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跌倒了站起來作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的跌倒了站起來作文,希望能夠幫助到大家。
跌倒了站起來作文1
胸懷臨云志,莫負(fù)少年時。再過一周的時間,我就要進行四年級下學(xué)期的期中考試了,也是檢驗半個學(xué)期來有沒有辜負(fù)時光的一個機會。
有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會找到方向。我已經(jīng)將語數(shù)英三科成績的目標(biāo)默默地念了無數(shù)遍。一想到四年級以來的點點滴滴,我的小心臟怦怦地直跳,不知道我會不會成功呢?還是會失敗呢?無論結(jié)果如何,我會努力的!
頓時,時光把我拉回了前幾周的某一個午飯后,空曠的校園四周一片寂靜,同學(xué)們都在安靜地午休,而我站在218班教室明亮的一角,靜靜地聽著陳老師的教導(dǎo)。她似乎知道了我進入四年級以來,成績一落千丈,學(xué)習(xí)的'狀態(tài)也是吊兒郎當(dāng),心不在焉,破罐子破摔,自暴自棄,一點也不像以前那個成績優(yōu)秀,信心滿滿的我。陳老師還像以前一樣關(guān)心我,雖然現(xiàn)在不帶我們班了,可是她仍然時不時會到我們班探望我,她肯定是從黃老師那知道我的情況了。
“海顥,你學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了別人!”陳老師語重心長拍了拍我的肩膀,諄諄地教導(dǎo)我。這時,一束陽光透過玻璃穿了進來,射在陳老師疲憊的臉上,那一瞬間,她愁眉鎖眼,憂心忡忡,驀地我的內(nèi)心受到了極大的撞擊,回想這幾個月的頹廢,我羞愧不已。陳老師并沒有責(zé)怪我,她細細地詢問了我成績一落千丈的原因,一一為我破解問題所在。陳老師說語文考試,主要分?jǐn)?shù)分四大版塊,分別是基礎(chǔ)+閱讀+作文+附加題。上課認(rèn)真聽講必不可少,作業(yè)也要認(rèn)真對待,這是基礎(chǔ)得分的首要,還有熟記課文重點知識;而閱讀題除了平時多加練習(xí),對課文也要熟悉,平時要大聲朗讀對熟記課文有主要的作用;作文是強項,但書寫不過關(guān)這一項必須要改正;附加題當(dāng)然是平時多積累課外知識。先從認(rèn)真書寫開始,從簡單提高自己,再鞏固扎實基礎(chǔ),別急于求勝,先一步一步來,逐一擊破。那天之后,有了陳老師的針對性詳解與鼓勵,我的信心又回來了,F(xiàn)在我有了拼搏的動力,就像那天窗外的那束陽光,給我力量。
心若燦爛陽光自來
語文第一單元88分的失敗,又算什么呢?跌倒了要學(xué)會爬起來,就像班主任黃老師給我們講的“人生十字架的啟示”,不要以為自己背負(fù)的十字架重得讓自己喘不上氣而砍掉,每個人都在艱難前行,當(dāng)溝壑出現(xiàn)時,背負(fù)的十字架剛好幫助我們跨越溝壑,穿過黑暗,感受陽光的溫度。老話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我不想成為那樣的人,也不想做那個把十字架砍掉的人,我想挑戰(zhàn)自己的極限,或許曾經(jīng)我浪費了許多時間,可是正因為那些刻骨的失敗與挫折,我想我才會知道我還可以面對更多,通過努力體會酣暢淋漓的快樂!
經(jīng)過幾個禮拜的努力,我把自己丟失的信心慢慢找了回來。我明白了只要自己努力,一切皆有可能。跌倒了不怕,自己學(xué)會站起來,做一個棒棒的小男子漢,那才叫真帥!
跌倒了站起來作文2
“可惡的電腦,我堂堂七尺,額不,五尺男兒怎打不過你!”快發(fā)狂的我坐在電腦桌前,大聲喊叫著。
話說今天下午我閑來無事,因為最近喜歡上了五子棋,但苦于沒有對手,只好和電腦PK了!半娔X再怎么厲害,也是人類智慧的結(jié)晶,怎么能打得過我這個水平也不算低的人?”我自信滿滿地想,“看我怎么打敗你!闭l知道,我一玩真是大跌眼鏡。這才叫人外有人、天外有天、樓外有樓啊,電腦和我的水平簡直就不是一個檔次。且看我攻勢猛烈,不一會兒就三子連珠,但卻被電腦的“無敵龜殼式”防御逼得死死的',怎么也不能讓五顆黑子連到一起。而電腦的白子則趁機“暗度陳倉”,偷偷進行遠距離的連子,看起來毫無章法,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有詐時,已經(jīng)晚了。沒辦法,只好認(rèn)輸。
“可惡,再來再來!”我心中暗想,“還真是不能小覷這個對手,三十六計都會用啊!蔽矣趾碗娔X戰(zhàn)了數(shù)次,真是戰(zhàn)無不敗。我此刻的心情真是難過極了,就跟孫大圣被困到妖怪的寶貝里了一樣!鞍,我怎么就斗不過電腦呢,真是失敗啊!蔽覈@了一口氣,心中暗想!安贿^,我可不能輸給這種東西,電腦可是人創(chuàng)造的,怎么會戰(zhàn)勝人呢!”我想著想著,又開始充滿了決心,決定和電腦“背水一戰(zhàn)”。
當(dāng)然,我可不會像上次那樣魯莽上陣了。我先用了幾天的時間鉆研從網(wǎng)上訂購的五子棋書。這上面有五子棋的小秘訣和絕殺對手的方法。這樣一頁一頁的研究很累也很枯燥,我經(jīng)常是研究的頭暈眼花,也搞不懂是怎么回事。但為了克服這個難關(guān),重新“站起來”,我還是拼命的學(xué)。等研究的差不多了,就找爸爸爺爺實戰(zhàn)。我的戰(zhàn)績一開始是全部敗北,可后來就偶爾出現(xiàn)了勝利。
“原來瞞天過海也是不錯的招數(shù),瞞住對手,偷偷連子就能讓別人措手不及,有可能露出破綻,這樣我就能夠獲得勝利了!眲倓偝晒(zhàn)勝老爸的我心想。經(jīng)過了一周的準(zhǔn)備,我再次向電腦發(fā)起挑戰(zhàn)了。這次我可是準(zhǔn)備齊全,還帶了二位“觀音”(爺爺老爸)助戰(zhàn)!八自捳f得好,老將出馬、一個頂倆,想必有兩位老將助戰(zhàn),我定能成功。”我心中暗想,下定了決心——這次一定打敗電腦。
首先開局,我一下下到最中間的一格,電腦果然下到了我的斜上方。我不理會電腦,繼續(xù)連子,電腦果然開始堵截,順便連子……經(jīng)過一番激烈的拼殺,戰(zhàn)局更顯激烈了!跋逻@里!”爺爺指著電腦屏幕說。兩位老將現(xiàn)在也沒什么大將風(fēng)范了,被電腦這個強勁的對手搞得手忙腳亂。還好人多力量大,俗話說得好:三個臭皮匠賽過諸葛亮。團結(jié)就是力量,我們祖孫三代一起討論,大家一同出謀劃策。終于,我成功地打亂了電腦的陣腳,讓電腦只能防守了。因此我頻頻進攻,電腦被搞得手忙腳亂,顧得了東,顧不了西;顧得了左,顧不了右。終于我擊敗了電腦。
我開心的感覺自己快要飛起來了,這就是戰(zhàn)勝困難后的快樂。這就是跌倒后重新站起來的感覺!
跌倒了站起來作文3
“風(fēng)跌倒了,才有了美麗的樹葉,云跌倒了,才有了滋潤大地的雨水……所以,讓我們不再害怕跌倒,讓我們在跌倒時,用最美麗的姿勢站起來!痹缟,我們背誦著《日有所誦》上的一首詩歌——《跌倒》,使我不由自主地想起了那次“跌倒”。
這個跌倒并不是普通的被什么東西絆倒,而是……
三年級時,老媽在外面給我報了一個英語班輔導(dǎo)班,每周兩次課。剛開始上課時,我興致勃勃,非常感興趣,因為老師講的知識特別簡單,當(dāng)時我想,輔導(dǎo)班的知識比學(xué)校里的知識難不到哪去,我一定可以學(xué)好!
學(xué)到第三冊書時,老師突然要求把以前學(xué)過的所有單詞都背會,天啊,這么多,足足有好幾百個單詞,怎么背啊!
望著眼前一個又一個只是大部分會讀的單詞,我不知所措,盡管我又寫又讀又記,可還沒能記會多少。眼看就要到老師檢查的.時間了,我才勉強背會了一半兒,我急得直掉眼淚,恨死這個英語班了,不用說,檢查時受到了老師的批評。
正好我的一個同學(xué)退出了輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),我也跟著心動了不想學(xué)了。我對英語沒有了一點興趣,看見輔導(dǎo)班的英語書就頭疼,一讀英語就心煩。也是,學(xué)校的英語多簡單啊,我的成績也算可以,學(xué)起來得心應(yīng)手,可一到輔導(dǎo)班的英語就愁——單詞太多記不會,課文是學(xué)校課本上課文的兩倍,怎么也背不會,在學(xué)校里被英語老師表揚的學(xué)生,到了輔導(dǎo)班竟然被老師點名批評,我仿佛掉進了一個深溝里,越感覺英語難,越?jīng)]有興趣,越不想再學(xué)英語。我的成績在一點點下降……
我實話告訴老媽我不想上英語輔導(dǎo)班了,外面輔導(dǎo)班的英語太難,老師講課如同“天書”,沒一點意思,再說了,不報輔導(dǎo)班我只要把學(xué)校的英語學(xué)好就行。
這時,老媽告訴我,不行,當(dāng)初是你選中的學(xué)英語,選擇的這個班,只要你開始了,就必須學(xué),不能半途而廢,否則你會后悔的,英語太重要了,即使不想學(xué)英語,也不能因為沒有興趣,害怕學(xué)英語而放棄……
從那以后,老媽每天陪我一起上課,回到家,又和我一起比賽記單詞背課文,還要督促我每天聽英語,朗讀課文,看到老媽比我還要用功,我也暗下決心,告訴自己要爭氣,把英語學(xué)好。上課時,我會把背挺得直直的,專心聽講,回到家,我會及時背誦復(fù)習(xí),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的成績提高了,屬于中等了,老師上課也開始表揚我了,最主要的是,我感覺英語學(xué)習(xí)也不是那么難了,每周末上英語課是我最感興趣的事。上次考完試,我還被老師評為進步小明星,心里呀,比吃了蜜還要甜——我終于克服了困難,站了起來!
跌倒了,不要怕,重要的是——讓我們在跌倒時用最美麗的姿勢站起來!
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