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跳蚤市場作文匯總(10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場作文1
今天是一個特別的日子，因為我們要有跳蚤市場了。
我們來到我們的地方，賣起東西來。我瞧了一眼別人的東西，頓時眼睛一亮，想：“我可以買別人的東西，再用高價賣出去。”于是，我買了一輛小賽車，一共2元。過了一會，有同學來到我的攤位前，我用手舉起這輛小賽車說：“這個小賽車買不買？”那個同學說：“我要買！”我用3元的價格賣了出去。突然我想起來大家都喜歡玩王牌，王牌會不會更好賣？于是我從我的攤位那拿了2包王牌，到處逛。我發(fā)現(xiàn)王樂磊一直抱著一本描寫“我的世界”的書，我就想他一定喜歡我的世界里的人物。我的王牌的圖片正好是我的'世界里的人物圖片。我就主動問他：“這包我的世界王牌要不要？”他爽快地買下了我的王牌，嘿嘿，兩元又到手了。忽然宋奕陽躥了出來問我：“你還有《植物大戰(zhàn)僵尸》嗎？”我又把三本《植物大戰(zhàn)僵尸》賣給了宋奕陽，又有5元錢拿到手了。
跳蚤市場結(jié)束了，我們收完東西，掃了垃圾，高高興興回到了教室。
跳蚤市場作文2
這一天，天氣似乎在幫助我們，天上的云再多也沒有下雨。正如我的心情，即便使麻煩事再多，我仍然有一種莫名的高興。因為這一天是科技節(jié)的圖書跳蚤市場活動。
活動開始了，操場上人山人海，好像是有幾條長龍在操場上游動，那場面十分壯觀。操場上的小鋪各式各樣，有用桌子擺的，有用野餐墊的，有的甚至用小黑板打廣告的，各商家的'活動也極其豐富。聲音雖不及人聲鼎沸，但也十分嘈雜。有叫賣聲，有討價還價聲，有議論聲，還有音樂聲。這聲音聽慣了，卻覺得什么聲音都沒有。
在這次活動中，我負責收銀和記賬，以及擔任“計算器”的角色。
有一次買賣，一位中年婦女光臨我們的書鋪，一看就十分有經(jīng)驗。她拿起一本書問：“這本書幾塊？”我一看，天哪！8塊。我靈機一動，說：“給你6塊吧，還能抽折扣。”她抽到6折，就以3塊的價格賣出去了。那位婦女開心地走了。
還有一次，另一位顧客問我價格，25塊也說不出口。我讓那位顧客抽折扣，那位顧客就頭也不回地走了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出！
這次活動，提高了我的計算能力和口語交際能力，我們還收了270余元。
跳蚤市場作文3
學校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，在學校舉行了有趣的跳蚤市場。
那天，陽光明媚，同學們早早的來到學校，因為學校今天要舉行跳蚤市場，同學們的書包一個個裝得滿滿的.，終于，同學們放下這包裹，擺起了“地攤”來。
瞧！有洋娃娃，圖書，文具盒，鉛筆……討價還價聲，叫賣聲，什么聲都有。
“嘿，小玉，這個洋娃娃多少錢��？”小雪問道。小玉微笑地說：“小雪，不還價8元�！薄鞍�！可我現(xiàn)在只有5元啊？！求求你5元賣給我吧！”小雪可憐兮兮地說道。“不行！”小玉勃然大怒，“買來就要三十多元了，我這已經(jīng)是虧本了，你知道嗎？小雪�！薄昂�！不賣就不賣！小氣鬼！”小雪翻了個白眼。小玉對玲玲說：“玲玲，小雪有病啊？”
呵！跳蚤市場真有趣啊，真希望學校天天舉行跳蚤市場這樣的活動！
跳蚤市場作文4
瞧!今天我們的學校多熱鬧呀，剛走進學校大門，就聽到一陣陣強烈的吆喝聲：“清倉大甩賣，跳樓大減價嘍!”原來，我們學校今天舉行跳蚤市場呢!
今天一早，歡樂的我們聽說跳蚤市場之后，一蹦三尺高，一天都是開開心心的。時間過得可真慢呀!我們終于熬到了最后一節(jié)課。
下課鈴一響，同學們就帶著自己的.書，一路狂奔來到操場上，為了搶占好的地形，我們還差點和別人吵了一架。終于有了好的地形之后，我們擺好書，邊大聲吆喝起來：“快來呀!跳樓大甩賣，買書還有禮品相贈哦!”很多同學見到我們這樣打廣告，都一擁而上，把我們給擠得水泄不通，可是一轉(zhuǎn)眼人都走了，后來我們才知道，原來我們的價錢要低一些的，有了豐富經(jīng)驗的我們，又開始繼續(xù)打著廣告，不過十分鐘就賣出了許多的好書。見有了錢的我們決定讓一半的同學去外面銷售，果然不出我所料，我們的錢疊疊增了許多。
時間總是過得那么的快，很快就結(jié)束了活動。但是“功夫不負有心人”我們最后還獲得160元呢!看來爸爸媽媽的血汗錢真是來之不易呀!
跳蚤市場作文5
今天，我們學校舉行了一次活動——跳蚤市場。
我高興的幾乎一夜未眠，一大早我便叫醒了媽媽，向她要錢。媽媽說中午做完作業(yè)后再給我。
時間慢得像只小蝸牛，我等啊等啊，終于等到了中午放學。我一回到家，飛快地跑向我的小書桌，找出作業(yè)認認真真的做了起來。不一會兒的作業(yè)全部做完了，媽媽便給了我20元。
來到學校，我看見了好多高年級的`學長學姐在賣東西，有的在賣書，有的在賣文具，有的在賣玩具，有的在賣植物我看的眼睛里發(fā)出來金光�？墒侨昙壥窃诘谌�(jié)課才能買東西，我只好回教室放書包，然后拿著圍棋去上圍棋課去了。
可奇怪的是第二節(jié)課圍棋老師竟然沒來，我就和五班的陳一哥完了起來，過了一會兒，我們便下樓去跳蚤市場買東西了。
在我看哪個店有我喜歡的書時，我聽到有人在后面叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是戈文一在叫我。
戈文一跑了過來，一番交流后，才發(fā)現(xiàn)彼此都還沒買到東西。
最后，我買了一支黑筆、《十萬個為什么天文氣象地理奧秘》《十萬個為什么動物世界》還有《馬小跳玩數(shù)學3年級》三本書還有一小盒水珠寶寶。
結(jié)束后我還在想如果每天都是跳蚤市場就好了。
跳蚤市場作文6
星期六，學校原本應(yīng)該空無一人，而今天，我們學校卻熱鬧非凡。這是因為今天我們學校有個獻愛心活動。這個活動，可謂別出心裁，是通過“跳蚤市場”來捐獻我們的愛心。
“跳蚤市場”是讓同學們賣出自己的舊東西，再把賣來的錢捐獻給一位有脆骨病，卻沒錢治療的大姐姐。
8：30一到，“跳蚤市場”開始了，我們這些“買家”便開始尋找既便宜又實惠的東西�！百I一本本子，送一支筆。買一本本子，送一支筆！”六（2）班門口傳來了一陣吆喝聲，只見門上還貼著許多買一送一的產(chǎn)品單子，我們蜂擁而上，將六（2）班的產(chǎn)品搶購一空。
我走進自己班，有賣書的，有賣食品的，有賣字的，有賣畫的，有賣玩具的……這時，我看見一位別班的同學正與一位“店主”討價還價。
“三元錢，太貴了！兩元錢吧�！蹦俏煌瑢W說。
“兩元錢！這怎么行？兩元五還可以考慮�！�
“兩元錢就兩元錢！”那位同學毫不退讓。
“兩元五！”
“兩元錢，不然不買了！”
“好好好，兩元就兩元！”
“店主”們賣來的錢并不是他們自己的.，但他們卻盡心盡力地做好自己“店主”的職責。
聽著這此起彼伏響亮的買賣聲，你可否知道我們那顆希望大姐姐早日康復的心？
跳蚤市場作文7
10月17日下午我來到學校打開書包看看我的分，我在書包里翻來翻去還是找不到我的分，怎摸辦呢？忽然想起來我不是也帶了東西嗎？我可以先賣東西賺錢呀，我就跟同桌說：“你要不要買個迷宮？ ”我指了指手里的迷宮，他說：“好哇�！彼麖目诖锬贸鍪謥�，我就一下子就有了十分。排路隊的時候我跟前面的同學說：“你要不要買我的玩具呀？”她說：“什么東西呀？”我從袋子里拿出一只 玩具小象，玩具小象是二十五分，我一下子就有了三十五分。到了操場我們擺好攤就開始賣東西了，一開始我先去別的`隊買東西。一個對我是去的我的好朋友黃梓嵐的攤，她們隊的攤上放的東西是一小 東西，我在她的攤里選了一個小盒子，那個小盒子上畫的是一個小女孩，我很喜歡它，現(xiàn)在我用它來裝我的分。
第二個我買的是我的同桌的東西，他帶的東西是四只小鹿和一只小熊。我看了看他的小熊我說：“好可愛的小熊��！” 于是我就買了那只小熊。這一天我真開心。 我用賣東西分買了4件物品， 小熊， 小兔子，小盒子和一個徽章，你賣東西得了66分， 花了9分， 還剩下57分。
跳蚤市場作文8
聽說學校要舉行“圖書跳蚤市場”活動，而且是星期四舉行。
這天一早，我就急急忙忙穿好衣服，帶著平時賺的六元錢去買書（在我們家，只要起床比爸爸早，背唐詩，就有現(xiàn)金獎勵哦）。我來到“圖書跳蚤市場”，呀，好多人在買書啊！我邊走邊看，在教學樓轉(zhuǎn)了幾圈，也沒看中一本書。我又仔仔細細地找了一遍，總算找到了一本童話故事書，但是家里的童話故事有一大箱子了，所以我就沒買。媽媽說到操場去看一看吧，我拿著錢走到操場。
我走著走著，突然看到一本非常好的.書：《想當海盜的兔子》這本書。我問要幾元，戴粉色發(fā)箍的大姐姐說：“要二元錢，還送一張書簽和一塊橡皮，還有筆芯�！睕]想到買書還有禮品！我拿出手中的兩元錢給她，然后高高興興地拿起書走了。我又碰見一位別紅發(fā)卡的大姐姐，說四本書只要一元錢，我又花了一元錢買下了這幾本書。
我一共買了五本書，它們是：《聰明語文》、《聰明數(shù)學》（兩本）、《小學生看圖閱讀作文》、《想當海盜的兔子》。真是好便宜呀，五本只用了三元錢。我真高興，因為一下子有了這么多新書！
跳蚤市場作文9
今天，我們舉行了一次跳蚤市場，店名叫“小荷書軒”。
到了下午，我拿好書、玩具和準備好的散錢，到了操場上，我和另外三個同學都選好了位置，（四個人為一小組）坐了下來，才過了不久，校長讓我們安靜，簡單的發(fā)表了幾句話之后，便宣布：小荷書軒跳蚤市場現(xiàn)在正式開始！我們無一不歡呼。
在每一個班級的前面，都有一張廣告牌，每一班的廣告牌都有不同。我們班的'廣告牌有一個動漫女孩畫在右下角，上面的是我們自造的廣告詞，因為我們創(chuàng)造的廣告詞非常的可笑，所以，走過的學生和家長都會停下腳步，仔細一看之后，猛然大笑，吸引了不少人。
我們連忙向走過的人推薦書籍，老師定了一個規(guī)定：小組四個人有三個人出去買其他東西，一個在店里看著，第一個回來的替換自己，自己便可以出去了，就這樣以此類推。
到了我的時候，我去其他店看了一下，吸引人眼球的東西還真是不少，各式各樣的：有買書抽獎的；有買一送一的；有買書夠十元的抽獎；有買書送小獎品的……
跳蚤市場很快就結(jié)束了，我遺憾的回到教室，不過，我懂得了一個道理：任何東西都能重復利用，反復的利用，這才是節(jié)約的最好方法。
跳蚤市場作文10
在六一來臨之際，我校舉辦了校園紅歌賽和跳蚤市場淘寶大行動。說起跳蚤市場就是在慶祝六一節(jié)學生將自己閑置的物品、教具、手工、書籍拿到學校進行拍賣。學生們可以在跳蚤市場買到自己喜歡的便宜實惠的物品。以前，我們只是參與活動還不會自己拍賣。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個四年級的小學生了，我初次嘗試了作為一名小小推銷員經(jīng)歷。
開始，心里有些緊張和羞澀，但當我看到高年級的.大哥哥的開口叫賣聲，自己也鼓足勇氣把心里早已想好的詞脫口而出。邁出了第一步，接著就是要有技巧和經(jīng)驗。不要認為傻乎乎的大聲喊叫就會招攬顧客，這還有不少技巧和推銷經(jīng)驗。我留心觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了在高年級的跳蚤市場一個攤位前排滿了人。我走過去當做顧客挑選他們的物品，發(fā)現(xiàn)了一個秘密!原來這位大哥哥的小制作都是用平時的廢舊物品經(jīng)過自己的靈巧雙手和智慧聯(lián)想創(chuàng)造出來的!成本低，而且還賣了好價錢，買一贈一。我心里暗自佩服這個大哥哥的商業(yè)頭腦。跳蚤市場不僅鍛煉了我的口才表達能力還讓我學到了好多知識。
市場競爭，就是人才競爭。如我對這句話有了深一步的了解。
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