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獎(jiǎng)勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-08-04 10:06:45 好文 我要投稿

獎(jiǎng)勵(lì)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)勵(lì)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文

獎(jiǎng)勵(lì)的作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想要一架自行車(chē)。每當(dāng)我看到別人騎著自行車(chē)在我眼前飛馳時(shí),心里不由得泛起羨慕的神情。每次我心里都想:如果我有一架屬于自己的自行車(chē),該有多瀟灑!可是,我怎么樣才能得到我夢(mèng)寐以求的禮物呢?

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,這一次期末考試我得了年級(jí)第一名,舅舅知道后,說(shuō)要滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望,問(wèn)我想要什么,我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,脫口就說(shuō):“我想要一架自行車(chē)!”舅舅聽(tīng)到后,爽快地回答說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,第二天,當(dāng)我和舅舅準(zhǔn)備去買(mǎi)自行車(chē)時(shí),卻被爸爸知道了,他斬釘截鐵地說(shuō):“不許買(mǎi)!你姐姐那里已經(jīng)有一架自行車(chē)了,她已經(jīng)答應(yīng)送給你了!蔽乙宦(tīng),嘴巴撅得老高,委屈地說(shuō):“姐姐那自行車(chē)已經(jīng)騎了幾年了,到處都生銹了,誰(shuí)稀罕要呀!”“瀟瀟,你怎么能有這樣的思想呀,姐姐那自行車(chē)雖然舊了點(diǎn),但是還可以用啊,能用的.東西我們?cè)趺茨芾速M(fèi)掉呢?”媽媽說(shuō)!皨?zhuān)矣植皇抢速M(fèi)你的錢(qián),我用的是舅舅的錢(qián)。”媽媽說(shuō):“舅舅的錢(qián)也是錢(qián),為什么我們不用舅舅獎(jiǎng)勵(lì)給你的錢(qián)做些有意義的事呢?”爸爸接著說(shuō)“是呀,瀟瀟,你不是看新聞了嗎,胡錦濤爺爺過(guò)年還來(lái)到我們桂林和南寧看望受到冰雪災(zāi)害的人民,今年春節(jié)全國(guó)上下有多少人因?yàn)槭艿窖?zāi)凍災(zāi)的影響而吃不飽穿不暖!”

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我慚愧地低下了頭,眼前突然浮現(xiàn)出一幅幅孩子們因?yàn)檠?zāi)凍災(zāi)而無(wú)法上學(xué)的畫(huà)面。想著想著,我心里就有了新的決定,我堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)抑涝鯓踊ㄥX(qián)才有意義了,我決定把錢(qián)捐給因?yàn)檠?zāi)凍災(zāi)而無(wú)法上學(xué)的孩子!卑职謰寢屄(tīng)了后,會(huì)心地笑了,他們異口同聲地說(shuō):“兒子,這樣做就對(duì)了!

  雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是今天,我卻獲得了人生休養(yǎng)的重要財(cái)富,那就是無(wú)論什么時(shí)候都要保持艱苦樸素的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的美德。想著想著,我的耳畔又響了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”

獎(jiǎng)勵(lì)的作文2

  前天晚上申申就對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焓俏覀償?shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn),我一定要考好,”我鼓勵(lì)他說(shuō):是的,申申肯定能得100分,你是最棒的!但一定要細(xì)心呀!如果得100分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你,”申申很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“媽媽我知道啦!要說(shuō)話(huà)算話(huà),”我說(shuō):“好的,一言為定,擊掌為數(shù)!笨磥(lái)申申對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)是否落實(shí)有疑問(wèn),也許以前說(shuō)過(guò)的話(huà)沒(méi)有兌現(xiàn),讓申申對(duì)我產(chǎn)生了不信任,我很慚愧,媽媽?xiě)?yīng)該在孩子面前說(shuō)話(huà)算話(huà)的。

  申申是在4:40分放學(xué),放學(xué)后要趕到文化路和花園路的'中原跆拳道館練習(xí),7點(diǎn)結(jié)束,7:30分到家后,申申看我不在家,急切的給我打電話(huà):“媽媽你在哪?怎么還不回家,我考了100+2分,我要吃肯德基,”我腦子了一閃,壞啦,當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)具體獎(jiǎng)勵(lì)什么呀,垃圾食品,去不去?不帶他去,又會(huì)說(shuō)媽媽說(shuō)話(huà)不算話(huà),去吧,下次再物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的話(huà),要具體到種類(lèi),于是,我們約在百盛的肯德基門(mén)口集合。

  到了之后,我都按他的要求點(diǎn)完餐,坐在二樓的座位上,邊吃邊聊,看到他吃的津津有味的樣子,不知該怎樣開(kāi)口,后來(lái),他問(wèn)我:“媽媽你怎么不吃,”我一聽(tīng)機(jī)會(huì)來(lái)啦,我說(shuō):“不敢吃,垃圾食品,吃完對(duì)身體不好,容易生病,”他聽(tīng)了,怔怔的看了我一會(huì)兒,手中的食品不敢再往嘴里放,我見(jiàn)機(jī)行事,說(shuō):“吃吧,偶爾一次可以,以后獎(jiǎng)勵(lì)的話(huà),咱們可以去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)衣服等等,這種東西少吃,”申申點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。通過(guò)這件事,我想了很多,孩子第一次吃洋快餐;第一次說(shuō)謊;第一次通過(guò)哭鬧得到想要的東西,等等許多的第一次,不也都是家長(zhǎng)和環(huán)境的影響嗎?小小的一件事情,讓我知道我的身上有一些弱點(diǎn),孩子正在潛移默化的學(xué)著,本身孩子沒(méi)有太多的認(rèn)知能力,無(wú)法分清事物的好與壞、對(duì)與錯(cuò),大人的言傳身教才是他受益的根本,我以后也要學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文3

  冬日的聲音很低調(diào),些許喑啞,雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖,白茫茫的俯身一片。

  禿鷹剛從美夢(mèng)中蘇醒。它的雙翅微微抬起,長(zhǎng)有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片,宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。

  它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫(huà)面。深秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了,只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。

  它發(fā)出幾聲哀鳴,像是對(duì)秋的不舍,又或是對(duì)不請(qǐng)自來(lái)的冬的'茫然。

  它渴望回到從前,渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏,渴望與母親一前一后盤(pán)旋于山間周?chē)。而現(xiàn)在,白色充斥它的眼球,回想起上個(gè)季節(jié)離開(kāi)自己的母親,它努力閉上眼睛。顯然,它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  它將原本即將蹬開(kāi)樹(shù)叉的腳爪縮了回來(lái)——因?yàn)樗隆?/p>

  風(fēng)依然席卷大地,只可惜那片雪似乎沒(méi)有要消逝的意思。

  禿鷹的羽毛開(kāi)始癟了。當(dāng)然了,雪不停地落在它的羽毛上。

  它好餓,可是盡管它拼命地號(hào)叫,母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開(kāi)始清醒。

  必須自己去尋找食物!

  它蓄勢(shì)待發(fā)地重新站立到樹(shù)叉上,準(zhǔn)備起飛。

  腳下還是白茫茫的一片,唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。

  它的雙翅開(kāi)始拍打,胸部向前一撲,飛了。

  禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴(lài)。它在飛,飛不出大地;既然如此,又何必逃脫大地,逃脫這片白色的美麗呢?

  于是,它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎(jiǎng)勵(lì):不要畏懼陌生,也不要過(guò)于貪戀過(guò)去;幸福容易灼傷你的羽毛,讓你失去飛翔的信心,失去你的本能;投身于陌生的環(huán)境,展開(kāi)雙翅,勇敢地飛翔,然后向全世界大聲叫喊,讓他們聽(tīng)到你的聲音,來(lái)自一個(gè)寂寞雪季的聲音。

  這將是對(duì)這只小小的禿鷹最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  天地相接的遠(yuǎn)處,禿鷹攜著最好的獎(jiǎng)勵(lì)高飛……

獎(jiǎng)勵(lì)的作文4

  將痛苦放大是對(duì)自己的一種懲罰。在挫折中將痛苦縮小未嘗不是對(duì)自己的一種獎(jiǎng)勵(lì)!}記

  獎(jiǎng)勵(lì)自己是多方面的。我們?cè)诘靡鈺r(shí)的自我激勵(lì);我們?cè)谑б鈺r(shí)的自我安慰。但當(dāng)我們身陷于挫折之中時(shí),該如何來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己?

  唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒(méi)有沉浸的痛苦中,而是出去游山玩水。因此當(dāng)上了浪漫詩(shī)仙;范仲淹也是一個(gè)很好的'例子,如果他因被降職而一蹶不振,哪里還有《岳陽(yáng)樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家。可是如果沉迷在痛苦中,只會(huì)將痛苦無(wú)限放大,作出錯(cuò)誤的選擇。

  劉備是三國(guó)時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營(yíng),失敗而歸。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。

  我們不能因?yàn)橛龅搅诵〉拇煺劬褪棺约旱哪繕?biāo)止步。要在挫折中學(xué)會(huì)反思,要在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己。要在挫折中學(xué)會(huì)反思,要在挫折中學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己,才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九,常與人言無(wú)二三!

  將痛苦放大是對(duì)自己的懲罰,在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。

  正因?yàn)檫@樣,才有李白釋?xiě)训男腋#?/p>

  正因?yàn)檫@樣,才有范仲淹豪邁的幸福;

  正因?yàn)檫@樣,才有王勃豁達(dá)的幸福。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,就是使自己美好的人生錦上添花。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文5

  “完了完了,這下真的是死定了,不知道有多少人去了呢?”

  本來(lái)今天是今天八點(diǎn)半準(zhǔn)備去的,可是現(xiàn)在都八點(diǎn)四十五了,我得抓緊時(shí)間了。

  我終于來(lái)到了蓮花山公園,因?yàn)闆](méi)戴眼鏡的關(guān)系,我看什么都模模糊糊的,看不清楚遠(yuǎn)的東西。在上面有人,那是不是我班的呢?我必須得快點(diǎn)跑上去才行啊,有人在向我招手,有人在喊我的名字,真的是她們。已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)了,換了校服就是不一樣啊,卜曉菲怎么穿了一身黑呢?

  站在這的全是女生,老師呢?

  “ 老師在哪?”

  “在公園里面!

  我立馬跑了進(jìn)去,把我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)交給老師,可是老師說(shuō)先放我這。唉,我拿這錢(qián)都好幾個(gè)星期了,您就不能讓我歇會(huì)?

  一會(huì),老師也從里面出來(lái)了,挨個(gè)給同學(xué)打電話(huà)。我聽(tīng)著老師打電話(huà),要不就是回老家了,要不就是還沒(méi)起床,要不就是腿疼,總之,什么情況的都有。經(jīng)過(guò)確實(shí)之后,我們這才進(jìn)入了公園里面。

  老師先把我們帶到一個(gè)幽靜的小亭子里,難道是要開(kāi)班會(huì)?果然不出我所料,真的是要開(kāi)班會(huì)。老師讓我們做下來(lái),說(shuō)一說(shuō)最經(jīng)班級(jí)里還有什么新問(wèn)題,各個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言呢。我實(shí)在是坐不住,就和梁騰飛站著,一會(huì)給老師照張相,一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的.,很開(kāi)心。半小時(shí)過(guò)去了,老師的班會(huì)講完了,我們這次終于可以玩嘍!首先,我們都想去玩海盜船,可是價(jià)格太貴了。一個(gè)人十塊錢(qián)呢,一共九個(gè),九十?天哪!不行不行。得找個(gè)便宜的來(lái)玩才行啊,碰碰車(chē)吧,一人五元,老師還會(huì)講價(jià)。之后我又去做了摩天輪,這次可把我給害慘了,在那上面一會(huì)轉(zhuǎn),一會(huì)停的,自己快要被拋出去了,好像是從樓上掉下去。太刺激了!

  不知怎么了,我們一出公園,這么多人啊,還有套圈的,打氣球的。老師說(shuō)套圈,給同學(xué)們當(dāng)禮物。啊?我套圈一點(diǎn)也不準(zhǔn),這下慘了。沒(méi)想到,一開(kāi)始,就套了好多,一共套了二十多個(gè)呢。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文6

  在離長(zhǎng)笛比賽還有兩個(gè)星期時(shí),我不由自主的緊張起來(lái),并且越來(lái)越不想?yún)⒓娱L(zhǎng)笛比賽了,可是媽媽說(shuō)過(guò),“做事情不能輕易放棄”。我想來(lái)想去,還是要參加比賽,不輕言放棄。于是,為了使自己不再緊張,跨過(guò)心理障礙,我給自己定了個(gè)目標(biāo):“比賽時(shí)不緊張,拿到金獎(jiǎng),可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲!

  為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我每天刻苦練習(xí),因?yàn),我認(rèn)為自己練好基本功吹好參賽曲子就不緊張了。在這兩個(gè)星期里,我除了吃飯、睡覺(jué)上廁所,課余時(shí)間都用在吹長(zhǎng)笛,我一遍一遍地聽(tīng)錄音機(jī),一遍一遍地模仿錄音機(jī)吹。功夫不負(fù)有心人!有一天,我吹出的音樂(lè)是那么柔美、動(dòng)聽(tīng),媽媽在廚房聽(tīng)到了,跑到房間里聽(tīng)我吹,說(shuō):“你吹的曲子太美了!太動(dòng)聽(tīng)了!比賽獲獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我吹得更用心更起勁了,對(duì)自己也越來(lái)越有信心。

  到了比賽那天,我早早起床,在陽(yáng)臺(tái)上吹起長(zhǎng)笛來(lái),樓下散步的老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,情不自禁的'說(shuō):“吹的好好聽(tīng)!”我更加高興。走進(jìn)賽場(chǎng),看見(jiàn)那么多評(píng)委時(shí),腿有開(kāi)始發(fā)抖,深呼吸,再想起玩游戲,緊張不知飛到哪里去了,我以最好的演奏水平,獲得了全場(chǎng)評(píng)委和其他參賽者的掌聲。

  在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我驕傲地將手中的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀高高舉起,看著手中的獎(jiǎng)杯,高興地笑了。走出賽場(chǎng)后,媽媽滿(mǎn)臉興奮地問(wèn)我,剛剛獲得掌聲的演奏者是不是我,“是呀!”我開(kāi)心地回答。

  回到家,我在寫(xiě)《我的目標(biāo)》那張紙上寫(xiě)到——成功。坐到電腦前,我玩了一個(gè)小時(shí)的游戲,我獎(jiǎng)勵(lì)了自己。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的障礙,打敗了敵人;完成了自己的目標(biāo)。難怪說(shuō):有志者,事競(jìng)成。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文7

  奧運(yùn)金牌,顯赫、耀眼,使多少健兒為之角逐;奧斯卡金像獎(jiǎng),華貴、迷人,令多少明星為之癲狂;諾貝爾獎(jiǎng),更是至高無(wú)上,讓多少文壇巨子、科學(xué)之父、名人學(xué)者神往!

  人生一回,能獲此殊榮,自然是一種幸運(yùn),一種幸福,一種輝煌!然而,這種巨獎(jiǎng),卻不是我們平平常常的人所能得到的,甚至除此之外的“這個(gè)杯”“那個(gè)獎(jiǎng)”,我們都無(wú)法分享。

  得不到殊榮,不必懊惱;享受不到大獎(jiǎng),不必失望。

  沒(méi)有這些獎(jiǎng)項(xiàng),人生依然可以進(jìn)行。這些獎(jiǎng)項(xiàng)是別人通過(guò)努力,得來(lái)的,這可以說(shuō)是他們的獎(jiǎng)勵(lì)。他們的努力換來(lái)了地球人們的幸福是值得。

  人民的'幸福安康,就是科學(xué)家的最大的獎(jiǎng)勵(lì);人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的欣慰;人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的動(dòng)力;人民的幸福安康,就是科學(xué)家的最大的支柱。

  把自己最滿(mǎn)意的成就,看成自己的最大動(dòng)力。去努力,用成就去獎(jiǎng)勵(lì)自己。盡量做到最好,獎(jiǎng)勵(lì)自己就是獎(jiǎng)勵(lì)別人。

  人生是不一樣的,有人受萬(wàn)人矚目,身價(jià)萬(wàn)千;有人從未被別人重視,一文不值。但是生命卻是平等的,上天的恩賜是一樣的?v然你的出現(xiàn)總是贏來(lái)鮮花和掌聲,你的一舉一動(dòng)都是受人矚目,那又怎樣?于父母,你與鄰家小孩無(wú)異;于朋友,你與普通老百姓一樣;于愛(ài)人,你又和整日奔波,日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己,成功的喜悅與小孩子算出一道算數(shù)題時(shí)的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色,只要懷著一顆感恩的心細(xì)細(xì)品味生活的每一刻,收獲自己給自己的獎(jiǎng)勵(lì),那樣,生命才是精彩的。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文8

  每次桃子紅了的季節(jié),我便會(huì)想起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那份最美的獎(jiǎng)勵(lì)。

  天上烏云密布,仿佛下一刻就要發(fā)怒。今天是非常重要的一天,我面臨的是期末考,也是全縣統(tǒng)考。我終于考完最后一場(chǎng),剛到樓前,便看見(jiàn)母親手中提著個(gè)袋子,焦急地望著人群。突然,她看見(jiàn)了我,朝這邊走來(lái)。她掏出袋子中的桃子,遞給我:“累了吧,快吃吧!蔽乙贿吀吲d地吃著桃子,一邊和母親回家,但不知為什么,心中有種莫名的苦澀。

  回到家后,已是傍晚。我躺在床上,不知不覺(jué)記憶如潮水般向我涌來(lái)。一個(gè)月前去爺爺家玩,看到樹(shù)上未成熟的桃子,青澀的桃子上掛著晶瑩的露珠,這不禁勾起了我的饞蟲(chóng)。吵著跟爺爺要桃子吃,“現(xiàn)在桃子還沒(méi)熟呢,等你期末考試的時(shí)候,桃子也成熟了,我給你送過(guò)去,爺爺希望你像這桃樹(shù)一樣碩果累累的!睜敔敶认榈拿婵壮霈F(xiàn)在腦海中,我不知何時(shí)昏昏睡去……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著電話(huà)鈴聲的響起,我迷迷糊糊地拿起電話(huà),“爺爺不行了,你趕快來(lái)醫(yī)院......”我頓時(shí)清醒了,淚水瞬間從臉頰滑過(guò)。我竟然忘了對(duì)爺爺?shù)某兄Z,沒(méi)有考完試就去看他。真后悔!

  我走到病房,看見(jiàn)爺爺躺在床榻上,兩眼瞇縫,仿佛在靜靜地等待著什么。手上有個(gè)鮮紅的桃子,緊緊地攥著,舍不得放下。姑姑告訴我:“那是***媽把你考好成績(jī)的消息告訴你爺爺后,他一直嘀咕著要給你的獎(jiǎng)勵(lì)!薄盃敔,對(duì)不起,我不會(huì)辜負(fù)您的期待的.!”看著紅通通的桃子,我哭了。

  爺爺帶著他未了的心愿依依不舍地離開(kāi)了。那個(gè)透紅的桃子被我擺放在書(shū)桌最顯眼的地方很久很久,至今我還仿佛能嗅到它誘人的香氣……

獎(jiǎng)勵(lì)的作文9

  相信所有的人在生活學(xué)習(xí)上都獲得過(guò)獎(jiǎng)賞,那么那些獎(jiǎng)賞是最好的呢?是一頓美味可口的食物?還是一份精致可愛(ài)的禮物呢?亦或是無(wú)拘無(wú)束的假期?這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是最好的獎(jiǎng)賞,那么你們想知道我眼中最好的獎(jiǎng)賞嗎?

  還記得第一次階段考試考完公布成績(jī)后,我考得還不錯(cuò)。我一回到家,媽媽就迫不及待地問(wèn)我:考得咋樣?我得意洋洋地笑著,說(shuō):你猜。一邊笑一邊走進(jìn)了房間放下了書(shū)包。媽媽皺了皺眉頭,愈發(fā)著急了,說(shuō)道: 哎呀,不要鬧了,快點(diǎn)告訴我啊。這時(shí),我才慢慢悠悠地說(shuō)道:375分,大概五六名吧。媽媽聽(tīng)到成績(jī)后,似乎松了一口氣,對(duì)我豎起大拇指,笑著說(shuō):你真棒!我抬起頭,看著媽媽說(shuō):那你打算給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?媽媽微笑道:你已經(jīng)得到你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很詫異,那里有我的獎(jiǎng)勵(lì)?我朝四周看看,分明沒(méi)有什么新奇的事物。 這樣,我更是丈二和尚摸不著頭腦,對(duì)媽媽問(wèn)道:我的獎(jiǎng)勵(lì)在哪里呢?媽媽依然保持的微笑,對(duì)我說(shuō)道:你的成績(jī)就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我十分納悶,問(wèn):什么意思?媽媽回答說(shuō):你通過(guò)這些天自己不懈的努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),這難道不是給你的最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我傻笑著摸摸自己的后腦勺,感到似懂非懂。 現(xiàn)在,我再想想媽媽說(shuō)的話(huà),她的確說(shuō)得非常有道理,是啊,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,最終獲得了令自己滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jī),自己才會(huì)知曉這成績(jī)是多么的'來(lái)之不易啊,這是對(duì)自己能力與學(xué)習(xí)的一種鑒定,一種評(píng)估。

  在取得這個(gè)成績(jī)前自己度過(guò)了多少個(gè)揮汗學(xué)習(xí)的日子,熬夜看書(shū)的夜晚,也只有自己知道。 通過(guò)自己辛勤學(xué)習(xí)的付出后,取得優(yōu)異的成績(jī),這難道不是最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

獎(jiǎng)勵(lì)的作文10

  在我那溫馨的小房子里,有學(xué)校發(fā)給我的獎(jiǎng)狀,老師獎(jiǎng)給我的本子,阿姨獎(jiǎng)給我的小熊,爸爸獎(jiǎng)給我的瓷器小豬……但是,媽媽獎(jiǎng)給我的吻,是真正令我難以忘懷的最好的獎(jiǎng)賞,它令我感到人世間的溫暖與幸福。

  母親的吻,促我成長(zhǎng),給我信心。母親的吻,給我溫暖,給我歡樂(lè)。母親的吻,給我光明,幫我驅(qū)除黑暗的籠罩。

  母親從小就教育我,做人要誠(chéng)實(shí),助人為樂(lè),拾金不昧,這樣才是好孩子,我也從小被媽媽的這些話(huà)所熏陶,因此,我常常幫助別人而經(jīng)常得到獎(jiǎng)賞。但是,有時(shí)候也會(huì)“好心被當(dāng)作驢肝肺”。

  一次放學(xué),我在回家的路上一蹦一跳,因?yàn),我拾金不昧,撿?00元沒(méi)有私吞,得到了老師的贊賞,心里甜蜜蜜的。突然,腳下不遠(yuǎn)處有一張5元錢(qián)飄落下來(lái)。一定是前面那兩個(gè)時(shí)髦女郎的,我便撿起來(lái),剛起身要遞給她們,她們便走了過(guò)來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,其中一個(gè)人說(shuō):“你干嗎撿我的錢(qián),小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷雞摸狗的,真不知道你家長(zhǎng)是怎樣教育你的,拿過(guò)來(lái)!蔽艺敕瘩g,她便走了。我心里暗自罵道,好心當(dāng)作驢肝肺,不過(guò),我已經(jīng)做到拾金不昧了,心里無(wú)私天地寬,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以。

  回到家,我把我拾金不昧的'事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)我是“好樣的”。媽媽還說(shuō),不管她們?cè)鯓,只要你自己不是那樣想的就可以。我說(shuō):“嗯,我也是這樣想。”媽媽隨后說(shuō):“你真乖,今天就做了兩件好事!苯又,媽媽給了我一個(gè)吻,頓時(shí),一種溫暖涌遍全身。我好像忘記了一切不愉快,好像不在這個(gè)世界上,而是在天堂。

  媽媽的吻,像棉花糖,給我溫暖。它雖然在別人眼中是一個(gè)平平常常的吻,但在我心中,是藝術(shù)的瑰寶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,記住它。

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