小議超越作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小議超越作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運險峰的人。

　　——題記

　　超越是一種追求，是一種進化，是一種升華，是量變到質(zhì)變的飛躍。每一次超越，都可能伴隨著流血，每一種超越，都可能是幾代人的幸福。

　　超越源于夢想的召喚。有了莊嚴而神圣的夢想，你就會變得刻苦勤奮，孜孜不倦，乃至廢寢忘食的學(xué)習(xí)與工作。有了這種執(zhí)著的努力和精神，你就可以超越別人，乃至超越自我。

　　就像很久以前，有個賽車運動員，當(dāng)他第一次賽完車后，抑制不住興奮，向母親報告了比賽的結(jié)果。他沖進家門叫道：“有50輛賽車參加了比賽，我得了第二名�！倍�他的母親卻說：“你輸了�！辟愜囘\動員不滿的抗議道：“有那么多人參加比賽，我第一次就得了第二名，這樣的成績難道不好嗎？”“孩子！”他母親嚴厲的說道，“你用不著跑在任何人的后面！”賽車運動員大為震驚。在接下來的歲月里，他成為賽車運動史上贏得獎金最多的賽車手，他創(chuàng)造的多項紀錄至今還沒有人能打破。

　　“你又不找跑在任何人的后面”，母親的這句話一直激勵著他：如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該把目標定得更高、更大，已確立的目標越高，你最后的收獲就越大。這啟示我們：人活在世上，就應(yīng)該不斷超越。

　　所謂后來居上，就是后人對前人的超越；所謂推陳出新，即今人對古人的超越。

　　正如愛因斯坦一樣，他在求學(xué)時期就已經(jīng)攻讀了著名物理學(xué)家牛頓的全部著作，汲取了經(jīng)典力學(xué)的精華，他非常敬重牛頓，最后指出了牛頓力學(xué)的局限。不錯，正如某些歷史學(xué)家所說的：“愛因斯坦是喝牛頓的奶長大的�！睘榱巳祟惖倪M步，他超越了自己的偶像牛頓，終于青出于藍勝于藍。

　　“戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大�！泵鎸ι�活，有的人因為曾經(jīng)有過失敗，便不敢主動去接觸；有的人因為平凡，便以為自己無能而不想去接觸；有的人則因為已經(jīng)取得成績，怕弄不好有損自己的榮譽而不愿去接觸；于是有過失敗的，更加頹廢，平凡的依舊平凡，已經(jīng)取得成績的也停滯不前。

　　是的�！霸铝林�所以耀眼，是因為他從不把反射太陽的光芒作為恥辱”，是的，跳出自己的牢籠，超越自己，才可以俯瞰世界。

　　“青出于藍勝于藍。”青色出于藍色之中，繼承這藍色的固有特色。而出于藍色之中，并非獨青一位，黑、褐、赭之流為何不能為人稱道呢？因為青色兼繼承和自創(chuàng)于一體，可為“繼藍者足貴，勝藍者為上”。

　　青沿襲了藍的衣缽，謂之繼承。就仿佛古時眾弟子師從孔子，傳經(jīng)誦典；就仿佛小和尚跟著老和尚整日誦經(jīng)。沒有繼承便沒有立足點，缺少基礎(chǔ)就仿佛無腿之徒空談日行千里，無翼之鳥妄想穿山越嶺。

　　沒有繼承，齊奧爾科夫斯基長期沉浸在自我陶醉之中，直到明白自己的科學(xué)，發(fā)現(xiàn)大多已被其他人獵獲時才醒悟過來，令眾人對這位天才火箭專家惋惜不已。繼承是從牙牙學(xué)語到有所建樹的必經(jīng)之路，繼承是萬丈高樓的基石。善于繼承前人的傳統(tǒng)，才能予己一個更高、更快捷的立足點，才能掃清前進路途中本不應(yīng)成為障礙的障礙。故曰：“繼藍者足貴�！�

　　所以，諸多事實告訴我們：超越是個人和社會進步的動力，不斷超越昨天才能推動歷史的發(fā)展。只要有理想，有勇氣，有毅力超越自己的極限，就能創(chuàng)造一切的可能。超越是永不停止的前進，沒有最好，只有更好！

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