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舍與得作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的舍與得作文，希望對(duì)大家有所幫助。
舍與得作文1
在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因?yàn)樵谏L(zhǎng)河中許多事情依舊在不斷重新上演。
但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。
舊家
我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無法改變它已經(jīng)衰老的事實(shí)。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺(tái)風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。
再也忍受不了這種環(huán)境時(shí)，無奈的我們選擇了離開。
新家
新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道，魚池里只有寥寥幾條魚在游動(dòng)。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。
搬家
舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時(shí)間分為兩個(gè)完全相同的'兩半，爭(zhēng)吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個(gè)舍不得丟，那個(gè)舍不得丟，還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進(jìn)來翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。
新的生活
丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒辦法，新家裝不下太多東西。雖說心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會(huì)成為你的羈絆，但羈絆太多會(huì)成為你的阻礙。“舍得，舍得，有舍才有得！”
舍與得作文2
富裕的人真的過得很幸福嗎？總統(tǒng)，看似萬人之上、意氣風(fēng)發(fā)，但他過得好嗎？每天忙著國(guó)家大事，就足以把他的身子操壞，讓他日漸憔悴……當(dāng)眾人齊聲稱頌“總統(tǒng)好！”時(shí)，感覺應(yīng)該是很好吧？但有得，必有失。贏得了美名，卻換來面對(duì)一次次的街頭抗議。原本的美名也變成歷史的罪人。
相反的.，貧窮的人真的注定悲慘的命運(yùn)嗎？我們家雖然算是低收入戶，但是個(gè)個(gè)頭好壯壯，活得自在快樂。人就像蜜蜂一樣，如果貪取過多需要的東西，下場(chǎng)就是：引來別人來奪取，因此戰(zhàn)爭(zhēng)便發(fā)生了……由此可見，我們都應(yīng)該懂得知足、惜福；當(dāng)人們過度捕抓獵物，不懂得網(wǎng)開一面，留給它們一條生路，導(dǎo)致現(xiàn)在的動(dòng)物種類與數(shù)量越來越少，將來會(huì)不會(huì)自食惡果，連人類自己都絕種了呢？美麗的地球會(huì)不會(huì)變成一顆死寂的星球呢？這樣的下場(chǎng)是不是慘不忍睹？人類，是該學(xué)著舍棄過多的享受、舍去過多浪費(fèi)，才能讓地球、讓萬物、讓我們自己得救。沒有舍，就沒有得！
老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一杯盛滿水的杯子，如果沒有把原本的水倒出來，就無法容納更新鮮的水；一顆充滿自以為是的腦袋，如果不知道先舍去，任憑他再怎么聰明，也只會(huì)停在那，無法再裝下更多、更好的知識(shí)。中國(guó)人之所以會(huì)把“舍”與“得”兩字併在一起，應(yīng)該就是要讓我們知道先“舍””，才會(huì)“得”；想“得到”必須先“舍掉”吧？嗯，我如此想著！
舍與得作文3
何為舍生命中充滿著舍得得？有舍才有得！不錯(cuò)的，有舍才有得！
生命中充滿著舍得，不論人還是動(dòng)物：公交車上讓座，舍去的是一個(gè)座位，而得到的卻是助人為樂后的滿腹歡喜；鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時(shí)舍去的是一條尾巴，而得到的卻是繼續(xù)生存下去的希望！
正確的舍得，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格：據(jù)說，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭(zhēng)執(zhí)之地，張家的主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致家書一封，宰相回信卻說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇！”于是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相舍去了面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌�，作文網(wǎng)《關(guān)于舍得的作文》。如果不是有超出常人的.高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)做出如此舍得？
人生一路坎坷曲折，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍得。你向往山林中的幽深寧靜，鳥語花香，須舍去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮斗者的成功，須舍去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬水，須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。
總而言之，統(tǒng)而言之，有舍才有得！
舍與得作文4
玩樂自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂而取分者也。
制度已實(shí)行了兩周，愈來愈讓我們玩耍的時(shí)間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會(huì)留在班上補(bǔ)寫檢討。
而這一切的一切，追溯與一個(gè)“分”，它讓人又愛又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標(biāo)簽，它為班上積極營(yíng)造了一個(gè)緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的壞習(xí)慣，無時(shí)無刻都作出偉大的貢獻(xiàn)。
若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著你舍棄了“分”，不要它的代價(jià)就是等待周五歸家的你，會(huì)留在教室里補(bǔ)寫檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會(huì)失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因?yàn)榕伦约簳?huì)被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂與分，二者不得兼。
教室的.課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認(rèn)認(rèn)真真聽課的舒適課堂，晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見蹤影，成了真正的晚修課。體育課也少有請(qǐng)假的同學(xué)了，都會(huì)安分地排好隊(duì)，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著，卻好像，不知不覺的，被它改變，又怎能不叫人又愛又恨呢?
樂亦我所欲，所欲有甚于樂者，故不心向玩樂矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂而取分者也!
舍與得作文5
人們總是把“舍”與“得”連在一起，討論體會(huì)。
有人說，“舍得”說的沒錯(cuò)，只有先失去，才能得到。
有人說，“舍得”其實(shí)應(yīng)該說成“得舍”，只有得到了，才能失去。
爭(zhēng)執(zhí)不休。
我思索：究竟是先舍后得還是先得后舍？拿捏不定。
良久，拿起素材本，一則故事映入眼簾
一個(gè)孩子到果園去，看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，他拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說：“傻孩子，剪掉他們，果樹才能長(zhǎng)得更好呢！”
看完，從老爺爺?shù)脑捓镂宜坪躅I(lǐng)略出些許意味。
“剪掉它們，果樹才能長(zhǎng)得更好呢！”他的意思應(yīng)該是“舍得”吧，只有舍去了這些吸收大量養(yǎng)分的枝條，讓樹充分的.吸收，才能讓果樹長(zhǎng)得更好。
難道就一定是先有舍才有得么？可如果得了，那會(huì)不會(huì)再次變成“得舍”？如果這樣，因果循環(huán)，它們的故事將永無止境的延續(xù)下去。
入夜，躺在床上，仍想著這個(gè)問題。
是去是留，決定權(quán)還是在人手中，也許是決定于一個(gè)動(dòng)作，一句話，抑或一瞬間的回想。
釋然。
然而再次客觀的看待這個(gè)問題，我發(fā)現(xiàn)，“舍”與“得”原來只是一個(gè)對(duì)立面，一個(gè)單純的對(duì)立面，沒有任何邪念。它們沒有權(quán)利決定自己的命運(yùn)，就只能服從命運(yùn)之手的安排。而這只手就是人類的思想，“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差，就像是始終被抑制的那只小船……
舍與得作文6
期末考試結(jié)束后，我取得了一個(gè)理想的成績(jī)。果然，如愿以償，我今年暑假可以去深圳游玩。
來到火車站臺(tái)，站臺(tái)的人很多，可謂是人山人海：舉起袖子就是一片云，揮一把汗就是一陣雨，腳尖碰著腳跟。買到了火車票，在坐廳里等了一個(gè)多鐘頭，火車到站了，大家蜂擁而去，就像罐頭里的沙丁魚一般擠進(jìn)火車，互不相讓。媽媽牽著我的手，來到車廂，找到車座把我安頓好后，便在人群中消失了。
我想，媽媽會(huì)在家里幸�？鞓穯�？會(huì)不會(huì)每天晚上坐在窗邊襯著月光想起我呢？媽媽，我愛你。
火車開動(dòng)了，煙囪響起，好似春風(fēng)吹過柳絮的“沙沙”聲，悠揚(yáng)悅耳。這時(shí)，一枝紅梅從窗外躥進(jìn)來。
我想，“早開的紅梅——一枝獨(dú)秀”，這枝紅梅跟我一樣孤獨(dú)。我伸出手去摸，可晚了，它已和火車擦肩而過。
天漸漸地黑了，夜深了，周圍出奇得安靜，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我望著夜空中的`那些星星點(diǎn)點(diǎn)的星星，圍繞著那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的理由：“人與人總要分開，再不舍也留不住�！蔽覞u漸地也入睡了，做起了甜美的夢(mèng)……
舍與得作文7
所謂‘舍得’一詞，非常通俗易懂，想必每人都理解它的含義吧，那你在生活中感受過舍與得的精神之強(qiáng)大了嗎？體會(huì)過舍得過后的快樂了嗎？
一棵小樹長(zhǎng)滿了枝條，于是大叔不顧自我疼痛的割下了枝條，使整棵果樹不受影響能更好的結(jié)出果實(shí)，奉獻(xiàn)果實(shí)，這便是‘舍’，人們就可以享受收獲的喜悅，這就是果樹的使命，看見人們欣慰的笑容，自己也得到了快樂，這便是‘得’。
舍得，舍得，有舍才有得，犧牲自己，幫助別人，這也許就是‘舍與得’的最高境界了吧。
就像他，武文斌，一個(gè)普通的解放軍卻做出了極不普通的事，當(dāng)天崩地裂之時(shí)，是他撐起了生命的希望，是他豎起了安全的'旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他奮不顧身的拯救了一個(gè)又一個(gè)快熄滅的生命讓他們有重新燃燒，據(jù)統(tǒng)計(jì)，武文斌救助人數(shù)大約100多人，他26歲的青春是最亮的那束光。
人固有一死，他死得重于泰山，死得有價(jià)值有意義，他的死挽救了數(shù)人的生命，也讓人們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)閃閃發(fā)光的名字――武文斌。
我感受到了舍得的精神強(qiáng)大了，體會(huì)到幫助他人的快樂了，看到自己的幫助讓他人露出了笑容，這就是‘舍得’
舍與得作文8
人生就像是一條路。路邊開滿了鮮艷美麗的花朵。如果你不懂得放棄，看到美麗的花朵就摘取，走到前面看到更加美麗的花時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雙手已被占滿，只能遺憾地走完全程。這才叫有舍才有得。
兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍诿绹?guó)就讀研究生，由于他的勤奮刻苦幾年后便獲得了博士學(xué)位。就在他獲得學(xué)位后的第9天，他便登上了回國(guó)的輪船。他毅然放棄了美國(guó)良好的工作條件，優(yōu)厚的.生活待遇，回到了當(dāng)時(shí)一窮二白的祖國(guó)，用他的智慧才力研制成了“兩彈一星”。但由于長(zhǎng)期的輻射，最終死于癌癥。他舍棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，甚至是自己的生命，卻獲得了全中國(guó)人對(duì)他的敬仰與懷念，人一生最大的價(jià)值也莫過于此了，這正應(yīng)驗(yàn)了老一輩的那句話：有舍才有得。
唐代哲學(xué)家柳宗元的《哀溺》中曾記敘過這樣一個(gè)故事：一天，幾個(gè)人撐著小船渡湘江。到江中時(shí)，船破了，便都游起水來。一個(gè)人盡力游但仍沒有游遠(yuǎn)。同伴們問他：“你最會(huì)游泳，為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。”同伴們說：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，只是搖搖頭，最后終于淹死在河中。愚昧的水州人，因?yàn)槭冀K不肯舍棄身上的一千文錢而葬送了自己的性命，這正如那個(gè)黑人琴手由于只守著那個(gè)“最賺錢的地盤”而葬送了自己大好的前程。
縱觀古今中外，事實(shí)勝于雄辯：想要獲得更高的成就，就要放棄眼前的利益。只有先懂得舍棄，才能獲得更多。
舍與得作文9
有一個(gè)人向三位修行人請(qǐng)教如何得道。第一位修行人說：在果園里，我看到葡萄在早上長(zhǎng)得茂盛美好；到了中午，許多人來摘取，留下一片破敗狼藉的景象，我因此而得道。
第二位修行人說：我坐在池邊，看到蓮花在清晨時(shí)分開得美麗；到了中午，有一大堆人，跳進(jìn)蓮花池里洗澡，不一會(huì)兒工夫，蓮花全被蹂躪殆盡，我因此而得道。
第三位修行人說：我在水邊靜坐，看到晨間溪里魚兒悠閑地游來游去；到了中午，有人拿了網(wǎng)子、用了誘餌，這些魚兒全都成了他的網(wǎng)中物，我因此而得道。
這個(gè)人聽完三位修行人的`話后，在回家的途中，路過海邊，看見沙灘上堆了許多沙堡。沒多久，一陣陣潮水涌上岸來，當(dāng)潮水退走時(shí)，先前那些沙灘上的沙堡，也已經(jīng)消逝得無影無蹤。他這才終于想通，世上的許多事物，不論費(fèi)盡多大心機(jī)，花了多少力氣，即使能夠擁有，也都是暫時(shí)的。
懂得無常，就會(huì)舍得；能夠舍得，才不會(huì)被物欲驅(qū)使，進(jìn)而能夠拋開得失，看清一切，悟得生命快樂的泉源。
舍與得作文10
“舍”是舍棄，“得”是得到。人們常說：“有舍才有得。”懂得舍棄往往是獲得更多，也是最能常�？鞓返娜四�！
俗語說：“人不自私，天誅地滅！”因?yàn)槔剐模澋脽o厭，多還要再多。但是“賺得全世界，賠上了自己。”到頭來還是一場(chǎng)空，這又有什么意義？因此在舍與得之間能找到一個(gè)平衡點(diǎn)，是人生中一個(gè)非常重要的課題。
“你不是才整理完書桌嗎？怎么又亂了�！卑职忠活^霧水的對(duì)我說。其實(shí)因?yàn)槲也欢蒙釛売貌坏降臇|西，每件物品都視如珍寶，根本不知道該舍棄哪個(gè)才好。最后我狠下心，丟掉一些比較不用的東西，才能換得整齊干凈的書桌。
我們也該懂得“施舍”一些自己所擁有的東西來幫助別人，這是為自己造福，但若沒有這樣的觀念，那就永遠(yuǎn)不會(huì)得到了。一味的'“舍不得”，久而久之便會(huì)讓人變得貪心，貪心久了就會(huì)產(chǎn)生無窮盡的欲望，要記住千萬不能染上這種癮，因?yàn)橛莻�(gè)無底洞，受其捆綁，越陷越深，到后來終究會(huì)跌入萬丈深淵，無法自拔。這個(gè)五光十色的世界，只要不小心，就會(huì)被欲望拉著走，所換來的下場(chǎng)，將會(huì)是一無所有。
“行也布袋，坐也布袋；放下布袋，何等自在。”布袋和尚一生體會(huì)，平平凡凡的幾句話，告訴我們“舍”和“得”取決于心，人生真的要懂得“舍”，才能“得”到意想不道收獲。
舍與得作文11
如果你現(xiàn)在窮得只剩下一罐果醬，并且要讓你選擇捐不捐助給窮人，你會(huì)怎么選？
如果你選擇捐助，那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上一無所有；如何你選擇不捐助，那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上有了一線生機(jī)。
為什么結(jié)果不同呢？是因?yàn)槿伺c人的看法不同。捐助的人不把自己看成窮人，不捐助的人已經(jīng)把自己看成了需要?jiǎng)e人施舍的窮人。有多大的能力，就有多大的責(zé)任，只要還有一樣?xùn)|西，就不是窮人。懂得舍，就會(huì)有得；不懂得舍，未必會(huì)有得。
舍得笑，得到的是友誼；舍得寬容，得到的是大氣；舍得真誠(chéng)，得到的是信譽(yù)；舍得面子，得到的'是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健康；舍得虛名，得到的是逍遙；舍得施舍，得到的是美名。
王進(jìn)喜舍棄了他的生命，得到了“鐵人”的稱號(hào)；岳飛舍棄了尊嚴(yán)，得到了一世英名；諸葛亮舍棄了平靜的生活，得到了人們的稱贊；毛澤東舍棄了自己的一生，得到了中國(guó)；老師舍棄了時(shí)間，得到了成才的學(xué)生；醫(yī)生舍棄了健康，得到了“白衣天使”的稱號(hào)。
我們?nèi)绻岬脮r(shí)間學(xué)習(xí)，會(huì)得到許多知識(shí)；如果舍得努力，會(huì)得到大家的稱贊；如果舍得認(rèn)真，會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)你緊握雙手，里面什么都沒有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。舍得，有舍必有得，只要你擁有這種心態(tài)，你會(huì)擁有的更多！
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