捉螞蚱作文【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的捉螞蚱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

捉螞蚱作文1

　　下午，我、媽媽和奶奶去地里捉螞蚱。來(lái)到菜地里發(fā)現(xiàn)有許許多多的螞蚱，啊，它們真肥呀！我和媽媽急忙跑過(guò)去捉，可是螞蚱一跳，就蹦得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我飛快地跑過(guò)去，用手蒙住其中一只的'身體，它在我手下亂撞，仿佛在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”我小心地把它捉住讓奶奶拿著。隨后，我和媽媽又捉了好幾只背上背著小寶寶的螞蚱。收獲真多呀，我十分高興！

捉螞蚱作文2

　　一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。

　　他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面緊追不舍，等螞蚱跳累了，小明再次扣過(guò)去，螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次，小明整個(gè)身體撲了過(guò)去，終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，螞蚱又逃走了�！鞍�！我真是樂極生悲��！”

捉螞蚱作文3

　　今天我們捉螞蚱了，捉了好多呢！

　　首先我們用腳踢草叢，小心看準(zhǔn)螞蚱不動(dòng)時(shí)，就用手敏捷的抓住它，裝在瓶子里。不過(guò)螞蚱也很聰明呀，我們就從不同的方向圍攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草叢里，和我們玩捉迷藏的游戲。它們四處逃竄，有的'還假死呢！等我們放了它時(shí)，它就逃了，直氣得我們干跺腳。

　　這以后我們就觀察更仔細(xì)了，想出一個(gè)好辦法來(lái)判斷它是死還是活。一逮到螞蚱一律放到瓶里，只留一點(diǎn)縫隙。一會(huì)兒再打開瓶口，這時(shí)活著的螞蚱就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，我們就可以知道它們是死是活了。

　　由于是傍晚，我們的頭上被蚊子叮了許多包，但是我們還是很開心。捉螞蚱真有趣！

捉螞蚱作文4

　　今天下午我和爸爸去水庫(kù)附近的草叢里捉昆蟲。

　　一開始我們?cè)谙朐鯓硬拍茏降嚼ハx，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)只要草動(dòng)，附近就有螞蚱。我們把草扒開來(lái)看，忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱，我用手一捂，輕輕一捏裝進(jìn)隨身攜帶的飼養(yǎng)盒里。按照同樣的.方法又捉到了好幾只大螞蚱。

　　回家我吧螞蚱養(yǎng)在了吊蘭里

捉螞蚱作文5

　　今天，我和我的兩個(gè)好朋友高小博和高小詩(shī)去她們家門前的一塊草地上玩。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱跳過(guò)來(lái)，我就說(shuō)：“咱們捉小螞蚱吧，看誰(shuí)捉的多�！彼齻冋f(shuō)：“好吧。”于是，我就低下頭捉我剛才發(fā)現(xiàn)的那只螞蚱，但是我怎么也找不到，可能是剛才它聽見我說(shuō)的話了吧。我又仔細(xì)找，又找到了一只螞蚱，我剛想捉，這時(shí)，高小詩(shī)來(lái)了，她輕手輕腳地來(lái)到螞蚱身邊雙手一合，把小螞蚱關(guān)在了里面。她把螞蚱送給了我。說(shuō)：“比賽快結(jié)束了，加油吧�！庇谑牵�我又找起來(lái)，這次，我輕手輕腳的.來(lái)到螞蚱身邊，雙手猛一捂，我捉到了！剛想打開看看，可是比賽結(jié)束了。

　　雖然，我沒她們捉的螞蚱多，但我心里美滋滋的。

捉螞蚱作文6

　　一天，我在公園旁的飯店里抓了一只綠色的小蚱蜢，把它裝進(jìn)了瓶子里。

　　飯后，到了公園，我怕小蚱蜢餓了，就摘了一片野草的葉子和一片竹子的葉子放了進(jìn)去。然而，過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)它什么也沒吃，就問爸爸它是不是不吃草呀，爸爸要我自己找答案。我去網(wǎng)上查了一下，原來(lái)它吃禾本科呀�！安粚�(duì)？爸爸說(shuō)過(guò)我們放的兩片葉子都是禾本科的'。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大概是小蚱蜢不餓吧！”

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)葉子上留下了一個(gè)小小的缺口，小蚱蜢吃得真少！

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