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難忘的我作文

時(shí)間:2023-08-01 22:15:46 好文 我要投稿

難忘的我作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的我作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的我作文

難忘的我作文1

  我變了,我知道。從原來(lái)父母眼中的乖巧孩子到無(wú)惡不作的搗蛋大師;從原來(lái)到了網(wǎng)上整個(gè)一鄉(xiāng)巴佬,到現(xiàn)在在網(wǎng)上朋友多得記不。ㄓ摼褪且粋(gè)很經(jīng)典的例子)。我不到我為什么會(huì)如此改變,知識(shí)開始懷念自己的過(guò)去。 一、二年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校不愛說(shuō)話,缺乏幽默,因此朋友極少,不像我現(xiàn)在,只要是沒什么東西阻擋我的搞笑細(xì)胞(如感動(dòng)的東西),到哪都能鬧出笑料,就酸在汽車上。一年級(jí)的下課鈴對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是期盼以久的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,我只能寫作業(yè)、看書、發(fā)呆,可能已經(jīng)習(xí)慣了吧,我從來(lái)都沒感到無(wú)聊過(guò)。戶外,是有朋友的人的天堂,而當(dāng)時(shí)的我,也就是把自己囚禁在室內(nèi)。 我不會(huì)交朋友,天知道到了初中是不是又要重演一年級(jí)的孤獨(dú)之戲,我可不會(huì)像一年級(jí)那樣習(xí)慣了,猛然見沒了朋友,我一定會(huì)郁悶而死!不過(guò)書上說(shuō),通常說(shuō)一句:“你好,可以做朋友嗎?”就萬(wàn)事OK了,問題就在于我有沒有說(shuō)這話的`膽量,我嚴(yán)重怕生!看來(lái)要好好培養(yǎng)一下了,可在大街上見一個(gè)人就說(shuō):“你好,可以……”估計(jì)別人以為我是神經(jīng)病。

  且不說(shuō)交友,這個(gè)把網(wǎng)上聊天的工夫使出來(lái)就行了。一年級(jí)第一次寫作業(yè),我清楚的記得,我寫的意尤味盡,心想:老師干嗎不多不止一點(diǎn)作業(yè)呢?于是開始埋怨老師,不過(guò)睡一覺就好了,我從不記仇,更何況這還不算仇。曾經(jīng)有一次,做夢(mèng)夢(mèng)見老師了,當(dāng)時(shí)也是半睡半醒,跑到爸媽反剪,硬說(shuō)是路老師來(lái)了,F(xiàn)在經(jīng)常夢(mèng)見老師,不過(guò)全是夢(mèng)見老師批評(píng)我,這不,中午睡覺還夢(mèng)見我上學(xué)遲到被批評(píng)。瞧瞧,中國(guó)以我為“榮“啊。

  當(dāng)然,雖然自己機(jī)有些改變,但并沒有變壞。小時(shí)候?qū)懽魑,寫《美麗的草原》,也就是幾段:草原真美啊,天很藍(lán),有兩只年在非,小河里有很多魚在游,馬、羊、牛都在喝水,一只小羊喝飽了,就跑著碗,一些馬在跑,好像在比誰(shuí)跑的快。草原真是太美了!如果現(xiàn)在寫,至少可以寫:草原的天很藍(lán),像被染過(guò)似的,只小鳥在天上飛,親密地像對(duì)小情侶。河里的小魚很多,如果哪個(gè)人來(lái)掉于,準(zhǔn)有大收獲!馬兒……這回的字?jǐn)?shù)與第一次寫的差不多,但還有很多沒寫到,這說(shuō)明,我的寫作水平,正在不斷提高! 不管自己是進(jìn)步也好,退步也罷,以前的已是歷史,現(xiàn)在要從新開始!

難忘的我作文2

  時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華,以至于在回首時(shí),彌漫的大霧幾乎隔了天,看不清,摸不到,但有些事情,卻會(huì)永遠(yuǎn)刻在生命的年輪中,它們就像血液般,流入你的心臟,不可或缺。

  或許是瘋了吧,我至今不知道那天為何有如此堅(jiān)定不移的想法,想去山里逛逛。于是,欲望就這樣拖著我在焦陽(yáng)下行走直至目的地。

  山里安靜得很,沒有一絲風(fēng),只能聽到從塑料水管中汩汩的流水聲和我前進(jìn)的腳步聲,就這樣漫無(wú)目的地走著……直至,那個(gè)身影闖入我的視線……

  那是我的父親,一個(gè)普通通通的農(nóng)民,此刻的他正在為水流挖著通道,以至于不讓它漫流,他手中拿著鐵鍬,插進(jìn)泥土里,鏟起一些泥土,堆在水流旁邊,擋住那稍顯放肆的水流。他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,隨著他動(dòng)作的一起一伏,順著臉頰滑落下來(lái),流到脖頸上,或許是汗水太多了吧,他動(dòng)作停了下來(lái),用胳膊拭去臉上的汗水,然后,彎下腰,蹲在地上,直接用手從水管中捧出一捧水,潑在臉上,一次又一次,或許感到清涼些了吧,坐在地上,喘息一會(huì),又扶著地站起來(lái),習(xí)慣性地一退,卻不料,徑直摔倒在地。見此幕,我立馬沖過(guò)去,將他慢慢地扶起。他見我來(lái),似有些驚訝,黝黑的臉上的痛苦立刻被笑容替代,眼角上的凹槽清晰可見,他憨笑著說(shuō):“閨女,你怎么來(lái)了,這臟,快回家,別把衣服弄臟了,”他低頭望向我此刻滿是泥濘的布鞋,用手指著“喏,臟了吧,快回家……”看著他眼神中的寵溺,回想他摔倒時(shí)的傷痛,我心頭不禁一顫,眼中不自覺地被淚水充盈,卻不敢看他,只是低著頭問:“爸,你剛摔著沒事吧?”他搖著頭,開口道:“沒事,沒事,快回家吧,別曬壞了……”聞此,我心中忽生起一個(gè)念頭,他大概真把我當(dāng)成了他的糖,不管這糖怎樣,都是他心中的`甜吧!我遂了他的心意,舉步準(zhǔn)備回家,走了幾步,耳邊又響起有節(jié)奏的鏟土聲……

  同樣的道路,離開的時(shí)候卻無(wú)來(lái)時(shí)的輕松,心中不知為何充滿了掛念,然后又在感慨萬(wàn)千,受傷的父親仍堅(jiān)持勞作,平時(shí)懶散的我是否也該勞動(dòng)起來(lái)!這樣想來(lái),這次行動(dòng)又算不上鬼使神差了。

  那一幕,也不知為何永難忘懷,若不能遺忘,只為紀(jì)念,只為溫暖,那么我愿意一生將其銘記,以念流逝的年華。

難忘的我作文3

  今天是一個(gè)讓小朋友們最高興的節(jié)日,這就是“六一”兒童節(jié)。

  我們學(xué)校在中操場(chǎng)搭了一個(gè)舞臺(tái),準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)賽歌會(huì)。老師讓我們每人去講臺(tái)上拿一面小紅旗,準(zhǔn)備唱《祖國(guó),祖國(guó),我們愛你》這首歌。

  一陣悅耳的鈴聲剛剛響出了最后一個(gè)美妙的音符,我們班就排著有序的隊(duì)伍下了樓,做好了比賽準(zhǔn)備。我們依次盤腿坐下,這時(shí),小紅旗飄動(dòng)了起來(lái),在陽(yáng)光下一閃一閃的,組成了一個(gè)鮮紅的國(guó)旗方陣,好看極了。咦,這里怎么會(huì)有一只小燕子?噢,原來(lái)是一名三(4)班的同學(xué)戴的面具。我仿佛看見了小燕子飛舞在空中,宣布著“六一”兒童節(jié)到來(lái)的喜訊。只見二(4)班的每一位同學(xué)手上都拿了一片金黃的'樹葉,那一條條葉脈在陽(yáng)光下清晰地顯現(xiàn)了出來(lái),仿佛是一條條羊腸小道伸向遠(yuǎn)方。三(6)班的同學(xué)們還拿著五彩繽紛的大風(fēng)車,那些大風(fēng)車在微風(fēng)的吹拂下露出了可愛的笑臉?磥(lái)同學(xué)們都為這場(chǎng)賽歌會(huì)做了精心的準(zhǔn)備。

  在后場(chǎng)等候的時(shí)候,三(1)班的歌聲傳到了我們的耳邊,我們緊張極了,心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好表現(xiàn),為集體爭(zhēng)光。”

  三(1)班終于唱完了,我們邁著整齊的步伐走上舞臺(tái),排好了隊(duì)形。當(dāng)音樂響起時(shí),我們就聚精會(huì)神地看著指揮,有節(jié)奏地唱了起來(lái)。韓老師面帶微笑地看著我們,我們的信心也增加了百倍。我們的身體隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u擺起來(lái),發(fā)出了自己最美妙的聲音。

  當(dāng)唱到“祖國(guó),祖國(guó),我們愛你”的時(shí)候,我們一直背在身后的左手就把小國(guó)旗舉起來(lái),鮮艷的小國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外明亮。今天,同學(xué)們都通過(guò)自己的歌聲表達(dá)出了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  這激動(dòng)人心的場(chǎng)面一直在我眼前回蕩,這動(dòng)聽的音樂一直在我耳邊奏響,而這赤誠(chéng)的愛國(guó)情則永遠(yuǎn)留在了我的心中!

難忘的我作文4

  200X年5月12日,這是一個(gè)難忘的日子,也是一個(gè)讓人們觸目驚心的日子,更是一個(gè)讓舉國(guó)哀痛的日子。在那天,四川省汶川縣遭受那突如其來(lái)的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。

  從出生到現(xiàn)在,我從沒看到過(guò)這種景象。在那一刻,多少樓房倒塌;在那一刻,多少道路崩裂;在那一刻多少宏偉高大的建筑被夷為平地;在那一刻,多少人喪生、受傷、失蹤。人們驚慌失措,束手無(wú)策。

  險(xiǎn)情就是命令!國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)立刻派出救援隊(duì),前往抗震一線救災(zāi)。

  在抗震一線,我們隨處都能看到他們的身影。他們是益顆顆耀眼的星星,綠的、白的、橙的……五顏六色的星星。為在瓦礫下的人們驅(qū)走黑暗。

  他們無(wú)畏不懼;他們,不怕艱難;他們,英勇頑強(qiáng)。他們用一雙雙有力的手,從瓦礫中救出一個(gè)又一個(gè)鮮明的生命。時(shí)間就是生命,多耽誤一分時(shí)間,也就等于延誤了一個(gè)人的生命。他們不怕艱難,頑強(qiáng)地救著一個(gè)又一個(gè)的生命。他們費(fèi)盡心機(jī),想出一個(gè)又一個(gè)的`辦法。他們?cè)谟米约旱纳鼡Q取別人的生命。

  白衣天使們協(xié)助解放軍救出生命。如果需要藥品,她們會(huì)不惜一切代價(jià)而去找;如果需要鮮血,她們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的鮮血。

  這次災(zāi)害,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,確衣少糧,斷水?dāng)嚯姡率篂?zāi)區(qū)人們的心里充滿了恐懼。一次次的余震,讓他們驚心動(dòng)魄、提心吊膽地度過(guò)每一天。

  我們享受幸福溫馨地同時(shí),也不能忘記那災(zāi)區(qū)地伙伴們,他們沒了家園,沒了親人,他們失去的太多太多了!他們地身心都在流血!

  讓我們伸出援助之手,溫暖之手,攜手同行,共渡難關(guān),一起去面對(duì)那殘酷地現(xiàn)實(shí)。學(xué)校組織了捐款,一元、二元、五元、十元……捐款箱漸漸滿了起來(lái),雖然一元錢只能買幾個(gè)饅頭,但這些都代表著我們濃濃地愛。

  堅(jiān)強(qiáng)勇敢,團(tuán)結(jié)一心,用溫暖的愛和真切的情來(lái)安慰他們。讓我們心連心,手拉手,幫助他們走出地震的陰影,撫平他們的心靈創(chuàng)傷,重建愛的家園!災(zāi)難面前,眾志成城!

難忘的我作文5

  當(dāng)我再次來(lái)到這家超市,記憶便在時(shí)間的沖刷下開始復(fù)蘇……

  那是一個(gè)很冷很冷的冬天,放學(xué)后,我因?yàn)橐?gòu)買一些文具,來(lái)到了這家新開張不久的超市。超市里面人來(lái)人往,我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)去,選好了直尺、水杯,因?yàn)閾?dān)心東西會(huì)被擠壞了,所以我把那個(gè)可愛的小玻璃杯放進(jìn)了隨身攜帶的一只布口袋里。

  終于選好了所有的物品,我開始走到收銀臺(tái)處。但鬼使神差般地,我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來(lái),于是,在即將出超市大門的時(shí)候,警報(bào)器響了起來(lái),幾個(gè)收銀員交換了一下眼色,飛快地跑過(guò)來(lái),按住了我的肩膀,粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^(guò)那個(gè)黑色布袋,從里面拿出了”贓物“——那只可愛的玻璃杯。我的臉一下子變得通紅,這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了。幾個(gè)服務(wù)員阿姨用嚴(yán)厲的目光死死地盯著我,說(shuō)著:“這是誰(shuí)家的孩子?怎么這么不守規(guī)矩!”“這年頭,連小孩都開始耍心機(jī)!”指責(zé)、謾罵的'話語(yǔ)像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我。

  我真的是冤枉啊,熟悉我的人都知道,我天性膽兒小,別說(shuō)是從超市拿東西了,就是拿一根羽毛我都不敢,可此時(shí)此刻,每個(gè)人都認(rèn)定我是壞孩子了。

  “等一下!”背后響起了一個(gè)聲音,我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨,她大概四十多歲,剪著齊耳短發(fā),神色和藹,她走過(guò)來(lái),拉開那些收銀員,平靜地說(shuō):“大家誤會(huì)了,剛才我是看見這孩子的,她只不過(guò)是怕杯子被損壞,是我叫她把杯子放進(jìn)布袋子的,剛才人多,可能她一時(shí)忘了,我敢保證,這孩子絕對(duì)是正直的!蹦吧⒁痰囊环,真是救我于水火之中,我感激得涕泗滂沱的,向她投去了感謝的目光。

  終于,大家散開了,我走過(guò)去,紅著臉,“阿姨,我……謝謝您!”“沒事,都是誤會(huì),他們說(shuō)的話別放在心上!阿姨相信你!”陌生的中年阿姨笑著,拍了拍我的肩膀,走開了,但是,她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上,看著她遠(yuǎn)去的背影,我第一次感到,這個(gè)世界上還是有愛的……

難忘的我作文6

  何叔叔雖然離開了我們小區(qū),但是他令我難忘。

  何叔叔是上海這個(gè)城市里千千萬(wàn)萬(wàn)中的一個(gè)外來(lái)工,他是我家“絲蘆花語(yǔ)”小區(qū)的一個(gè)清掃工。何叔叔是浙江人,長(zhǎng)得瘦瘦小小的。四十多歲的年紀(jì),正是家里的頂梁柱。一年四季,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,我上學(xué)時(shí),總能看見他拿著一把竹子做的大掃帚,一下一下地?fù)]動(dòng)著,發(fā)出“嘩,嘩,嘩”的聲音。這聲音輕輕的,緩緩地,很有節(jié)奏,像小鳥在婉轉(zhuǎn)地鳴唱。打掃所過(guò)之處,垃圾堆成一堆堆,小區(qū)環(huán)境顯得整潔優(yōu)雅,像人間仙境,令人心曠神怡。小區(qū)居民都親切地稱他為“小何”。

  世博會(huì)期間,何叔叔“嘩嘩”的`掃地聲在小區(qū)里更多地響了起來(lái)。次數(shù)更多了,時(shí)間也更長(zhǎng)了。本來(lái)只有清晨一次,后來(lái)改為早上和下午各一次。我每天上學(xué),放學(xué)總能看見他的身影,那大掃帚發(fā)出的聲音像音樂一樣動(dòng)聽,那是一種特殊的美,是我們這個(gè)城市不可缺少的。有的居民問他:“為什么要掃這么多次?”何叔叔說(shuō):“開世博會(huì),上海要更美麗!甭犃怂脑挘蚁,一個(gè)外地人為了我們這個(gè)城市的環(huán)境,付出了辛勤的勞動(dòng),大家都感謝他。

  十月的一天,風(fēng)雨交加,滿地的黃樹葉。早晨,我上學(xué)時(shí),看見何叔叔正在掃地,旁邊跟著一個(gè)六七歲的小男孩在玩兒。打過(guò)招呼后,我姥姥問何叔叔:“那是你的小孩嗎?”何叔叔說(shuō):“是,才從鄉(xiāng)下來(lái)上海,總是纏著我,要我?guī)鋈ネ妗?墒牵锾斓搅,一下雨,滿地都是落葉,一天不掃,小區(qū)要變垃圾場(chǎng)了,小區(qū)里的孩子們也沒地方玩了不是!彼脑挘o我留下了深刻的印象,何叔叔為了能讓像我這樣的孩子們,快樂地生活在干凈小區(qū)里,放棄了和自己孩子共享天倫之樂的機(jī)會(huì)。堅(jiān)守在活最多錢最少的崗位上,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。何叔叔在我心目中更高大了。

  如今叔叔已經(jīng)回鄉(xiāng)下去了,但是他的瘦小的身影和“嘩嘩”的掃地聲,令我難忘。

難忘的我作文7

  時(shí)間流逝得飛快,有許多事情已漸漸淡忘?墒沁@件十分難忘的事我現(xiàn)在仍然記憶猶新。那就是我第一次參加二胡比賽的事情。

  那一年我八歲,二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂大賽,剛接到這個(gè)消息時(shí),我非常興奮,在家里苦苦地練習(xí)三年多,終于有機(jī)會(huì)能登上舞臺(tái)展示一下自己了,我憧憬著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái),不過(guò)隨著比賽的臨近,我也開始緊張起來(lái),如果比賽時(shí)我拉錯(cuò)怎么辦?如果音沒拉準(zhǔn)怎么辦?如果我忘記譜子怎么辦......我越想越擔(dān)心,幾乎不能集中精力進(jìn)行賽前訓(xùn)練,幸虧郭老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的不安,調(diào)整了我的情緒。

  令我興奮又緊張的比賽終于到了,一大早我?guī)еb備早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),這種龐大的整容我真是第一次見到,二胡、古箏、竹笛、琵琶......各種各樣的.民族樂器,這可真是個(gè)民樂展示的大舞臺(tái),各類選手都已進(jìn)入緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間忐忑不安地等待,終于輪到我上臺(tái)了,我學(xué)著前面幾位哥哥姐姐們一樣,介紹了一下自己和參賽曲目,此時(shí),我感覺臉上熱熱的,心里像揣了只小兔子,幾乎不敢抬眼看臺(tái)下的觀眾,手指都緊張得僵硬了,這時(shí),郭老師走到了臺(tái)下,微笑著用她那慣有的鼓勵(lì)的眼神看著我,并頂了頂大拇指。我開心地笑了,緊張的感覺減輕了不少,音樂響起,我張開雙臂,放松手腕,抬手,微笑,手指熟練地在琴弦上上下滑動(dòng),歡快的樂曲聲此起彼伏,引來(lái)了一陣陣掌聲,這時(shí)我感到信心十足,勇氣倍加,后面的曲子也都很順利的完成了,比賽結(jié)束了,評(píng)委對(duì)我的演出給出了滿意的評(píng)價(jià),我拿到了銀獎(jiǎng),并得到了我第一次二胡比賽的榮譽(yù)證書。

  到今天我已經(jīng)參加了很多次的比賽和演出,但是這第一次的登臺(tái)比賽是讓我終身難忘的,經(jīng)過(guò)這次比賽,讓我變得勇敢了許多,膽大了許多,并使我終身受益,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。

難忘的我作文8

  美麗的秋天來(lái)了,我們?nèi)页松狭顺?yáng)的汽車,去故鄉(xiāng)朝陽(yáng)看望親人。坐在汽車上,我思緒聯(lián)翩,想到要見到姑姑、表哥、表姐和我的親人,當(dāng)然還有白發(fā)蒼蒼的奶奶,心里不由得一陣興奮。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出一棵小樹,是它教我怎樣做人,它有著一身濃綠的綠樹葉衣裳,挺著筆直的身姿,在微風(fēng)中擺動(dòng),歡迎著每個(gè)人在異鄉(xiāng)的親人們的到來(lái)。此時(shí),我的心也隨著那棵小樹回到一年前……

  記得那年春天,我們?nèi)胰コ?yáng)探親。姑姑家的.門前,有一個(gè)小山坡,上面有許許多多郁郁蔥蔥的樹。我經(jīng)常跟小伙伴們?nèi)バ∩狡律湘覒,這邊跑跑,那邊撞撞,互相追逐,一會(huì)兒躲在樹后面,一會(huì)兒繞著樹木跑。一不小心,我的頭撞到一棵小樹上,我的頭倒沒什么事,可小樹卻被我撞得折壞了,我想:山坡上有這么多樹,也不缺這一棵小樹。傍晚,我和小伙伴們回到姑姑家,正巧聽見姑姑和奶奶在談話:“自從我們?cè)谶@山坡上種了許多的小樹,瞧!這里的環(huán)境多好啊!因?yàn)槎嘁豢脴,就多一份力嘛!”啊,多一棵樹,就多一份力。一棵樹也能美化環(huán)境啊,可我……

  第二天一早,我便和小伙伴一起找來(lái)麻繩、木棍,向山坡上走去。那棵小樹并沒有完全受多大的傷,只是身子傾斜了不少,有一部分小樹根都到地上來(lái)了。我們一齊動(dòng)手把小樹扶起來(lái),用麻繩和木棍將小樹牢固地綁在一起,還提了水給它澆澆,小樹貪婪的吮吸著我們給予它的水露,風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)小樹身上的綠葉子,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在向我們道謝,我用手抹了抹滿頭大汗的臉蛋,向小伙伴笑了笑,大伙兒指著我的臉,一陣陣笑聲撒滿了整個(gè)小山坡。

  “下車了!”姐姐搖醒了在沉思中的我,“走吧!”……我來(lái)到山坡上,沒想到那棵小樹如今長(zhǎng)得那么茂盛、高大。樹葉綠油油的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么新鮮!

難忘的我作文9

  世上難忘的事就好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,我現(xiàn)在就來(lái)摘一顆告訴你,那是一次秋游的事兒。

  “11月4日秋游,太好了!”你看看,通知才剛發(fā)下,我們就歡呼起來(lái)。終于,在我們?nèi)f分期盼中,秋游來(lái)到了。我與同學(xué)有說(shuō)有笑地上了大巴,經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到了我們的秋游地點(diǎn)——嘉定華亭人家。

  大家被分成三組,我們這一組的組員先來(lái)到了游樂場(chǎng)。哇!這里的項(xiàng)目各式各樣:有挑戰(zhàn)勇氣的`勇敢者道路,有趣味極高的碰碰車…… 我最喜歡的則莫過(guò)于勇敢者道路了。我們幾個(gè)見勇敢者道路有趣,便來(lái)到那兒?晌乙豢匆娝哪樱阃。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)登上了第一關(guān)“搖晃走秋千”,我越發(fā)著急起來(lái),這時(shí)心情可真矛盾:既有些躍躍欲試,想趕緊追上同學(xué),可又不敢,想放棄這個(gè)挑戰(zhàn)勇氣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),在其他同學(xué)的勸說(shuō)下,我決定試一試。我先一腳踏上去,用手緊緊抓住繩子,同學(xué)們?cè)谂赃呑o(hù)著我,我深吸了一口氣,小心翼翼地朝前邁出了第一步,秋千也好像在幫我,我站在秋千上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,同伴們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我:“你不是行的嗎,加油!”我聽了后信心倍增,第二步,第三步……我的速度越來(lái)越快,膽子也越來(lái)越大。終于,經(jīng)過(guò)我的艱辛努力到了終點(diǎn),這時(shí)我心里好似灌了蜜,甜滋滋的。

  接著,我們又乘坐了竹筏,在碧波蕩漾的湖面上游覽;然后我們又去了捉魚,趣味極高,不少同學(xué)都帶了可愛的小魚回來(lái);最后我們還親手摘了野菜,體驗(yàn)了農(nóng)家的樂趣,回到家后媽媽還把這些菜燒成了湯,味道真是鮮美極了!

  這次的秋游讓我意猶未盡,因?yàn)槟莾赫媸翘猛嫣腥ち!通過(guò)這次秋游中的勇敢者道路,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要敢于嘗試,不要害怕,要勇往向前,這樣才有成功的可能。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是一次意義非凡的秋游!

難忘的我作文10

  千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,中秋快樂!光陰似白駒過(guò)隙一年一度的中秋節(jié)又到了。中秋節(jié)是炎黃子孫的傳統(tǒng)節(jié)日,在中秋節(jié)這一天,一家人要在一起吃團(tuán)圓飯、賞月、吃月餅,人們?cè)谛腋嘏臍g聲笑語(yǔ)中品嘗人生的良宵美景。天色漸漸暗下來(lái),一輪金黃的圓月高掛天空,灑下皎潔的.月光似輕紗般溫柔。我和媽媽去豐澤園買月餅,里面可是生意興隆,我們好不容易鉆了進(jìn)去,里面的月餅琳瑯滿目,光月餅餡就數(shù)不勝數(shù),有豆沙餡、蔥油餡月餅的圖案可多了,一個(gè)個(gè)做的惟妙惟肖月餅散發(fā)出的濃濃香味香飄十里,讓滿大街的人們感受到中秋節(jié)的歡樂和溫馨,連我都忍不住地流下了口水,不一會(huì)兒,我和媽媽大包小包地拎了回家。我回到家時(shí),剛進(jìn)門,就聞到了香噴噴的飯菜香,難怪大人們都叫我狗鼻子,這時(shí),桌上像擺慶功宴似的,有鐵板燒魷魚、紅燒排骨、咸水鴨、炸雞腿、鮑魚叮咚門鈴響了,噢,公公來(lái)嘍!小妹妹也來(lái)了,這真是皆大歡喜呀!大家歡聚一堂,開始閑聊起來(lái),公公和爺爺聊得最起勁了,惹得大家哄堂大笑,真是熱鬧非凡,笑聲此起比伏。爸爸今天可是大人有大量,拿出了他已珍藏多年的茅臺(tái)好酒與大家分享,可還沒喝

  到兩杯,爸爸就醉熏熏的了,滿臉通紅,真是好酒喝不得。

  吃完飯后,我們開始賞月,只見圓圓的月亮懸掛在夜空,中秋的月亮,在窗外靜靜地懸著。我愣愣地看著它,仿佛它是一面明鏡,你我在互相注視。圓月在夜空中顯得格外明亮,這時(shí),公公給我們講起了關(guān)于月亮的故事,我聽得入迷了,引人入勝的故事讓我沉浸在神話世界里:我登上神州8號(hào),乘坐著宇宙飛船向月球飛去,八月十五,我要與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑,告訴她我們中國(guó)的發(fā)展情況,讓她不再覺得孤單。然后我要去玉兔那兒搞點(diǎn)仙藥來(lái),帶回來(lái)讓那些生病痛苦的人康復(fù),有一個(gè)精彩的人生。突然聽到中秋晚會(huì)開始了妹妹的一聲大叫,我們頓時(shí)像潮水般涌進(jìn)客廳看電視,歡聲笑語(yǔ)在我們家中回蕩。中秋節(jié)是快樂的,是令人難忘的一個(gè)夜晚,是團(tuán)圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同度過(guò)這個(gè)歡樂而有意義的中秋節(jié)!吧!

難忘的我作文11

  是她,在我幼小的心田播下希望的種子;是她,在我困難時(shí)呵護(hù)我,鼓舞我……她,就是我的啟蒙老師——王夢(mèng)鹿老師。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)在方格紙上寫字,雖然很努力地寫,可總是寫得不太規(guī)范,沒能掌握住頓筆寫法的要領(lǐng)。王老師見了,就握著我的手,一筆一筆地教我寫字,橫豎撇點(diǎn)捺,每一筆都恰到好處,工工整整。漸漸地,我掌握了寫字的要領(lǐng),寫出來(lái)的字也越來(lái)越漂亮。在二年級(jí)的時(shí)候,還獲得到了河南省少兒硬筆書法大賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧著獲獎(jiǎng)證書,望著站在臺(tái)下用欣慰和鼓勵(lì)的目光看著我的王老師,我激動(dòng)的心情無(wú)以言表,我深深地感謝王老師的啟蒙教育。

  一次上課時(shí),我感到頭昏腦脹的,一下課就去找王老師。王老師見我就溫柔地問道:“你是不是不舒服啊,剛剛上課看你很沒精神呢。”她邊說(shuō)邊用手撫摸著我有些發(fā)燙的額頭,“呀,你發(fā)燒了!蓖趵蠋熈ⅠR讓個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,一量體溫竟然超過(guò)了38°,王老師知道了,就馬上給我媽媽打了電話,讓媽媽來(lái)接我。在等媽媽的時(shí)候,王老師把我?guī)У搅宿k公室,抱著我坐在她腿上,給我倒了一杯熱水,還給我拿了山楂卷、糖果吃。坐在王老師溫暖的懷抱里,我的.心里暖融融的,直到現(xiàn)在回想起來(lái),依然有著說(shuō)不出的感動(dòng),王老師對(duì)我如媽媽般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

  從一年級(jí)至四年級(jí),我的成績(jī)一直不錯(cuò),這與王老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和真情關(guān)懷是密不可分的。盡管從五年級(jí)以后,王老師已經(jīng)不是我們的班主任,但同學(xué)們對(duì)王老師的深厚情感并沒有隨著時(shí)光的流逝而淡漠。每一年的教師節(jié),很多同學(xué)依然和我一樣帶著用心制作的賀卡和鮮花去看望敬愛的王老師,依然會(huì)撲到王老師的懷里撒嬌、嬉戲。

  王老師對(duì)我的啟蒙教育,對(duì)我的關(guān)懷、呵護(hù),我會(huì)永生難忘。更重要的是,我要像王老師那樣去愛生活,愛別人。

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