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關(guān)于麻雀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于麻雀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于麻雀作文1
我一個(gè)天生活潑，好動(dòng)的女孩，有幸的降臨在這個(gè)人間，我感謝我的母親，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的理由。
在我12歲那年，我幸運(yùn)的進(jìn)入了巴川中學(xué)，我剛?cè)胄@，同學(xué)就為取了一個(gè)典型的綽號麻雀，起先我特別的恨給我起綽號的同學(xué)，但后來，我想開了，其實(shí)這也沒有什么，同學(xué)之間這樣也挺正常的，并沒有什么值得可氣的。
大家都這么叫我，漸漸的我也就習(xí)慣了，但你恐怕不知道它的來歷吧？它的來頭可不小哦，它是根據(jù)南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是不是挺臭美的？
說實(shí)話，麻雀這個(gè)綽號也挺像我的性格，我比較像男孩兒性格，做事大大咧咧，從不拘小節(jié)。在所有女生中，像我這樣的不僅少見，簡直可以說的罕見。而小麻雀現(xiàn)在也比原來少見多了。
我是一個(gè)很喜歡說話的人。不管上什么課，我都會(huì)和周圍的同學(xué)嘰喳，如果沒人和我說話我會(huì)感到渾身不身在。麻雀不是每天都會(huì)在樹枝上唱歌，嘰喳個(gè)不停。
還有一點(diǎn)倒的挺讓我感到討厭的'，誰都知道麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動(dòng)聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，總是那么暗淡，盡管有這么多不足，但它還是不介意別人對它的看法，努力的尋找著自己的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘（不過現(xiàn)在好多了），全身上下沒有地方多少引人注目的，但我總是容易忘掉別人對我的看法、中傷，快樂的面對每一天，所以我的人際關(guān)系還挺好的，沒有什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。
麻雀，一個(gè)自然界不起眼的動(dòng)物；我，人海中平凡的女孩子。麻雀，算不上珍稀動(dòng)物的麻雀；但我，是地球上獨(dú)一無二的我。
親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎？
關(guān)于麻雀作文2
我正在看電視，忽然盧伊韓叫我：“快來看，有一只鳥在大街上，好像快要死了�！蔽衣犨@一句話，急忙跑過去，看見一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鳥籠里，我看它好像很想喝水，我便倒一點(diǎn)水，給它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美��！它穿著一件淺棕色的大衣上有一些小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)都是正方形的，太可愛了！我下定決心要把這只小麻雀救活。
我給它吃東西的時(shí)候，它總是這樣不吃那樣不吃的，只吃一樣?xùn)|西——谷子，唉！真是氣死我了。它有點(diǎn)膽小，總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去，看看有沒有危險(xiǎn)。它每天在吃飯時(shí)都是這樣的吃法，太氣人了，慢慢地，小麻雀認(rèn)識(shí)了我，它跟以前不一樣了，一見到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它，哎！真是一個(gè)小貪吃鬼，我相信，連聾子也會(huì)被它吵得受不了了！
有一次，我在床上想道：它還不會(huì)飛，不如，我教它飛吧！我把鳥籠放在床上，床上放著一層厚厚的被子，因?yàn)槲遗滤鼤?huì)摔下來。接著，我拿起手中的'谷子，灑在空中，它一看到我手中的谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪著小腦子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飛了起來，一不小心摔了下來，但它并沒有放棄，而是在繼續(xù)練習(xí)飛，這一刻它的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我，它不停的練習(xí)，終于有一次，它學(xué)會(huì)了飛，在房子里唱著開心的歌。
麻雀這勇敢的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于麻雀作文3
樓下平臺(tái)上，一個(gè)叔叔養(yǎng)了一群鴿子。
每天，我都趴在窗戶上去看鴿子。有一天，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上裝了一個(gè)巨大的粘鳥網(wǎng)，有兩只可憐的小麻雀被粘在了網(wǎng)上，不停掙扎著。
我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“那你去三樓，從你同學(xué)家的通道出去，救那兩只麻雀去吧”。我叫上了同學(xué)，走出通道，到了養(yǎng)鴿子的平臺(tái)上。我倆途手去取麻雀，但是粘得太牢了，根本拿不下來。沒辦法，我們回去拿了一把小剪刀，悄悄把網(wǎng)子剪了一個(gè)小洞，救出了兩只麻雀。我發(fā)現(xiàn)，麻雀長著黑黑的圓眼睛，好象在對我們說：“謝謝你們”，它有棕黑色的.羽毛，又粉又紅的腳爪，多可愛呀！
救出的兩臺(tái)麻雀已經(jīng)沒有力氣了，站都站不穩(wěn)，更不能飛。我在心里焦急地喊：小麻雀，你快好起來吧，趕快飛走吧！過了好漫長的幾分鐘，一只麻雀終于走了幾步，又試著飛了一下，慢慢地，它飛起來了，逃離了這個(gè)危險(xiǎn)的地方�？墒�，另外一只麻雀卻再也沒能飛起來，它倒在了地上，嘴里叼著一粒鴿子食。
爸爸嘆息著說：現(xiàn)在正在鳥媽媽孵小鳥的時(shí)候，如果鳥媽媽死了，都可能餓死一窩的小鳥呢！我聽了，更加擔(dān)心麻雀了……
過了幾天，一放學(xué)回家，媽媽就高興的對我說，小區(qū)保安來到了平臺(tái)上，強(qiáng)行拆掉了那個(gè)非法的粘鳥網(wǎng)。
我高興極了，趕緊趴在窗戶上往下看。真的呀，平臺(tái)上沒有了可怕的粘鳥網(wǎng)，又恢復(fù)了往日那和諧的場景，一群鴿子在“咕、咕、咕”的叫著吃食，幾只麻雀自由自在的在平臺(tái)上飛翔。
關(guān)于麻雀作文4
上課的音樂聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來上課。
片刻，劉老師手拿書本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的.目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書卷成筒狀，擺開了打麻雀的姿勢。此時(shí)，劉老師不但沒有制止同學(xué)們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽老師發(fā)號施令，膽子頓時(shí)大了起來，大家七手八腳馬上把門窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔�。�"小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來。"老師提醒著大家。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。
看著滿心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話了："現(xiàn)在開始上課，大家先對麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請大家把剛才的情景寫下來，題目是《捉麻雀》，能寫好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。
關(guān)于麻雀作文5
今天上午，我和媽媽從圖書館回家得時(shí)候，看見在家門口得矮灌木叢旁，有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去，其中一只麻雀就嚇得飛走了，但是還有一只麻雀在原地不動(dòng)。我和媽媽又走近了一點(diǎn)，看見這只小麻雀仍然沒有飛走，而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)得地方停了下來。因此，我和媽媽知道了這只小麻雀還不會(huì)飛！
我和媽媽覺得它很可憐，可能是因?yàn)樗軅�？還是因?yàn)樗×诉�不會(huì)飛呢？我們想過去抓住它，然后把它放到安全得地方，這樣它就不會(huì)被貓咪或老鼠吃掉了�？墒牵�(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時(shí)，它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢得小窄縫里去了。看來它是不想人被抓住，它也不明白我們是想幫助它。而且，剛才飛走得那只麻雀好像是它得伙伴或者媽媽，雖然飛走了，卻并沒有飛遠(yuǎn)，還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了。回家后，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一種能幫助它得辦法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想過來吃我手上得小米。于是，我把小米放在了它挺著得小胸脯前面得地上，就走開了
我能幫這個(gè)小可憐得忙我都幫了，我希望這個(gè)小家伙得媽媽能夠快一點(diǎn)帶它回家，希望它能早一天學(xué)會(huì)飛，能夠保護(hù)自己，也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂得！
下午，當(dāng)我出去玩得時(shí)候，我又特意去看了看小麻雀，發(fā)現(xiàn)小米少了許多，小麻雀也不見了！我馬上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！這下我終于放心了！
關(guān)于麻雀作文6
麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是它活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場，大樹枝頭是它唱歌的大舞臺(tái)。它那些喚醒萬物的歌舞，它那靈活矯健的身影，常讓我有幾分神往。我想：如果能做一只自由自在的，無憂無慮的小麻雀，那該有多好啊!
每天清晨，太陽剛剛露出笑臉，勤勉的小麻雀們便起床了，站在枝頭開始了唧唧喳喳的大合唱。他，它們用自己的歌聲喚醒了新一天的生活。我發(fā)現(xiàn)，小麻雀都是天才的演講家，兩三只或四五只小麻雀湊在一起，你說我說他說的說個(gè)不停，結(jié)果往往是誰也不服誰，真是公說公有理，婆說婆有理，如果沒有打擾，它們會(huì)一直互不服氣的辯論下去，我不知道誰最后能獲勝，也許這種演講才不是麻雀的.天性。在樹枝上說夠了，講膩了，它們就會(huì)飛到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懶腰;有的在樹上辯論的意猶未盡，到地上繼續(xù)爭論;有的竟違背了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的信條，用尖利的小嘴攻擊對方，于是就引起了一場激烈的打斗，撲撲拉拉仿佛要斗個(gè)你死我活。打夠了，也打累了，它們又一起飛到了樹枝上，互相梳理著羽毛，儼然是親密無間的好朋友。原來這麻雀也和我們小孩子一樣，是好了打，打了再好的呀!
我喜歡麻雀，它機(jī)靈，活潑，好玩，給我的生活帶來了無盡的歡樂和樂趣，就連它那令人心煩的叫聲，我覺的是美好的音樂呢。
關(guān)于麻雀作文7
一天，我正在屋里玩，在陽臺(tái)上整理東西的爸爸忽然叫了起來：“宇清，快來看呀！”
我急忙走上陽臺(tái)，只見爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中毛茸茸的東西說：“麻雀在陽臺(tái)的'雨棚下造窩了�！�
我接過一看，原來是個(gè)麻雀窩，里面有兩只剛睜眼的小生命呢！我高興極廠，連忙接過麻雀窩，急不可待地對窩里兩只可愛的小麻雀觀看廠起來。平時(shí)，我老想養(yǎng)些小鳥，這回可以如愿了，我一定要把它們養(yǎng)大養(yǎng)好……
對面樓頂上一只老麻雀焦急地叫著。開始我沒在意，但是從那以后，總有只老麻雀在陽臺(tái)上張望，有時(shí)在我頭上不停地哀鳴，有時(shí)竟大膽地落在我身邊。我想：它大概就是小麻雀的媽媽吧。
一天中午，我正在給小麻雀喂食，老麻雀又落在小麻雀身邊。我揮手趕它，老麻雀卻不停地在空中打轉(zhuǎn)，并發(fā)出凄涼地嗚叫聲，我的心漸漸不安起來。晚上我翻來復(fù)去睡不著，耳邊老是響著老麻雀凄涼的嗚叫聲，腦海里浮現(xiàn)著白天的那個(gè)場面。我不禁想：老麻雀失去了自己的子女，它真?zhèn)难剑?/p>
��； 我想把小麻雀放回家去，但是又舍不得，只好一次次狠心地把老麻雀趕走。有一天，我把小麻雀拿出去曬太陽的時(shí)候，老麻雀又落在小麻雀身邊，它們擠作一團(tuán)，十分親熱。我走了過去，老麻雀還是在原地不動(dòng)，只是不停地扇動(dòng)翅膀，似乎是撫摸小麻。目睹此狀，我終于決定把小麻雀連窩放回它原來的地方。
一個(gè)月很快過去了，這天我正在陽臺(tái)上給花澆水，忽然幾只麻雀落在陽臺(tái)上，對我嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你，好心的朋友�！蔽彝鼈円哺吲d地笑了。
關(guān)于麻雀作文8
早上，我下樓經(jīng)過廚房門口，聽見廚房里有響動(dòng)，我探頭一看，沒人，只見有一只小鳥在廚房里飛上飛下。我真搞不清楚，這只小鳥是怎么從廚房的沙門撞進(jìn)到廚房里的。
我喊道：“爺爺，快來看，我們家廚房里有一只小鳥�！�
爺爺來了，我怕上下翻飛的小鳥撞到我，就站在廚房沙門外。爺爺卻進(jìn)到廚房里�？赡芤灰娪腥藖砹�，小鳥更緊張了。只見它不斷地往廚房窗戶的玻璃上撞，往沙門上躥，大概是想趕快飛離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。但是它沒有成功。最后鉆到廚房的一個(gè)角落里，被爺爺抓住了。
我是第一次這么近地觀看小鳥。爺爺告訴我，是麻雀。這只麻雀，頭上是褐色的羽毛，長得平平的，身上是灰麻色的.羽毛，一順朝下，一對翅膀緊貼在后背上，后面還長著扁排開來有8、9厘米長的硬毛尾巴。只見它在我爺爺?shù)氖掷�，身體微微地發(fā)抖，頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，尖尖的小嘴巴也跟著不斷地改變方向，小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光，白灰的腹部收攏著兩條細(xì)腿，長著四爪的細(xì)長腳指展開著，像似隨時(shí)準(zhǔn)備用銳利的爪甲做最后的一擊。
我對爺爺說：“還是把它放了吧�！�
爺爺說：“對，讓它回到大自然里去吧！”
爺爺說著，松開了大手，這只麻雀出溜一下飛了出去，一眨眼就不見了蹤影。我想，它一定是急著找它的家人或是同伴去了，它要跟它們敘說這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷。
關(guān)于麻雀作文9
麻雀，相信你一聽就不怎么喜歡吧�；也涣锴锏挠鹈�，一點(diǎn)都不華彩，很平庸，時(shí)常在電線上跳著。它沒有百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，也沒有蒼鷹善飛的翅膀，更不像貓頭鷹那樣，幫人們捕捉田鼠，一無是處，還很常見，平凡極了。
可是，有一件事改變了我對它的看法。
已記不清那是我?guī)讱q時(shí)的傍晚，只記得那凄慘的'場面;已記不清我是怎么發(fā)現(xiàn)那只小麻雀的，只記得那尖利的叫聲，那無助的眼神，撕痛我的心……
那個(gè)傍晚，我和朋友在健身站點(diǎn)玩耍，忽聽有人大喊：“快來看麻雀!”我瞟了一眼，一團(tuán)灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看，哦，是一只還不會(huì)飛的小麻雀。
“我們來玩它吧!”不知誰提議。于是，幾個(gè)大哥哥開始摧殘起那個(gè)小生命，一會(huì)兒把它拎起又放下，一會(huì)兒揪著它的羽毛，一會(huì)兒把它當(dāng)毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎，然后就一動(dòng)不動(dòng)的像是死了一樣。我不寒而栗：他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著。我想，小麻雀一定很疼吧，它會(huì)不會(huì)哭呢?
這時(shí)，有一個(gè)小弟弟走過來，在小麻雀身上踩來踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起來，好像在無力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘，那么尖銳，像一把錐子刺在我心上。
看著這慘不忍睹的場面，聽著這驚恐不安的叫聲，我的眼眶濕潤了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友帶回了家。
我在心中暗暗祝愿，愿它有一個(gè)美好的未來。
關(guān)于麻雀作文10
我喜歡麻雀（沒有任何理由）。喜歡騎著車去鄉(xiāng)下聽鳥叫，看鳥！
早春，天剛蒙蒙亮。麻雀們早早的站在枝頭歡快地鳴叫。（也許是為了喚醒冬眠的動(dòng)物）老人們不易入睡，便走到田埂旁的樹林里，呼吸新鮮空氣，看著鳥飛。當(dāng)然麻雀數(shù)最多，因此大都的時(shí)候看到麻雀在枝頭。無雜樂曲的奏響，讓人心曠神怡（那種感覺還是兒時(shí)所捕獲的）！
麻雀的鳴叫，是那樣悠閑自在，快樂，清脆；那樣的純真無暇。喜歡在林子里看鳥，喜歡奔跑于林間，深呼吸，抬頭仰望，麻雀拍拍翅膀撲的一聲飛往另一個(gè)枝頭。小巧的身體停留在枝頭上。嘰嘰喳喳的叫著，黎明時(shí)不斷地鳴叫，像是它們喚醒了黎明，在彌留的昏暗中日出升起，紅色的`曙光直射到林間，照亮了黎明前的夜色，它們歡快地跳舞歌唱新的一天已來到。黎明的紅光照在它們的羽毛上，更加奪目，像是一幅油畫！
白楊樹那一帶我經(jīng)常去，有時(shí)它們會(huì)停留在我的肩上或腳下，在我的周圍飛舞，一點(diǎn)也不膽怯陌生。偶爾我會(huì)帶去面包渣，撒在地上，然后會(huì)看見它們爭先恐后的搶食。
我不喜歡被束縛，喜歡簡單，正如麻雀一樣無悠無慮，自由自在，無暇的度完它們一生。遇到挫折，撲撲身上的灰塵，重新振作，不被困難打倒的毅力就是我們所向往的！
言外語：然而身處這個(gè)社會(huì)總有許多無奈，無奈的讓人無法接受，（也許我經(jīng)歷的比同年人多），卻總被卷入種種紛爭，而不得不隨波逐流�；蛟S我并不適合無奈，總想逃避，之不了了之。
我只是個(gè)平凡人，可笑的是胸?zé)o大志，回頭還不知自己在做什么？只希望無聊的無硝煙的戰(zhàn)斗遠(yuǎn)離我，因?yàn)楹ε�，害怕分離和寂寞甚至紛爭。可麻雀告知我振作，人的眼睛長在前方就是往前進(jìn)！活著像自己，對得起自己！
關(guān)于麻雀作文11
今天一早，媽媽抓到了事例小麻雀。我趕緊拿出一只小籠子，把它關(guān)在里面，再在籠子里放些水和米，希望它在這里安家。
小麻雀長著一對機(jī)靈的眼睛，粉紅色的小爪子，黃黑相間的羽毛，可愛極了。它一看見我，就驚慌地跳來跳去。
我把陽臺(tái)門打開，把它從鳥籠移到陽臺(tái)上的小房子里，想讓它的空間更大一些。我剛把它放進(jìn)小房子里，它就在小房子里歡蹦亂跳了。
有一天，弟弟來我家，弟弟很好奇，不假思索地打開了門。麻雀一下子就飛進(jìn)了房間。它先是飛到柜子上，我急了，上去捉它。當(dāng)我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)抓它的小爪子時(shí)，它小小的、尖尖的小嘴巴拼命啄我的手，并乘機(jī)光脫了。然后它又飛到了地毯上，用一雙機(jī)靈的眼睛看著我，似乎在嘲笑我。我氣壞了，忘記了疼痛，一撲，沒想到又撲了個(gè)空。小麻雀見我去抓它，不顧一切地往窗外飛。只聽“咚”的一聲，它撞在了窗戶上，一下子掉在地上不動(dòng)了。我蹲下身子，左右擺動(dòng)小麻雀的`腦袋，希望它能醒來，可任憑我怎樣搖晃和撫摸，它都沒有活過來。
我和弟兄感到很奇怪，為什么小麻雀撞在窗戶上會(huì)死呢？媽媽告訴我們，麻雀是急性子，它看到有人追它，就會(huì)盡全力往前飛，一下撞到窗戶上，是氣急而死。
聽到媽媽的話，我很后悔，早知道這樣就不該把它關(guān)在屋里。
我捧著麻雀，把它放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，然后把它放在陽臺(tái)上，讓它永遠(yuǎn)和白去做伴。
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