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生氣的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生氣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生氣的作文1
人人都有生氣的一面,即使是好脾氣的人,也可能,只不過表現(xiàn)方法不同罷了,總不會永遠(yuǎn)都笑笑的吧,嘴都酸了。
你看過海嘯嗎?你看過冰雹嗎?這些都是大自然生氣的紅燈,警告你別靠近他,沒有好下場!別惹天狗,否則中秋節(jié)就不能欣賞月姑娘曼妙的舞姿,因?yàn)樗麜阉龘ё,?dú)吞獨(dú)享。別惹火山生氣,他可是會“噴鼻血”的!天空披著灰灰濛濛的紗布,空氣品質(zhì)亮紅燈,大家的生活和情緒都亂成一團(tuán),各個叫苦連天。
我不希望同學(xué)嘲笑我氣急敗壞的樣子,所以都會設(shè)法建一道墻,堵住自己的氣,雖然難受,但能保持心平氣和,不過,弟弟他卻認(rèn)為應(yīng)該把氣放出來,他眉毛皺得緊繃繃的,火冒三丈,咬牙切齒、滿腔怒火,整個人都變了,被鬼附身似的,臉都變形啦!
有時(shí)候,沉不住氣時(shí),彈鋼琴成了抒發(fā)心情,優(yōu)雅的慢歌在我的`手下,越彈越快、越彈越起勁,把氣全出在鋼琴上,反正它又不會反撲,哈!
生氣讓世界不再和平,豐富的色彩逐漸轉(zhuǎn)為黑白的,大家都著了魔似的,臉上不再浮現(xiàn)笑容,生氣,求你別煩了!
生氣的作文2
每個人都有生氣的時(shí)候,其實(shí)會生氣都是被別人逼出來的。當(dāng)我生氣的時(shí)候是難以忍住怒氣,所以人的`忍耐是有限度的,凡事不要隨便去招惹別人,要不然自己只會更慘。
當(dāng)我生氣的時(shí)候,以往我都是暴力相向。不過后來我認(rèn)真想了想,或許我這樣的做法是錯誤,這樣只會讓我的朋友越來越少。所以之后我就選擇不理會他們,把我的怒起網(wǎng)心理吞,但我覺得這樣好累,也讓自己心情更不好,還有可能會得“憂郁癥”。但總而言之生氣只會對自己不好。所以我找到一種“另類的療法”:數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在我都適用“算數(shù)學(xué)”來發(fā)泄情緒,這樣當(dāng)我生氣的時(shí)候就不會一直想打人了,更不會得“憂郁癥”,真是皆大歡喜。
在“被激怒”的成長歷程中,我學(xué)會了忍耐、寬容和接受,也因?yàn)槿绱,我的?shù)學(xué)成績有了起色,因此,情緒智商是一件相當(dāng)重要的課題,我想我已經(jīng)征服了這一關(guān),我也將更有信心去迎接那些未知的挑戰(zhàn)!
生氣的作文3
我們的班主任是楊老師,楊老師很愛生氣。
楊老師叫楊秀冰,身體胖胖的,皮膚應(yīng)該怎么說呢,不黑不白?對,不黑不白。楊老師的眼睛黑黑的,很可怕,也很能說話。
記得有一次,我的.同桌張銘碩故意把鋼筆扔在地上,然后去撿,撿起來的時(shí)候,老師正好看了一下他。只見他跪在地上,在書桌堂里玩“PK”大戰(zhàn),老師發(fā)現(xiàn)他在下面玩,便大喝一聲:“張銘碩,你干什么呢!”他顯然沒有聽見楊老師的話,作為同桌我可急了,對著他的耳朵悄悄地說:“張銘碩,老師發(fā)現(xiàn)了!”他一抬頭,老師眉頭緊鎖,正在恐怖地看著他,他嚇壞了,因?yàn)槔蠋煹难劬孟笤谡f:張銘碩,上課要好好聽講!千萬不能溜號做小動作呀!張銘碩好象明白了老師的話,趕緊坐得端端正正,老師滿意地笑了,在那以后張銘碩上課再也不淘氣了。
你瞧,這就是我的班主任楊老師!
生氣的作文4
在我的生活中會經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情或許令我開心,或許令我煩惱,也或許會令我生氣。接下來我給大家講講我最近發(fā)生在身邊的一件讓人覺得十分生氣的事情吧。
上個周六,我和我的一個好朋友約好上午一起去公園里玩。我們倆在頭一天晚上已經(jīng)商量好了約定的時(shí)間和地點(diǎn)。晚上臨睡覺的時(shí)候我十分的興奮,因?yàn)橐幌氲揭秃门笥殉鋈ザ冗^愉快的周末,就會覺得特別的高興。
可是令我沒有想到的是,當(dāng)周六的上午,我如約來到小公園的時(shí)候,卻左等右等沒有等到好朋友的身影。剛開始我還以為是好朋友遲到了,于是我就耐著性子找了一個樹蔭下面等待?墒橇钗胰f萬沒有想到的是,當(dāng)我等了將近一個小時(shí)左右的`時(shí)間,好朋友卻仍然沒有來。
沒辦法眼看著快到中午了,我就回家了。當(dāng)我回到家以后給好朋友打電話,等到的卻是好朋友說她有事情所以今天沒辦法來了。放下電話的我心里十分的生氣,我覺得如果和一個人約好做一件事情,當(dāng)你沒有辦法如約來的話就應(yīng)該提前和別人打好招呼。好朋友的這種做法令我真的十分的生氣。
希望他以后能夠改掉這個不好的習(xí)慣,做一個守時(shí)的人。
生氣的作文5
人有七情六欲,很多事情都會引起人們情緒的起伏。就在前不久,發(fā)生了一件令我生氣的事,至今讓我的心不能平靜,甚至耿耿于懷。令我生氣的不是別人,正是我自己,因?yàn)樽约旱?糟糕表現(xiàn),不能為班級的關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾、作出奉獻(xiàn),我生氣、我內(nèi)疚、我懊惱……種種負(fù)面影響不讓我的心平靜。
前幾天,在學(xué)校舉行的投籃比賽上,舉行了”三步上籃“和”定點(diǎn)投籃“兩個項(xiàng)目。我作為一名種子選手站在了賽場。心想:我會像巨星姚明一樣,出手如電,百步穿楊,把球一個個準(zhǔn)確的投入籃筐?墒,事實(shí)難道真是這樣嗎?
一開始,比的是”三步上籃“項(xiàng)目,各班比分交替上升,迅速進(jìn)入白熱化狀態(tài),一時(shí)難以拉開差距,到王子路上場了,以他平時(shí)的表現(xiàn),應(yīng)該不成問題,可沒想到,他竟然得分最低,氣得我真想”揍“他一頓。我想:就讓我這匹黑馬來補(bǔ)回落下的分?jǐn)?shù)吧。
不久,”定點(diǎn)投籃“開始了,我的心開始呯呯亂跳,手也在不停顫動著,壞了,到我上場了,我站在籃下,投出了前兩球,結(jié)果都沒有進(jìn),我徹底慌了,急忙把后面幾球投了出去,結(jié)果,只進(jìn)了一個球。我徹底被一種失落感給淹沒了。
雖然比賽過后沒人嘲笑我,我也很沒面子,我應(yīng)該從里面吸取教訓(xùn)。
生氣的作文6
上個星期中的某一天上的語文課。袁老師大發(fā)雷霆,知道是為什么嗎?
那天,袁老師為我們上了《鳥語》一課。前半節(jié)可我們表現(xiàn)挺好,后半節(jié)課上因一些人在下面小聲講話,沒聽袁老師講課,袁老師便生氣地說:“為了上今天的課,我昨天找資料,搞到夜里12點(diǎn)多!,早知道你們上課這么不認(rèn)真,我不應(yīng)該去找資料搞到那么晚,上課也不用那么投入……!
同學(xué)們有的低著頭不吱聲,有的`看著袁老師,有的望著窗外。過了一會兒,袁老師對大家說:“看書!”因?yàn)樗緵]法兒再繼續(xù)上好這一堂語文課了。
我們慢吞吞拿出書來看,就聽見師哲炫和幾個同學(xué)在抱怨王胤:“都是那臭王胤,干嘛在課上講課?”那幾個人真是給袁老師火上澆油,袁老師大發(fā)雷霆,說道:“你們怎么老不在自己身上找缺點(diǎn)?王胤表現(xiàn)很好,你們有什么權(quán)力說他?”我聽見師哲炫“哧”了一聲,又看到他翻了一個白眼,心里好像很不服氣。
哎,不服氣有什么辦法呢?誰讓我們把袁老師惹火了呢?袁老師說得對,我們應(yīng)該在自己身上找缺點(diǎn),不能把責(zé)任推到別人身上。
現(xiàn)在我懂了:老師為了給我們上一堂課,花費(fèi)了許多功夫,我們唯一能做的,就是上課認(rèn)真上好每一堂課。
生氣的作文7
憤怒激動了倔強(qiáng),澀味渲染了心扉,彌漫朦朧而泛濫,一滴一滴,無情的落下,忍耐著即將爆裂,所追求的成就破滅而崩潰,一肩扛起怒火這等的重?fù)?dān),讓肝火蔓延摧殘,默默的與自己冷戰(zhàn)。
當(dāng)我生氣的時(shí)候,信手拈來,我的悲憤化為了一篇篇日記,燃燒的苦澀化作白紙上的涂鴉,吐露委屈的郁悶,讓我在注意力轉(zhuǎn)移的過程中尋找生命最單純的快樂,復(fù)甦飛揚(yáng)的.神采,赤子一般開朗的在紅潤雙頰上綻放笑容,樂觀種子亦在心扉冒出新綠。
也不知從何時(shí)起,我漸漸在日記里埋下快樂,隨時(shí)隨地,將我所見所聞的趣聞記錄下來,當(dāng)我生氣的時(shí)候,拿出來閱一閱,細(xì)細(xì)的品嘗,才訝異發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積不是過去式,而是等待我去發(fā)掘。其實(shí),我擁有的快樂超乎想像,而且生活中還有很多美好的事情發(fā)生著,等待我去相遇,而非老是朝著憤怒鉆牛角尖,忘了最原始的快樂涌泉。
生氣,是習(xí)慣,也是選擇。如何定義操之在己,如何享受肚量在己,如何冷靜幽默在己,如此一來,“生氣”只是生活的調(diào)味品罷了,就和笑容一樣很重要,但是想要學(xué)會品嘗情緒,便需用一生的時(shí)間慢慢感受。
生氣的作文8
當(dāng)云和天空生氣時(shí),會下起暴風(fēng)雨,有時(shí)還會有閃電或打雷。當(dāng)火生氣時(shí),會有大火。當(dāng)種子生氣時(shí),就不會發(fā)芽,也就長的不好。
有時(shí)候,同學(xué)說我功課不好,那時(shí)我就會生氣,但是我生氣時(shí),同學(xué)都不知道我在生氣呢!
當(dāng)我生氣時(shí),這個世界好像所有的事物看起來都很不順眼。那時(shí)候,我就會做自己想做的事,象是看書、畫畫,都是我喜歡做的'事,只要我做了這些事,我就不會生氣了。
生氣就像煩惱一樣,一直跟著你,生氣會讓人變臉,有些人生氣時(shí)會翻白眼,或是打別人,有時(shí)還會有人氣的火冒三丈、怒發(fā)沖冠,但有人也只是垮著一張臉而已,大家都會生氣,生氣會讓世界變得非常非常的亂。
當(dāng)我生氣時(shí),我會氣得火冒三丈、暴跳如雷,表情是咬牙切齒,但我就是不會氣到翻白眼。
生氣的作文9
我有一個非常愛生氣的弟弟,他生氣時(shí)很可愛。弟弟的'生氣方式有很多。
生氣方式(一)——哇哇大哭:今天,媽媽給弟弟買了一輛小汽車,媽媽沒告訴他買了小汽車,而是把小汽車先放在了電視機(jī)上?伞把奂狻钡牡艿芸吹搅藡寢尫旁谏厦娴男∑嚕婉R上跑過去,伸出手來抓?墒堑艿軌虿坏叫∑嚕钡猛弁鄞罂奁饋,直到媽媽把小汽車給了弟弟,他這才停止哇哇大哭。真是個“急脾氣”。
生氣方式(二)——裝作不要:有一次弟弟看見了一盒巧克力豆,可是巧克力豆在我的“手里”,想象一下,他是多么渴望吃到它,我先故意不滿足他,他只好原地轉(zhuǎn)圈,嘴里還不停地說著“不要”,“不要……”直到我把巧克力豆給他,還沒拿到手中,就立刻從“不要”變成了“要”。這態(tài)度轉(zhuǎn)變的那叫一個“快”呀。
這就是我愛生氣的弟弟!
生氣的作文10
老實(shí)說,我是一個滿愛生氣的人,譬如說:打擾我睡覺、亂翻我東西、說些貶低我的話、沒禮貌、不干凈......之類的,都可能觸碰到我的底線,所以我真的是個很容易“火山爆發(fā)”的`人呢!
每當(dāng)我生氣的時(shí)候,我都會鬧脾氣,連續(xù)好幾天不愿對惹毛我的人講話,然后自己在沒人的地方吼個幾聲,發(fā)泄一下就好了,或是另一個方法:讓那個人在我面前多說些好話,這樣我這張年輕卻鐵青的臉龐就會重新展現(xiàn)笑容了。
我覺得要控制住自己的脾氣是一件不容易的事,雖然心里一直告訴自己要忍耐,但總是會忍不住的表現(xiàn)出來,因此往往得罪了其他人而不自知,然后失去了許多朋友,真是得不償失。
俗話說:“生氣是拿別人的錯來懲罰自己!彼跃退闵鷼饬艘惨芸斓钠綇(fù)才行,不然這樣既傷身又失去理智的,真不曉得會做出些什么事呢!所以現(xiàn)在開是要好好管理自己的脾氣,當(dāng)個人見人愛的好小孩!
生氣的作文11
我有一個非常愛我的媽媽。我的媽媽哪里都好,唯一不好的地方就是她特別喜歡生氣。
記得有一次晚上,我和爸爸媽媽一家三口坐在餐桌前吃飯。正在吃飯的時(shí)候媽媽突然加起一口菜挑剔的對爸爸說:“你看看你炒的這菜一點(diǎn)味道都沒有,真的是難吃死了。”爸爸一臉無辜的說:“那我也沒辦法呀今天炒菜的時(shí)候放鹽放的有些少了下次我做飯的時(shí)候注意就行了。”
我原以為這場風(fēng)波就這樣靜悄悄的結(jié)束了,可是沒想到的是媽媽卻提高了嗓門,加大聲音說“每次你做飯的時(shí)候都這樣老毛病總是改不了我怎么相信你下次做飯就會好吃的呢?”我看著媽媽給漲紅的臉,還有那激動的'聲音我,心想,完了媽媽肯定生氣了。
有的時(shí)候我都會在心里覺得有一絲無奈,我不明白媽媽為什么會在這種小事上總是生氣,為什么和自己親愛的人在一起會有那么多的小情緒呢?
我希望媽媽以后在遇到一些小事的時(shí)候能夠控制好自己的情緒,不要再去追便便生氣了。這樣就對自己的身體不好,也會影響一家人之間的氛圍的。
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