到那里,天空中早已經(jīng)飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、瓦片風(fēng)箏……我準(zhǔn)備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,而小明和小軍的則是一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。我的蝴蝶風(fēng)箏有著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)五顏六色的.翅膀。他們兩個(gè)的燕子風(fēng)箏的身子由很多種顏色組成,就像穿了一件花衣裳,這只燕子風(fēng)箏最特別的是它的尾巴,就像一把鋒利的剪刀。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,小軍站定幫小明拿著風(fēng)箏向高空托起。小明一邊放線,一邊跑等確定了風(fēng)向,他突然大叫一聲“放!”小軍就把風(fēng)箏向空中一拋,燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了藍(lán)天。看著“燕子”和“蝴蝶”在天空追逐嬉戲,我們跑啊,蹦啊,高興得手舞足蹈。
在這片草坪上,到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),就像一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來(lái)到二亭子廣場(chǎng)。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的'畫(huà)面,有自由自在的“小金魚(yú)”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來(lái),我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
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