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再寒冷的冬季也有暖意作文9篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的再寒冷的冬季也有暖意作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再寒冷的冬季也有暖意作文1
南方的冬天無(wú)雪，只有連綿不斷的陰雨，在夜晚淅淅瀝瀝地下著，伴著陣陣寒意偶有風(fēng)起，昏暗的路燈勉勉強(qiáng)強(qiáng)照亮著大街，路邊的花草早已凋零，只有幾棵光禿禿的樹(shù)還在堅(jiān)挺著，默默承受風(fēng)雨的侵襲，在寒風(fēng)中搖曳。
午夜的氣溫比白天更是低了好幾度，人們正安睡在自己溫暖的被窩之中。街上偶爾有幾聲狗吠貓叫而后陷入無(wú)邊的安靜，安靜得近乎詭異……忽然一陣警笛聲打破了這種詭異的安靜，隨著警笛聲越來(lái)越近，一輛、兩輛、三輛，鳴著警笛，閃著警燈的紅色消防車飛馳而過(guò)。朝它所馳的方向望去，不遠(yuǎn)處黑煙翻滾，那煙活像黑夜中的怪獸，它悄無(wú)聲息地，露出猩紅的眼睛注視著自己的獵物，它很興奮。它即將開(kāi)始享受屬于它的饕餮盛宴。那些被它視為美味佳肴的人們依然安睡并不知曉下一刻他們將會(huì)成為怪獸的晚餐。
火，它意味著溫暖，同時(shí)它也有可能是來(lái)自地獄的使者，帶來(lái)死神的邀請(qǐng)書(shū)，邀請(qǐng)人們奔赴死神的約會(huì)。哈爾濱的夜晚有風(fēng)起，火好似一條巨蟒，向人們挑釁，吐著腥紅的信子�？蘼�、喊聲、求救聲、警笛聲，一切嘈雜的聲音都在這里交織匯集，人們的恐懼驚慌都被這場(chǎng)大火無(wú)限放大。這場(chǎng)特大火災(zāi)，火勢(shì)洶洶，火苗像一條粗大的舌頭，它貪婪地吞噬著一切它可以觸及的事物，它所過(guò)之處如蝗蟲(chóng)過(guò)境，皆為一片廢墟。熊熊火焰肆無(wú)忌憚張揚(yáng)著，瘋狂的火浪一個(gè)接一個(gè)，張牙舞爪，似乎要把天空也吞下去，火海下方煙霧彌漫，濃煙滾滾，消防隊(duì)已經(jīng)加了多支水槍，想要控制火勢(shì)。但那火好像是在嘲笑消防隊(duì)的不自量力似的，它燃燒得更加兇猛了，鋼鐵磚頭燒得通紅，有些鋼鐵不敵那火，它熔化了，鐵水向低處流著，味道并不好聞。四周散發(fā)足以使人暈厥的高溫，火場(chǎng)中心猶如修羅場(chǎng)，人只要進(jìn)去就會(huì)被高溫融化。
在消防員的努力下慢慢的火勢(shì)得到了控制，雖然火勢(shì)滔天但群眾卻無(wú)一傷亡。正當(dāng)消防員對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后的清理時(shí)，卻出現(xiàn)了意外，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)竟然出現(xiàn)了明火復(fù)燃，但是這并不是最糟糕的事。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一面墻體坍塌了，將多名消防員掩埋，五名年輕人再也看不見(jiàn)五彩斑斕的世界，化作一把灰融合于泥土之中。犧牲的`人是值得尊敬的是令人佩服的，他們是最英勇的勇士。人們送別他們時(shí)，有一個(gè)阿姨哽咽地說(shuō)：“這些犧牲的孩子他們只比我兒子大了一點(diǎn)啊�！笔前。@些烈士都太年輕，他們的生命才剛剛開(kāi)始，他們的同齡人一天天成熟時(shí)，他們的生命卻只停留在那個(gè)火光沖天的瞬間，他們的生命將永遠(yuǎn)年輕。
在這寒冷的冬季，總有人為你守護(hù)給予溫暖。他們給人們帶來(lái)的暖意竟讓寒冬顯得如此渺小，讓人們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的心拂過(guò)一陣陣暖意，面對(duì)寒風(fēng)不再感到害怕孤獨(dú)。
下了一夜的雨終于停了，天際微露淡白之色，也不知是誰(shuí)在淡白色上抹了一層粉色，粉色之下又隱藏了無(wú)數(shù)金光。有風(fēng)來(lái)，帶來(lái)陽(yáng)光的味道。金光傾瀉，路邊幾棵光禿禿的小樹(shù)，都迎著陽(yáng)光沐浴，愜意十足。街上有人匆匆行走，為街道添了幾分生機(jī)。
再寒冷的冬季也有暖意作文2
配上寒風(fēng)“呼呼”的曲調(diào)，初生的梅花在不經(jīng)意間炫起了舞蹈，年輕有為的大樹(shù)站立在一旁，成為了它們的最佳聽(tīng)眾。戶外的大氣從墻壁的空隙中不禁吹進(jìn)教室，在這里土生土長(zhǎng)著一群活潑聰慧的孩子和循循善誘的老師。站立在講臺(tái)上的老師絞盡腦汁地思索著解題的最佳捷徑，坐在課桌上的孩子們正順藤摸瓜跟隨老師的思路尋求最佳解析�？諝庵须硽柚鴽隼涞臍庀�，然而，對(duì)于教室里的每個(gè)人來(lái)說(shuō)神經(jīng)都處于緊繃狀態(tài)，全然感受不到來(lái)自冬的冷意。
學(xué)校坐落在村莊的末角，四面環(huán)合著竹樹(shù)，因交通不便利，孩子們大都住宿在學(xué)校。學(xué)校前身是文革的集體社點(diǎn)，設(shè)施簡(jiǎn)陋欠缺，就連上下課的鈴聲全都是由人為捶打鼓鐘。
冬日天亮來(lái)得很遲，很遲卻不得不按照作息時(shí)間及時(shí)起床。老師們理解孩子們?cè)诙盏膽幸�，但為了讓生物鐘�?guī)劃有序，天外剛剛消失黑色，留下淡淡的灰塵之時(shí)，便不約而同地睜開(kāi)眼睛，穿上棉襖，戴上孩子們縫制的帽子，站在寢室樓前，眼睛時(shí)不時(shí)地看一眼手表。原來(lái)老師們正等待著起床時(shí)間轉(zhuǎn)到規(guī)定位置，然后催促孩子們起床。冬日的早晨是當(dāng)天中最冷的時(shí)候，外面已經(jīng)有了一晚積雪，老師們希望靠一邊跺腳一邊吹噓緩解肢體上的寒冷，但害怕跺腳聲擾亂孩子們的睡眠，只能依靠吹出的熱氣來(lái)緩解手上的寒冷。雪花不停在棉襖上沉積著，刺骨的寒風(fēng)總是無(wú)情地?fù)舸蛑蓾哪橗嫛?/p>
因食堂雇傭人員有限，每次的餐后整理全由老師們負(fù)責(zé)。當(dāng)朗朗書(shū)聲在寒風(fēng)中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，食堂上空的暖煙在空中盤旋，孩子們摸著干癟的肚子，書(shū)聲卻依然將寒風(fēng)的呼嘯鎮(zhèn)壓下去，窗外的孤雁隨著人類語(yǔ)言的傳播，也欣然的哼起了小調(diào)。不知不覺(jué)間，冬日的太陽(yáng)略見(jiàn)微影，積沉的雪也慢慢地在消融著。早飯鼓聲響起，孩子們?nèi)杠S而有秩序，熙熙攘攘躥進(jìn)食堂，紅彤彤的臉上笑出朵朵寒梅。在熱乎乎的.食堂吃完早飯后，洗槽前的背影人群中往往雜夾著高矮不一的孩子們，他們手膚皸裂而不知，有說(shuō)有笑地談?wù)撝蛞沟膲?mèng)境，欣欣然樂(lè)意幫助老師分擔(dān)。
課堂四十五分鐘，老師對(duì)昨天的家庭作業(yè)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提出希望和要求，孩子們按照老師規(guī)定條條落實(shí)到位。課間十分鐘，老師回到辦公室喝上一杯熱飲，迎面而來(lái)的是一縷縷冬日陽(yáng)光的孩子們。為慈祥的老師捶背，和大朋友老師談理想，同歌行老師哼小曲，是孩子們最幸福的樂(lè)趣。
都說(shuō)冬天的黑夜長(zhǎng)，也不過(guò)是老師們用青春和心血譜寫的樂(lè)曲。冬夜卻是如此的靜謐，黑暗中只有老師涼涼的手為孩子們蓋好被子的蟋蟀聲。窗外的雪也黑了，老師的冬夜卻不黑暗，昏黃的燭光下，有紅色的整齊筆劃在幼稚的鉛筆字間伴舞。雪下了一夜，燭火燃盡，卻人在散發(fā)著余熱。
大樹(shù)忍心給自己畫上了幾輪，老師卻不忍心離開(kāi)這充滿無(wú)限希冀的小朋友們，孩子們也不舍離開(kāi)這些陪伴多年的大朋友們。老師感謝“兒女”們帶來(lái)的歡樂(lè)，孩子們感謝“父母”們的育人之道。老師在最艱難之時(shí)，得到了樂(lè)觀者的肯定，孩子們?cè)谧畹吐鋾r(shí)，得到積極者的支持，也許有一天驀然回首，那縷暖意依然在空中盤旋。
再寒冷的冬季也有暖意作文3
這個(gè)冬天，沒(méi)有雪。呼嘯的北風(fēng)肆虐著大地，天空也是昏沉沉的，烏云密密地?cái)D在一起，它果然沒(méi)有讓一絲絲的陽(yáng)光漏下來(lái)。
凜冽的寒風(fēng)中，樹(shù)枝上掙扎著最后一片枯葉，我背著厚重的書(shū)包像一只螞蟻在地上爬行。爸爸媽媽都在外地，去年他們沒(méi)有回來(lái)；今年也是，我想明年大概也不會(huì)回來(lái)吧�？粗車』锇槎际顷H家團(tuán)圓，其樂(lè)融融的樣子，我的鼻子不禁有些發(fā)酸。一股寒風(fēng)襲過(guò)，我屏住呼吸，生怕這些刀子沖進(jìn)我的肺里。
爸爸，媽媽。我不知道他們什么時(shí)候從我腦海里出現(xiàn)，也不知道他們什么時(shí)候又從腦海里淡去。記憶里有的只是通過(guò)冰冷的話筒傳達(dá)的“嗯，好，還行。”靠著一根電話線連接的親情，就好像掙扎在樹(shù)頂?shù)腵枯葉，孤獨(dú)而又無(wú)助。
我從不覺(jué)得自己缺少什么，如果說(shuō)有，我想可能是少了一份對(duì)于心靈的慰藉。少了父母的關(guān)愛(ài)，我總感覺(jué)自己低人一等，生活在一個(gè)沒(méi)有色彩的世界，灰茫茫的一片，充斥著苦澀與憂傷。
磨人的寒風(fēng)，最終還是把我逼退回家中�；椟S的燈光彌漫整個(gè)房間，終于找到一個(gè)能給我?guī)?lái)絲絲溫暖的地方。一雙布滿老繭的雙手幫我卸下沉重的書(shū)包，我搓著被凍的紅腫的雙手，抱怨著這肅殺一切的天氣。一碗熱騰騰的稀飯擺在我面前，我抬頭一看，是爹爹。爹爹身形瘦小卻是家里力量最大的人，那雙干巴巴的手不知開(kāi)墾了多少塊土地�！摆s快吃吧，別涼了�！币痪浜�(jiǎn)單的話，卻讓我早已麻木的身體有了些許的暖意。
暮色完全降臨，伸手不見(jiàn)五指的黑夜里不見(jiàn)一絲月光星點(diǎn)，只有遠(yuǎn)處的車燈伴隨著寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，寒意侵蝕著我，該休息了。一床嶄新的棉被在我的小床上顯得那么突出，棉被上被奶奶一針一線地繡上光鮮亮麗的被面。窗外的北風(fēng)嗚嗚的咆哮著，蓋著厚實(shí)的棉被，我感覺(jué)不到絲毫的寒意。只感覺(jué)心里有股暖流溫暖了四肢，也溫暖了整個(gè)房間。
寒冷使我龜縮在床上，可奶奶卻把我拎了起來(lái)。裹上厚重的棉襖，背上沉重的書(shū)包，又要暴露在狂風(fēng)中。這時(shí)，奶奶遞給我一張皺巴巴的五十元紙幣。拿著紙幣的手，滿是凍裂的創(chuàng)口，有的還裹上了一層布。我心頭一震，拿起錢轉(zhuǎn)身就走，我不敢面對(duì)那雙手，因?yàn)槊恳粋�(gè)創(chuàng)口都是奶奶為這個(gè)家付出的代價(jià)。我低頭前行，身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話語(yǔ)“走慢些，別摔著�！辈恢吡硕噙h(yuǎn)，回頭看，村口仍是有個(gè)身影，仍然有道關(guān)切的目光注視著我，我不禁心里一暖。
除夕到了，家家都張羅著豐盛的晚宴，天空飄起了朵朵雪花，像無(wú)數(shù)個(gè)仙女在翩翩起舞。突兀的鳴笛聲打破了這種安逸的旋律。只聽(tīng)到奶奶嘶啞的聲音：“黃潛啊，你爸媽回來(lái)了！”我哽咽著跑出去，眼睛泛起淡淡的水霧，任憑狂風(fēng)呼嘯，此時(shí)的我卻只感覺(jué)到滿滿的溫暖……
再寒冷的冬季也有暖意作文4
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，街道兩旁光禿禿的樹(shù)木受不住這寒風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。路上的行人很少，有也只是急匆匆，都想盡快回到充滿溫暖的小窩。抬頭家家戶戶的門窗緊閉著，時(shí)不時(shí)聽(tīng)著寒風(fēng)呼呼的咆哮聲。
從學(xué)校到家的路上是那么的長(zhǎng)，我獨(dú)自在寒風(fēng)中走著，手腳冰涼，身體在寒風(fēng)的侵蝕下也在瑟瑟發(fā)抖，接著就打了一個(gè)大大的噴嚏。我在心里暗暗想到：今年冬天怎么這么冷，這鬼天氣，人都快被凍僵了。走著走著就到了公交站，這是一個(gè)穿著奇特的婦人引起了我的注意，別人都說(shuō)“紅配綠，丑得哭”�？墒沁@個(gè)人偏偏就穿著紅色的一件十分單薄的衣服，下面就穿著一條綠色的棉褲。這么冷的天，她竟然穿的如此之少。她上前向每一個(gè)過(guò)路人借錢，可是人們都是用一種看待騙子的眼神看著她，然后一次次的把她當(dāng)成騙子推開(kāi)。婦人臉色蒼白，再加上這來(lái)來(lái)往往的車輛經(jīng)過(guò)，掀起一陣陣刺骨的寒風(fēng)，她不禁打了一個(gè)噴嚏，身體也開(kāi)始發(fā)抖。但她仍然不放棄的詢問(wèn)一個(gè)個(gè)人，她的臉上寫滿了焦慮與不安以及渴望得到幫助。她用那顫抖的聲音苦苦哀求著路人：“大哥，你幫幫忙吧，我一定會(huì)換你錢，救救我的孩子吧。”婦人眼睛里充滿了淚水。
寒風(fēng)呼呼地吹著，貪婪的吸取著人們身上僅有的一絲溫暖。
這時(shí)，一個(gè)步履蹣跚的老人走向婦人，問(wèn)婦人你要多少錢。由于在冷風(fēng)中站了那么久，嘴唇都被凍僵了，吞吞吐吐的說(shuō)著：“俺家娃生病了，帶他來(lái)這里看病，走得太急，身上沒(méi)有帶夠錢，路上被小偷偷了錢包，現(xiàn)在回去沒(méi)有了路費(fèi)，大爺你能借我兩百塊錢嗎？”她的眼中充滿了期待，并補(bǔ)充說(shuō)：“你發(fā)發(fā)善心，俺回家后一定會(huì)回來(lái)把錢還給你�！眿D人幾乎是哭著把話說(shuō)完的。老人看了看婦人，眼神里流露出同情，同時(shí)慢慢地從自己的口袋里摸出帶有有溫度的兩百塊錢，遞給了婦人。婦人雙手顫抖的接過(guò)錢，臉色露出了無(wú)法掩飾的欣喜，不停地感謝老人。老人笑著讓婦人快帶著孩子回家吧，婦人手上緊攥著那有溫度的兩百塊錢朝醫(yī)院的方向跑去。
婦人心里只是充滿了感謝，卻不知道老人是靠收破爛為生，是這一帶出了名的.貧困戶，這兩百塊錢可是他這個(gè)月辛辛苦苦，早出晚歸，在這冰天雪地里掙來(lái)的錢，這就相當(dāng)于是他一個(gè)月的生活費(fèi)。但是老人竟沒(méi)有猶豫就把錢給你婦人。
看到這么暖心的一幕，盡管是在寒風(fēng)中，我的心卻是無(wú)比溫暖的，是那老人溫暖了我的心，當(dāng)然也溫暖了婦人的心。
一個(gè)星期后，依舊是寒風(fēng)呼呼地吹著，我依然獨(dú)自走在路上，在公交站旁，我又看到了那位婦人，身旁多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。婦人將兩百塊錢遞給老人，嘴上不停地說(shuō)著謝謝。老人接過(guò)錢后，彎下腰對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你有一個(gè)很優(yōu)秀的母親�！彪S后三個(gè)人臉色都露出了燦爛的微笑，這微笑燃暖了寒冷的冬天。
寒風(fēng)呼呼地吹著，但這風(fēng)帶有暖意，溫暖著我的心，我乘車離開(kāi)那個(gè)公交站，身后吹來(lái)陣陣暖風(fēng)。
再寒冷的冬季也有暖意作文5
這個(gè)月正是進(jìn)入冬季的時(shí)候，寒意襲人。
半期考試剛過(guò)，我的心也隨著天氣慢慢的變涼了起來(lái)。高考怎么辦，高考怎么辦啊！你知道以你這個(gè)成績(jī)是上不了重本的。內(nèi)心的掙扎使我整個(gè)人處于崩潰的邊緣。冷靜，冷靜，不要慌。我就這樣不斷的告訴自己。
這周放月假，穿著單薄的衣裳，一陣寒風(fēng)吹來(lái)冷的人直打顫。從手掌心到指尖幾乎都沒(méi)了溫度，整個(gè)人像沒(méi)了靈魂一樣走在學(xué)校的小路上，當(dāng)一片楓葉落到我頭上，仿佛才讓我的靈魂歸位。而我一點(diǎn)都不想這樣，可是有太多事需要我去想。回家該怎么面對(duì)我那年過(guò)半百的父親�。≌f(shuō)到父親，他老了，上次月假回家看他，白發(fā)扎根在了他的頭上，皺紋爬滿了他的臉頰。
回到家，漸生疲意。父親呢，父親怎么沒(méi)在家，門還開(kāi)著呢，可能去挑水了吧。不一會(huì)兒，父親果然回來(lái)了，看著父親肩上被壓彎的扁擔(dān)，鼻子一酸。立馬上前將水桶接住�！伴|女，我來(lái)，你這跟黃瓜似的身體怎么抬得動(dòng)這個(gè)呢？你父親我可有的是力氣呢�！备赣H的逞強(qiáng)不是看不出來(lái)，我立馬轉(zhuǎn)身背對(duì)父親，可不能讓他看到我掉淚，不然一會(huì)兒又該笑我沒(méi)出息了。
桌上，父親大碗面，我小碗面，父親吃的可香了。我吃不下，一直給父親挑。我給父親說(shuō)我半期的成績(jī)。先沒(méi)怎么理我自顧自的吃了就放下碗去，我自然更是吃不下去了，父親出去了轉(zhuǎn)一陣子，回來(lái)看我碗里。面湯上的油都浸住了。大冷的天油很容易就浸住了�？次掖粼谀莾�，父親把我拉出去散步。入冬的晚上除了涼就沒(méi)有其他的了。父親看著我瑟瑟發(fā)抖的樣子，就用那寬厚，粗糙的手掌牽起我的小手，一陣暖意。散步時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)我什么，只叫我加油，努力。可是在散步那天晚上，我從父親那里知道了另一個(gè)消息。父親早到了買保險(xiǎn)的年齡，因?yàn)橐恍┣闆r，不得不推遲買保險(xiǎn)。今年，因?yàn)樾薰肺覀兗冶徽剂似叻值�。就可以買保險(xiǎn)，所以父親就下了決定。家里經(jīng)濟(jì)本來(lái)就不怎么樣，再加上我讀高中，花錢如流水，現(xiàn)在逼得父親只能去貸款。家里越來(lái)越緊張，這種緊張無(wú)時(shí)無(wú)刻不壓迫著我的神經(jīng)，隨時(shí)隨地都可以壓倒我的感覺(jué)。
現(xiàn)在社會(huì)確實(shí)沒(méi)有以前的差可我與我同齡的伙伴們。相比之下我吃的苦，是他們的幾倍。可是我不能抱怨，我也不敢抱怨。抱怨對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如放屁打嗝。屁放了嗝打了也就過(guò)去了。沒(méi)有人來(lái)理解你作為一個(gè)學(xué)生，所背負(fù)的壓力有多重。這感覺(jué)可能比這寒冷的冬天還要可怕。
沒(méi)有人來(lái)理解你幫助你。真是對(duì)社會(huì)偏激的`想法。有，我有，我有人關(guān)心有人溫暖。她是我的初中同學(xué)，家離的很近。身為我的閨蜜給了我許多鼓勵(lì)與支持。我能夠堅(jiān)持下來(lái)真有一份她的工勞。想到這里，就算在這凍人的天氣里，手是冰的，腳是冰的，臉是冰的�？蓳渫〒渫ㄌ男睦锍錆M暖意，真暖��！
再寒冷的冬季也有暖意作文6
秋風(fēng)喚來(lái)了冬季，仿佛瞬間這個(gè)世界就成為了只有蕭瑟的主打場(chǎng)。無(wú)論是瘦骨的枝條還是粗壯的樹(shù)干都感覺(jué)到了這刺骨的冷意。常青樹(shù)是這蕭瑟景色中不可多得的一抹綠色了，好像冬天里的戰(zhàn)士，一直堅(jiān)守著。
冬天里的常青樹(shù)是給人希望，給人力量的一種樹(shù)，在春季，在百花齊放的景色中不起眼。在夏季，在各種樹(shù)都煥發(fā)生機(jī)中不起眼。在秋季，在碩果累累中不起眼。在冬季，一片荒涼之景中那么的惹人注意。繁華落盡，是不是才會(huì)想起你；多少次的錯(cuò)過(guò)，是為虛無(wú)縹緲的東西。茫茫人海，多少次多少眼的錯(cuò)過(guò)。我仿佛記得你，又仿佛不記得，記憶中的你模糊，回憶起你心中的感情又那么強(qiáng)烈。我想，我還記得你，你呢？
他是我生命中很重要的人；他是我的親人。我們有時(shí)坐在一起，卻很少交談，你會(huì)跟我說(shuō)以前的事，我也很喜歡你跟我講述你那個(gè)年代的事。我也會(huì)從其他人口中知道你以前做過(guò)的一些事，都會(huì)在我心中留下濃墨重彩的一筆。也許以前還未長(zhǎng)大，原諒我的`不懂事。
那個(gè)冬季，天還未亮的時(shí)候，我便要起來(lái)上學(xué)，你總是比我起的早，因?yàn)槟阋o我做早餐。以前認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，但是現(xiàn)在覺(jué)得自己還未長(zhǎng)大。生病發(fā)燒的時(shí)候總是會(huì)向你發(fā)脾氣，而你總是耐心的安慰我，陪伴我。冬季，總是寒冷而漫長(zhǎng)，但你就像是一團(tuán)火一樣溫暖著我。你的眼睛不太好，做手術(shù)時(shí)，還好我在你身邊。你似乎到了晚年，聽(tīng)力也弱化了，有時(shí)喊你你都沒(méi)聽(tīng)到，那時(shí)，就隱隱約約有些預(yù)感，卻沒(méi)有引起重視。想想自己還真是不孝。我們會(huì)在飯后沿著公路散步。有時(shí)會(huì)說(shuō)那么一兩句話，會(huì)跟鄰里之間打招呼，這時(shí)候就有一種歲月靜好的感覺(jué)。我討厭孤獨(dú)的感覺(jué)，也討厭看著別人孤獨(dú)，所以有時(shí)我們之間什么都沒(méi)有說(shuō)，但，我就是喜歡陪著別人，相互陪伴那樣就不會(huì)孤獨(dú)的吧？
你是我的暖意，溫暖著我的心。你的心卻永遠(yuǎn)沉入了大海，無(wú)論我怎么呼喚，你都不會(huì)再答應(yīng)我。那個(gè)冬季，無(wú)論多么寒冷你都會(huì)來(lái)接送我。這令我不忍，但我無(wú)法改變冬季，也無(wú)法回歸以前。長(zhǎng)大了，回想小時(shí)候，會(huì)想你，總是甜甜的感覺(jué)。還記得有一次，下暴雨，無(wú)法去你們那里，我就在沙發(fā)上嚎啕大哭，無(wú)論是誰(shuí)都勸不住，現(xiàn)在想想以前還真是幼稚。我不是公主，卻是你放在心上的公主。細(xì)心呵護(hù)，耐心照顧，還真有些大小姐脾氣和一顆玻璃心。第一次看你哭，是在外婆要做手術(shù)時(shí)，那時(shí)想，你們感情真好。外婆生病時(shí)，你不離不棄貼身照顧。外婆過(guò)世后，你就長(zhǎng)時(shí)間變成了孤單一人。而那時(shí)我還不知道何為孤獨(dú)。
你是我的常青樹(shù)，在我心里有著繁茂的枝葉。
再寒冷的冬季也有暖意作文7
隨著社會(huì)的高速發(fā)展和日新月異的變化，人民在紛紛擾擾的塵世中起起落落，浮浮沉沉。一方面，世態(tài)炎涼，道德喪失，亞健康，精神打擊等字眼讓人觸目驚心。在另一方面，希望工程傳遞溫情，社會(huì)齊心協(xié)力助災(zāi)區(qū)，身處異鄉(xiāng)卻備感親切等事件讓人會(huì)心一笑。
我們身處于這個(gè)環(huán)境中，生命在四季的更替中日漸繁華，又日漸殆盡，正如一切浩瀚歸于渺小，一切喧囂又歸于平靜，相互轉(zhuǎn)化，感恩蘊(yùn)于其中。
再沉睡的春天也有覺(jué)醒。死寂了一長(zhǎng)冬的大地阿，四處冷冷清清，灰色暗沉。如睡美人永遠(yuǎn)沉睡，不知什么時(shí)候醒來(lái)，王子的無(wú)望等待。春天，什么時(shí)候到？春風(fēng)為號(hào)角，春雨當(dāng)軍令，一切欣欣然睜開(kāi)了眼，顯示出“亂花漸欲迷人眼，淺革才能沒(méi)馬蹄”的景象。生命在天地萬(wàn)物間那么珍貴，是婀娜的花對(duì)春天賦予生命的感恩而芬芳四溢；是燃燒死去的.野草對(duì)春天提供轉(zhuǎn)機(jī)的感恩而延綿無(wú)邊；是勤勞的蜜蜂對(duì)春天呼喚勞作的感恩而采得百家芬芳蜜。
再炎熱的四季也有清涼。如果說(shuō)夏季的陽(yáng)光是淬火，那么我們就是在這個(gè)熔爐中淬煉被炎熱鑄燒的武器。在七月流火中的高考，多少求知的艱辛，多少奮斗的迷惘，多少辛勤的汗水。然而莘莘學(xué)子感恩高考，解除難題明白了執(zhí)著的意義，懂得了奮斗的真諦，適應(yīng)了競(jìng)爭(zhēng)殘酷與規(guī)則無(wú)情——人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，成功屬于奮斗。更重要的是感恩高考，沒(méi)有它，青春將何處安放呢？
再冷清的秋季也有熱鬧�；淞耍粝碌然淙~子規(guī)的哀啼；葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息。然而，李清照卻感恩秋季，因?yàn)椤鞍迪阌洹钡狞S昏使她依然找到了心靈的慰藉“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺；”劉禹錫感恩秋季，因?yàn)橐恍邪樃杏|了他“便引詩(shī)情到碧霄”；辛棄疾感恩秋季，因?yàn)楣奈枇怂狼槿f(wàn)丈“五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。一靜一動(dòng)，相互映襯，如同夕陽(yáng)，沒(méi)有西下的火紅沒(méi)落，為天空織就彩霞，又怎會(huì)有明朝的蓬勃？感恩秋季，讓我懂得了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
再寒冷的冬季也有暖意。瓊枝，冰凌，嚴(yán)霜，朔風(fēng)，真乃是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。岑參送別友人“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”。一份暖意沁入心中。抵擋不住的暗香悠悠傳來(lái)溫暖心靈，感恩冬季，營(yíng)造了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的浪漫溫情。清晨的第一線陽(yáng)光自地平線徐徐浸開(kāi)，它可以是關(guān)懷，人際交往中的溫情，在鹿邑20多名志愿者冬日送上過(guò)冬衣物“溫暖冬天，凝聚青春力量”志愿活動(dòng)，這何嘗不是呢？
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。讓我們用感恩的心在社會(huì)中生活，感恩之花，愈開(kāi)愈美，感恩之酒，愈釀?dòng)肌?/p>
再寒冷的冬季也有暖意作文8
"我的世界在下雪，我的心臟已經(jīng)降到冰點(diǎn)."這首歌詞詮釋了我的心。我在高三的冬天。寒冷、壓力和無(wú)盡的黑暗包圍著我，淹沒(méi)了我。我習(xí)慣了仰望天空，我不知道哪個(gè)星星愿意為我點(diǎn)亮，我不知道哪里會(huì)有動(dòng)人的溫暖。
高三的冬天似乎比我以前經(jīng)歷過(guò)的冬天還要冷。
從高中二年級(jí)開(kāi)始，我就是體育班的一員。當(dāng)我決定練習(xí)體育時(shí)，我不想放棄，所以我努力工作。
高三的冬季訓(xùn)練開(kāi)始了，我的手和腳又開(kāi)始開(kāi)裂了。這些都是我努力的證明。它越痛苦，就越提醒我終點(diǎn)就在眼前，我不能放棄。一些朋友會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)你的切口真的很嚇人。這時(shí)，我會(huì)微笑著回答，沒(méi)有這些削減，我很尷尬地說(shuō)，我是一個(gè)體育從業(yè)者。但是當(dāng)我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)停滯甚至下降時(shí)，我開(kāi)始抱怨，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始沉默。我希望此時(shí)有人能給我一些安慰和鼓勵(lì)，但是.只有星星還在，冬天似乎更冷了，我尋找的溫暖在哪里？
我生病了。這是一種只在冬天才會(huì)發(fā)生的皮膚病。夏天不太嚴(yán)重。正因?yàn)槿绱耍?dāng)人們問(wèn)我為什么我這么丑或者我的皮膚這么差時(shí)，我可以板著臉自豪地告訴他我生病了！這種病是我最忠實(shí)的“朋友”，因?yàn)槲页錾鷷r(shí)他就已經(jīng)決定和我“混”一輩子了。然而，有時(shí)他不是一個(gè)好朋友。在我這個(gè)年紀(jì)，他遇到了另一個(gè)看他臉的'時(shí)代。這不是我的運(yùn)氣不好，也不是我的運(yùn)氣不好！唉，在看人的時(shí)代，我已經(jīng)被淘汰了。
冬天，我的臉會(huì)被我抓傷。這個(gè)傷疤和這個(gè)血跡都是我開(kāi)始犯錯(cuò)誤的“朋友”。因此，當(dāng)我很小的時(shí)候微笑，我的臉上就會(huì)布滿皺紋。我睡不好覺(jué)是常有的事。治療癥狀而非根本原因的藥物更為常見(jiàn)。在我是體育專業(yè)學(xué)生的背景下，事情似乎變得更糟了。更重要的是，當(dāng)我處于如此糟糕的狀態(tài)時(shí)，我遇到了我的高三。但是在寒冷的冬天，我仍然有這樣一個(gè)忠誠(chéng)的“朋友”，難道我不應(yīng)該高興嗎？
我說(shuō)過(guò)我不會(huì)放棄，但我有這個(gè)想法。
“我覺(jué)得我要失去耐心了。我累了，真的不想再跑了�！泵慨�(dāng)我跑800米時(shí)，這個(gè)詞就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海里。這種想法在跑道上是可以理解的，但我甚至在一間有干凈窗戶和溫暖鋼筆的教室前也有這種邪惡的想法。我開(kāi)始問(wèn)自己:十年的刻苦學(xué)習(xí)和兩年的刻苦體育鍛煉會(huì)不會(huì)是徒勞的，只會(huì)被——個(gè)放棄的單詞所取代？不要。我知道這不是我想要的，這不是我尋求的溫暖。
刺骨的寒風(fēng)沒(méi)有讓我退縮。無(wú)聊的訓(xùn)練并沒(méi)有讓我失去希望。相反，我的頑疾讓我更加樂(lè)觀。
我開(kāi)始明白，不屈的意志、堅(jiān)韌的品質(zhì)和樂(lè)觀的態(tài)度是我一直努力爭(zhēng)取的冬天的溫暖感覺(jué)，這些是我內(nèi)心深處從未失去的第一感覺(jué)，是每個(gè)人心中的溫暖感覺(jué)。
再寒冷的冬季也有暖意作文9
冬天又一次到來(lái)，這是一個(gè)多么寒冷的冬天。玩弄著手中的陽(yáng)光，我卻只感覺(jué)到一股寒風(fēng)的到來(lái)。是的，即使是陽(yáng)光明媚的晴天也沒(méi)能給人們帶來(lái)一絲暖意，陽(yáng)光仿佛已被寒意所侵蝕。但例外總會(huì)存在，或許只需要我們出來(lái)走走、看看便能感受到。感謝冬天，然我看到了不一樣的的溫暖。
多出去走走，這總是不會(huì)有壞處的。清晨，天還未亮?xí)r，許多人已早早地出門了，即使一股股寒風(fēng)吹來(lái)，他們也不會(huì)有絲毫的猶預(yù)。他們或許是為了工作，也或許是為了給正在被窩中熟睡的家人帶回溫?zé)岬脑绮�。走進(jìn)一家早飯鋪，蒸籠里的熱氣正一股一股的往外冒，讓這間小鋪充滿了暖意和面食的香氣。忙碌的老板夫婦停下手中的活兒，面帶笑容地迎接今天的第一位顧客。喝下一碗熱騰騰的粥，在吃上一份小籠包，暖意充斥著整個(gè)軀體，走出鋪?zhàn)�，寒風(fēng)似乎變得柔和了起來(lái)，不再有刺骨的寒意。此時(shí)，我們心中也許應(yīng)該懷有一絲感激，因?yàn)檫@些人中可能就有我們的父母，他們總是這樣默默地為我們付出。
吃過(guò)午飯后，穿一件厚厚的.衣服，獨(dú)自行走在繁華的街道上。能讓人感受到的只有熱鬧，寒冷的冬季并不能影響人們逛街的愿望。女孩子們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄�，嘴里不停地說(shuō)著什么，不是傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，她們總是有說(shuō)不完的話題�？粗顫姷乃齻�，又有誰(shuí)還會(huì)感到寒冷呢？一對(duì)情侶手拉手走在一起，女孩的臉上還帶著一抹淡紅，男孩總會(huì)忍不住一次次轉(zhuǎn)頭看她。終于，男孩將女孩摟進(jìn)懷里，輕輕地在她的臉蛋上親了一口，女孩的臉更紅了，就像紅蘋果一樣，她去把頭埋進(jìn)男孩的懷里，時(shí)間仿佛定格了下來(lái)。周圍的行人看著他們，臉上帶著會(huì)心的微笑，似乎也感受到了暖意。我們應(yīng)該感激這份來(lái)自街道的熱鬧，這里總會(huì)保持著溫暖，無(wú)論你在或不在，無(wú)論你記不記得，只要你到來(lái)，它便會(huì)給你溫暖。
冬天的晚上和平時(shí)很不一樣，天早早地暗了下來(lái)，淡淡的霧氣飄蕩在空氣中，讓五顏六色的燈光帶著一種朦朧的美感。出門散步的人已經(jīng)不再想夏天那樣多了，廣場(chǎng)上跳舞的位置已不再爆滿，但唯獨(dú)不變的是孩子們的歡笑聲。孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)后，總想出來(lái)放松一下，剛吃完晚飯，就嚷嚷著要出去玩兒。一群孩子在廣場(chǎng)中互相追逐著，歡笑見(jiàn)充滿了純真，孩子們就是怎樣單純，雖然互相并不認(rèn)識(shí)，但依舊可以像親密的伙伴一樣玩耍。而在一群歡快嬉戲的孩子背后，總會(huì)有一群面帶笑容的家長(zhǎng)注視著他們。看著這些可愛(ài)的孩子，他們臉上的笑容愈發(fā)的親切。廣場(chǎng)中沖天而起的音樂(lè)聲和嬉戲聲并不會(huì)讓人感到一絲嘈雜，只有親切的暖意。感謝眼前這個(gè)廣場(chǎng)，它已經(jīng)為寒冷的冬季奏響了多少的歡樂(lè)曲，它還會(huì)這樣繼續(xù)演奏下去。
冬天，多么溫暖的冬天！感謝眼前的冬天，我期望下一次見(jiàn)到你時(shí)，你依舊會(huì)帶著暖意。
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