游花卉大觀園作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的游花卉大觀園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游花卉大觀園作文1

　　今天是“十一”長假的最后一天，天氣十分晴朗，碧藍色的天空飄著朵朵白云，我的心情無比興奮，因為我們全家要去參觀世界花卉大觀園。大觀園位于豐臺花鄉(xiāng)草橋附近，它是四環(huán)以內最大的植物園，被稱為“精品公園”，是各種植物的天堂。

　　一到公園門口，只見大門上“世界花卉大觀園”幾個紅艷艷的大字，在陽光的照耀下，顯得十分醒目。門前的龍風雕塑，形象逼真，栩栩如生。擺放的盆栽花草，五顏六色，更增添了節(jié)日的氣氛。

　　走進大門，首先映入眼簾的是造型各異，體態(tài)優(yōu)美的“天女散花”。兩側是宏偉壯觀的人造瀑布，讓我想起了大詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　我們隨著人群進入展館，在蘇州留園、杜甫草堂，我看到了山泉綠竹、小橋流水和形態(tài)各異的古樹盆景。繼續(xù)往前走，我們來到了生態(tài)蝴蝶館。這里有雍容華貴的牡丹，潔白無暇的郁金香，千姿百態(tài)的月季……發(fā)出陣陣清香，引來上千只蝴蝶成群結隊的在花叢中翩翩起舞。品種繁多，色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇，一團團，與蝴蝶狀的花交織在一起，相映生輝，使你分辨不清哪些是蝴蝶，哪些是花。真令我心曠神怡，目不暇接。

　　走出蝴蝶館，我們又來到了熱帶植物館，看到了有數百年歷史的'佛讀樹、重陽木、古榕樹等喬木1800多種。在沙生植物室，我看到了形態(tài)各異的仙人掌、仙人球。在具有農家特色的蔬菜瓜果園，我們看到了重達150公斤的巨人南瓜……這么多奇花異草，珍稀數目是怎么生長存活的呢？帶著這個問題我請教了導游阿姨，阿姨對我說：“室內全部采用高科技，由電腦控制通風、加濕、恒溫、滴灌等，營造出適宜植物生長的環(huán)境�！卑职指锌�地說：“這真是攬?zhí)煜缕婊ó惒�，聚世界經典的園林！”

　　觀賞了一天的美景，好似在人間仙境度過了一段美好時光�；ɑ艽笥^園的景象，讓我流連忘返，久久不能忘懷。

游花卉大觀園作文2

　　今天我和同學一同去花卉大觀園游玩，我的心情十分愉悅，我一晚上都沒睡好，吃過早飯后我興奮地沖出家門，登上了游玩花卉大觀園的旅程，到了學校我隨同學一同上了車，在路上同學們有說有笑的，我望著車窗外的樹在向我招手，鳥兒在空中幸福的.翱翔著。不一會兒我們就到了“百花的王國”—花卉大觀園，車剛一到我和同學便興奮地沖出車門，我一到大門就看到了兩條用菊花編成的巨龍在外面迎接我們，仿佛在說：“歡迎來到我們花卉大觀園，這里可是百花的王國，我們兄弟倆可是這王國的萬物之靈長—龍�！蔽覀円贿M園區(qū)我就聞見了花的清香，有菊花、梔子花、茉莉花、茶花……

　　繞過花雕區(qū)我們便走進了熱帶植物館，進了館內我們便看見了許多熱帶植物，有滿天星星、佛肚竹、椰子樹等植物。最引人注目的還是那龐大的面包樹，差不多得有七八個小朋友手拉著手才能把它圍住，我圍著它走了半天也沒看到一個面包，我百思不得其解，我懷著疑惑的心情問了工作人員，工作人員笑了笑便告訴我這棵樹之所以被稱為面包樹是因為他整體看上去像個大面包，所以人們才稱他為面包樹。

　　穿過熱帶植物館我們便來到了沙漠植物館，一進館我我就看到了那迷人的金不換，一聽到它這個名字我就想：“難道以前有人那金子換它他都不換，可見他是多么的珍貴。在金不換的后面還藏著一個瘦小的仙人球，看起來怪孤獨的，也很可愛，但誰也不敢摸他，因為他身上有數萬根刺，仿佛像數萬支暗箭插在它身上，看到它我便想起古代俠客，可見這渺小的仙人球還挺危險。

　　我們在花卉大觀園里玩了一整天，直至空中飛過一群歸鳥的時候我們才知道該回家了，于是我和同學便戀戀不舍地上了車。

　　我愿意拉著你的手，一同到花卉大觀園去漫步。

游花卉大觀園作文3

　　今天是四月二十九日，星期四。我們全校師生乘車來到世界花卉大觀園。因為那天萬里無云，所以天氣稍微帶一點暑氣。

　　到了世界花卉大觀園，我們學生在門口等候。在等待的時候，我四周觀望了一下。發(fā)現大門左側有三棵大樹，不知道樹的名字是什么，便不去管它

　　我們首先來到科學研究大棚里。里面的種子可真多呀！而且全部都被玻璃罩上了。隔著玻璃，就可以看到一些叔叔阿姨正在搞研究呢！什么和什么擱在一起，就可以變成什么樣之類的。

　　。我們又走出了科技研究大棚，在路邊小道上發(fā)現了一些巨型南瓜、巨型葫蘆等等﹙全是假的！但真的很大！﹚。隨著這些巨型蔬菜，我們走進了蔬菜大棚。里面全是玉米、南瓜﹙是真的，而且非常大！﹚等等，甚至還有磨面機和抽水機！

　　我們還去沙生植物園看沙生植物。我們看見了仙人掌、仙人球等等的植物。我還看到了一個別的學校的小孩兒跑到那些仙人掌面前使勁兒拍了幾下，就跑了�？墒牵瑳]過一會兒，就又碰到了那個小孩兒。只見那小孩兒邊跑邊喊：“扎死我了！扎死我了！”我抬頭一看，那個小孩兒的手上流出了一點點血！我想：沙生植物不但生命力強，而且還具有自身防衛(wèi)功能��！

　　在去下一個植物管的路上，我們碰到了一個荷蘭風車。進去一瞧，磨面機正在工作呢！旁邊有三大袋子的面粉！

　　后來，我們到了人工湖。湖面上還有十四根大柱子。里面還有許多金魚呢！我們班的.同學一見到金魚，就脫離隊伍，跑到人工湖邊。拿出各自帶的面包，揉成碎屑喂魚兒們吃。魚兒們爭先恐后地搶著吃，同學們可高興了！

　　在一天的觀賞中，同學們早就累了，但是，這種喜悅一直支持著每個同學疲憊的身體！

游花卉大觀園作文4

　　“明天去秋游！”老師興奮地對大家說。

　　一路上，我們在大巴車上唧唧喳喳地說個不停，像渴望出籠的小鳥。時間過得真快，盼望已久的花卉大觀園已經在眼前了。這里如仙境般凝注了我的視線。

　　這里的蔬菜真古怪，南瓜像飛碟，絲瓜像棒錘�！斑@里還有許多太空育種的呢！”旁邊的同伴悄悄告訴我。哦！難怪爸爸說我們生活幸福的流油呢！我們現在寒冬臘月都可吃到南方生產的`蔬菜水果，真是“身在福中不知福��！”

　　告別了蔬菜們，我們來到了“菊花景區(qū)”這里簡直就是花的海洋，紫的、粉的、黃的、白的、品種真全��！突然，一個名叫白云的“無名小卒”進了我的視線。它是由多個纖細的花瓣組合而成，使它更加蓬松，像個小絨球�；ò陚�個都像剛從油罐中撈出來似的，摸上去滑溜溜的。最有趣的，是它的葉子，形狀既不像楓樹的“張牙舞爪”也不像甜葉菊的“圓潤無缺”，似乎是個“四不像”。葉子是橢圓形的，四周有些缺口，好似是一群三角形抱成一團拼湊的，有棱有角。的確，白創(chuàng)云這個名字對我們來說很陌生，它的存在被大多數人忽視了。他既沒有百合的高貴，沒有黃菊的淡雅，更沒有康乃馨的清香，但是他有一種純潔，樸素的美。他并沒有灰心，沒有喪氣。只是在屬于自己的樂土之上充分的發(fā)揮著自己的作用，竭盡全力的開花。這不正是人類所需要的嗎！

　　其實，大自然也是我們的老師，植物可以告訴我們很多。像仙人掌告訴我們的忍耐與堅強，佛肚樹告訴我們包容與信念，黃金樹告訴我們要忍得住寂寞。

　　我們要向植物學習，在植物中升華自己的情感。正所謂“留心處處皆學問”啊！

游花卉大觀園作文5

　　今天參加了學校的實踐活動，去了一趟世界花卉大觀園，對于這個喜歡養(yǎng)花的我來說，更加充滿了期待！

　　天氣有點微涼，萬里晴空是一個外出的好天氣，坐上學校的車40多分鐘的路程來到了世界花卉大觀園，十余個室外花園、廣場組成、7個溫室景觀區(qū)組成花卉大觀園。游人參觀順序自東向西，依次可以看到花卉組培生產示范溫室、蔬菜瓜果園、精品花卉溫室、展示熱帶雨林植物的主溫室、沙生植物溫室、茗賞百花廳和花卉科普活動室。建設構思的巧妙是依托花鄉(xiāng)百年養(yǎng)花歷史，向我們展示花卉培養(yǎng)的整個過程，增加我們對花卉等植物的了解，激發(fā)人們愛護大自然的意識。我喜歡植物，喜歡大自然，無論是草本的、木本的都喜歡。

　　分小組活動，首先照了集體照，作為留念，高二的我們學習緊張，也許這是高中的最后一次，大家都格外的珍惜。漫步園中，看著眼前這個綠色的世界，處處是植物，走進了大自然。大家先來到了茗賞百花廳，欣賞植物；然后又去了花卉科普活動室，親自實踐了一把種植的樂趣；一路上充滿了笑聲，終于看到了我最喜歡的蝴蝶蘭，每一朵花都像蝴蝶一樣，雖然很喜歡，但家里沒有18攝氏度左右的`溫度、也沒有50%——60%濕度，根本回來也只能看它開放一時并且無奈的看到它慢慢枯萎，還是讓更多的人去欣賞吧！雖然時間轉眼而過，但收獲與感慨卻很多，想呼吁大家愛護身邊的植物。

　　植物應該大家一起愛護，用名人的一句話來說：“只有人類的活動與自然界的發(fā)展處于和諧狀態(tài)，生物的多樣性得到保護，才能保證社會持續(xù)發(fā)展。我們應該有這樣的思想高度。”是植物創(chuàng)造了我們的世界，沒有植物就沒有現在的我們。

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