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雞蛋游泳記作文7篇（合集）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雞蛋游泳記作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋游泳記作文1
今天在實(shí)驗(yàn)課上，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)讓雞蛋寶寶浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)！
只見(jiàn)老師在小碗里放入清水，這個(gè)小碗就成了雞蛋寶寶的游泳池。老師將雞蛋放入碗里，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，做了一個(gè)完美的跳水后便沉入了水底！我們班里的同學(xué)都憂心忡忡，我心想：“難道這次的實(shí)驗(yàn)就這樣簡(jiǎn)單的結(jié)束了？”只見(jiàn)老師神秘兮兮地說(shuō)：“我還有一種魔法藥粉可以使雞蛋浮起來(lái)！”說(shuō)著便將往碗里倒入一些白色粉末，雞蛋先是往上浮了一點(diǎn)然后沒(méi)過(guò)多久又回到了碗底，這時(shí)教室里的同學(xué)開(kāi)始議論起來(lái)，老師這次吹�？墒勾荡罅�！只見(jiàn)老師急忙又把剩下的粉末幾乎全倒入了碗里，終于蛋寶寶又懶洋洋從水底浮起來(lái)，這次它的小腦袋也露出了水面，好像在大口大口呼吸新鮮的空氣！同學(xué)們興奮地鼓起掌來(lái)。這時(shí)我想起了老師手里的.白色粉末，便想一問(wèn)究竟！老師好像看透了我的心思，便把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理解釋給大家聽(tīng)。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這個(gè)神秘的白色粉末竟是鹽，鹽可以增加水的密度，當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋便會(huì)浮起來(lái)！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了探索自然界的奧秘是一件有趣的事情！
雞蛋游泳記作文2
今天，我們王老師給大家?guī)б恍┳苑Q白色粉磨東西和一杯裝滿水的玻璃杯，一根筷子，說(shuō)要讓雞蛋游泳記。一聽(tīng)學(xué)游泳我就一臉懵，還有人問(wèn)老師雞蛋怎么會(huì)游泳。
老師開(kāi)始公開(kāi)步驟，第一步，拿出一杯裝了四分之三水的杯子，又小心翼翼拿出一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋放入水中，雞蛋在水中拼命的掙扎著，過(guò)了一會(huì)雞蛋像死人一樣在水底一動(dòng)不動(dòng)，又仿佛是一個(gè)放在水中的迷你稻草人。還像睡著的`小寶寶，我心想：“媽呀，水會(huì)不會(huì)滲入蛋中呀！”見(jiàn)證奇跡的時(shí)間到了，白色的不明物體倒入了老師手中，老師又慢悠悠的把不明物體倒入水中，拿筷子攪拌不明物體，它像跳巴蕾舞的舞蹈家，過(guò)了一會(huì)兒停了下來(lái)，雞蛋又如一個(gè)醉漢晃晃悠悠的躺在水底，再一會(huì)雞蛋沉入水中。我心想：“老師用的粉末買(mǎi)假了！”老師又往水中倒入四把粉磨，雞蛋的小腦袋露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)：“終于可以呼吸新鮮空氣了。”同學(xué)們驚訝的喊道：“厲害了呀，太神奇了。”老師終于公開(kāi)了神秘物體是鹽。
最后，我學(xué)到了一個(gè)科學(xué)原理是鹽水的密度大，我們知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。
雞蛋游泳記作文3
丁零零上課鈴響起了，老師微笑著走進(jìn)了教室。和往常不一樣的是，今天老師手里拿著一杯、一個(gè)雞蛋、一雙筷子和一些白色的粉末。
同學(xué)們瞪大了眼睛，不知道老師這是要做什么。這時(shí)，老師宣布我們來(lái)做一個(gè)雞蛋游泳記的.實(shí)驗(yàn)。教室里馬上沸騰了起來(lái)，同學(xué)們交頭接耳、議論紛紛。我心想：雞蛋怎么可能會(huì)游泳呢？于是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了很大的興趣。
老師首先把雞蛋小心翼翼地放到了水里。雞蛋立馬像滑滑梯一樣滑到了水里，然后沉在了水底呼呼大睡。我心想：雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái)呀？緊接著，老師往水里倒了少量的白色粉末，然后拿筷子攪拌，雞蛋開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，仿佛在跳芭蕾舞。老師停止攪拌，雞蛋就又沉到了水底。
最后老師又倒入了大量的白色粉末，雞蛋開(kāi)始慢慢爬到了水面上，仿佛在曬太陽(yáng)。同學(xué)們歡呼了起來(lái)，可是我們很好奇白色粉末是什么，為什么倒了白色粉末雞蛋就能浮起來(lái)？
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴我們：白色粉末其實(shí)就是食鹽，在水里加入鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)變大，雞蛋就能浮起來(lái)了。
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣，通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了不一樣的知識(shí)。
雞蛋游泳記作文4
今天，我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，這個(gè)課題叫做：鹽水浮雞蛋。自從老師宣布了這節(jié)課的題目以后，下面頓時(shí)像炸開(kāi)了過(guò)一樣，有的說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)太不可能了，區(qū)區(qū)一點(diǎn)鹽怎么能托浮起來(lái)一個(gè)雞蛋呢？”有的說(shuō)：“就是呀！要是能托起雞蛋，我就服了這些鹽了。”還有的說(shuō)：“鹽水能浮起雞蛋？老師，這雞蛋是假的吧！”
這時(shí)，老師依然微笑著，邊笑邊說(shuō)：“看來(lái)有的同學(xué)不相信呀！既然不相信，咱們就做做看吧！”
老師先拿了一瓶水，一個(gè)雞蛋，一包食用鹽。首先把雞蛋放進(jìn)去，只聽(tīng)“咕咚”醫(yī)生，雞蛋像個(gè)貪睡的娃娃一樣沉了下去，老師拿了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，一邊倒鹽，一邊攪拌，但是雞蛋仍然不見(jiàn)上來(lái)。這時(shí)同學(xué)們很著急，有的同學(xué)又開(kāi)始小聲地議論了：“這水都已經(jīng)渾濁了，這個(gè)雞蛋小懶豬怎么還不上來(lái)呀？”老師依舊沒(méi)有回答什么，還是一邊倒鹽一邊攪拌，等到一大袋食用鹽都快倒完了，忽然聽(tīng)前面同學(xué)說(shuō)：“浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
這時(shí)，在一旁一言不語(yǔ)的`張老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一個(gè)科學(xué)道理。這是因?yàn)樗械柠}分超出了百分之三十時(shí)，鹽水的密度比雞蛋大，雞蛋比鹽水輕就會(huì)浮起來(lái)的�！�
看來(lái)，只要留心觀察，科學(xué)就在我們身邊。
雞蛋游泳記作文5
老師邁著輕快的步子，笑嘻嘻地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋游泳記。”
班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的`同學(xué)說(shuō)：“是不是往水里加入鹽，像死海那樣？”有的說(shuō)：“難道是往水里加糖？”還有的說(shuō)：“也許是要把水燒開(kāi)？”老師一聲令下，“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始�！�
老師拿出了游泳神器——筷子、杯子、水和“魔法藥粉”。首先她拿了個(gè)雞蛋，并把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里。之后拿起筷子，用勁攪拌，雞蛋像一個(gè)喝醉酒的老爺爺，一搖一擺地晃著，眼看就要搖起來(lái)了，可是一會(huì)兒又倒下了。接著老師請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)笑呵呵地拿起魔法藥粉，小心地倒進(jìn)杯子里，同時(shí)還慢悠悠地?cái)嚢柚u蛋像一個(gè)要睡覺(jué)的小姑娘，搖了搖又躺下了。老師又請(qǐng)了另一位同學(xué)嘗試做一下，那個(gè)同學(xué)更猛，一下子倒了兩倍的魔法藥粉，同時(shí)雙手緊緊地握著筷子飛快地?cái)嚢�，本�?lái)晶瑩剔透的水卻變得白茫茫的。這時(shí)雞蛋漂起來(lái)了，它終于學(xué)會(huì)游泳了，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。老師告訴我們，往水里加鹽后，鹽水密度大，浮力也大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
今天我們不僅收獲了快樂(lè)，而且也懂得了很多知識(shí)，我愛(ài)科學(xué)！
雞蛋游泳記作文6
今天我在一本書(shū)上看到可以讓雞蛋游泳記。我心里想，我自己都不會(huì)游泳，一個(gè)雞蛋怎么會(huì)游泳呢？
于是我按照書(shū)上教的方法接了半杯水，又拿了一袋兒家里吃的食鹽。我小心翼翼的把雞蛋放入盛了水的杯子中。可是雞蛋好像不怎么高興似的`。到了水里就一動(dòng)不動(dòng)的，躺在那里像睡著了一樣。我用筷子攪了攪雞蛋，動(dòng)了起來(lái)慢慢的往上爬�？墒钱�(dāng)我停下來(lái)攪動(dòng)的時(shí)候。雞蛋又沉了下去。我想雞蛋怎么可能在水里游泳呢？于是我按照書(shū)上教的方法把鹽加到水里面用筷子不停的攪拌。雞蛋隨著我的攪拌慢慢的向上升�？墒钱�(dāng)我停下攪拌的時(shí)候雞蛋又到了水底�？粗脑谒锶诨氖雏}，雞蛋還是靜靜的躺在水底沒(méi)有漂起來(lái)。我有點(diǎn)不相信書(shū)上說(shuō)的�？墒俏也](méi)有灰心。繼續(xù)往水里加食鹽并不停地?cái)嚢�。隨著我加的食鹽越來(lái)越多。我發(fā)現(xiàn)雞蛋不像先前那么快沉到水底了。這時(shí)我感覺(jué)我的實(shí)驗(yàn)就要成功了，我繼續(xù)加著食鹽。突然我發(fā)現(xiàn)雞蛋好像漂在了水面上。一動(dòng)一動(dòng)的像是在呼吸著新鮮的空氣。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。我高興極了。雞蛋終于在我操作下。漂浮在了水面上學(xué)會(huì)了游泳�？戳丝茖W(xué)知識(shí)，我才知道原來(lái)水里面加了鹽。密度會(huì)變得越來(lái)越大對(duì)雞蛋的浮力越大，所以雞蛋就浮了起來(lái)。
看來(lái)要想了解更多的事情就要不斷的學(xué)習(xí)探索。
雞蛋游泳記作文7
“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開(kāi)心嗎？我告訴你們吧，因?yàn)槲移诖跃玫膶?shí)驗(yàn)課來(lái)了。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著有：有一個(gè)雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學(xué)們不解的交頭接耳。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“今天我要給你們表演一個(gè)‘魔術(shù)’”！同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的一蹦三尺高。
這時(shí)，老師開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒(méi)動(dòng)靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒(méi)有動(dòng)靜。我們大家都有一些掃興了。這時(shí)，老師胸有成竹地說(shuō)：“下一勺鹽，絕對(duì)會(huì)讓雞蛋有動(dòng)靜�！蔽覀冎坏脽o(wú)奈地等。果然，第四勺的時(shí)候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來(lái)，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻?lái)。此時(shí)，老師并沒(méi)有停下來(lái)，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。
“那是因?yàn)辂}水比清水的.浮力大，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙�！袄�、啦、啦……”
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