[優(yōu)選]和星星一起玩作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的和星星一起玩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和星星一起玩作文1

　　“一閃一閃亮晶晶……”我的身旁都是小星星，它們扯著我的衣袖，把我領(lǐng)到它們的家。

　　聽小星星講，它們生活的地方美麗富饒。先不說屋里怎么樣，光看那座大門，金光閃閃，都是用黃巾制作的。走進(jìn)屋內(nèi)，金子閃爍著亮光，珠寶成千上萬，弄的我眼花繚亂。

　　我在那里認(rèn)識(shí)了星星的大王。大王親切地問我：“你從哪里來的'？”我一五一十地回答。接著，大王讓我跟小星星們一起玩。

　　一開始，我在這些小星星們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)雞媽媽，小星星們當(dāng)我的孩子，我在這些小星星中找出一只大的當(dāng)老鷹。

　　我張開雙手，護(hù)著我的孩子們。那“老鷹”特別狡猾，先往左邊追，突然調(diào)虎離山，轉(zhuǎn)一個(gè)方向，撲向我的“小雞”，就這樣一個(gè)個(gè)把我的“小雞們”抓走了。

　　我們玩累了，就躺在那軟綿綿的云姐姐身上。她還給我們做棉花糖吃，我們躺在上面很悠閑。

　　小星星飛到我的頭發(fā)上，成為我的發(fā)夾。它是世界上最美的發(fā)夾，有了它我變得更美麗了。

　　然后，我們?cè)谠平憬闵砩纤�著了�?/p>

　　第二天，我把星星領(lǐng)到我的學(xué)校玩，我?guī)�它們到微機(jī)室玩電腦，讓它們學(xué)習(xí)電腦。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音把我吵醒，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)星星們不見了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

和星星一起玩作文2

　　“一閃一閃亮晶晶……”我的身旁都是小星星，它們扯著我的衣袖，把我領(lǐng)到它們的家。

　　聽小星星講，那里美麗富饒。先不說屋里怎么樣，光看那座大門，金光閃閃，都是用大理石制作的。走進(jìn)屋內(nèi)，金子閃爍著亮光，珠寶成千上萬，弄得我眼花繚亂。

　　我在那里認(rèn)識(shí)了星星的大王。大王親切地問我：“你從哪里來？”我一五一十地回答。接著，大王讓我跟小星星們一起玩。

　　一開始，我跟小星星們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)雞媽媽，小星星們當(dāng)我的孩子，我在這些小星星中找出一只大的'當(dāng)老鷹。

　　我張開雙手，護(hù)著我的孩子們。那老鷹特別狡猾，先往左邊追，突然調(diào)虎離山，轉(zhuǎn)一個(gè)方向，撲向我的小雞，就這樣一個(gè)個(gè)把我的小雞們抓走。

　　我們玩累了，躺在那軟綿綿的云姐姐身上，她還給我們做棉花糖吃，我們躺在上面很悠閑。

　　小星星飛到我的頭發(fā)上，成為我的發(fā)夾，它是世界上最美的發(fā)夾，它在我的頭發(fā)上，使我變得更美麗。

　　然后，我們?cè)谠平憬闵砩纤�著了�?/p>

　　第二天，我把星星領(lǐng)到我們學(xué)校玩，我?guī)�它們到微機(jī)室玩電腦，讓它們學(xué)習(xí)電腦，知道電腦的用途。我又領(lǐng)它們到語音室，讓它們也學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　丁零零，丁零零，小鬧鐘的聲音把我吵醒，我睜開蒙朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)星星們不見了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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