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作業(yè)王國作文（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的作業(yè)王國作文，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)王國作文 1
“我，我，跑不動了，呼呼……”，一座座直聳云霄的“作業(yè)金剛”很有些追我追到西班牙的架勢，就算我是劉翔二世，也甭想擺脫這幾位呀！跑了大約春變成夏，夏變成秋，秋又變成冬的時候，那幾座大大大大……（以下省略10000個大）山終于停下來了，可眼前出現(xiàn)四個讓我嚇得腿直抖的'大字（今天咋那么和大有緣）——“作業(yè)王國”，倒，今天數(shù)學課“13”寫多了？咋這么衰？現(xiàn)在我唯一能做的就是……跑��！就當我準備溜之大吉的時候，突然覺得后背有人捅我，轉頭一看，魂立刻飛的不見蹤影——幾位“作業(yè)金剛”正準備把我踢進作業(yè)王國�！安弧 彪S著我高達100000000分貝的“悅耳音樂”響過之后，我不得不無奈地說一聲，作業(yè)王國，哈羅！
來到作業(yè)王國，我第一件想做的事就是睡覺。來到床邊，剛準備躺下來，一個微弱的聲音響了起來：“睡覺？先默完500個英語單詞，一張數(shù)學試卷，兩篇閱讀……快！”開什么玩笑，你還嫌我作業(yè)少是不是��？！我才不管三七二十一呢！潛意識的往床上一倒，啊啊啊啊啊~~~~~只感覺背后一陣鉆心的疼痛，“哇!是誰?敢咬我�！蔽曳瓷湫缘奶似饋�，無奈,只能開始“愚公移山”了。
作業(yè)王國作文 2
2586年，我乘著時光機來到了一個王國，因為來之前我調查過這個王國，所以并不像那些在這兒住的人，人生地不熟。
因為人生地不熟，所以我隨便找了一位面貌和藹可親的大叔問了問這個王國的情況，情況如下表：名稱:不用寫作業(yè)的王國。
國家女王：維多利亞.莉莉。城堡：粉金宮。人數(shù)：123456……（省略1020位數(shù)字）。
然后大叔說∶“現(xiàn)在你知道這個王國的情況了吧。”我回答說：“知道了，但是還有一件事不懂。”大叔滿臉愁云的說∶“什么事。”“這個王國真的不用寫作業(yè)嗎？”“哈哈，真的不用寫作業(yè)，難不成我會騙你！”“對不起，大叔，我不應該懷疑您！”“沒關系，小朋友，好了，你快進去玩吧！”“嗯。”于是我便走了進去。
這里的人見了我，問：“你是新來的'吧！”我連忙點了點頭，他們知道我的情況后，便去找這里的國王，國王知道又有客人來了，便設宴招待我，還賜給了我一棟別墅和一火車的金銀珠寶，于是我在這里生活著。
“莉莉，起床了！莉莉�！迸�，原來是一場夢��！
作業(yè)王國作文 3
唉！自從被科學之父騙掉了1000元之后，我就踏上了去紅市的征途——
咦 ？前面是什么字呀!“品德市？”好奇怪的.名字呀！不管了!我先進去吧!
剛進品德市，我就大吃一驚：什么呀？進城關卡怎么像拖鞋鋪呀？過去一問才知道：原來品德市正在舉行環(huán)保年活動，為了不讓鞋子把地球 “污染”了所以在進城前必須穿上消過毒的拖鞋。
剛進品德市，我就準備找一個賓館先住下來，但在街上卻讓我大吃一驚”街上的人都戴著防毒面具。這時，一個警察站在我的面前，戴著面具對我說：“你為什么不戴防毒面具，你知不知道你的口水會把空氣污染的！快交罰款100元吧！”��？我暈！
交完罰款之后，我趕緊跑向城外。唉！這里這么愛干凈，還不如叫清潔市呢！
咦？那里寫著“紅筆市”，我要走了，下回再說？
作業(yè)王國作文 4
“oh，mygod！老天，怎么這么多作業(yè)呀！”“可憐蟲！”我痛苦的叫著。沒辦法，做吧。我揉了揉兩只疲憊的眼睛，不管三七二十一的做了起來，只為盡早脫離“作業(yè)苦海“。
過了很久，我已經做得頭昏眼花了，剛想抬頭望望星星，眼前卻忽然閃過一道金光，頓時，我感到作業(yè)本變得越來越大，而自己卻變得越來越小。突然，一陣狂風把我吹進了作業(yè)本里。
不一會兒，我蘇醒了過來，不經意的發(fā)現(xiàn)自己來到了一個奇異的世界。街上的房屋都是書本或鉛筆盒形狀的。而路邊的小吃也十分奇怪：什么麻辣橡皮、油炸鉛筆、芝士轉筆刀……各種各樣，五花八門。我來了一個油炸鉛筆，沒想到，這里買東西不但不用自己掏錢，商家還會給你們幾個什么作業(yè)幣，能買旅游參觀的門票。別說，這油炸鉛筆還真是香脆可口。我一邊吃著香噴噴的油炸鉛筆，一邊到處閑逛。
不一會兒，就到了英語國。我立即拿出兩個作業(yè)幣購買了一張參觀門票。進入國家，感到這里還挺有氣氛的。周圍都是字母型的房屋，居民們也都穿著字母裝。咦，那里真熱鬧，在干什么呢？我擠進去一問才知道，原來在舉行英語作文大賽呢。我在班里是個英語尖子，甩幾句口頭語是沒什么問題，但這長篇大論的，我可不行。幸好我隨身攜帶了翻寫機。這翻寫機是一只外形華麗的筆，你寫好一行字，只要按一下筆頭上的按鈕，就翻譯成英文的了。憑借我優(yōu)秀的作文水平和這臺翻寫機，最終摘的.大賽金獎。獎品是5000作業(yè)幣和一套豪華字母裝。
比賽結束后，我的心里樂開了花。正當我美滋滋的盤算接下來要去哪里玩時，一個自稱名叫“錯人”的人邀請我去他們錯字國玩。人家請我去，我總要給點面子吧。我跟隨他來到錯字國，沒想到這里的具居民的名字都特別奇怪：有的叫“春字少一橫”，有的叫“天字出了頭”，還有的叫“國字少一點”等。這里的居民對我非常熱情。國王都親自出來接見我。還請我吃大餐，睡宮廷軟床呢。每天吃喝玩樂，不用做作業(yè)，不用上學，簡直享受的天倫之樂。當我問起他們?yōu)槭裁匆獙ξ疫@么好時，臣民們卻激動的說：“我們都誕生在您的筆下，要不是您的話，就沒有我們，您是我們的大恩人��！”oh，我隨即暈倒。
“你這個孩子，做作業(yè)做得睡著了�！眿寢尩脑掦@醒了我，我這時才發(fā)現(xiàn)，那是一個夢，不得不再次拿起筆來。
作業(yè)王國作文 5
什么？你問我是不是寫錯題目了，告訴你，沒有。什么？你又問我有沒有作業(yè)王國。告訴你確實有，不信你打開自己的作業(yè)本看看吧！
這事說來話長，那我就長話短說吧――在一個夜黑風高的夜晚，我一個人獨自坐在窗邊寫著作業(yè)。忽然，眼前的.作業(yè)本變大了，筆也變大了，突然我發(fā)現(xiàn)了一個王國，王國的名字叫作業(yè)王國，真奇怪。我進了王國，乘免費公交車來到了一個城市，這地方叫數(shù)字市，我一進去，里面正在比賽演講呢！于是我也參加了，裁判要我們在每句里加上數(shù)字，結果，我以自己的三寸不爛之舌奪得了冠軍，市長還請我吃大餐呢。
接著我又玩遍了各市，瞧！這篇作文就是我在作文市寫的。
作業(yè)王國作文 6
夜深了，我還在燈下“戰(zhàn)斗”。這不，已經11:00，做完作業(yè)，我還要寫班會主持稿，還要做PPT，還要寫總結稿，還要寫值日班長日記，還要復習數(shù)學——明天就要考試了！一陣涼風吹來，我不禁打了個寒顫，覺得迷迷糊糊的……我抬起頭，發(fā)現(xiàn)月亮原來是玉盤，可現(xiàn)在已經大得像臉盆了。再看看作業(yè)，變得巨大無比。我不得不接受這個可怕的事實：我變小了！在我毫不防備之時，突然刮來一陣狂風，我還沒來得及慘叫一聲，就被吹進了我的作業(yè)本里。真沒想到，作業(yè)本里的王國太多了！這個國家的城門上寫著ABC國，看來這一定是英語國了。別看我聽力、筆試都挺好，可因為不聽磁帶、不跟讀，這個口語成績可想而知。還好我隨身攜帶翻譯機，才沒有鬧出笑話，并獲得了參觀ABC王國的機會，真榮幸。
第二天，國王派出了五十余個導游帶領我參觀，口語不好真麻煩，我只好一邊微笑，一邊點頭。到了中午，國王邀請我與他單獨共進中餐，眼看再裝下去就要露餡了，我只好向國王告別辭，落荒而逃。唉！可惜了那頓可口大餐了！我走出了ABC國，迎面趟來了一個陌生人，自稱“錯字先生”，邀請我去他們王國作客。
這個國家的百姓比ABC國的'百姓熱情多了，只是名字都很奇怪，什么“求字不加點”，什么“天字要出頭”，管它的，只要好玩就行。他們把我前呼后擁地走到皇宮，讓我坐在最高位上。此時的我不顧吃相，狼吞虎咽地大吃起來。飽餐一頓后，我問道：“你們?yōu)槭裁催@么熱情地招待我啊？”他們大聲說：“您就是我們的主人啊!沒有您寫那么多錯字，哪有我們呀！”我聽了，頓時昏了過去……突然，耳邊傳來了河東獅吼：“你趕快做作業(yè)！”天哪！還有這么多作業(yè)！
作業(yè)王國作文 7
晚上，我坐在寫字桌前寫作業(yè)，高年級的作業(yè)越來越多了，只有一個辦法離開寫字桌，就是寫完作業(yè)。呼――一陣風吹過，我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個世界――作業(yè)王國，我先來到了英語國，我不會說英語，那里的人問我問題，我只能笑，所以，我很快就離開了英語國。我被一個自稱“數(shù)字人”的人帶到了數(shù)學王國，數(shù)學王國的人名字很奇怪，有的叫數(shù)字大俠，有的叫數(shù)學衛(wèi)士……相比之下，數(shù)學王國的人比英語王國的人要熱情多了。他們把我?guī)нM王宮，給我吃最好的.東西，給我穿最好看的衣服。我部他們?yōu)槭裁催@么熱情，他們說“是您寫了那么多算式，我們是被您做出來的�！备鎰e了數(shù)學王國，我又來到了作文國，這里的人個個都是寫作高手，我在這里學會不少寫作的技巧，我的寫作水平大長。
我向英語國、數(shù)學國、作文國一一告別，我笑著說：“下次我會再來的�！�
作業(yè)王國作文 8
“哎！”我坐在座位上，一個勁地抱怨，“今天的作業(yè)怎么那么多呀！”于是便趴在了桌子上。
不知過了多久，一個穿著黑色衣服的人出現(xiàn)在了我的面前。那人和我長得一模一樣，他見我醒了，于是對我說：“歡迎來到作業(yè)王國，我們這兒包括語文王國、數(shù)學王國、音樂王國…請問，你想到那個國家去呢？”我想，我平時數(shù)學比較好，我就去數(shù)學王國吧！
到了那，我一下子都驚呆了，城里所有的人都從家里走了出來，像在迎接客人一樣，還說：“國王陛下，歡迎回來！”我大吃一驚，他們怎么能叫我是國王呢？我不知是怎么回事，于是那些人便簇擁在了我這里，還有記者和官員。我正想問這是在干什么。那些人便拉扯著我說要去看學校。我沒有辦法，只得隨他們去看學校。
到了學校，我發(fā)現(xiàn)一個班的學生正在吵架，我連忙跑過去一看原來是為一道問題而爭執(zhí)。于是，我聽到了這樣的對話。
“你們說，5×6×6等于多少？”老師厲聲說道。
“這個……這個……等于190！”一位女生猶豫不決地回答道。
“不對！不對！等于200！”一位男生又大聲喊道。
“你們都錯了，應該是170�！崩蠋熣Z重心長的回答道。
“200！”
“190！”
……
他們爭得面紅耳赤，我很奇怪，為什么連老師都是錯的？這時不知是誰喊了一聲“國王來了！”的話，爭論才嘎然而止。我再也忍不住了，對老師說：“老師，您講錯了�！崩蠋熞荒橌@異“什么，哪里錯了，國王陛下？這明明是您的王氏算法呀！”我一下子暈倒在了地上。
這里的錯誤還真多：1+1.6等于3.6，2×2等于8。我問那些人為什么算式都是錯的，他們都說：“這是你的.王氏算法呀！”我告訴他們這些都是錯的，于是告訴他們正確答案后，到皇宮去吃中午飯了。
我和大臣津津有味地吃著香噴噴的飯菜，突然從皇宮外傳來了一陣巨響，我十分驚訝，于是跑過去問怎么回事？經過打聽才知道，他們做一個飛行試驗，可是，沒過多久飛機就墜毀了。
我嚴肅地審問管理這里的人員，他們都異口同聲地說：“我們是按您的王氏算法來做的呀！”我啞口無言，先慰問遇難的家屬，然后立了一塊墓碑……正當我手忙腳亂之際，忽然感覺很暈同時聽到“睿睿，睿睿，快醒醒！”，原來是媽媽在叫我。我疲倦地從桌子上爬起來。“又不認真。”媽媽嚴肅地說道。我想：原來這是一場夢呀！我明白了這些都是我不認真的結果呀！我以后一定要認認真真地作題，不然后果可是難以預料的。
作業(yè)王國作文 9
“這世上的事真是讓人想不通，高年級的作業(yè)為什么比從前多那么多��？”我一邊抱怨，一邊忙著“拯救”自己。
你們不知道，我現(xiàn)在正身陷“作業(yè)谷”，唯一能脫身的方法就是——做完作業(yè)！否則不知哪年哪月才能出去“闖蕩江湖”。我不管三七二十一，辮子一甩，狂寫了起來。
夜深了，一陣冷風吹來，我打了幾個冷戰(zhàn)。一抬頭，發(fā)現(xiàn)一輪皎潔的明月已經上了天。咦，月亮怎么越來越大了？剛才還像玉盤，現(xiàn)在都像臉盆了。我一低頭，只見筆和作業(yè)本也變得巨大無比。在愣了幾秒鐘之后，我不得不接受一個殘酷的現(xiàn)實——我變小了！還沒來得及慘叫，一陣狂風吹來，我被吹進了作業(yè)本。
真沒想到，作業(yè)本里還有一個國家。城門上刻著這個國家的名字，叫“ABC”，看來一定是個英語王國。雖然我平時的'英語成績不錯，但口語水平卻相當糟糕，基本無法與人交流。幸好我隨身攜帶著用本人的一半積蓄購買的翻譯機，只要我說中文，它就能把相應的英文讀出來，這才避免了我在英語國鬧笑話。英語國正在舉辦一個演講比賽，我憑著自己超強的中文演講能力，和擁有超強翻譯功能的翻譯機一舉奪魁，獲得了參觀皇宮的機會。
第二天，我?guī)е⒘撕柜R功勞的翻譯機一同前往皇宮。當然，我把它藏在了一個隱秘的地方，要是被發(fā)現(xiàn)可就慘啦。國王派了五十多個能說會道的侍衛(wèi)給我當導游，被這么多人圍著，我哪兒敢掏出翻譯機啊，只好拼命點頭微笑。眼看再裝下去就要露餡了，我趕緊向國王告辭，落荒而逃。唉，可惜了國王準備請我吃的大餐�。�
出了ABC國，迎面來了一個陌生人。他自稱是“錯人”，請我去他們的王國玩。這個王國的居民名字都稀奇古怪，有的叫“求字不加點”，有的叫“南字忘了橫”，還有叫什么“天字出了頭”的。我一進城，居民們就潮水般向我涌來，把我圍得水泄不通，還把我舉了起來，就像對待他們的國王一樣，比英語國的居民熱情多了。
晚上，他們熱情地款待了我。有的居民送來了自制的葡萄酒，有的送來了外酥里嫩的烤全羊，有的運來了成筐成筐的水果……飽餐之后，我心滿意足地問他們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好。真是不問不知道，一問嚇一跳，他們全都“啪”的一聲跪下，虔誠地說：“我們都誕生于您的筆下，如果不是您寫了那么多錯字，哪兒有我們呀！您就是我們的大恩人！”什么？我頓時暈倒在地……
到現(xiàn)在我還在各個作業(yè)王國里游玩呢！這篇作文就是我在作文國時寫的喲！
作業(yè)王國作文 10
在一個遙遠的國度里，有一個被稱為“作業(yè)王國”的神奇之地。這個王國里的居民們都是各種各樣的作業(yè)，從幼小的幼兒園作業(yè)到高難度的大學作業(yè)，應有盡有。
作業(yè)王國的統(tǒng)治者是一位名叫“女王”的復雜數(shù)學題，她聰明且公正，負責整個王國的運行。女王有一群忠誠的助手，他們是各科目的“作業(yè)大臣”，如語文大臣、數(shù)學大臣、科學大臣等等。這些大臣們協(xié)助女王管理各自的領域，確保王國的秩序和繁榮。
作業(yè)王國的居民們有著奇特的生活方式。他們通過各種學科的交流來增進彼此的了解。每天，他們都會參加各種研討會、講座和實踐活動，以增強自己的知識技能。在這個國度里，知識就是力量，每個人都在不斷地學習和成長。
這個王國還有一個獨特的傳統(tǒng)，那就是每年的這個時候，他們會舉行一場盛大的“作業(yè)展覽會”。在這個展覽會上，居民們可以展示自己最新的研究成果、創(chuàng)新項目以及獨特的設計。觀眾們可以從中獲得靈感，并為自己未來的學習提供動力。
作業(yè)王國也有自己的'“作業(yè)博物館”，里面收藏了各種珍貴的作業(yè)歷史文物和資料。這個博物館不僅展示了作業(yè)的發(fā)展歷程，還為居民們提供了寶貴的學習資源。在這里，每個人都可以深入了解作業(yè)的淵源和演變，從而更好地理解現(xiàn)在和未來。
總的來說，作業(yè)王國是一個充滿活力和創(chuàng)新的地方。這里的居民們熱愛學習，追求進步。他們用自己的努力和智慧，為這個神奇的國度增添了無盡的色彩和魅力。
作業(yè)王國作文 11
今天下午，我們班開始了一場辯論賽。
一方是說作業(yè)多好，一方是說作業(yè)少好。一開始我方費玲玲上來就是一炮：作業(yè)多好，因為作業(yè)多可以在考場上面多拿些分。對方沈朝陽反駁道：作業(yè)多就會給自己太大的'壓力，頭就會暈，在考場肯定考不好。我們隊答不上去了。對方看我方答不上去，乘勝追擊：作業(yè)多可以讓我們的壓力變大。我方反駁道：我們非要一個勁地寫嗎？我們不能寫到感覺不舒適的時候洗一把臉清醒清醒嗎？對方立即說：這樣會浪費時間。我想這不要浪費太多時間吧！我便說：這不要太多時間。這場辯論賽結束了。
我仍然覺得作業(yè)多好，因為作業(yè)多可以讓我們的成績提高。
作業(yè)王國作文 12
鈴......”終于下課了。小魚兒向小小的座位旁走去�！斑�，小小，你的眼睛旁怎么有一圈黑呀？”“昨晚寫作業(yè)熬的唄！”（作業(yè)是：1―10課的課文抄一遍；生字6遍；練習冊補上；3篇作文。）說著，小小打了一個哈欠。“可不，我昨晚11：00才睡得呢！”豆豆附和道�！澳俏铱勺哌\，我家停電，我老爸給鮮魚打了一個電話，鮮魚允許我不寫哦！”小魚兒一臉喜悅的說。“別得意，鮮魚會讓你補的！”“可能嗎？看在同是魚類的份上，他不會上我補啦！”話音剛落：
“菲兒。莉娜，鮮于老師叫你！”班長韓聰突然叫到。“哈哈……”小小和豆豆一起大笑。小魚兒只好向辦公走去。鮮于老師果然沒有放掉她，讓她在下學之前把補的作業(yè)交上來。
小魚兒一回教室就開始狂寫。豆豆不滿的.說：“這么多怎么寫呀？”“不寫會被罵！”小潔不知從那冒出來，說，“她這一陣脾氣火的很哪！”“哎，無奈！”幾個人一起哀嘆。
一陣鈴聲打斷了她們的對話。
下一節(jié)是英語課。
南老師笑容滿面地走進了教室，一看就知道沒什么好事發(fā)生。全班幾乎同時搖了搖頭。
“同學們，后天教育局領導要來聽課，學校決定在咱們班，可一定要好好準備呀！下面我來布置一下任務：蕭曉彤負責回答第一個問題；楊佳藝負責背第五段課文；韓飛負責……”南老師在臺上滔滔不絕，同學們已經失去知覺。我敢說，除了小魚兒，沒有第二個人喜歡上英語課！但南老師偏偏不給她布置任務。
看，小魚兒不滿的嘟囔道：“連韓聰都叫，為什么不讓我回答問題？我可是外籍生，英語比你都好！討厭的南老師……”小魚兒的同桌朱博軒碰碰她，說：“我爸告訴我，再過一個星期，南老師就被調走了……”“噢，不會吧……”還沒說完，南老師就喊道：“菲兒。莉娜，朱博軒，你們上課說話，我罰你倆把課文抄三遍！”朱博軒搖搖頭，小聲說：“又抄？我……”
作業(yè)王國作文 13
寫作業(yè)，就是為了邊寫邊記。
在英語班，要放兩天假，快放學時，老師便留起作業(yè)來，“1-20課單詞每個五遍，1-20課課文抄二遍，今天學的語法每個5遍。”英語老師大聲地念著。同學們都小聲嘀咕著：可不是她寫了，留這么多作業(yè)誰能寫完。由于離放學還有十幾分鐘，英語老師又講起了課文。她在上面講得津津有味，而我們在下面卻哈欠連天。我旁邊兩個同學在小聲說著話。老師突然提高嗓音說：“你們倆給我站起來，在干什么？”那兩個同學紅著臉，低著頭站了起來。老師又跟那兩個同學講了一大堆道理。大家都看了看表還有幾秒，都悄悄地查著數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”老師說了一句：“放學。”轉身走了。
老師走了后，同學們都沒有走，而是圍到王紅那里去了，王紅號稱速度大王。我走上前，看見同學們都在說好話哄王紅，讓王紅幫他們寫作業(yè)。這時，小霸王--張明擠上來說：“趕緊幫我寫作業(yè)。”王紅不答應，張明急了上前給王紅一拳，結果大家應該知道…………
英語老師，你如果少留一點作業(yè)，我們就會把當天學的消化掉，學習效果會更好，也不能造成今天這樣。
作業(yè)王國作文 14
每一個學生都有作業(yè)，無論是小學生、中學生、大學生，還是研究生、博士生。
我覺得無論在什么寫作業(yè)都不能三心二意、馬虎。做作業(yè)要認真審題，優(yōu)生與差生的最大不同，就在于一個知道自己解決問題，而是一個則遇到難題便放著，或是直接問別人怎么做。
我來說說我是怎么寫作業(yè)的吧！
我在寫作業(yè)時，有時一心一意，有時三心二意。當在家里寫作業(yè)時，沒有伙伴叫我，媽媽也不讓我看電視的'時候，我就一心一意的寫作業(yè)。我在學校寫作業(yè)時我就要認認真真，不能放過沒一題，任何一個算式，切保證不算錯每一題。
我在這學期的打算是，一、認認真真寫作業(yè)。二、要認真做完老師的每一個作業(yè)。
作業(yè)王國作文 15
我被語文老師給嚇了一大跳……她居然說……全班同學寫手抄報！拜托！我根本不會寫喂！語文老師，能不寫么！答案是：不能。
想當年，我從一歲到現(xiàn)在，都沒有寫過一次手抄報！經驗缺乏哇！
現(xiàn)在，我讀六年級，還是不會寫，因為那時候老師都沒叫我們寫的`。更奇葩的是——老師還要我們寫征文！不好啦！火山爆發(fā)了，地震了！
征文居然要寫‘我和好書’，好像是。嗚嗚，我根本不會寫，這些都是我們語文老師布置的作業(yè)……嗚嗚！我好懷念老師以前布置的作業(yè)哇！算了，悲催有啥用，還不如我現(xiàn)在就開筆畫畫！
嘖嘖，今天語文作業(yè)可真多，幸好，有全班同學一起陪我，呵呵！
作業(yè)王國作文 16
迷迷糊糊中，語文跳了出來，晴晴，你還差10篇日記沒有寫，你還記得過去的每一天你都干了什么嘛？你還能把我寫出來嗎？要抓緊時間寫哦，快要開學了，完不成作業(yè)老師就要見家長了。我一聽傻了，還有這么多沒有完成呀，昨天、前天、大前天我都干什么了，我怎么不記得了。哎……
這時該死的“英語”又跳了出來，語文的不是很重要啦，反正是中文，隨便寫寫就好了，英語你還有N多個單詞和句子沒有背誦和吵寫呢，你的英語一向是無敵的差，你就等著在其它同學面前出丑吧！哎……怎么辦！怎么辦！
沒等我想到好方法，“數(shù)學”兄弟不給面子的悄悄站到了我的身后，拍拍我的肩膀說：“兄弟，他們倆個都是你不喜歡的朋友，既倆關系好，先把我的`完成了算了，省得兄弟我跟著你受別人歧視。就算幫兄弟個忙吧！”
一會語文跳出來鬧，一會英語又哭了，一會數(shù)學也不讓我了。我急的哇哇大哭起來。
這時候感覺有人在使勁的搖我的身體，我睜開了眼睛，一看是媽媽，這才知道我是做夢了，我跟媽媽講了我的夢。
媽媽告訴我：“一定要按部就班的去做每一件事情，當天完成當天的作業(yè)就不會越積越多了。
這真是一個瘋狂的作業(yè)之爭呀，為了以后讓自己睡覺能安心點，我要改掉我這種把作業(yè)聚到快開學的時候在做的壞習慣。
雖然這只是一個夢，但是卻讓我認清了事實，悟出了一些道理。
作業(yè)王國作文 17
當今熱門話題“減負”似乎成了一個十分時髦的話題。
當同學們在一起閑談時，經常會說：“我們老師布置作業(yè)多。”“我們老師布置更多呢！”老師因為作業(yè)，而成為同學們談論的對象。對于這些人，我想應該嚴厲批評！
他們或許會不服，會問：“憑什么？”我認為這個問題太幼稚了。想要理由？隨便說就有很多條，在這里我想針對幾條來仔細談論一下。
一、寫作業(yè)是我們必須做的。寫作業(yè)是我們必須做的，我們在校學習一天后，學習的所有知識都將在作業(yè)中復習，功課也有一半是在做作業(yè)時尋找樂趣。對于那些認為自己老師布置作業(yè)多的同學，我想只是他們的一種借口，不愛功課的一種借口。他們的頭腦將作業(yè)視為一項任務，只希望越快完成越好。他們不將功課視為一種樂趣、快樂，不在做作業(yè)中去尋找收獲。只知道做完作業(yè)還有奧數(shù)、閱讀等一大堆事要做，不會從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)、學習；不會從自己所做的事情中獲得快樂，自然也會認為作業(yè)多了！
二、不尊重老師。他們將作業(yè)視為罪惡，老師視為罪惡的源泉，久而久之便憎恨老師、討厭老師。老師布置作業(yè)是我們必須完成的一項事業(yè)，當你經過努力，事業(yè)圓滿成功時，你會感到什么？感到的.是喜悅，作業(yè)帶來的喜悅，老師布置作業(yè)帶來的喜悅。當你喜悅時，又有什么能代替呢？人生在世，求的就是快樂，當老師為我們帶來讓我們快樂的機會時，我們應該感謝老師，不應該責備老師。這樣做，可是大大的不尊重老師呀！
三、不須減負。什么是負擔？是包袱？是作業(yè)？還是什么？恐怕詞典也很難解釋清楚。至少從我個人看來，作業(yè)不是負擔，以上兩點也已解釋得請清楚楚。我們無權斥責作業(yè)，無權斥責老師，當然我們自然也不須減負。多數(shù)情況下，負擔是我們自己挑起來的，這些都是心理負擔，我們心里承受的東西太多了，就將責任推到了作業(yè)身上。
從我略談作業(yè)，你會對作業(yè)有重新的認識了嗎？
最后，我請大家原諒我尖端的話語，其實那不僅是對你們，也是我自己在罵自己呀！
老師，原諒我！我也曾斥責過您！
作業(yè)王國作文 18
從小就會看見一輛很大的、白色的車停在文化廣場的城墻前，看著車上坐著幾個“白衣天使”——護士。有時候也會從車上下來幾個人或者是上去幾個人，但是人數(shù)不是很多。小時候我也一直很想上去看看，想看看里面到底是怎么樣的？想知道他們是在干什么的？但是都沒有去過，也不知道是怎么樣的？后來漸漸長大了，才知道這是一輛獻血車，只要符合獻血者檢查健康標準的人都可以去獻血，去幫助那些急需輸血的病人。
當我知道之后，很想在自己成年之后去做一件有意義的事，那就是去獻血，盡自己的一份綿薄之力，去幫助別人�？墒呛苓z憾的`是，由于一些種種原因我沒能夠在自己成年的時候去獻血，去幫助他人。但是還好的是，這一學期，學校開展了獻血活動，屆時只要學生帶上自己的身份證就可以參加，當然和符合標準才能進行獻血。
郭明義大家都很熟悉吧，在他的自述中有這么一段話：“有人問我，你自己并不富裕，為什么還要去幫助別人？我確實不富裕，但一點幫助能夠讓病人及時得到救治，讓貧困家庭一解燃眉之急，讓失學兒童露出幸福微笑，這都是我能夠做到的，我為什么不做呢？我為什么不多做一點兒呢？”這番話對我的影響還是蠻大的，我也決定參與其中，做些力所能及的事情。其實獻血就是在做公益，做公益的出發(fā)點很簡單，就是為了盡自己的一份力去幫助別人，快樂自己。當我伸出自己的胳膊，讓護士抽血時，當看著鮮紅的血液流進血袋中，我有一種油然而生的感覺，那種感覺是如此的強烈，是如此的
讓人熱血，是如此的讓人沸騰。獻血，讓我感到快樂；獻血，讓我感到光榮；獻血，讓我……
獻血，是一件有意義的事，是一件能夠幫助別人的事，是一件能夠讓自己快樂的事，因為你幫助那些危在旦夕的人，你也有可能挽救了很多人。獻血，雖然現(xiàn)在幾乎全部的人都知道，但是去實踐的仁卻并不多，這是為什么呢？為什么沒有很多人會去獻血呢？這說明媒體宣傳力度還不夠，現(xiàn)在全國各個省市的用血量都在供不應求狀態(tài)下，如何提高城市的獻血量是最為關鍵的，無償獻血要常態(tài)化、公民化，是目前我們國家迫切需要改善的。其實獻血也是一種責任和義務，也可以說是為社會做出了一份自己的貢獻，體現(xiàn)了自己的人生價值。
作業(yè)王國作文 19
寒假的到來，讓我欣喜若狂，根本沒把老師布置的作業(yè)放在眼里，就坐動車去深圳大姨家玩去了。
本來可以痛快地玩，沒想到老媽居然把寒假作業(yè)帶過來了，我都不想活了，但也沒辦法，胳膊擰不過大腿。前兩天，我還算可以，一天一篇。不過，后面幾天，就連看也不看作業(yè)本了，干脆玩去了。
十天一下子就過去了，我又重新坐在我的小書桌前，但不是在寫作業(yè)，而是畫畫。
這幾天，我都沒寫作業(yè)。快開學了，我突然想起了我還有一大堆作業(yè)沒寫，于是，我開始拼命地趕作業(yè)，能抄的抄，能問的問，能寫的寫，反正，盡量寫多一點就好了。我一天幾乎不休息，每天睡四個小時，就算上廁所，也抱著作業(yè)本，恨不得像螃蟹一樣多長幾只腿。
經過這幾天的'奮戰(zhàn)，終于趕完了這些該死的作業(yè)，這才讓我松了一大口氣。
作業(yè)王國作文 20
一天晚上， 我做了一個神奇的夢，想知道嗎？ 去看看吧！
我當了一個科學家，在實驗室里， 我正在研究一個新產品 高功能作業(yè)本儀器。 那個作業(yè)本儀器只要吸收太陽能就可以運行。如果連續(xù)好幾天都沒有太陽， 那也可以用它的太陽能電池。 你只要把作業(yè)本放在儀器上面就可以用了。 如果你寫錯了字， 你就說出來。儀器就會幫忙清除掉。 如果你有不會的字或者是不會讀的.字， 你說給它聽或者寫出來， 它都會跟你說出部首和組詞的。它還會幫你檢查作業(yè)呢！怎么樣， 我發(fā)明的作業(yè)本儀器好用嗎？ 現(xiàn)在的科技真是越來越高技術，越來越環(huán)保了�。∥议L大一定要發(fā)明更多的產品。
作業(yè)王國作文 21
每一個人都需要獨立，今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽到這個題目，我心里不由得生出一個大問號：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場買菜，便給了我十元錢。
到了菜場，那有許多賣菜的小販，他們不停地大聲吆喝，真是一團糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見了人們都往賣青菜的那里去，于是，我便去那兒買了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買了蘿卜和豆腐，十元錢正好用完。
到了家，我將要進行炒菜的'工作。首先我要做的是生拌蘿卜，我先把蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放到碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的說法，也很快地做好了。
到了午飯時間，媽媽來品嘗我一上午的“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳�？傻搅说诙䝼�菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的，現(xiàn)在想來真是“身在福中不知�！卑�。
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
作業(yè)王國作文 22
馬上就周末了，我在家里瘋狂的寫作業(yè)。
我在寫數(shù)學練習冊的時候，發(fā)現(xiàn)這道題里面有中括號，可是我并沒有學過呀，我非常疑惑，但還是稀里糊涂的寫了，因為這可是老師布置作業(yè)，硬著頭皮也必須要寫完。
我寫完之后，媽媽來檢查，媽媽一臉嚴厲的對我說：“這怎么回事��？錯題那么多，咋寫的？這是33頁還是34頁？”“是33頁啊，我抬過頭一看，“媽呀，寫錯了，寫到34頁上啊，這該怎么辦��？”我焦急的在心里想著�？粗鴭寢屇且荒槆烂C表情，好像隨時都能發(fā)出惡龍般的`咆哮。我好像知道接下來會發(fā)生什么了。
“叫你寫錯地方，趕緊吧，重寫吧�！眿寢専o奈的對我說。我只好重新寫作業(yè)，這時我在想：“這么低級錯誤都能犯，哎，又要重寫了，這回真的是徒勞無功��！”
在這我也給同學們敲個警鐘，以后千萬可不能再寫錯頁數(shù)了，不然的話也會像我這樣：重～寫～！
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