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讓我們一起走作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讓我們一起走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我們一起走作文1
有句話說：要想走得快，請一個人走，要想走的遠(yuǎn)，請一群人走，但是我覺得并不盡然。其實(shí)一個人并不一定走得快。
每個人來到這個世界上，都會和各種各樣的人交往接觸。在和人交往的過程中，你會有不同于一個人的感覺。我個人是比較喜歡和群體在一起的。在群體中我會收獲更多的快樂，而這些快樂，大多是別人分享給我的。雖然有時候會被忽視被遺忘，但我們應(yīng)該知道，誰也不是天生的主角。有時候，在人群中安安靜靜地做一個小人物，也是蠻快樂的。
一個人有時候并不一定走得快。比如，在我們?nèi)ヅ郎�，去過水流湍急的河，沒有同伴的幫助，你一定會走得快嗎？不見得。再比如，你一個人拉著一車沉重的東西，這時你一定會希望來一個人幫助你吧？有人幫助不就快了嗎？所以我說一個人并不一定走得快，有他人幫助才會更快。
我們知道很多關(guān)于合作的俗語諺語，例如“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“眾人拾柴火焰高”等等，這些先人說的話就印證了這個道理——一群人走得更好。其實(shí)人生中有很多地方都需要一群人走，譬如平時的學(xué)習(xí)，我們每天聽的`課，老師都是按照，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和接受能力，安排的，有不會的地方可以問問同學(xué)。如今流行的“學(xué)講”模式，分成一組一組的組內(nèi)相互交流討論和幫助，實(shí)際就是合作的典例。再譬如平時的值日，一個人干的活，如果幾個人一起干，很快就能干完。
從某一種層面上來說，我們又是無時無刻不生活在群體中。一個人不可能真正的自己一個人走。我們的衣食住行需要別人的幫助，我們離不開生活的家庭，社會，除非你真的像魯濱遜那樣困在一個沒有人的荒島上，日常的一切全是自己操辦。然而這只是極端個例，我們不一定具備像魯濱遜一樣聰明的頭腦、堅強(qiáng)的體魄以及超強(qiáng)的忍耐力。
所以，一個人走太孤單，不如一群人走一起走，讓我們走得更快更遠(yuǎn)！
讓我們一起走作文2
我最愛的五月天，應(yīng)該風(fēng)和日麗;我最愛的五月天，應(yīng)該花紅草綠;我最愛的五月天。
可是，這一個五月，雨水特別多.
來不及絢爛的生命，在山搖地動的瞬間，凄切調(diào)零.
滿眼的斷壁殘垣，遍地的爛泥瓦礫.廢墟下掩埋著青春的熱血，老弱的軀體.一夜白發(fā)的父母在呼喚自己的孩子，孤苦無依的孩子不敢想象自己的明天.
上天在哀嚎，每顆心也都在哭泣.
天府的四川，這一次沒有愛到上天的眷顧.冷酷絕情的天地，在無數(shù)人心中烙下了刻骨銘心的傷痛.在五月的墓志銘上，鮮血流淌出了一行行慘烈悲絕的數(shù)字.
黑暗肆意蔓延，眼淚在錯綜的心緒中無聲滑落.
依舊低吟的雨是一首緘默的悼詞嗎，那么，請你停歇，我們需要陽光點(diǎn)亮明天的希望.默默祈求冷寂的風(fēng)能吹干所有人的淚痕，勇敢抬頭，迎來我們的陽光.
還有現(xiàn)場奮不顧身的英雄們，你們的汗水永久流進(jìn)了我們的記憶.那一個個定格的瞬間，那一張張無法忘懷的臉孔，孔子在我們的心底煥了了感人至深的力量，震撼著華夏的心.你們的努力會撫平那一顆顆受傷的心靈，你們的熱血會溫暖那一道道陰郁的創(chuàng)傷.未來的.日子，讓我們一起走.
五月的天空，沒有了陽光的香味，充斥在莽莽天地間的哀嚎是我們心底無法愈合的痛.
但，總需要一種力量支撐我們心靈的旅途.
人生的傷痛處，有血，有淚，有沉思，還有感悟和覺醒，更有堅定和倔強(qiáng).面對決堤而來的苦與悲甚至凄切的別離，只要我們牽著手，連著心，我們一定能夠化解突如其來的災(zāi)難后的深深的懼怕.
幸福不是必然，生命卻有一種絕對.在自然的威懾下，我們的生命很渺小很無助，可是，在生命的韌性中，我們卻有一種撼天動地的頑強(qiáng)，絕對的勇決，絕對的堅韌.
我們，能，一起走下去!我們，一定要，一起走下去!
讓我們一起走作文3
一句小小的鼓勵，也許會激起我們的動力，猶如沙漠中的一眼清泉，為我們解除干渴；猶如烈日炎炎下的一棵大樹，為我們遮擋陽光……。
從我記事起，除了家長對我辛勤的教誨，這便是對我影響最大的一件事了。那時我還在上半年級，因家長的督促和知識的簡單易懂，讓我在期中考試取得了一個很不錯的成績——雙百�？粗瑢W(xué)們對我投來羨慕的目光，聽著老師百般夸贊的語言，心里難免有些驕傲。嗯，大家聽過這樣一句話吧：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我便親自見證了這句話。
在接下來的半個學(xué)期中，上課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如原來認(rèn)真了，有時上課開會兒小差，自己卻還堅信自己可以考好。過了不久，又迎來了考試，臨考前，同學(xué)們緊緊張張地復(fù)習(xí)，只有我“臨危不亂”。進(jìn)了考場，我飛快地答完題，而別的同學(xué)還在奮筆疾書，心里便有些小高興，不僅玩起橡皮來。
考試成績一出，老師抱著試卷走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，經(jīng)我們長期的努力，成績有很大的提高！”，說罷便一個接一個地開始讀成績，可當(dāng)念到我時，老師的臉突然暗了下來，并對我說：“下課來我辦公室！”
下課鈴終于急促地響了起來，我站在辦公室門前猶豫了一會兒，又猶豫地推開門，猶豫地走了進(jìn)去。老師見了我，和藹地對我說：“孩子，失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是放棄，老師希望你和老師一起努力，做更好的自己……”。我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著不哭，我吞吞吐吐地對老師說：“嗯，老師，我會努力的，我會把失敗變?yōu)閯恿�，比之前還要努力�！�
老師微笑的看著我，從抽屜中拿出一張精美的明信片遞給我。我拿著明信片開心地走出辦公室，打開一看：幼嫩的小苗，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能長成參天大樹；涓涓細(xì)流，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能匯成汪洋大海！走！讓我們一起走出荊棘！
古人云：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂Γ蚁嘈沤�(jīng)過努力，總會像宋時宗愨說的那樣！
讓我們一起走作文4
在一個個放大鏡和顯微鏡的下面，我們找到了科學(xué)的奧秘。隨著我們年齡的增長，科學(xué)的大門已慢慢向我們打開，而我們要做的，便是用智慧的鑰題卡其折扇神秘的大門。
科學(xué)讓我們看到了微生物，讓我們看到了月球，讓我們看到了不可預(yù)知的太空。第一個揭開微生物秘密的是荷蘭人列文虎克，他特別鐘愛于制作放大鏡和顯微鏡，顯微鏡下無論是人肉眼看得見的還是看不見的。“今月照古人”,從古時候起，美麗皎潔的那輪明月就引起了人們無限的遐想。意大利的天文學(xué)家伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球，看到了月球表面的環(huán)形山高地和“月�！�，大約在50年前科學(xué)家們得出了一個結(jié)論：月球表面的環(huán)形山是由于來自宇宙的流星和隕石撞擊而形成的。人類與生俱來的好奇心驅(qū)使著人們不斷去探索宇宙的奧秘，在以前我們只能用肉眼觀察太空，后來天文望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)讓我們能看得更遠(yuǎn)。幾百年來，一個個新的望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)了，人們用他們來觀察浩瀚的`宇宙，看到了更遠(yuǎn)的太空。
科學(xué)史上，很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開始的。人們的好奇心，讓我們提出許多的問題，怎樣解決這些問題呢？先假設(shè)，再找出證據(jù)來證明自己的猜測成了許多人慣用的解決方法。德國科學(xué)家魏格納在病床上偶然看到墻上掛的地圖，一個大膽的假設(shè)在他腦海中出現(xiàn)了：南美大陸東海岸的凸出部位，恰好可以和非洲西部位溫和在一起，這是否說明他經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)了格陵蘭島每年都在漂離歐洲大陸。
現(xiàn)今社會上還有許多謎題尚未解開，比如“恐龍滅絕之謎”、“外星人之謎”、“金字塔之謎”等。怎么才能解開這些謎呢？這邊需要同學(xué)們繼續(xù)來探索了�？茖W(xué)不僅是在實(shí)驗室里做實(shí)驗，更是貼近我們生活的每一個現(xiàn)象�？茖W(xué)知識無情無盡，需要每個人的探索，這樣才能創(chuàng)造出更美好的世界，同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)的大門吧！
讓我們一起走作文5
在我們這個五彩繽紛的世界上，我們從一出生就過著正常人的生活，雖然平凡，但卻快樂�？捎姓l想到過我們的身旁還有另外一群人，他們天生就有著各種不同的缺陷和遺憾。他們就是我們所謂的殘疾人。
每當(dāng)我看見電視那些殘疾兒童，便會替他們感到深深的惋惜。他們雖然身體上殘疾了，但他們的心靈卻是完美無暇的。你們知道嗎，那些殘疾兒童和我們一樣，有過理想，他們是多么渴望讀書��！可是因為種種原因他們不能上學(xué)。但是，他們在自己的生活道路上從來沒有放棄過自己的理想而一次又一次地構(gòu)建著理想的風(fēng)帆，向往夢想的'彼岸。這又有誰能感受得到，他們的這種付出和艱辛是我們常人難以忍受的，也是無法做到的。
所以，我想真誠地對那些殘疾兒童說：敬愛的朋友，你們那種敢于面對困難，百折不撓、勇往直前的行為實(shí)在令人感動，讓人震憾。我相信你們的每一滴汗水都會迎接每一個勝利的到來，讓我們?nèi)ス餐用篮妹魈斓牡絹怼Ｋ自捳f，有志者事竟成，只要你們堅持著，就一定可以到達(dá)那理想的彼岸！然而實(shí)現(xiàn)夢想需付出超出常人十倍的代價，這就好比登山，你們登上半山腰的時候，平常人早已登上了山頂�？墒悄銈兿脒^沒有，當(dāng)你們歷盡艱險，登上山頂，望著那無限風(fēng)光的時候，勝利的喜悅一定會充滿心頭。當(dāng)你回憶起從前的艱辛歷程，便會感到那汗水流得其所、流得值得。我衷心的祝愿你們早日到達(dá)理想彼岸，建完夢想的橋梁。我愿成為你們的朋友，在你們需要的時候，我就會伸出我稚嫩的雙手與你們一起去面對，讓我們一起走向成功的彼岸。
讓我們一起走作文6
請給我一面風(fēng)帆，讓我們一起走。
每當(dāng)朝陽灑落到這個城鎮(zhèn)的時候，我們睜開惺忪的睡眼，打開沉閉已久的心靈，拋卻往日的煩惱，身負(fù)夢想，向著太陽升起的地方出發(fā)�？释男谋恍拍罘棚w，夢想的藍(lán)圖一片光明。踏著時光的足跡，穿越地平線，插上雄鷹的羽翼，讓我們乖著夢想一起飛翔，抵達(dá)成功的地帶。
“媽媽，讓我們走�！�
“孩子，窗外寒風(fēng)凜冽，你幼小的身體是無法抵擋刺骨的寒風(fēng)的�！�
“媽媽，讓我們走。請別用您的牽掛挽留我遠(yuǎn)行的腳步，我不能永遠(yuǎn)在您的溫室里成長。雖然我知道，即使走到天涯海角，也走不出您那顆偉岸的`心。您說過，困難而艱苦是我們前進(jìn)的動力。媽媽，讓我們走�！�
“如果是這樣，孩子，你會選擇哪能一條路呢?”
“選擇那條沒有人走過的路，媽媽。”
“那條路上有千難萬險。還是選擇另外一條路吧!”
“不，就選擇那條沒有人走過的路。即使道路泥濘，我也要走下去;即使?jié)M路荊棘，我也要走過去;即使道路崎嶇不平，我也要踏平它�！�
“哎!還是跟在媽媽后面走吧!”
“不，媽媽，讓我自己走。愿爸爸、媽媽送給我的不是囑托，而是一面風(fēng)帆;愿老師送給我的不是關(guān)愛，而是一只指南針;愿哥哥送給我的不是祝福，而是一把鼓勵的雨傘;愿朋友送給我的不是哭泣，而是一幅笑臉。”
讓我們一起走，走出撒哈拉大沙漠，用生命編織一篇關(guān)于夢想和追尋的故事;讓我們一起走，走出愛琴海，讓浪濤沖洗我們心中的塵埃;讓我們一起走，走出世俗，放飛新世紀(jì)的歌聲;讓我們一起走……
邁著青春輕盈的步伐，來到海邊，讓我們一起向夕陽揮一揮手，期盼明日的朝霞更加炫麗，期盼新生的太陽更加明媚。
一起向朝陽揮一揮手，讓我們活的更有活力，更有希望。
讓我們走，一起去充實(shí)我們的生命之旅，用生命去書寫人生的歷程。讓我們一起走，十年之后，我將是一顆傲然的白楊，身上刻滿了生活的的傷痕，滿臉帶著微笑和成功。
讓我們一起走!
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