有你真好作文(精品15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的有你真好作文，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文1
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!你也是那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得�？伤恢笨淘谖业男睦铮瑩]之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了!”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動(dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌!路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的.心情也很復(fù)雜，是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。
您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲!”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去!
您，是我生命中的北斗七星;您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈;您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
有你真好作文2
在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!你也是那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得�？伤恢笨淘谖业男睦�，揮之不去。
我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了!”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的'冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗!
我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動(dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌!路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。
您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲!”
當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去!
您，是我生命中的北斗七星;您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈;您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
有你真好作文3
是你，讓我懂得了友誼的珍貴;是你，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí);是你，讓我明白了快樂(lè);是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺(jué)得有你，真好!
你是一個(gè)五官帥氣的陽(yáng)光男孩：中等的個(gè)子，寬寬的額頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，瘦瘦的身板，走起路來(lái)一搖一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像是一個(gè)十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說(shuō)話，只知道悶頭看書(shū)。是你，“瘦子”，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，你樂(lè)滋滋地來(lái)到我身邊說(shuō)：“走，帶你出去玩玩”!我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺(jué)得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會(huì)，只會(huì)給你們添亂!”可是你并沒(méi)有拔腳走開(kāi)，而是順勢(shì)拉起我的手：“走吧，就我們兩個(gè)，我可以帶著你，包教包會(huì)，免收學(xué)費(fèi)!”就這樣，你硬是拽著我，來(lái)到操場(chǎng)上，和我踢毽子。剛開(kāi)始，那個(gè)毽子也好像處處和我做對(duì)似的。你明明踢給我一個(gè)很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見(jiàn)蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿頭是汗。不過(guò)，你依然帶著笑意，半開(kāi)玩笑半調(diào)侃地說(shuō)：“師傅難當(dāng)呀!”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領(lǐng)。漸漸地，我倆配合得越來(lái)越默契了。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了丟沙包、跳繩。再后來(lái)，我和你成了好朋友!
當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，你總是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的!”，就這樣，我由以前的'一言不語(yǔ)，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開(kāi)朗，有你的鼓勵(lì)和陪伴，真好!
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會(huì)單調(diào);唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會(huì)下降;唯有你的陪伴，我的成長(zhǎng)路才不會(huì)枯燥;你讓我感到成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè)，有你，真好!
有你真好作文4
朋友，是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開(kāi)心時(shí)的笑聲;朋友是無(wú)助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水……用什么語(yǔ)言也無(wú)法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒(méi)有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的.伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你;損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作劇;益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪伴，放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們開(kāi)朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀�。在我傷心時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助，在我迷茫時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路……
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥�，我擁有�?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥�，這難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?所以，珍惜吧!朋友!。
朋友，有你真好!我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
有你真好作文5
母愛(ài)是生病時(shí)的焦急，母愛(ài)是成績(jī)下降時(shí)的講解，母愛(ài)是回家時(shí)的等待。——題記
一
那年，幼小的我突然在半夜發(fā)起了高燒，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，我看到了你焦急的眼神和慌忙的動(dòng)作。你急急忙忙地穿好衣服又給我披上外套，然后便背著我跑向醫(yī)院。在半夜寂靜無(wú)人的路上我伴隨著你起伏的身體，在你堅(jiān)強(qiáng)的背上睡著了。我清楚的記得，我在你的背上說(shuō)了一句：“媽媽你真好”。
二
那次，因?yàn)槲业尿湴�，因�(yàn)槲业呢澩�，使我的期中考試一落千丈。�?dāng)我回到家怯生生地遞上那滿是紅叉的試卷時(shí)，我看到了你失望的表情。你停下手中的`活，問(wèn)我怎么回事?我因?yàn)楹ε�，急的哭了。你沒(méi)有在理我，又轉(zhuǎn)身去做飯了。我一直呆在那里，直到吃飯時(shí)，你喚了我過(guò)去，你讓我拿出試卷，仔細(xì)認(rèn)真的給我講了錯(cuò)題的改正方法。講完后你用筆在我的試卷上寫下了一句話：沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)得到幸運(yùn)之神的庇佑，即使有，也只是暫住罷了，但只要你一直努力下去成功就會(huì)陪伴你。正是這句話，讓我茅塞頓開(kāi)。我真想對(duì)你說(shuō)母親，有你真好!
三
那時(shí)，我還小不懂事，也很貪玩，總是放學(xué)后和同學(xué)一起玩到天黑才回家。然而，當(dāng)我每次走到離家很近的一個(gè)胡同時(shí)，看見(jiàn)黑呼呼的，我就會(huì)被黑暗打敗，但每次我鼓起勇氣走上前去時(shí)，前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影和那一抹家的溫暖燈光。那是你，你怕我不敢回家，一直都在等我。當(dāng)我跑著奔向你時(shí)，我總是在心中暗暗對(duì)你說(shuō)：母親，有你真好!
四
母愛(ài)如海無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)如山雄偉高大。感謝你，是你陪我一路走來(lái)。是你一直支持著我的決定。我要大喊一聲：母親，有你真好!
有你真好作文6
“哈，哈，哈”的笑聲總是沿著門縫，偷偷溜去。激動(dòng)、興奮、快樂(lè)的氣氛彌漫在課堂中，時(shí)不時(shí)滿溢，從教室門窗的縫隙中擠出去和空氣融為一體，這便是“多肉”老師的課堂。
初見(jiàn)老師，便喜歡上她，她略顯微胖，一雙大大的眼睛里似乎總笑意盈盈，我們特別喜歡她的課，每次課前，所有同學(xué)便早早地候著在門口準(zhǔn)備“攻城”一決高下。就是為了能早點(diǎn)進(jìn)入教室，見(jiàn)到“多肉”老師，找個(gè)好位置來(lái)一睹老師風(fēng)采�！按蟊鴫壕场遍T“嘎吱”一響，各個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，等里面同學(xué)走盡，各個(gè)用出畢生絕學(xué)——飛檐走壁，個(gè)個(gè)靈活的像只小壁虎，一翻輕松跨越桌子，落定后只帶上課開(kāi)始。
“多肉”老師十分幽默，笑料不斷，一波走了一波又來(lái)，我甚至認(rèn)為老師是不是喜劇演員出身，但是大家上課都很投入，該笑就笑，該收就收，該做題就做題，就像個(gè)技藝精湛的廚師一樣，會(huì)熟練的掌控火候，收放自如，常常90分鐘的課我們聽(tīng)得意猶未盡。
盡管課堂生動(dòng)有趣，但“多肉”老師是個(gè)不折不扣的暴君，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不馬虎，是根本不敢馬虎，要是被“多肉”老師捉住那可慘了，“多肉”老師有各種方法讓我們佩服的.五體投地，比如她練就多年的神功，耳聽(tīng)六路眼觀八方，她的耳朵負(fù)責(zé)收取可疑的聲音，眼睛敏捷的尋找可疑的人物，甚至可以嗅出一絲可疑的犯罪的味道，無(wú)論你做坐多角落，裝的多若無(wú)其事，走神、做小動(dòng)作，都會(huì)被這位“多肉”老師神探給捉住，各種刑法也是令人聞風(fēng)喪膽自嘆不如呀！因此我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，我感覺(jué)自己在一個(gè)暑假語(yǔ)文突飛猛進(jìn)！
這就是我們的“多肉”老師。一位幽默風(fēng)趣，但又不失嚴(yán)厲惹人喜愛(ài)的老師，你喜歡嗎？
有你真好作文7
身邊，有許多人在默默幫助我，有父母。同學(xué)。老師，還有一些陌生人，其中我最想感謝的就是我的班主任—程老師。
在我看來(lái)，程老師是整個(gè)學(xué)校里最好的老師。她不僅講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，教學(xué)有方，會(huì)我們獲得許多知識(shí)，下課還會(huì)帶領(lǐng)我們一起游戲、運(yùn)動(dòng)，甚至還會(huì)為我們做各種各樣的東西吃，讓我們刮目相看。
程老師教育學(xué)生的方式常常是特別的。有一件事讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們正在上最后一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè)，仿佛一切事物都被靜止了，只留下了“沙沙”的寫字聲，可就在這安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我一直在和別的同學(xué)討論籃球比賽的事情，引起了那一小片的“軒然小波”�？墒裁绰曇粢蔡硬贿^(guò)程老師機(jī)敏的耳朵，她猛地抬起頭，叫了一下我的名字，她沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下課過(guò)來(lái)一下，幫我查一個(gè)成語(yǔ)。”聽(tīng)了這句話，我就再也沒(méi)有說(shuō)話，心里卻納悶極了，老師還需要我?guī)椭樵~語(yǔ)嗎？下課后，我去找了程老師，程老師在方格稿紙上寫了一個(gè)成語(yǔ)——“恃寵而驕”，說(shuō)：“你查一下這個(gè)詞，查完后告訴我你明白了什么�！被氐郊液�，我就查了一下這個(gè)詞，看到解釋后，回想最近的`表現(xiàn)，我恍然大悟，頓時(shí)明白了老師的用意，趕忙找出一張新的稿紙，鄭重地寫下了一封道歉信，內(nèi)容是：“程老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該上課時(shí)隨便說(shuō)話，不應(yīng)該打籃球打得好，得到老師的表?yè)P(yáng)后而開(kāi)始驕傲，程老師，請(qǐng)您原諒我�！钡诙煸绯�，我一臉慚愧地把東西交給了程老師，看完后，程老師笑著說(shuō)：“聰明的孩子果然一點(diǎn)就通，只許這一次，以后不準(zhǔn)再這樣了！”聽(tīng)了這句話，我連忙點(diǎn)頭。
直到今天我也忘不了程老師對(duì)我的諄諄教誨。程老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您不但教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我如何做人做事，有你，真好！”
有你真好作文8
感謝你，牽著我的手邁向進(jìn)步的階梯；老師，感謝你，那么多個(gè)夜晚的無(wú)眠，只為我們；感謝你，那么多的辛勤的汗水，只為我們；感謝你，那么多個(gè)日日夜夜，與我們相伴，有你真好。
那年夏天初次見(jiàn)她，米黃色的開(kāi)衫，藍(lán)色長(zhǎng)褲，配上一雙金色高跟鞋，恰到好處的展現(xiàn)了她青春的氣息。不得不說(shuō)，她不施粉黛的瓜子臉，精致的五官，爽朗干凈的'聲音，讓我一下子就喜歡上了這個(gè)新的老師。她的手很好看，骨節(jié)分明，在黑板上寫字時(shí)，修長(zhǎng)的手指飛舞著，好看極了！她是我的初中語(yǔ)文老師——李婧。
我記得她對(duì)我們說(shuō)的第一句話：“我對(duì)你們的期望是，學(xué)好中國(guó)語(yǔ)，更要做好中國(guó)人！”
她對(duì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的要求很嚴(yán)格，從不放松任何一位同學(xué)。每次語(yǔ)文的改錯(cuò)，她都要求我們?cè)趯W(xué)校完成，無(wú)論多晚，她都會(huì)等，因?yàn)樗烙行┩瑢W(xué)的改錯(cuò)回家改就保證不了質(zhì)量了，寧愿等到很晚才回家，她也必須確定每一個(gè)同學(xué)都改完錯(cuò)。有時(shí)候，我們改錯(cuò)時(shí)覺(jué)得很累總是撂下筆歇一會(huì)兒再繼續(xù)寫，可殊不知，講臺(tái)上的她也很累，可后面需要改錯(cuò)的同學(xué)還有很多，她又能揉一揉疲倦的眼睛，繼續(xù)批改。有人說(shuō)她和固執(zhí)，但我知道，她為我們的學(xué)業(yè)而犧牲自己的下班時(shí)間，這是她的付出也包含了她的愛(ài)！老師，謝謝你，無(wú)怨無(wú)悔的付出！
她說(shuō)：“更要做好中國(guó)人！”她總愿意花時(shí)間去聽(tīng)我們內(nèi)心真實(shí)的想法。語(yǔ)文課上，我們班總喜歡辯論，她每每都微笑著傾聽(tīng)，等我們辯出一個(gè)結(jié)果，但往往，這很難。她總是會(huì)適當(dāng)?shù)某鰜?lái)替我們收?qǐng)觥Ｋ谥v《蘆花蕩》這篇課文時(shí)，心情澎湃。仿佛與鬼子斗爭(zhēng)的不是老頭子而是她。事后，她說(shuō)：“不強(qiáng)大就要被欺負(fù)，國(guó)辱勿忘！”這是她的風(fēng)格，夠簡(jiǎn)單，但也能一針見(jiàn)血。
老師，我愿當(dāng)你一輩子的學(xué)生，聽(tīng)你一輩子的教導(dǎo)，我的老師，我學(xué)會(huì)了中國(guó)語(yǔ)，更學(xué)會(huì)了怎樣做中國(guó)人！
有你真好作文9
在我需要時(shí)，你一直在那里。
與你相識(shí)的時(shí)間并不久，那是去年暑假。到各處旅游，沿途有那么多的美景，都用你記錄下來(lái)，那些個(gè)美好的瞬間，在我的記憶里，也在你的記憶中。有你，真好。
那天，領(lǐng)著你走進(jìn)有著濃厚歷史氣息的圓明園。只為尋幾朵荷花與你一同走了十多公里。終未找到，卻遇見(jiàn)了另一番景象，帶著你走到半山坡上，透過(guò)枝椏，看到的.是斷壁殘?jiān)�，心情不能平靜，久久平復(fù)不下來(lái)，曾經(jīng)它的輝煌已成過(guò)往，如今剩下的只是飽受摧殘的幾塊石柱。不忍再看，稍一抬眼，看到的是藍(lán)天，層層迭起的云就在那里飄蕩，躲在背后的太陽(yáng)先穿透云層，灑向了遺址。那一刻，仿佛它又回歸到它往日的輝煌，那樣的莊嚴(yán)，肅穆，舉起你，“咔嚓”，這一瞬間定格在你的記憶中，我亦然。心中好像被震撼，不禁自己也嚴(yán)肅起來(lái)，帶著你悄然離開(kāi)這飽受摧殘肅穆依舊的萬(wàn)國(guó)之園。還好有你，我才稍安心。有你，真好。
雨天，又帶著你同我共在一傘下走向校園。走到操場(chǎng)，空無(wú)一人，只有你我。仰臉望向灰蒙蒙的天空，在看看著走了無(wú)數(shù)遍的操場(chǎng)，又低眼看著你，心中有些失意。那時(shí)我和你，還有一個(gè)她。你記錄下了我和她許多的瞬間，也不會(huì)舍她，感謝你記錄下我和她的一件又一件事，感謝你記錄下那個(gè)球場(chǎng)，那個(gè)籃球，那個(gè)跑道，那個(gè)她。有你，真好。
我把傘輕輕放下，帶著你，體驗(yàn)漫步在雨中的舒適，帶著你，再次走向?qū)儆谖覀兊那蚣�，拍手輕摁，再次拍下曾經(jīng)，只是沒(méi)了我們的形影。
因?yàn)橛辛四�，失落時(shí)你的記憶帶給我快樂(lè)，因?yàn)橛辛四�，美好的瞬間都被你記錄下來(lái)，因?yàn)橛辛四悖怂矣钟辛艘粋�(gè)可以呵護(hù)可以保護(hù)的物品，我能和她一同擦拭你，一同撫摸你。你不會(huì)說(shuō)話，亦不會(huì)安慰，但只要你在身邊，就會(huì)很好。有你，真的很好。
有你真好作文10
我曾經(jīng)想過(guò)，為什么我有一個(gè)桀驁不馴的弟弟，而不是一個(gè)溫柔體貼的妹妹？可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有這樣一個(gè)弟弟也挺好的!
記得有一次，我翻看筆記本電腦里的攝影記錄，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段視頻，點(diǎn)開(kāi)一看，里面的弟弟穿著厚厚的棉襖在床上又蹦又跳，還不時(shí)發(fā)出幾聲怪叫，看得我差點(diǎn)笑岔氣。我覺(jué)得獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，于是我把它傳到我媽媽的手機(jī)上。媽媽在看過(guò)視頻之后笑呵呵的告訴我，弟弟當(dāng)時(shí)可能覺(jué)得自己有了“蓋世神功”，在那自嗨呢，我正喝著的一口水沒(méi)憋住，“噗！”的一聲噴了出來(lái)，弟弟也太有趣了。
晚上，弟弟回家后，我拿出電腦，打開(kāi)視頻給他看，他才看了一半，連忙按下暫停，關(guān)掉頁(yè)面，說(shuō)：“不許看！”我得意的回答他：“不許看也沒(méi)用，我中午就看過(guò)了�！彼职脨�，忽然他以迅雷不及掩耳之勢(shì)推開(kāi)我，刪除了視頻。等他走后，我又從“刪除的視頻”中把它找了回來(lái)，而且又發(fā)現(xiàn)了好幾段……
這樣的鬧劇在我與弟弟之間天天上演。不信，讓我再舉幾個(gè)例子。
一天，我坐在沙發(fā)上看著電視，手里緊緊地握著電視遙控器，生怕什么時(shí)候被他猛然一抽抽走了，我不時(shí)用眼睛的.余光瞟他一下，只見(jiàn)他虎視眈眈的盯著我的遙控器，忽然他竄了過(guò)來(lái)，手伸過(guò)來(lái)就搶遙控。我連忙使勁地抓住，才沒(méi)有被他搶走，他又默默地坐回位置計(jì)劃著下一場(chǎng)“偷襲。”……每次看電視都要上演幾次驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。
雖然我和弟弟一見(jiàn)面就會(huì)吵架，但是我們“一日不見(jiàn)”就十分想念對(duì)方。想到之前放學(xué)路上我們一起津津有味的聊著游戲的場(chǎng)景；趁爸媽不在家時(shí)，我們一起偷偷玩游戲的竊喜；還有媽媽坐在邊上，我們一起認(rèn)真寫作業(yè)的場(chǎng)景……這些在我腦海里早已揮之不去。我不能想象沒(méi)有弟弟的日子會(huì)是什么樣，所以我還是必須告訴他這句話。對(duì)于我來(lái)說(shuō)——有你，真好！
有你真好作文11
人生本是一場(chǎng)漫無(wú)目的的漂泊，從那天開(kāi)始，你悄然無(wú)聲地走進(jìn)我的心里。題記
韶華似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉�？傆幸环N情懷，不受似水流年的'羈絆，穿過(guò)時(shí)間斑斕的光影，在不經(jīng)意間，就常常被連根拔起。
與汝初識(shí)
第一次與你相遇，是七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你給我的第一印象就是一個(gè)很高很清秀的女孩子，你的眼睛如同小鹿班比般的澄澈透亮。
每當(dāng)下課時(shí)，教室里的.氣氛一下子由死氣沉沉變得熱血沸騰。同學(xué)們追逐打鬧，嘻嘻哈哈，而當(dāng)我的目光望向你的時(shí)候，你卻出淤泥而不染，乖乖地坐在座位上安靜地看書(shū)。真是個(gè)特別的女生啊！
擦出火花
也許這是一次機(jī)遇巧合吧，我竟然與你成了前后桌。從那天開(kāi)始，開(kāi)始了我們的故事。那天中午寄午，我們由剛剛開(kāi)始的打招呼變成了愉快的暢聊。我從而得知你是個(gè)喜歡歷史的女生。
你給我講了許多我不了解的歷史故事，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我們的暢聊，從古至今，從年少的可愛(ài)之事至如今的憂愁。從而我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的性格是如此地相似。從那天開(kāi)始，我們互相走入彼此的心里。
談笑風(fēng)生
光陰似箭，我們從七年級(jí)的天真無(wú)知來(lái)到了八年級(jí)這個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的這段友誼也在時(shí)光的鑒證下熠熠生輝。在走廊上，仿佛可以看到我們奔跑的痕跡；黑板報(bào)前，仿佛可以看到我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你讓我從最初的安靜冷漠變得樂(lè)觀活潑。
我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，念著“茍利國(guó)家生死以，起因禍避趨之”。這段美好的時(shí)光，我將深深地烙在腦海里。你美麗了我的初中，初中生活，有你真好。
留不住算不出流年，那一天讓我一生改變�！翱η锷驹诰偷陌渡�，歌聲好像明媚的春光”一曲《喀秋莎》唱響了我們的青蔥歲月。
時(shí)光短暫，有汝足矣。
有你真好作文12
二歲時(shí)，我在母親的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，在母親的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，在母親的身邊，我可以勇敢的做所有自己想做的事。三歲時(shí)，我在自己的哭泣中進(jìn)入幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境，母親總是給我最大的鼓勵(lì)與安慰。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)了。我學(xué)會(huì)了自己上下學(xué)，在自己忐忑不安的過(guò)著馬路，穿過(guò)街道，終于到達(dá)學(xué)校時(shí)，卻不知母親在我身后默默的微笑。我參加了自己第一個(gè)特長(zhǎng)班，還是母親嚴(yán)格要求我，才讓我的架子鼓之路一路通暢。
還記得自己六歲生日，擁有了人生第一輛自行車。母親盡管非常忙碌，卻還是陪我在操場(chǎng)上練習(xí)了一整天。從車輪轉(zhuǎn)了兩圈到掌握直行，從學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎到可以騎一圈，母親總是一句話“加油！越來(lái)越好了！”整整一天，一次也未露出不耐煩的樣子，那天，我至今依然記得清清楚楚。
九歲，我的成績(jī)總是不好，母親雖為我著急，卻沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是選擇相信我，在期末考試前為我打氣，我迎來(lái)了第一個(gè)班級(jí)前十，哪怕是后來(lái)又下降，母親也從未因?yàn)槌煽?jī)而訓(xùn)斥我。
十歲，我的成績(jī)穩(wěn)定了，自己卻變得驕傲，母親無(wú)論怎樣，前五也好，考砸也罷，總是嚴(yán)格的檢查我的`各項(xiàng)任務(wù)，從未松懈。她告誡我不要驕傲自滿，因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>
十二歲，我已成為一名初中生，與母親一樣高了。母親每天從早上起床到晚上睡下，幾乎沒(méi)有多少休息的時(shí)間。妹妹每天晚上還要醒來(lái)，更是雪上加霜。母親忙的不可開(kāi)交，雖變得急躁了些，但還是愿意選擇相信我，還是呵護(hù)著我，要求著我。
母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。感謝母親呵護(hù)我一生，感謝母親容忍我的放浪不羈，感謝母親一直在我身邊。
有你真好作文13
在我的記憶寶盒中裝載著數(shù)不清的回憶，在歲月的沖刷下依舊是那么的記憶猶新。有你，真好！能和你成為朋友是我的榮幸，能遇見(jiàn)你是我的福分，在我的'記憶寶盒中滿是你的身影，你是我一生中不可缺少的一部分。
記得有一次，天空下著小雨，第4節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師突然嚴(yán)厲地點(diǎn)了我的名字，我膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，背后出了一身冷汗。心砰砰亂跳，就像被一匹饑餓的野狼盯上的小羊羔一樣�！榜R正卓你給我上來(lái)！”我忐忑不安地走上了講臺(tái)。老師此時(shí)生氣的樣子像一只兇惡的豹子，眼睛頓時(shí)瞪得像銅鈴一樣，那濃烈烏黑的眉毛快豎了起來(lái)，更如同一匹惡狼如同快到了嘴邊的肉被人搶走了。我不由自主地偷偷看向了你，你給了我一個(gè)同情安慰的眼神，我將快哭出來(lái)的眼淚又憋了回去，這時(shí)老師左手拿著作業(yè)，右手拿著戒尺�！澳憧纯茨愕淖鳂I(yè)，你最近怎么回事？學(xué)習(xí)態(tài)度怎么變成這樣了，還有你最近老走神，作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，你這節(jié)課給我站著聽(tīng)！”我拿著作業(yè)孤獨(dú)傷心地獨(dú)自站在教室一角。我的死對(duì)頭在一旁嘲笑得瑟，朝我做鬼臉。你卻在一旁狠狠地瞪了他一眼，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。不一會(huì)“鐺鐺鐺——”大家期盼已久的放學(xué)鈴聲響了。“好了放學(xué)吧”老師擺擺手。說(shuō)完老師瞅了我一眼，轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位，同學(xué)們走的走，收拾東西的收拾東西。只有你走到我身邊說(shuō)：“是不是期待星期六的球賽，所以走神沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)對(duì)吧，我一猜就知道了，沒(méi)事別傷心，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。”說(shuō)罷，你放下手中的書(shū)包，坐在我的旁邊，拿出書(shū)給我補(bǔ)習(xí)起來(lái)。此時(shí)我的眼里泛起了淚花……
千金易得，知己難尋！親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你給我的陪伴、鼓勵(lì)和關(guān)心，雖然我們?cè)缫逊职�，但我們永遠(yuǎn)是朋友。有你，真好。
有你真好作文14
媽媽，有你，真好！傷心了，有你的陪伴和疏導(dǎo)，長(zhǎng)夜也有了酣夢(mèng)的相伴。睡夢(mèng)中，夢(mèng)到小時(shí)候七八月的夜晚，在陽(yáng)臺(tái)邊納涼，依偎在你的懷里，微笑著數(shù)著天上密密麻麻的星星，愜意極了，幸福極了！
媽媽您記得嗎：我上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)，那時(shí)的我，只是個(gè)羞澀的小孩，在班上沒(méi)有什么名氣，不敢問(wèn)老師問(wèn)題，也不敢回答老師的問(wèn)題，因?yàn)槲遗洛e(cuò)，怕那40多雙水汪汪的眼睛投來(lái)嘲笑的目光，更怕老師那嚴(yán)厲的眼睛，但你來(lái)了，一切都改變了。
那天，我和同學(xué)們從食堂搬了椅子回來(lái)，又在我的座位旁放了一把椅子。這時(shí)，老師從辦公室拿來(lái)了一瓶白色的茉莉衣，我深呼吸，“��！真香！”
上課預(yù)備鈴打響后，家長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入課堂。你進(jìn)來(lái)后先對(duì)老師說(shuō)了一句“老師好！”然后走到我身旁，坐了下來(lái)�！吧险n！”“起立！”那宏亮的聲音在班里傳開(kāi)。老師先給我們讀了一遍課文，然后播放了課件“a、o、e……”老師一邊讀，一邊領(lǐng)著我們朗誦起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲從班里傳出，那聲音未脫雅氣，還有點(diǎn)含糊不清，但窗外的大陽(yáng)公公聽(tīng)了后，開(kāi)心地笑了。
課上到一半，老師讓我們回答問(wèn)題。這更是我害怕的'，而你卻在一旁給我打氣，給我加油，給我提醒，讓我有了點(diǎn)勇氣回答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。雖然我的聲音太小，但是仍得到老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了，心想：”原來(lái)我也不那么差勁嘛！“你給了我勇氣，給了我信心。窗臺(tái)上的茉莉花似乎開(kāi)得更香，在微風(fēng)中搖擺，散發(fā)出迷人的芳香。
媽媽，有你，真好！你對(duì)我的愛(ài)如同芬芳的花香地鉆入我的心中，讓我在愛(ài)的海洋里收獲友誼，收獲成功，收獲成長(zhǎng)！
有你真好作文15
一個(gè)靜謐美好的深夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑在小路上，灑在人們匆忙的身影上，灑在樹(shù)林里。一間溫暖舒適的小屋里，有一位披散著金色頭發(fā)，身穿一身藍(lán)色休閑衣，樣貌不凡的少女正埋頭打著“√”與“×”……
她就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——張老師。
我快上五年級(jí)那年，告別了朝夕相處的好朋友，告別了同窗四年的同學(xué)們，來(lái)到了另一所陌生的學(xué)校。初到這所學(xué)校時(shí)，我心中滿是郁悶。我在課堂上不積極舉手發(fā)言、課下沒(méi)做到“不懂就問(wèn)”、作業(yè)做得一塌糊涂……這些表現(xiàn)都被張老師看在眼里。
在一次數(shù)學(xué)課上，張老師卻偏偏點(diǎn)了沒(méi)有舉手的我來(lái)發(fā)言。我不知所措，緩慢地站了起來(lái)。這時(shí)，豆大的汗珠從我的頭發(fā)上滴落。我雖然不記得發(fā)言的內(nèi)容了，可我卻清晰地記得，那次發(fā)言，我還答對(duì)了，下課后得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)——一支嶄新的鋼筆。老師還找我聊天過(guò)，只記得她對(duì)我沒(méi)有說(shuō)一句批評(píng)的`話語(yǔ)，而是對(duì)我講幾個(gè)笑話，讓我開(kāi)心一點(diǎn)。從此以后，我像變了個(gè)人似的，開(kāi)朗了許多，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)沖向前三……
上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)出來(lái)后，一看，98分！我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，竟哭了出來(lái)。張老師知道了我的好成績(jī)，還給我寄來(lái)了我最喜歡的積木。
如今，放寒假了。我想去拜訪一下我的張老師，可走到門前才知道，張老師搬家了……這突如其來(lái)的消息像一個(gè)巨石，砸在我的頭上。此時(shí)，我感覺(jué)星星都要墜落，心里不停地責(zé)怪自己：為什么不早點(diǎn)來(lái)呢？
我在朦朧中，眼前又浮現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)繁星和微弱的月光……
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