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我是一個(gè)小書蟲的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我是一個(gè)小書蟲的作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)小書蟲的作文1
嗨，大家好！你們一定不認(rèn)識(shí)我，不過我相信，只要你們看了以下的自我介紹，對我這個(gè)活潑好動(dòng)、粗心大意的“小書蟲”一定不會(huì)陌生。
我有一對又黑又濃的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)三角體的鼻子和一張小巧的嘴巴。
我喜歡畫畫，喜歡玩電腦，喜歡書法，喜歡……但是我更喜歡看書，我是一個(gè)不折不扣的小書蟲，只要一碰到書，就像給它粘住了似的，非要把它看完不可。我也喜歡在書里鉆來鉆去(鉆進(jìn)去就很難出來），2厘米厚的書我30分鐘就“吃”完了。為此我還得罪了不少人呢（有時(shí)還好，有時(shí)會(huì)悲�。‘�(dāng)然也給我?guī)砹瞬簧倭恕盀?zāi)難”。吃飯時(shí)看書，上廁所時(shí)也看書，反正只要能看我就看，不能看就想盡辦法去看，爸媽不知說我多少次了，可我每次都是左耳進(jìn)右耳出。
有一次，我正在書的海洋里遨游。這時(shí)，爸爸回來了，他叫了我一聲，我沒聽見，所以沒理他；他又叫了我一聲，我還是沒聽見，所以還是沒理他。他感到很奇怪，就走進(jìn)我的房間，看到我津津有味得在看書，就沒打擾我。等他叫我出來吃飯的時(shí)候，我聽到他的聲音感到很奇怪，問他：“爸爸，您什么時(shí)候回來的.？”
“在你看書的時(shí)候。”
“噢！”我驚奇的答道。
不過，物極必反�？磿谖疑砩铣闪俗類�，就反成了缺點(diǎn)。
還有一次，我放學(xué)回家后馬上捧起一本《美國地理》來看。媽媽回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我書包都沒放下，作業(yè)肯定沒做，結(jié)果被訓(xùn)了一頓。
書帶給了我們許多的知識(shí)，我們是一個(gè)個(gè)漁民，書本就是海洋，里面的知識(shí)是豐富的魚蝦，閱讀就是漁網(wǎng)。我們?yōu)⑾聺O網(wǎng)，把魚蝦網(wǎng)進(jìn)了我們的倉庫——腦海里。
你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？是的，我就是“小書蟲”——林家瑾。
我是一個(gè)小書蟲的作文2
我是一個(gè)小書蟲。在我的家里，無論在哪兒，都能摸到我的書。無論我在哪兒，也總是手不釋卷。
一天上午，媽媽讓我去給姑姑家送東西，我手里正捧著一本書，津津有味地看著，根本不知道媽媽在對我說了什么，便胡亂應(yīng)答道：哦，哦。
到了下午，我正沉迷于《愛的教育》中，一陣叮鈴叮鈴的電話鈴響起了，原來是媽媽打來的。菲菲，我讓你給姑姑送的東西送了嗎?媽媽問我。什么?你壓根就沒說這件事啊!我有點(diǎn)莫名其妙。媽媽頓時(shí)生氣：哼，小書蟲，又在看書吧!我小聲抱怨：嗯，一心不可二用，我也是在學(xué)習(xí)啊!行了，送東西沒送成，倒學(xué)會(huì)犟嘴了!東西不用你送了，我來就行了，真是氣死人!哈哈，我不管，只要能看書就行。
在讀書時(shí)，我總喜歡把文章里的好詞佳句背下來，所以不覺間積累了好多知識(shí)。偶爾展示一下，我心里美滋滋的'。
過年了，大伯全家到我家來過春節(jié)。大伯知道我讀書多，便說：菲菲，我們來玩?zhèn)�游戲，比比誰說的帶三點(diǎn)水的成語多。說著，大伯從包里拿出一袋糖，誰贏了誰就可以吃這個(gè)。大伯邊說邊揮舞手里的糖。我高興地手舞足蹈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!像無法無天、人山人海這樣的成語便滔滔不絕的從我口中冒出。果然，我勝利了。我邊吃著袋子里美味的糖果，邊想：嘻嘻，這可都得功歸于我讀過的書啊!不過我也知道人外有人，天外有天，不能驕傲，得繼續(xù)努力才行。
你瞧，我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲吧!
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