- 相關(guān)推薦
第二次饋贈(zèng)作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的第二次饋贈(zèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第二次饋贈(zèng)作文1
從小到大,幾乎都是媽媽幫我洗頭,媽媽給我洗頭時(shí),我感到十分舒服?墒,今天我把頭發(fā)剪了,媽媽就讓我自己洗頭了。 一天,下午放學(xué)回家,摸了摸頭發(fā),好油!又該洗了。于是,我便用電飯煲燒了一鍋?zhàn)铀,在臉盆里倒了一點(diǎn),又摻入了一點(diǎn)冷水,用手摸了一下,水溫正好,我把橡皮取了下來(lái),把頭發(fā)放入臉盆里,然后拿起毛巾把頭發(fā)打濕,就往盆里放,我一邊洗,一邊閉著眼睛想事情,一不小心就把水弄到衣服上了。接著,開(kāi)始用洗發(fā)水了。我睜開(kāi)眼睛,拿起洗發(fā)水的瓶子,在手里又捏又?jǐn)D,可它好像跟我作對(duì)似的,怎么也不出來(lái),氣得我想把它扔在地上,又是一個(gè)不小心,洗發(fā)水一下子冒出了好多!罢娴姑埂蔽乙贿吢裨梗贿吋奔泵γΠ颜丛谑稚系南窗l(fā)水抹在我頭上。搓呀,揉呀,不一會(huì),我的頭上就滿(mǎn)是白沫了,我又把頭上的泡沫洗去,水順著手流進(jìn)了衣袖里面。好難受呀!斑B頭都不會(huì)洗!”我默默的'對(duì)自己說(shuō)。我又用清水把頭發(fā)清干凈。哎!總算是完成了,我早已累得腰酸脖子痛。瞧瞧自己,背后的衣服濕了一大片,不過(guò)看到我的成果,我還是高興的笑了起來(lái)。
這次給自己洗頭,我受益匪淺。以前老是媽媽幫我洗頭,至今才感受到那份辛苦,母愛(ài)的偉大就是在這一次次的洗頭,洗澡,洗衣服中得到升華的呢!我在心中暗暗地做出了個(gè)決定:以后不能讓媽媽幫我洗頭了,我要幫媽媽洗,做個(gè)懂事孝順的乖女兒!
第二次饋贈(zèng)作文2
原來(lái)愛(ài),也能饋贈(zèng);如果愛(ài),便要純粹!}記
一聲微弱的嗚咽飄落在手術(shù)室里。隨后,救護(hù)車(chē)伴隨著刺耳地鳴笛聲,消失在陰沉的黃昏。那個(gè)生命垂危的孩子徘徊在生死線(xiàn)上,看不見(jiàn)前方的路。
那孩子就是我。因?yàn)檫@第一次饋贈(zèng),我才看見(jiàn)了你。
從那時(shí)起,我就認(rèn)定你是我要用一輩子去感恩的人。你用蒼老的手將我高高托起,眼眸里,發(fā)絲里,皺紋里都充盈著濃濃的愛(ài)意。
你總喜歡把我摟在懷里,看我怔怔地望著你。媽媽在一旁催促著我:“快叫呀,快叫阿娘!”當(dāng)我艱難地吐出“阿――娘――”時(shí),你高興得狠狠親著我的臉頰,開(kāi)心地叫起來(lái):“乖囡囡,乖囡囡,真聽(tīng)話(huà)!”
從那一刻起,我便體會(huì)到世界給我的.第二次饋贈(zèng),來(lái)自于你。你饋贈(zèng)給了我世上最珍貴的禮物――幸福。
小時(shí)候,我夜里常莫名地哭泣,吵得全家難以入睡。每次都是你第一個(gè)爬起來(lái),趕到我的搖籃前,將我抱起,輕輕拍打著我,哼唱著無(wú)名的童謠,哄我入睡。當(dāng)我在你懷中又沉沉睡去,你才將我悄悄放下,輕輕離開(kāi);蛟S這個(gè)黎明前你不用再起來(lái)。你不辭辛勞,沒(méi)有怨言,而夜夜如此地折磨,也造成了你如今的夜不能寐。
你總是迷信地認(rèn)為吃魚(yú)的孩子聰明。于是我們家的飯桌上總少不了“魚(yú)”。你總是把刺最少的魚(yú)肚夾到我碗里,自己卻啃著魚(yú)尾巴,還不停地說(shuō):“個(gè)是活肉!
如今,我不再是那個(gè)讓你著急,讓你擔(dān)心養(yǎng)不壯的瘦孩子。你卻兩鬢斑白,形容枯槁。我撫摸著你爬滿(mǎn)皺紋的手,那是時(shí)間的傷痕,那是這世上最豐厚的饋贈(zèng)――你讓我懂得了幸福,懂得了用愛(ài)來(lái)體會(huì)這世界。
其實(shí),愛(ài)沒(méi)有限度,饋贈(zèng)也是一種表達(dá)。
——后記
【第二次饋贈(zèng)作文】相關(guān)文章:
冬的饋贈(zèng)作文07-08
父親的饋贈(zèng)作文12-22
最好的饋贈(zèng)作文07-18
奧數(shù)的饋贈(zèng)作文03-19
第二次作文03-12
第二次做飯作文(通用44篇)02-13
第二次,我想我懂得了你的愛(ài)03-09
2019屆高三第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試卷03-10