[熱]雨中漫步作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雨中漫步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中漫步作文1

　　清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地我好像也進(jìn)入了鳥的春天的雨，細(xì)如羊毛，小而少。淅瀝瀝，淅瀝瀝，如縷如絲，飄落在大地上。織起了一張無邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得噠噠直響。淅瀝瀝的雨聲敲起了春耕的鑼，打響了播種的鼓。

　　夏天的雨，由小到大，嘩啦啦，嘩啦啦，一顆一顆地雨點噼噼啪啪的落在地上，濺起一朵朵小水花。雨聲像一首曲子，由噠噠噠變成沙沙沙，最后變成嘩啦啦。整個大地都籠罩在一片茫茫雨簾之中。

　　秋天的雨，哩哩哩哩，雨聲像清脆的旋律，滴答滴答，哩哩哩哩，清脆的旋律滴進(jìn)了河里，滴進(jìn)土壤里，仿佛巴赫在演奏小步舞曲。

　　冬天的雨，靜悄悄的，因為雨已經(jīng)變成了雪，雪是沒有聲音的。

　　大自然的音響還有許多，都需要我們仔細(xì)傾聽！世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔原來，那嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳的叫聲是一首動聽的`歌，多么美妙��！砰的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。

　　上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地知了、知了似乎是在叫著熱啊、熱啊或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——

　　沙啦啦，沙啦啦

　　像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近

　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

　　不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬仿佛是一場山雨的余韻。

　　我繼續(xù)的在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時周圍十分的幽靜，小溪的流動的聲音在這時也十分地清析，咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕我閉上眼睛，隨這著聲音便進(jìn)人了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界有魚，有青蛙我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙呱呱的叫聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽~~

　　幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的音響旅行了！

　　朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧答案補充自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！雷聲，風(fēng)聲，雨聲，敲門聲，腳步聲，說話聲，叫聲真是五花八門，五彩繽紛。

　　我喜歡雨的聲音，你知道四季的雨是什么樣的聲音嗎？讓我來告訴你們吧！

　　期盼，跟著一陣陣濕潤的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

雨中漫步作文2

　　秋天正下著雨……

　　第二節(jié)課后，沒有做廣播操，憋悶的教室令人窒息。我目眩著走出教室，走出教學(xué)樓，走向雨中，走入雨中的秋。

　　站在花園的廊道上，我看到了不一樣的秋。沒有傳說中的黃葉飛落、烏鵲哀啼和陣陣凄涼，更體會不出昔日古人所喻的彷徨別悵和離愁哀傷。

　　這就是此刻的秋，清涼的，寧靜的，墨綠色的……

　　秋雨細(xì)得讓人感覺像霧，但畢竟還是雨，而且稀稀疏疏地落個不停。這使得我的視野中不會再有其他身影――我，一個我，僅有一個我。天氣還是有些淡淡的涼，我將雙手插在褲兜里，就這樣站著，站著。

　　回廊沒有頂棚，只有一根根橫梁架在兩邊的立柱上，但此刻已經(jīng)很難看到了。墨綠的藤蔓早已爬滿了每一寸混凝土。抬頭看著那濃密而且精致的葉片，一點也不會感覺它們正生活在秋天。也許只有那一滴滴從葉片尖上滑落的水珠，和伴著雨絲不斷吹來的清風(fēng)還在提醒著我，現(xiàn)在的確是秋天。

　　沿著回廊，我走到假山旁，聽著嘩嘩的水聲――從假山上流下的人工小瀑布(現(xiàn)在可以感覺到我們學(xué)校的確是一所名副其實的“園林學(xué)�！绷�)，走在鋪滿雨花石的蜿蜒的小路上。其實我還有點想走進(jìn)草坪的沖動，因為這里的草坪是那么的柔軟，而且還沒有蛻去一絲濃綠。這“崎嶇不平”的小路也極其人性化，我走在上面，好像是正在做著足底按摩，真是舒服。我想，這也應(yīng)該是我所需要的。

　　“瀑布”瀉入環(huán)繞在假山周圍的池塘里，伴隨嘩嘩的聲響濺起一朵朵明亮的水花。這讓池中的紅鯉魚歡喜的游來游去，盡情地呼吸著秋天里融入水中的新鮮空氣。不知怎的，看著它們，我的眼中竟不禁流露出歆羨的'目光，在水面折射出一副清晰的無奈。

　　繞過池塘，我沿著青色的石板路踱步于楊柳下。長長的柳條與秋風(fēng)細(xì)雨一起搖曳著，一次次飄過我面前，勾畫出道道優(yōu)美的弧線，牽扯著秋日里的縷縷光陰。那是記憶嗎？就算是吧！隨它們?nèi)グ�！記憶不屬于這個花園，不屬于這所學(xué)校，不屬于此刻的雨秋。等到這里的一切也成為記憶，我想我會去細(xì)細(xì)回味的。定睛一看，柳條被雨水洗刷得十分干凈。而綠色，似乎也被沖淡了，淡了。

　　前面是幾棵臘梅，我靜靜地看著。當(dāng)然，它們現(xiàn)在是不會綻放的，不但沒有花苞，就連枝芽也沒有多少。也不知這綿綿細(xì)雨會不會浸潤正在不斷孕育著的力量，或許這微帶涼意的秋風(fēng)還不足以成為這些堅韌的梅花的對手吧。但是，臘梅應(yīng)該知道，其實這里的一切草木都應(yīng)該知道，細(xì)雨清風(fēng)帶來了秋，雨過風(fēng)停之后，就是冬。

　　突然，幾顆豆大的水珠從我面前劃落。這時我才發(fā)覺，自己的頭發(fā)已幾乎被浸透，外套上也已濕漉漉的一整片了。我使勁甩了甩頭，那一顆顆小水珠就立刻向四周飛去�？此鼈冿w翔的姿勢，多優(yōu)美。而我明白，我的頭發(fā)依然是濕的。

　　這時，一陣熟悉的悠揚的鈴聲響起了，那人性化的旋律指引著我邁開了腳步。一個深呼吸，一股透心的清涼讓我的精神頓然一振。我于是依依不舍地走出花園，走向教室。

　　頭也不回。

　　當(dāng)我走出這個陰雨綿綿的秋天，當(dāng)我走出這座高大堅固的教學(xué)樓，當(dāng)我再一次依依不舍的時候……

　　我，一定會回過頭……

雨中漫步作文3

　　縷縷春風(fēng)輕拂著柳枝，燕雀在青松翠柏間呢喃，操場邊上的梧桐朵朵，幽幽的芳香彌漫在校園里，小憩過后，我伸伸懶腰，這個下午真是愜意滿滿！

　　鈴聲響起，我急匆匆地走在回教室的路上，春日的暖陽驅(qū)走了殘寒，縷縷傾瀉在我的臉頰上、肩上，游走在細(xì)碎的腳步里。我真想停留片刻，抬頭仰望這蔚藍(lán)的天空，感受白云的靜謐與飄逸；我真想棲息在修長的樹蔭下，撫摸地上斑駁的光影，享受這人間四月天的蔥綠與生機(jī)。

　　我所鐘愛的春天總制造著意外的驚喜！下午的第二節(jié)課剛上，老師拍拍手，高興地說：“孩子們，外面下起了太陽雨，快出來看！”��！太陽雨！我們像嘰嘰喳喳的小麻雀，歡喜雀躍地奔跑下樓，四散在樓前的空地中。仰起臉來，伸出手來，迎接這“天外仙”。就在明媚燦爛的天空中，小雨點兒調(diào)皮地跳下來，躍到房頂、穿過枝椏，跟著風(fēng)兒，親吻了我的長發(fā)、臉兒、手指。我閉了眼，任由它在我的身上炫舞、跳騰，偶爾有一兩滴不小心灑在唇邊，抿在嘴里有股甜味，那肯定是遠(yuǎn)方花香的味道吧！

　　雨起初是綠豆大小，半分鐘之后便密了、大了，它們從高空中騰云而下，伴著束束陽光打在地上，印上了圈圈點點，可是不足十秒鐘它們便消失了。有些大雨滴撞在樓門口的青松上，“噼里啪啦”摔成了幾瓣，在密實的枝椏間跳來跳去，最后也悄悄地溜走了。還有些蹦到了低矮的冬青上，“撲哧——”磕得小綠葉東倒西歪，與塵土攪在了一起，畫上了圓圓的一圈，它們前赴后繼，不一會兒就把這葉子沖刷的油油亮亮，在陽光下閃閃發(fā)亮！我看雨兒們攜著一路風(fēng)塵傾瀉而下，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，簡直是著迷了、癡醉了！

　　“啊——”雨越下越大，我們一窩蜂地跑上了樓，開始躲雨。這時天空不再明亮，太陽躲了起來，烏云從南邊慢慢氤氳開來，風(fēng)也越刮越大，撕卷著柳絮，揚起了塵土，奮力地拍打著窗戶。憑欄望天，真是奇怪，頭頂?shù)奶炜帐菫踉泼懿�，東邊卻是晴空萬里，還有幾朵悠閑的白云在散步，東西兩邊隔著一束白光，我幻想這是通向仙界的道路，看著看著，我仿佛騰云而起，飛向所向往的'淺淺亮光處。

　　太陽雨來去匆匆，我還未欣賞完所有美景，它便停了。我貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣，疾步奔上二樓，放眼望去：整個校園充滿生機(jī)，晶瑩的小雨滴還停留在樹葉小草上，所有的樹與草被沖洗的干干凈凈，清清爽爽，越發(fā)綠得逼我的眼。再往遠(yuǎn)處看，啊，平時隱匿的孤峰山也傲然挺立著，青墨色的山脈蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。瞪大眼，我好像看見了裊裊炊煙，看見了披蓑戴笠的農(nóng)夫在山間拾級而上，薄煙升騰中，山上的樹隨風(fēng)搖曳，若隱若現(xiàn)在雨后清亮的天邊。

　　“可惜雨太急，不然會有彩虹的”，身邊的同學(xué)連連惋惜。我也想看到繽紛華麗的彩虹呀！因為每一次的遇見總會有小小的遺憾，總會醞釀著下一次大大的驚喜，對著悄悄謝幕的太陽雨，我許下心愿：下一次讓我看到彩虹！

雨中漫步作文4

　　雨，淅淅瀝瀝的雨夾雜著氤氳的空氣，濕冷，刺骨，悄然敲打著我的心。心中那團(tuán)火時旺時暗，恍惚要被這雨打滅，毫無知覺地，攜著門角的傘，走出室外……

　　那是一個陌生的世界。

　　只是一個人，踢踏著濺起的水花，耳旁只有雨傘被敲打的聲音。暗紅的跑道坑坑洼洼一步，兩步，熟悉的感覺。前方朦朧不清，揭開雨簾——還是這個世界。

　　雨愈發(fā)大了，天空顯得怪異的暗黃，跑道中央的綠茵似得到雨露的滋潤，長高了一番；剛整修的跑道又被雨水浸得起了泡，一個黑影從眼前閃過，踏過了那個即將膨脹的泡。

　　回首，那是個熟悉的身影，個頭比我矮一截，卻怎也回憶不起。那女孩仍賣力奔跑著，步伐卻不定，似氣喘吁吁�！靶⌒�！”我?guī)缀趺摽诙�出，可她還是被跑道上起的泡絆倒。我扔下傘，不顧雨水的擊打，奔了上去。未等我追上她，卻又拍拍身子，吃力爬起來，又緩緩跑去。我追上她，猛地抓住她的手，朝她吼道：“你在干什么？心情不好也不可以用這種方式發(fā)泄��！感冒了怎么辦？”那女孩竟回頭，懵懂地晃晃，笑吟吟道：“姐姐，我沒有發(fā)泄�。∥以诰毩�(xí)跑步呢，答應(yīng)過媽媽要堅持的�！迸�孩的臉好熟悉，我憐愛地摸摸她的頭。

　　雨簾沒有隔閡我們，我很快與女孩熟絡(luò)起來�！澳忝刻煜挛缍紙猿峙懿絾�？”“是早上！”女孩糾正我，把手上的表給我看。果真，我低頭瞅瞅自己的表，竟在下午之時停了。我笑笑，牽起她的手，在雨中漫步起來。

　　剛摔過跤的她臉上仍帶有污穢，膝蓋上刮了一道血紅的傷疤，卻掩蓋不住她吟吟的笑意。我伸手，試圖幫她擦拭，卻被她謝絕：“這是堅持過的痕跡。只有痛過，才不會再摔倒�！彼�又張開手，感受上天的恩賜，“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會見到彩虹呢！”我愕然。

　　兩人默然了許久，我若有所思，贊道：“你真勇敢！”“姐姐你也一樣可以啊！每個人都可以勇敢地面對一切，只是你的心，還不愿面對困難。你笑著正面它，便會無所畏懼�！迸�孩竟語出驚人，句句哲理與她天真的臉蛋極為不符。

　　“你叫什么名字？我想和你做朋友�！庇暝较略骄彛�她卻一直沒有回應(yīng)。她的臉色變得奇怪，我也不敢再發(fā)問，就這樣靜靜地，默默地，我們漫步著。

　　雨，終于停了。她望著我，舉起手，指向遠(yuǎn)方；我順著她的手指望去，只見一道絢麗的.彩虹劃過天際�！翱�，風(fēng)雨后總會有彩虹的，只要你拼搏過，一定會看見�！迸�孩笑著，把我的手貼到自己的胸膛上，感受她心跳炙熱地運動�！艾F(xiàn)在，你知道我是誰了嗎？”

　　微風(fēng)拂過，恍惚間，童年滿滿的回憶涌上心頭——不甘面對體育成績落后于他人，每日早起鍛煉，無論風(fēng)雨；摔倒了，也會爬起來，繼續(xù)努力。風(fēng)雨鑄就了我的今天，我卻再沒勇氣再迎接風(fēng)雨，走向明天。

　　“你也很勇敢，只是還未正面你的心�！�

　　猛然驚醒，由來不過夢一場。窗外仍有淅淅瀝瀝的雨聲，床邊也是那把熟悉的傘和一堆濕漉漉的衣服，臥室外隱約聽見母親踱步的響聲。腦子昏昏乎乎的，似忘記了什么，又似記起了什么。一拍腦子，抓起床邊的手表，指針依然轉(zhuǎn)動著，已接近傍晚時分。

　　把手貼在胸膛上，深思著她的話，深思著那一段，與自己的雨中漫步。

雨中漫步作文5

　　清晨迷蒙的霧氣緩緩飄散在寧靜的街道，我起身下床，望見那迷人的景色，不由得佇足在綿綿濃霧之中。沁人心脾的空氣，將我還迷迷糊糊的思緒，注入清新芬芳的香氣，多么心曠神怡、詩情畫意��！“快點！快點！等一下會堵車！”爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，催促著還睡眼惺忪的妹妹和還陶醉在如夢似幻中的我。最后，我們姐妹倆才在爸爸的三催四請下上了車，趕著上學(xué)去。

　　接近校門口時，爸爸把我們放下車，我打開了我的紫色小傘，因為開始下起了絲絲小雨。傘花上，是一位位舞姿曼妙的舞蹈家在跳舞，“滴答！滴答！……”多么輕巧的舞步，這也是一首首余音繞梁的天籟在歌唱，“嘩啦！嘩啦！……”多么悅耳的曲目，令人不自主的陶醉在如此豪華的饗宴中。我踩著輕快的步伐，和著晶瑩剔透的小水滴，一起走上了高大的天橋，準(zhǔn)備一睹這場雨中即景；但是，天橋下大多數(shù)的人們，卻都不懂得欣賞這幅豪邁闊氣的潑墨畫。還好我瞥見還有幾個人在這壯大的雨下，愿意停下腳步，用悠閑自在的心，片刻的觀賞小雨滴們帶來的美麗景色，如我的浪漫情懷！

　　漫步進(jìn)入校園，校門旁的“客家園”，有種迷人的氣質(zhì)吸引了我。“客家園”內(nèi)的小花小草們，在經(jīng)過小雨滴們的滋潤后，換上嬌艷欲滴的禮服，個個顯得生氣蓬勃、容光煥發(fā)！小動物們看到了，雀躍不已的心情難以言喻，小青蛙“呱呱呱”的`引吭高歌，綠繡眼也“嘰嘰喳喳”的合奏著，一場熱鬧生動、別開生面的露天音樂會就此開始舉行了！池塘里的小魚游到了池邊，小蝸牛也慢慢的爬到岸邊，靜靜的聆聽這屬于大自然的樂章，叫人如此花怒放、如癡如醉。到了最后的安可曲，雨點不停的滴著，四周靜謐得像是陷入酣眠的靜夜，那淅淅瀝瀝的雨聲，有如安然而勻稱的輕鼾，我的心也隨之而漸漸平靜下來。大自然的的旋律，是如此和平與安祥呀！令我不得不連連贊嘆，大自然的偉大！

　　上課了，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，我的心竟然還在雨中陶醉著。突然，“轟��！”一聲巨響，一條金色巨蟒，以迅雷不及掩耳的磅礡氣勢，穿過層層烏云，打向地面。這時，我才猛然驚醒，原先身旁的幾顆如珍珠般水滴，頓時化為一位位飆悍的武士，重重的劃破天際，如銳利的箭，射入人間，叫我驚恐萬分！天空呀！是哪個頑皮的小朋友，在你白皙的雙頰上涂鴉，使溫柔的你，也變得如此暴躁？你的眼淚就如同水庫泄洪般，倒下滂沱的雨水，如千軍萬馬般，霹靂啪啦的下在街道上。天空呀！別哭了！你的眼淚使得沒帶傘的人們，都淋成了落湯雞。

　　不一會兒，雨過天青，太陽高高掛在天際，雨后的大地，塵埃洗凈了，萬物顯得更生意盎然，處處閃爍著晶亮的寶石，好漂亮啊！一座七彩的彩虹橋跨過天邊，也跨過傳來瑯瑯書聲的校園；教室里，不管是口沫橫飛的老師，或是昏昏欲睡的學(xué)生，都抬起頭來仰望，欣賞窗外著色彩鮮明的彩虹，真是美不勝收呀！

　　夕陽西下時分，我看到的不只是五彩繽紛的晚霞倒映在波光粼粼的小池邊，那惱人的美景，更領(lǐng)悟了雨水帶給大自然的奧妙，是如此令人贊嘆、崇拜。我?guī)е�一顆愉悅的心，在放學(xué)回家的路上，靜靜的嗅，細(xì)細(xì)的瞧，慢慢的品味，感受一場雨帶給大自然和我，無窮無盡的喜悅！

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