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他的作文

時(shí)間:2023-08-04 15:37:47 好文 我要投稿

關(guān)于他的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于他的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于他的作文10篇

關(guān)于他的作文1

  在這滿是繁華的青春歲月里,有你就足夠。

  ——題記

  俗話說,“一日同窗便是緣”,同窗兩載,我的同桌又一直是他,這可是多深的“緣”!都說光陰似水,在這似水的光陰里,有他的笑意盎然便已足夠。他——我的同桌,在這兩年里無時(shí)無刻不在影響著我。

  相識

  九月,向來都是摻雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。

  我沉浸在與舊友重逢的喜悅當(dāng)中,對他只有相對簡單而又局促的自我介紹。而他就在那坐著,安安靜靜,低調(diào)的很。我尚且還不知道他的傳奇,只是對他那工工整整,一絲不茍的作業(yè)而感到驚嘆以及佩服。

  相知

  他的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。

  我以前從未想過其貌不揚(yáng)的同桌竟如此優(yōu)秀——敏捷的思維,優(yōu)美的文筆,良好的家教。既有在演講臺前的激昂奮發(fā),也有在運(yùn)動(dòng)場上的奮力拼搏。我徹底被他震撼到了,除了心服口服之外,心中也生出了那么一點(diǎn)點(diǎn)斗志:“憑什么他可以這么優(yōu)秀,而我就不行?”于是我也開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不在每天渾渾噩噩,無所事事。開始在語文課上奮筆疾書,在英語課上大聲朗讀。除此之外,影響我的還有他的笑。熟悉久了,我發(fā)現(xiàn)他竟然是一個(gè)如此風(fēng)趣的.人。他會(huì)在平常的生活中找樂趣,也會(huì)自制樂趣。熟悉的時(shí)間長了,這種樂趣,自然而然傳給了我。原來,我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

  相敬

  和我同桌的他變得一天天厲害,和他同桌的我也一日日蛻變。

  我們早就熟悉了彼此的一舉一動(dòng),有時(shí)候我自己都覺得和他相似。他說,你是我最好的同桌。我覺得這句話應(yīng)該我說才是。或許是我們互相影響了彼此吧。至少因?yàn)橛兴拇嬖,我才不至于沉迷其他而荒廢學(xué)業(yè)。他似乎總有些時(shí)候知道應(yīng)該讓我做什么,不應(yīng)該做什么。

  他……

  無疑是我在這滿是繁華的青春歲月里,對我影響最大的一個(gè)人。

關(guān)于他的作文2

  當(dāng)他走后,我一次又一次的呼喚他的名字,但他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

   就是在六年級的一天,全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時(shí)候,他卻默默的走了,離開了大家,離開的了學(xué)校,回到他的老家去了,當(dāng)我們知道了這條信息時(shí),鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,每個(gè)人的臉上都是一幅驚訝的神情,而我的心頭一震,仿佛心中被一塊堅(jiān)硬無比的石頭擊中,這不是真的`!我腦中這個(gè)念頭。

  可是他的座位上是空的,書本已經(jīng)全沒了,這一點(diǎn)證明了他已不在了,眼淚不由自主的落下,猶如噴泉般涌了出來,這時(shí)老師仍繼續(xù)上課,而我早已是以淚洗面,我哪里還聽得下去,不顧老師和旁人的注視,我獨(dú)自陷入了萬丈懸崖,心中不斷的在呼喚他的名字。

  他是我一位最好的朋友,無論何時(shí)何地都在一起,從沒有出現(xiàn)過爭執(zhí),成績不太好的他長著一副瓜子臉,不怎么又神的眼睛顯示出他有點(diǎn)呆呆的樣子,比我略高,盡管長相不出眾,但他卻是個(gè)高尚的人。

  他很善良,無論自己有沒有能力,他都非常樂于助人,看見別人沒有東西吃,他自己把不怎么多的零食都分給大家,平日里總有人喜歡開他的玩笑,甚至欺負(fù)他,他也不當(dāng)回事,看到惱羞成怒的我,他也只是對我說:“算了吧!不用在乎那些無聊的人!

  他很誠實(shí),盡管他成績很差,他的人品也是最好的,沒有完成作業(yè),他主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),甘愿接受懲罰,他不會(huì)對任何人撒謊,更重要的是,如果他知道別人在撒謊,他會(huì)毫不猶豫是說出真相,不管別人的責(zé)罵,因?yàn),他做是事情是正確的,至少他是那樣以為的。

  我忘卻了時(shí)間,不知不覺中度過了晚自習(xí),心仍然是那樣的痛,心中無數(shù)的疼痛壓得我喘不過氣來,在一片寂靜中,我睡著了。

  睡夢中,我夢見他又與我重逢,我倆無比高興的拿著畢業(yè)書,上了同一個(gè)學(xué)校,在一片笑聲中,我一次又一次的呼喚著他的名字。

關(guān)于他的作文3

  “雛鷹爭章”活動(dòng)開始了!我認(rèn)為助人為樂章應(yīng)該由左皓成獲得因?yàn)樗且粋(gè)助人為樂的好孩子。

  左皓成有著一頭黑黑透棕的短短的頭發(fā),小小的眼睛不停地眨巴著,看上去十分機(jī)靈?墒,他的腿腳不方便,所以大家都處處關(guān)心他,幫助他…你可能會(huì)問:一個(gè)腿腳不方便的人怎么會(huì)去幫助人呢,別著急,先聽我慢慢講。

  記得有一次快放學(xué)了,同學(xué)們都走得差不多了,突然,只聽“呀”的一聲響,我立刻站了起來,只見楊厚儀坐在座位上,無奈看著地上吐出的.東西,只見任老師像箭一樣沖到楊厚儀身邊,俯下身子,摸著他的頭說:“怎么了啦?好些了沒?”楊厚儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)任老師把目光轉(zhuǎn)向商柏瑞,說“還不到操場上拿點(diǎn)沙子,快點(diǎn)!”商柏瑞看了一眼任老師,飛快地跑出了教室,消失在綿綿細(xì)雨中…

  過了好久,商柏瑞才從外面回來,任老師問道“怎么,沙子呢?”商柏瑞無奈地?fù)u了搖頭說:“簸箕不見了。”“那還不去找!”任老師大吼了一聲,并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次沖出了教室。

  這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的聲影。咦,這不是左皓成嗎?只見他雙手捧著一只簸箕,里面裝滿了滿滿的黃沙。接著,他又走到楊厚儀吐出的東西邊,彎下腰來,將簸箕里的黃沙去倒了上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)左皓成的衣角頭發(fā)早濕透,任老師帶著責(zé)怪的口氣說:“左皓成,你腿腳不方便,干嗎要亂跑呢?操場的門已關(guān)了,你是怎么進(jìn)去的?”

  左皓成仰起臉來驕傲地說:“我是從門口鉆進(jìn)去的。”此時(shí)的楊厚儀眼眶早已濕透了,她感激地對左皓成說:“謝謝,謝謝你!”

  你們說,左皓成可以獲得助人為樂章嗎?

關(guān)于他的作文4

  他是個(gè)怪人。

  不像其他老人一樣總愛遛遛彎,下下棋,或是侍弄些花草,日子過得輕松自在。他總是忙忙碌碌的,跑東跑西,跟居委會(huì)大媽似的攬下各種事。

  誰家和誰家吵架了,他急急忙忙趕過去調(diào)解,一番話說得合情合理,讓雙方都不禁汗顏;新搬來的人家裝修,他幫著搬東西,爬上爬下累得大汗淋漓卻不提自己的辛苦;小區(qū)里的燈壞了,他自掏腰包買來燈泡裝上去,搬梯子時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的勁頭一點(diǎn)不輸年輕人……他似乎永遠(yuǎn)也閑不住,總是有許多事去做。雖然,年事已高,但身子骨還算硬朗。有他在仿佛能解決一切麻煩。

  然而,這都是一段時(shí)間以前的事了。

  那個(gè)雨夜,鄰居家的孩子走丟了。他得知后,匆匆披上外衣便出來找。雨下得很猛,砸在地上噼哩啪啦的響,風(fēng)來勢洶洶地刮起來,樹葉互相推搡,嘩嘩作響,他叫著孩子的名字跑在最前頭,不知在那具算不上強(qiáng)壯的軀體里,怎會(huì)蘊(yùn)含著如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑,幾乎找遍了整個(gè)小區(qū)。終于,在潮濕陰暗的地下停車場里,他找到了縮成一團(tuán)的孩子。他笑了,如釋重復(fù),雨珠順著他花白的頭發(fā)流進(jìn)眼里,他視野中的一切漸漸模糊,深深的無力感涌上來,他倒下了。

  出院那天,醫(yī)生告誡他要靜養(yǎng),不能再像從前那樣忙里忙外了,他點(diǎn)頭答應(yīng)著,內(nèi)心卻不以為然。他依舊熱心腸,在別人爭吵時(shí)急急忙忙趕去勸架,卻被對方氣極時(shí)的一掌推倒,踉蹌跌坐在地上,關(guān)切聲嗡嗡如群蜂。他避開眾人眼神倉促逃走,像打了敗仗的.士兵,垂頭喪氣地回了家。

  此后,便很少再見他“多管閑事”了,他開始坐在那棵蒼老的梧桐樹下抽煙,目光隨著輕飄飄的煙霧望向遠(yuǎn)處的天空,收回視線時(shí)他常輕嘆一聲。有時(shí)他也會(huì)看看身旁這棵與他同病相憐的梧桐樹,稀疏泛黃的的葉子在他眼底映出一種難以言說的哀傷。

  聽人說他后來漸漸養(yǎng)起了花鳥,也和些老伙計(jì)一起遛遛彎,日子漸漸輕松自在。

  如今他該算是幸運(yùn)罷,只有他自己知曉。

關(guān)于他的作文5

  一個(gè)星期天下午,艷陽高照,我和李剛約好大兵乓球,一直等到天黑,他還沒有來。第二天,我氣得不理他。后來,我才知道,李剛在我家路上遇到了……

  李剛他興奮不已地去我家,沒想到。“小孩請站住!痹瓉硎菐讉(gè)個(gè)子很高的男孩,他們見李剛這么矮小就打起主意來。“喂,你身上有錢嗎?老子我要錢啊。”李剛沒有驚慌失措,他很鎮(zhèn)定地說:“我沒有錢,即使有我也不會(huì)給你們。你們走吧!薄皼]有錢?這副兵乓球拍是什么來的?沒有錢能買這些嗎?我看你想不要命了!薄案绺,我是真的沒錢,我前面有一個(gè)朋友,我去打電話叫他過來好嗎?”李剛的神情依然是那樣地鎮(zhèn)定自若!安粫(huì)是假的吧?你不用這么客氣。你想干什么?你會(huì)自動(dòng)送錢?好,我這有電話!敝灰娔莻(gè)卷著金頭發(fā)的男孩拿出一部很嶄新的手機(jī)出來。李剛不慌不忙地打起電話來!澳隳芸禳c(diǎn)嗎?”他們催促道!拔覜]有告訴你,我很怕人的`,你們都走開了,我就打了!崩顒傉f。他們不得不這樣做!昂眯∽,別撒花樣啊!敝灰娎顒傇谑謾C(jī)上撥到“110”,我想警察很快就到了。李剛可真勇敢,就因?yàn)槁飞纤鲆娏藥讉(gè)不良少年,所以他遲來了。他以為時(shí)間好早,沒想到那幾個(gè)少年就把他騰了一半天,他還沒來到我家就天黑了。他很后悔,他說自己應(yīng)該想出更好的辦法來對付他們,但就是這樣失約了。

  我不由地流淚,我聽著他爸爸說的這些話,一個(gè)內(nèi)疚之情油然而生。我錯(cuò)怪了李剛,他這樣地勇敢,他是遇到了意外,他還責(zé)怪自己沒來赴約,我能不向他道歉嗎?

  只見李剛從學(xué)校里回來了,他看了看我,不好意思地低著頭,我硬著頭皮走過去說。“對不起,我錯(cuò)怪了你!崩顒傁茹墩艘幌,又“撲赤”一聲小,我也笑了,我們倆都知道了對方要說什么……

關(guān)于他的作文6

  他,陪伴了我六年。離別以后,他是否還記得有一個(gè)同桌的我。

  他對于女生來說是一個(gè)很害羞的男生,但對于男生來說,他是一個(gè)男子漢?赡苁钱愋缘脑虬!每次打飯排隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)槲业膬蓚(gè)閨蜜坐在前排,所以,他就被女生“夾擊”了。前面說過,他對異性很害羞,每次打飯時(shí)他都跟我排在后邊的一位男同學(xué)說閑話。剛開始,他坐在我旁邊很少與我說話,后來,他便慢慢熟悉了我,開始與我交談。

  其實(shí),我跟他不一樣,我是一個(gè)重感情的.人,我很好強(qiáng)。班上的人都叫我“女漢子”不光是我揍人很厲害,罵人也很厲害,死人都可以說“活”。

  往事樁樁件件,使我難忘的還是那件事:那是一次考試,教室里安安靜靜,一絲聲音也沒有。這次考試是考語文,語文老師很厲害,要是被語文老師發(fā)現(xiàn)你在照抄的話,那你就死定了!連我都不能幸免。語文我最在行了,不一會(huì),我快做完了。他(我的同桌)一直盯著我看,在我低頭寫字的時(shí)候,我偷偷的撇了他一眼,他還在看我!他猶豫了一會(huì),最后,他塞給了我一張小紙條。我打開看了看,哦~~~原來是他有一題不會(huì)做呀!我把答案寫在紙條上面,遞給了他。他剛準(zhǔn)備打開,語文老師站在旁邊,看見了我們的所作所為,我們看見了語文老師不由得嚇了一跳。語文老師大發(fā)雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你們倆,放學(xué)到我的辦公室來!”

  放學(xué)了,我和他背著書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到語文老師的辦公室。語文老師一見到我們就說個(gè)不停:“呵!長本事了哈!……”語文老師說完了,我們走出辦公室走在回家的路上。在夕陽下,對視,傻笑……

  同桌的你我不會(huì)忘記。

關(guān)于他的作文7

  如果樂器界也有地位之分,鋼琴肯定是莊嚴(yán)的國王,而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點(diǎn)“文藝范”,就讓我學(xué)了吉他。

  這“吉他王子”可嬌氣了,不能吹風(fēng),不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎?他整個(gè)由斑馬木做成的,摸起來舒服極了。他的形狀象一個(gè)帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的王冠,琴頭兩側(cè)是兩個(gè)金屬片,上面有六個(gè)琴鈕。琴枕是白色的,據(jù)說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的,上面還鋪有一層紅木。琴箱很大,快有我整個(gè)身子那么長了。琴箱的中間有個(gè)空心圓,圓的`里面刻有幾個(gè)字——專心致志。

  我雖然前幾天剛買“吉他王子”,但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒學(xué)吉他之前,我很好奇琴鈕是干什么的。有一次,我在網(wǎng)上看到了一張譜,就是用簡單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后,很興奮,心想:這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學(xué)了起來。終于,大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張,很使勁并且裝作很專業(yè)的樣子擰了幾下琴鈕,然后開始了。不對,剛演奏完第一小節(jié),我就發(fā)現(xiàn)了異樣——和練習(xí)的時(shí)候不一樣,我立即察看問題所在。這時(shí),我突然明白了,琴鈕的真正用處——調(diào)節(jié)音的準(zhǔn)確率。我特別著急,但又不知怎么調(diào)過去,只能硬著頭皮演下去。最終,《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。

  “吉他王子”是一把很好的吉他,我也很擅長演奏吉他。我相信我將會(huì)用音樂讓這個(gè)世界不再單調(diào)。

關(guān)于他的作文8

  藍(lán)天下,你和小鳥們快樂地歌唱,白云縈繞著青山;綠樹旁,我和蝴蝶圍繞著大樹轉(zhuǎn),沒有煩惱沒有憂愁,自由自在;土地上他在放風(fēng)箏,風(fēng)箏追著人跑。你、我、他,嘻嘻哈哈,無優(yōu)無慮。你說,藍(lán)天是你的生命;我說,綠樹是我的伙伴;他說,土地是他的根。

  你、我、他快樂地生活在一起,我們各自擁有自己的生命、伙伴、根。我們沒有煩惱。

  有一天你造起了一座座現(xiàn)代化的工廠,工廠的濃煙高人云霄。你說,你要當(dāng)一名企業(yè)家;我看到茂密的森林,在森林的家鄉(xiāng)建起了鱗次櫛比的商場,我說,我要當(dāng)一名商家;他在土地上筑起了一幢幢高樓大廈,他說,他要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

  你體驗(yàn)完了企業(yè)家的樂趣,我體驗(yàn)完了商家的`樂趣,他體驗(yàn)完了設(shè)計(jì)師的樂趣。數(shù)年后,你的工廠濃煙滾滾,讓藍(lán)天那面可以照亮心靈的鏡子黯然失色;我的商場一擴(kuò)再擴(kuò),人們忙著掙錢贏利,卻忘了植樹造林,綠樹全變成殘廢的伙伴,光禿禿地立在那里沒有活力,沒有生機(jī);他的高樓里的人們,把生活用水和垃圾全部丟到大地上,大地不再有肥沃的土地和健全的皮膚,它被傷得很深,終于有一天變成了荒無人煙的沙摸,變成了令人討厭的地方。

  夢中,你、我、他相遇了。我們不再高興,只為自己的真實(shí)體驗(yàn)而感到愧疚。我們回憶著過去的一切,回味著那份和諧。

  你沉默了,我驚醒了,他明白了。你在藍(lán)天下沉思,我在綠樹下思考,他在土地上回憶。你知道藍(lán)天是生命的永駐,沒有藍(lán)天,哪有你、我、他;我知道綠樹是生命的源泉,沒有綠樹,哪有你、我、他;他知道土地是人類賴以生存的家園,沒有土地,哪有你、我、他。

  讓我輕輕地告訴你:人類只有一個(gè)地球,不能為了自己的樂趣,拿地球當(dāng)做試驗(yàn)品。為了你,為了我,為了他,讓我們攜手保護(hù)我們賴以生存的家園吧。

關(guān)于他的作文9

  中央紅軍不害怕遠(yuǎn)征難,千山萬水只等閑。”萬里長征,是宣言書;萬里長征,是宣傳隊(duì);萬里長征,是播種器;萬里長征,是在歷史上杰出的驚喜。讀了了這首詩,感受至深。

  紅軍戰(zhàn)士們在萬里長征的行程安排中途,碰到了諸多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了平常人無法忍受的摧殘,走遍了洶涌澎湃的大渡河和金沙江;蜿蜒起伏的山嶺;寒風(fēng)凜冽的大雪山和一望無際無際的草坪這些各種各樣險(xiǎn)灘的隔絕。但她們心里填滿拼搏的情緒,一腔熱血的激情,不管不顧自身的生命威脅勇敢地與對手作斗爭,她們還勇于開拓,巧與對手做周璇,最后獲得萬里長征的獲勝。

  在我們的日常生活中,也會(huì)碰到很多艱難。有一次,我還在放擴(kuò)音器,不知道怎么啦,忽然放沒動(dòng)了,原先綁帶卡住了。我又急又氣,用勁拽。但轉(zhuǎn)念一想,那樣會(huì)把綁帶拽斷。因此,我靜下心,漸漸地的取,歷經(jīng)一番波折,我終于取下來啦。我領(lǐng)悟到一個(gè)大道理:做事不畏艱難,要擺脫它才行。

  我都從詩里的“更喜岷山萬里雪,三軍之后盡開顏”,領(lǐng)略到紅軍戰(zhàn)士們擁有 改革樂觀者精神實(shí)質(zhì)。她們不但在競技場上莫不流血犧牲,并且也要遭遇自然環(huán)境的極端,谷物的不夠,可是紅軍戰(zhàn)士卻仍然高高興興地過著每一天,我十分欽佩她們。

  如今,大家過著美好的生活,但我們不能告別過去的歷史時(shí)間,不能忘記英勇的'紅軍戰(zhàn)士,更不能忘記我國的新中國成立的創(chuàng)辦人。要是沒有她們的指引戰(zhàn)斗,沒有她們的辛苦工作,就不容易有中國改革開放的一天。因而,我們要愛惜這來之不易的快樂時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不可以消耗時(shí)光,虛度光陰,用勤奮來迎來自身人生道路的“盡開顏”。

  萬里長征,鑄就了一首悲痛的協(xié)奏曲和一曲悲痛的詩文,勾勒了一幅悲痛的畫,我想把萬里長征牢記在心,把紅色精神發(fā)揚(yáng)。

關(guān)于他的作文10

  每當(dāng)我想起他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的淚水總會(huì)不由自主的向著眼眶外面源源不斷的涌出……

  這是一個(gè)星期四的下午,因?yàn)獒肆四_在家休息的我正津津有味的看著電視,忽然樓下傳來一陣吆喝:“收酒瓶咯——收酒瓶咯!”我轉(zhuǎn)過頭看到客廳的.角落有幾個(gè)空酒瓶,便搖搖晃晃的走到窗臺上,俯瞰整個(gè)小區(qū),尋找著那個(gè)收酒瓶的人,突然間,我發(fā)現(xiàn)收酒瓶的是一個(gè)八九歲的小男孩時(shí),我愣住了!這真叫人難以置信。

  正想將那些酒瓶拿下去時(shí)我想到:我一次也拿不了那么多,而且又崴了腳。于是高聲招呼他上樓來。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他:蓬亂的頭發(fā)長而密,令人看不到他的面孔,身穿著一件打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的舊棉襖。

  他放下手中的竹筐,抬起頭數(shù)了數(shù)樓層,走進(jìn)了樓道。我走到門口,一開門,只見他已站在我家的門前,這下我看清了:他瘦而矮,但卻顯得很結(jié)實(shí)?赡苁且?yàn)榻?jīng)歷太多風(fēng)吹、雨淋、日曬的原故,皮膚黝黑,頭發(fā)就如同煙熏過一般枯黃,失去了原來的光澤。濃密的眉毛下,深陷的眼窩中,忽閃著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,顯得憨厚善良。高而挺的鼻子和那張小小的嘴巴,卻又顯得聰明與伶俐。

  很快,他把酒瓶都放到了竹筐里,并將八元錢放到了我手里,當(dāng)他提起沉甸甸的竹筐,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備向樓下走去時(shí),我突然想起今天是星期四,他不應(yīng)該在學(xué)校嗎?不由脫口問道:“你怎不去上學(xué)?”“我……我媽不讓我上!彼拖骂^小聲地說!澳阆肷蠁?”我又問。他毫不猶豫的抬起頭大聲的對我說:“那當(dāng)然!”然后頭也不回的下了樓。

  看著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁有一種說不出的感覺。這使我感到這世界多么的無情與殘酷。我多么希望他——那個(gè)收酒瓶的小男孩,可以像我一樣在明亮的教室里,在知識的海洋里翱游。

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