（優(yōu)）不一樣的世界作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的世界作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的世界作文1

　　天藍(lán)藍(lán)的，地綠綠的。雄鷹在天空中盤旋高飛，綿羊在綠地里灑脫自在。我望著那被雨水所洗滌過(guò)后的蔚藍(lán)的，卻不帶有一絲云彩的天空。微風(fēng)中夾雜著一縷淡淡的花香朝我迎面撲來(lái)。我愜意地躺在綠油油的草地里，享受著大自然所賜予的恩惠。躺在這兒，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有污染，沒(méi)有勾心斗角的世界里。這里的靜謐，讓我那顆因煩惱而躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。

　　轟隆隆，轟隆隆······打雷啦，這是下雨的預(yù)兆。我連忙躲到大樹底下，靜靜聆聽著自然的聲音。這淅淅瀝瀝的雨聲似乎沖刷了內(nèi)心的種種煩惱，洗滌了內(nèi)心，升華了心靈。雨中的世界，雨中的大自然，美得像一幅畫，一幅墨綠的山水畫。這小小的一幅畫，好像勾勒出了一座座巍峨的'，雄奇的山峰，澄澈的溪流綿延不絕。

　　不一會(huì)兒，雨停了、雨后的世界，似乎比之前還要美上幾分。一座絢爛的彩虹橋架在空中，好像凌駕于九天之上，俯視著世間萬(wàn)物，是高貴的，是孑然一身的。我靜靜的看著它，仿佛看到了一絲金光······

不一樣的世界作文2

　　在現(xiàn)實(shí)生活里，小孩想的一定比大人還多，想像力也比較豐富，但因?yàn)榇笕耸撬麄兊目可�，一直受到大人的保護(hù)，沒(méi)有感到惶惶不安，因此，讓他們認(rèn)為世界很美好。

　　小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯(cuò)事，或成績(jī)不理想，他們的父母總是責(zé)怪他們，這樣小孩就想逃避錯(cuò)誤，謊話連篇，所以有些小孩想快點(diǎn)長(zhǎng)大成大人，脫離大人的控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。

　　大人的世界一定比小孩的世界更加復(fù)雜，大人想賺大錢，也愛面子，所以總是掩蓋自己的錯(cuò)誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點(diǎn)小錯(cuò)，就會(huì)造成非常大的損失。

　　小孩的世界天真爛漫，大人的世界斤斤計(jì)較，當(dāng)小孩了解大人的.世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們，我覺得大人也要注意小孩的未來(lái)，大人總是喜歡對(duì)小孩說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想”但放棄夢(mèng)想的都是大人。

不一樣的世界作文3

　　我變成了螞蟻，正在睡覺。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我：“你睡在哪里？”我當(dāng)然睡在花朵里，但由于昨晚玩的太過(guò)了，玩過(guò)了頭，今早起來(lái)還是困，但它阻擋不了我今天的神秘路程。

　　我跳出花里，告訴同伴們我要開路了，說(shuō)著便于它們告別。

　　第一站河水。正當(dāng)我看見時(shí)驚呆了，現(xiàn)在的河水不像以前那樣清澈見底，現(xiàn)在滿是垃圾。正當(dāng)我看見一條小魚時(shí)，熱情的揮手中充滿了擔(dān)心和憤怒，小魚掙扎著，拼命的向我揮手，但是時(shí)間不等人，剎那間死神拉住了小魚拖回到了河里。我惴惴不安，那之后的冒險(xiǎn)是是啥樣的.呢，不敢想象。

　　接著，到了第二站森林，應(yīng)該是木樁。這一個(gè)接一個(gè)的木樁，一點(diǎn)綠色也沒(méi)有。我就好奇，這綠色會(huì)在哪呢？想著想著突如其來(lái)的洪水狂奔而來(lái)，辛好飛來(lái)了一只小云雀叼起了我。我連忙感激不盡并問(wèn)為什么會(huì)變成這樣，它告訴我是因?yàn)槿藗兇罅縼y砍亂伐，把樹木全都砍走，只留下樹樁。我問(wèn)，樹都沒(méi)了那你們?cè)趺崔k呢，我們只能飛到另一片森林里去，說(shuō)著便把我送回了家。

　　如果我們?nèi)祟愡�是沒(méi)有好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，那地球會(huì)是什么樣的呢？

不一樣的世界作文4

　　大人眼中的世界，和小孩永遠(yuǎn)不同。大人與小孩的關(guān)系，也隨時(shí)間慢慢演化：過(guò)去的年代，很多小孩都想快快成為大人；而很多大人，也想回到童年時(shí)光，但是現(xiàn)在，卻很少聽到這樣的聲音，很少有大人渴望成為小孩。小孩的`世界也越來(lái)越像大人，也變得復(fù)雜、變得計(jì)較。

　　大人，是小孩的依靠、小孩的避風(fēng)港；大人總是把小孩保護(hù)好，不允許社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)攻小孩的心，不讓一丁點(diǎn)的人心邪惡，印入孩子的心。因?yàn)�，大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯(cuò)，希望孩子可以躲避危險(xiǎn)，希望孩子不用遭受挫敗。但因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)社會(huì)沒(méi)有認(rèn)知，小孩漸漸長(zhǎng)大，心卻很天真，無(wú)法去面對(duì)社會(huì)險(xiǎn)惡。也因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)于社會(huì)的種種，根本無(wú)計(jì)可施。大人原本希望小孩獨(dú)立杰出，卻因?yàn)樘�過(guò)保護(hù)他，而培養(yǎng)出溫室花朵。

　　小孩，短視近利、眼高手低，做事情沒(méi)有毅力。小孩，常常只貪圖眼前利益，不去想這樣做會(huì)有什么后果，只會(huì)一味的追求最好的東西，卻不付出相等的努力，只因?yàn)閼小?/p>

　　大人眼中的小孩，永遠(yuǎn)天真無(wú)知；而小孩眼中的大人，則永遠(yuǎn)是個(gè)假道學(xué)。不過(guò)雖然大人與小孩，眼中有不一樣的世界，但只要彼此了解，就可以創(chuàng)造好的關(guān)系。

不一樣的世界作文5

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。

　　我的腳步跟隨著一只小甲蟲，開始了一天的奇妙旅行。

　　跟著它，仿佛我也是一只小蟲，它為我引路，快樂(lè)極了。遇到自己的'同伴，它們互相打招呼，不時(shí)與伙伴閑聊幾句，其樂(lè)融融。走著，走著，我們來(lái)到了一片金色的麥地。身著五顏六色衣服的小圓蟲們，紛紛拿出畫板，把這仙境般的景色畫出來(lái)。我真想向它們打招呼，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

　　我們又到了七星瓢蟲的身邊，它們坐在綠油油的小草上和好友一起分享今天飛行中看到的趣事。遠(yuǎn)處，蛐蛐們?cè)诶收b一首首小詩(shī)，我陶醉在其中。那聲音，鏗鏘有力而又委婉悠長(zhǎng)，讓人難以忘切。

　　我晃晃悠悠的漫游了一天，直到小鳥們喚醒了我，我才慢慢的回到自己的世界里。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的秘密天地，真是讓人開心呀！

　　小蟲子的世界里充滿無(wú)限的生機(jī)和歡樂(lè)，不是嗎？

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