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家長(zhǎng)會(huì)后作文

時(shí)間:2023-08-04 00:12:47 好文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)后作文[集錦8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)后作文,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)后作文[集錦8篇]

家長(zhǎng)會(huì)后作文1

  爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里心想:我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會(huì)問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。

  盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進(jìn)門,我脫口而出地問:“老爸,家長(zhǎng)會(huì)開得怎么樣,老師說了些什么,有沒有表?yè)P(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表?yè)P(yáng)?表?yè)P(yáng)我倒沒聽到,批評(píng)倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你的!蔽乙徽只謴(fù)了原來的'樣子。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽!笨砂职钟终f:“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事!蔽乙宦牭健敖煌ò踩彼膫(gè)字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級(jí)起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:“過馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行。”這個(gè)話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認(rèn)真聽講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來不及。

  爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。

家長(zhǎng)會(huì)后作文2

  剛開學(xué),就進(jìn)行了預(yù)習(xí)檢測(cè)考試,之后又召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)雖然平靜的過去了,但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)得知,家長(zhǎng)會(huì)后總會(huì)有一陣暴風(fēng)雨。

  那天下午,我還是像往常一樣平靜地走出學(xué)校,但我的內(nèi)心卻焦慮不安。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)說些什么呢?老爸和班主任有沒有互相揭我們的短?這次考試有沒有提到呢?哎!怎么想都感到不安。

  我恍恍惚惚地找到了老爸的車,還是像往常一樣坐在后排,看不到老爸的神情。在路上,老爸沒有說一句話,這令人窒息的氣氛讓我不敢多問,就這樣沉默的回到了家。老爸為什么不說話呢?家長(zhǎng)會(huì)后應(yīng)當(dāng)有很多要說的,為什么不說呢?

  一路上,我就這樣糾結(jié)著。

  到家后,我迅速走進(jìn)屋里,不敢想象身后老爸的`表情。我走進(jìn)自己的房間,把書包放下,走出來后,我聽到了爸媽在廚房里的談話。

  老爸問:“今天晚上吃什么?老師說了,晚上要做點(diǎn)好吃的!崩蠇屨f:“是你自己說的吧!甭牭竭@兒,我的心情稍微放松了些。

  老爸進(jìn)來后,我故作平靜地問道:“家長(zhǎng)會(huì)說了什么啊?”老爸回答:“肯定是有關(guān)學(xué)習(xí)的!蔽矣志o張起來,這次考試雖然不知道成績(jī),但我一定考砸了,肯定在老爸面前丟人了,

  咦?學(xué)習(xí)也不一定與考試有關(guān)啊。老爸又接著說道:“以后要少玩點(diǎn)兒電腦,做作業(yè)的時(shí)候要專心,別一邊聽,一邊寫!

  我又問:“還有別的事嗎?”

  老爸回答:“沒什么別的了。”

  這時(shí),我總算松了口氣,家長(zhǎng)會(huì)就這樣過去了,家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)暴也漸漸平息了。

  這一星期的星期天,我正在看電腦,老爸說:“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來,我給你檢查檢查作業(yè)!

  “你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡?啊,家長(zhǎng)會(huì)說了是吧?”我把作業(yè)拿給了老爸檢查,他在上面簽了字,又說道:“別再看電腦了!边@時(shí),我恍然大悟,我的壞毛病老爸老爸其實(shí)都很清楚,并不能家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束就松懈,要想順利度過家長(zhǎng)會(huì),還是應(yīng)當(dāng)在日常好好表現(xiàn)。(指導(dǎo)教師:藺青春)

家長(zhǎng)會(huì)后作文3

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,雖然不大,但足以改變我的心情。幾縷烏云遮掩了陽(yáng)光,也無(wú)形地關(guān)閉了我心中的快樂——在家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)“吳亦嫻……”這幾個(gè)字只字未提,使得我受到媽媽的教訓(xùn),弟弟的鄙視和嘲笑。

  當(dāng)我在吃飯時(shí)問媽媽什么時(shí)候去學(xué)校?媽媽由于廠中有事,無(wú)法脫身,讓我去和爸爸談?wù)劊纱藭r(shí),父親又剛開車出去。沒辦法,已經(jīng)要遲到了,而且從開發(fā)區(qū)到學(xué)校少說也得25分鐘。

  我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安,硬拉著媽媽去。到時(shí),已經(jīng)過了6:30分,也許媽媽有點(diǎn)兒糊涂了,我讓她坐第三組上后第三個(gè)位子,誰(shuí)知她坐到了第二組姚靜毅的位子上,別人問起來,我也怪不好意思的。

  話說到正點(diǎn)兒上,當(dāng)我看見老師讀文章時(shí),只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的作文,而沒讀我的,而且聽媽媽說,陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去,還手舞足蹈,這下可好,別人都以為我是一個(gè)得意忘形的人,可我真有那么差嗎?而且那一些家長(zhǎng)有可能問兒女們那個(gè)學(xué)習(xí)委員×是不是很愛得意?為什么她的`名字很少呢等等。在大家面前演說的幾個(gè)好學(xué)生家長(zhǎng)以自己的兒女為榮,而我媽媽在臺(tái)下,此刻是否對(duì)我大失所望呢?

  回家后,我回想著這幾個(gè)星期我到底什么地方做錯(cuò)了,或表現(xiàn)不好?沒有呀!莫非……莫非是那次測(cè)試,那一次,我才得了“98”分。其實(shí)那天我還肚子痛,早飯也沒吃。原本,我早上要吃了2個(gè)“快三秒”里做的青圓子哩!考試時(shí),我滿腦子想著大魚大肉,哪還顧得上什么考試呀?不是那次嗎?不!一定是。

  想著想著,我不禁淚如雨下……

  隨著時(shí)間的推移,我領(lǐng)悟到:人生難免會(huì)受到誤解或委屈,重要的是能從這些陰影中解脫出來,繼續(xù)朝前走。我悶在被子里,決定將自己的缺點(diǎn)改掉,向倪吉爾、王維一、朱超逸等人學(xué)習(xí)。并忘掉這件事,因?yàn)橐粋(gè)人首先要戰(zhàn)勝的是自己,而不是別人,對(duì)某些事,忘掉比記得更好!

家長(zhǎng)會(huì)后作文4

  開家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過后的慣例。

  不管成績(jī)是好是壞,在我的記憶中,對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。

  小學(xué)時(shí),明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字,但等爸爸開會(huì)回來的時(shí)間總是焦急而又緊張的,像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后,爸爸前腳一踏進(jìn)家門,我總是迫不及待地跑出房間問長(zhǎng)問短。

  現(xiàn)在回想起來竟覺著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞,面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì),我已云淡風(fēng)輕了。

  這一次的家長(zhǎng)會(huì),同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。

  放學(xué)回家,像平常一樣,坐在書桌前完成今天的'功課。晚飯時(shí)餐桌上沒見了父親的身影,才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫著作業(yè),對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng),也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。

  作業(yè)寫到一半時(shí),聽見父親回來的聲音,我剛好將手中的題寫完,起身出了房間。

  三言兩語(yǔ)交流過大致情況,我又重新回到書桌前奮筆疾書。

  如今,我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣,也沒有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待,這個(gè)晚上似乎就沒開過家長(zhǎng)會(huì),今天仿佛什么都沒發(fā)生過一樣,我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大,對(duì)這種東西越是淡定了:沒有了害怕自己被批評(píng)的忐忑不安,沒有了焦急緊張的等待,也沒有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮,只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。

  我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)于表?yè)P(yáng)與否,已無(wú)所謂了。

  是家長(zhǎng)會(huì)變了,還是我長(zhǎng)大了呢?

家長(zhǎng)會(huì)后作文5

  這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。

  我們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為我們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為我們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道呢?

  父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過的.彎路不讓我們?cè)僮撸屛覀兊纳罡用篮。父母?duì)我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說不完,更回報(bào)不完。

  這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母?jìng)兡樕系男θ,我們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是,讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來評(píng)價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來的。

  但我還是覺得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中,父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談,如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話,家長(zhǎng)會(huì)顧及到周圍的人多而不會(huì)訓(xùn)斥孩子,便會(huì)坐下來和孩子好好的談?wù),有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。

  交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng),這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會(huì)成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會(huì)和父母說,父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

  總之,通過這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:

  “爸爸媽媽,我愛你們!”

家長(zhǎng)會(huì)后作文6

  星期五,我媽媽去開家長(zhǎng)會(huì),我心里害怕極了,真不敢想象她回來會(huì)對(duì)我說什么。

  我在家里做完作業(yè),就開始背書。到了晚上八點(diǎn),媽媽終于回來了。她一進(jìn)門就大聲地說:“你這次數(shù)學(xué)怎么才考89分?”我立刻回答說:“有一道題太難了不會(huì)做,扣了10分,口算題錯(cuò)了一題扣了1分!薄澳悄阏Z(yǔ)文怎么才考72分?”媽媽的聲音似乎變得更大了!暗业挠⒄Z(yǔ)考了92分!蔽矣行┎环䴕獾卣f道!坝⒄Z(yǔ)考92分,”媽媽指著我的鼻子說,“那是因?yàn)槟銓W(xué)過了,考好是應(yīng)該的,我覺得你考92分還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!”

  媽媽喝了口水,接著說:“上周一的語(yǔ)文聽寫,你考了C,老師說你沒有訂正就溜走了!蔽姨ь^看著媽媽說:“我沒有溜走,有訂正的`。”“你還不認(rèn)錯(cuò),”媽媽拿出手機(jī)的,點(diǎn)開照片對(duì)我說,“你看看,老師都發(fā)圖片給我了!边@時(shí),爸爸回來了,看到我和媽媽正在吵架,就問今天怎么了?我趕緊委屈地對(duì)他說:“就因?yàn)槲铱荚嚊]考好,媽媽一直罵我!眿寢屢宦犖疫@么說話,氣得拿起一個(gè)玻璃杯朝地板扔去!芭距币宦,玻璃杯碎了。爸爸有些生氣地說:“你怎么能摔東西呢?有話好好說!眿寢尨舐暤卣f:“這是我和他的事,不要你管!薄

  他們兩個(gè)吵來吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),樓下鄰居上來怒氣沖沖地說:“大晚上的,你們不睡覺啊!這么吵!”媽媽一臉不悅地說:“我們一家睡不睡覺,關(guān)你什么事!”鄰居沒好氣地說:“你們這樣吵到別人了!边@時(shí),爸爸無(wú)奈地摸著頭說:“好了,我們好好說話,我來和孩子溝通,你也不要發(fā)火了,不要影響別人休息!编従勇牭竭@,才放心地走了。“就你是好人,你去管孩子吧!眿寢屗ο逻@句話,頭也不回地走到臥室!

  唉,看來我下次要考好一點(diǎn),不然家里又要發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵了!

家長(zhǎng)會(huì)后作文7

  星期六,我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”,因?yàn)榘职殖霾,所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。

  “家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行,在班級(jí)門口學(xué)校走廊里,我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束!腦子里閃過了好多的疑問,老師會(huì)說我什么呢?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢?媽媽出來時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢?是“笑瞇瞇”的?還是“氣呼呼”的?還是“兇巴巴”的?回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢?還有我寫給媽媽的信,媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢?我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢!唉……

  在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開了,“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了,家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室,有的家長(zhǎng)“笑容滿面”,有的家長(zhǎng)“正顏厲色”,有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢?這時(shí)我的媽媽終于出來了,出乎意料的是,媽媽看到我,居然“哈哈大笑”,我丈二和尚一一摸不到頭腦,我怯怯的'問道:“媽媽你笑什么呀”?這時(shí)候,媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信,笑著說:“喆喆,媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”?“媽媽難道成了老太太嗎”?我羞愧的低下了頭,媽媽說:“無(wú)論些什么,都要真實(shí),做人也是這樣的,一定要真實(shí)”!

  在交談中,我和媽媽回到了家里,媽媽和我說了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說:“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足”,在閱讀中提高自己的寫作水平,希望我慢慢改變自己愛“拖拉”的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn),媽媽說的話我都記住了,相信我媽媽,我一定不會(huì)令您失望的。

家長(zhǎng)會(huì)后作文8

  月考結(jié)束,家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三,初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開了,前往“出征”的,是我爸爸。

  雖然不在現(xiàn)場(chǎng),但我也十分忐忑:老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,抑或是批評(píng)我,還是壓根兒只字不提?……

  一切只有待爸爸回來,方可見分曉。作業(yè)早已完成,我只能無(wú)聊地等待。

  九點(diǎn)多,爸爸開門的聲音傳來,我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā),從他臉上表情看來,應(yīng)該沒什么事,我心中的'石頭大約可以落地了。

  過了一會(huì),爸爸在桌旁坐下,打開臺(tái)燈,翻開本子,讓我過去,開始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說法。他拿著筆,指點(diǎn)著本子,不時(shí)提醒我看過去,“記住了嗎”,“知道了嗎”,“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽著,一邊回應(yīng)。

  突然想起,前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的,在窗前,在燈下,一個(gè)說,一個(gè)聽。但這一次,內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡,是老師說得更多了,還是爸爸記得更細(xì)了,抑或是我聽得更認(rèn)真了?這本子上的每一個(gè)字符,都是父母與老師的愛與心血。

  紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著,爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁(yè),爸爸叮囑我:“初三這一年十分重要,是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  思想傳遞完畢,不敢確定這一夜過去,我能記住多少,又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定,我會(huì)用自己的努力,在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸;用自己的努力,充盈自己綻放的青春。

  在這離中考不到一年的時(shí)間里,我定會(huì)將所聽之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月,我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服,走在它的校園里;我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里,開第一次家長(zhǎng)會(huì)。

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