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荷塘月色作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的荷塘月色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷塘月色作文1
夏天來(lái)臨，天氣晴朗，神清氣爽，是個(gè)出行游玩的好時(shí)光。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跟隨媽媽來(lái)到了我心儀已經(jīng)的荷塘月色公園游玩。
到了園門口，還未進(jìn)門，一股清香就向我們襲來(lái)。伴著擁擠的人潮和令人心曠神怡的花香，我們走進(jìn)了園中。
花香越來(lái)越濃，我索性跑了起來(lái)，終于到了觀景臺(tái)，我氣喘吁吁，抬頭一望，不禁驚呼了一聲：“��！”我被眼前的美景驚呆了：成群結(jié)隊(duì)的荷葉組成了一個(gè)大家庭，一片挨著一片，如兄弟般手拉著手，在池中圍成了圈。然而，每一片荷葉又都是獨(dú)特的，綠油油的圓盤邊都有淡黃的點(diǎn)綴，更突顯出它的魅力。成片的'綠色中，一朵朵荷花亭亭玉立。她們并不是那么的含苞怒放，而是像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘正等待在夏姑娘的召喚，有的輕輕柔柔地展開淡粉的花瓣；有的則用花瓣擋住了臉，有的展開笑臉，歡迎前來(lái)觀賞的游人。在陽(yáng)光的映照下，顯得更加美艷動(dòng)人。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里那句膾炙人口的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡G的浮萍漂浮在水面上，密密麻麻，微風(fēng)中，葉片來(lái)回穿梭，為池塘更加增添了靈動(dòng)之美。我正為此美景贊嘆不已時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，荷花、荷葉、浮萍，還有岸上的小草、大樹，開始了大合唱，“沙沙，沙沙”，過了不久，風(fēng)悄悄地走了，這場(chǎng)大合唱也落下了帷幕。
沿著石板小路漫步，我們來(lái)到了吊橋，站在上面俯視水中的睡蓮，就像一個(gè)一五彩繽紛的花型臉盆，黃的、白的、紫的……讓人目不暇接。
過了吊橋，引入眼簾的是美麗的“荷花仙子”，這是園中的一尊雕像，只見她單膝跪著，手舉荷花，目光凝視著遠(yuǎn)處，讓人感到無(wú)比的婀娜。游人都爭(zhēng)相與她合影，而她那微露的笑容，似乎在為人們的贊美而感到害羞。
炎炎夏日，荷塘月色讓我感受到了絲絲舒爽，站在荷塘邊，欣賞著如此美景，怎能不令人如癡如醉呢！我愛夏日，更愛這美妙的荷塘月色。
荷塘月色作文2
姥姥家的院子后面有一個(gè)美麗的荷塘。它是我童年時(shí)的好朋友。
荷塘的東面飄滿了荷葉，碩大的荷葉綠綠油油的，嫩嫩的，荷葉的下面藏著蓮藕，大大的荷葉可以把我整個(gè)兒地包進(jìn)去。
荷塘是月牙形的，小時(shí)候我經(jīng)常跳進(jìn)去游泳，每當(dāng)我在荷塘游泳時(shí)，姥姥總是在池邊喊：“喲！我們的`小元元跳到月亮上去啦！月亮上好玩嗎？你看見嫦娥了嗎？你看見可愛的小白兔了嗎？”姥姥雖然是在逗我，但每次都能把我哄樂，我水下稍稍睜開一點(diǎn)眼睛，我在淺水的地方來(lái)回地游著，總想找到嫦娥和玉兔，因?yàn)槟菚r(shí)我很喜歡有關(guān)嫦娥的神話故事，尤其喜歡嫦娥懷中的玉兔，每晚我都逼著姥姥給我講“小白兔”的故事，姥姥一聽便能明白是嫦娥的故事，我對(duì)這故事百聽不厭。
我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信荷塘中有嫦娥和玉兔，只是在深一點(diǎn)的水里，可那里我不能去，因?yàn)槔牙巡蛔屓ィ艺J(rèn)為自己完全有能力向深水進(jìn)發(fā)。
后來(lái)，我擁有了一副自己的泳鏡，這樣，潛水方便多了。一天夜里，姥姥不知為什么不在家，我終于有機(jī)會(huì)向深水進(jìn)軍了，我穿著泳褲，拿著泳鏡，在這個(gè)無(wú)人的夏夜向荷塘走去，來(lái)到荷塘邊，我被荷塘的迷人景色驚呆了：
晴朗的夜空中掛著一個(gè)明亮的，彎彎的月牙，放出皎潔的月光，與地上荷塘的月牙相照應(yīng)。平日里美麗的荷塘這時(shí)變得更加美麗，水面的波紋在月光的照耀下把荷塘裝點(diǎn)得碧波蕩漾，更中美麗。荷葉上的青蛙仍然“呱呱”地叫著，湖水涼涼的，讓正在游泳的我打了個(gè)寒顫，我?guī)е午R在深水處潛著水，在一次換氣中我偶然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一朵荷花正要綻開，我馬上游到了岸邊，來(lái)到了那朵荷花旁，荷花一點(diǎn)點(diǎn)地變大，一會(huì)兒，荷花就完全綻開了，飄來(lái)了一股淡淡的清香，我正聚精會(huì)神地看著那大大的，黃色的花蕊，忽然一只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花的花蕊上，荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和詣統(tǒng)一，渾然一體。大自然的造化讓人感嘆。
我愛這美麗神話般的菏塘，它是我童年的摯友。
荷塘月色作文3
周末了，我們一家去三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色。
走近荷塘月色，首先映入眼簾的是一大片的碧綠的海洋，“哇，真美呀！”，我迫不急待地往里走，眼前是一望無(wú)際的荷塘，塘里的荷葉有的才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“綠玉盤”了，一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。連小蜻蜓也急著飛過來(lái)，停在荷葉的葉桿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片搖曳著，美麗極了，風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣荷的清香，沁人心脾。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，瞬間落入塘中，不見蹤影，真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾！”
在這些巨大的荷葉中，長(zhǎng)出了一支支美麗的荷花，荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。她像一位仙女，在這一望無(wú)際的荷塘里跳舞，是多么的清秀，是多么的引人注目！我忽然想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這荷葉下，還藏著一個(gè)東西，那就是蓮蓬，它是荷花結(jié)的果實(shí)，蓮子就是它“生下來(lái)”的。 我還聽媽媽說(shuō)，蓮子和蓮藕，是荷的兩樣寶貝，蓮子可以入藥，蓮藕可以烹飪，是餐桌上的一道佳肴。
晚上，我們一家人在農(nóng)家樂里吃了荷葉稀飯，真是清涼解暑。飯后，我們?cè)诤商吝吅群苫ú�，皎白的月光撒了下�?lái)，荷塘里升起了一陣陣霧氣，是那么的朦朧，是那么的.美。這時(shí)，我想起了朱自清老先生的一篇散文，處在這月色下的荷塘里，我才真正的體會(huì)到了老先生散文中描寫的月色下的荷塘里的幽深意境，是那么的優(yōu)雅，是那么朦朧的美，我愛家鄉(xiāng)的荷塘，更愛這月色下的荷塘之美！
荷塘月色作文4
過去的日子如飄渺的云煙，被微風(fēng)給吹散了，那些美好的回憶，也隨著時(shí)間的流飄然而去。在無(wú)盡的思索之中，觸景生情，又想起了那個(gè)美麗的夜晚……
雨停了，周圍都是死一般的寂靜，只有一些蛙叫聲和蟬鳴聲縈繞在耳畔。抬頭望望天空，月光皎潔，星空燦爛。獨(dú)自坐在荷塘邊，看夜晚那悄然綻放的荷花，環(huán)視四周，樹葉上的殘滴還往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。真沒想到在這么一個(gè)苦雨孤燈后會(huì)有這么一番麗人的景象。
我目不轉(zhuǎn)睛的望著月色下那綻放的荷花，心中無(wú)比的激動(dòng)。我不知道這激動(dòng)是怎樣的.一種激動(dòng)，但有一點(diǎn)我很明白，我深愛著這艷麗的荷花，不敢說(shuō)我愛她愛得如癡如狂，也不敢說(shuō)我愛她愛得忘卻自我，我只敢說(shuō)，我對(duì)她的愛是不能形容的。她和月亮相接，在皎皎明月的照耀下顯得更加清秀可愛。此時(shí)，在我的心里是矛盾的，到底是因?yàn)橛性鹿獾挠骋r荷花才這么美，還是因?yàn)橛羞@清秀的荷花，月光才顯得耀眼。也許是她們不可分割的緣由吧！
看著眼前這荷塘月色，情不自禁想起了自己的小學(xué)同學(xué)。想起了那些日子里的歡歌笑語(yǔ)。我也不知道自己是怎么了，當(dāng)她們讓我在她們的同學(xué)錄上留名的時(shí)候，我卻毫不猶豫的拒絕了。我知道，那時(shí)的她們心里一定很不好受，為什么昔日朝夕相處的好朋友會(huì)這么做。但她們肯定不會(huì)知道，更難過的是我！我拒絕她們，并不是因?yàn)槲也幌肽钏齻�，不想給她們一個(gè)唯一的念想。而是因?yàn)�，那樣的�?chǎng)景我看多了，只要同學(xué)錄一填，不久之后便會(huì)分開，至于以后還見不見得著都還很難說(shuō)。也許是我太天真了吧！以為這樣就會(huì)永遠(yuǎn)在一起了，安慰自己這一切都不是夢(mèng)。但是，再美好的夢(mèng)都會(huì)有醒來(lái)的時(shí)候。這也是我不肯買同學(xué)錄，不愿給別人填同學(xué)錄的原因。
其實(shí)，這荷塘月色也是一樣的。今天是月光皎潔，花兒綻放，給人以無(wú)限遐想。可是，沒有永久的美麗和希望，遲早，她們也會(huì)相隔一方……
荷塘月色作文5
山中小徑上只我一個(gè)人，腳步緩而輕地踱著。這一片天地好像是我的；我也不是平常的自己，到了另一世界里。雖愛熱鬧，也愛清凈；既愛相聚，也愛獨(dú)處。像今日一樣，一個(gè)人在這蒼莽的林海間，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。平日里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可不理。這是一個(gè)人的妙處，我且受用這無(wú)邊的竹林山風(fēng)好了。
彎彎繞繞的小徑兩旁，雜亂的是過于茂盛的矮灌木。細(xì)枝傾斜的程度很大，像古稀的老人的皺紋。密密麻麻的枝干中間，零星地結(jié)著些莓子，有色澤艷麗地墜著的，有青澀地還未長(zhǎng)成的；正如一簇簇的紅流蘇墜子，又如黛瓦間的幾點(diǎn)朱漆，又如帷幔間的美人。山風(fēng)過處，皆是一片郁郁蔥蔥，仿佛遠(yuǎn)處高樓上嬉笑的人兒似的。這時(shí)候干枝與果藤也有一絲的顫動(dòng)，像浪花一般，霎時(shí)傳過小路的那邊去了。
山風(fēng)如輕紗一般，靜靜地拂在這一路矮樹和莓果上。朦朧的白霧縈繞在山巒間。莓子和樹仿佛在溪水中浸過一樣；又像隔著羅帳的夢(mèng)。雖然是白日，天上卻有一弧月兒的影，平添了幾分日暮的惆悵；但我以為這恰是到了好處——朝陽(yáng)固不可少，日頭西斜也別有風(fēng)味的。日光是穿過葉的縫隙灑下來(lái)的，路過高挑叢生的竹的葉子，落下一地的斑駁的光點(diǎn)，亮堂堂如金色的'珠玉寶石一般；挺拔的竹林的高挑的身影，卻又像是畫在山路上。路上的光斑并不均勻；但光與影有著奇妙的韻律，如九霄環(huán)佩上奏著的梵音。
山的溝壑間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是墨綠色的影子，而最多的是竹。這些竹子將一方山路與路旁的茅草屋重重圍�。恢辉谟新返囊贿�，漏著幾條看不清晰的空隙，像是特為穿山而過的風(fēng)留下的。樹色一例是染著墨色的，乍看像一筆重彩；但竹林的背影，便在重彩里也辨得出。葉尖上隱隱約約的是一帶云霧，只有些飄忽罷了。葉縫里也漏著一兩點(diǎn)燈籠光，忽明忽暗的，像是花燭搖曳的光。這時(shí)候最喧鬧的，要數(shù)林間草上鳥雀翅膀撲棱棱帶起的風(fēng)聲與茅草屋前斷了腿的木桌扣在石板上的脆響；但熱鬧是他們的，我只有這不停息的風(fēng)聲。
荷塘月色作文6
清風(fēng)吹的烏云跑開了，讓那一輪皎潔的月亮露出了那美麗卻又帶著點(diǎn)羞澀的面龐。在這夏天的晚上，無(wú)數(shù)只如霓虹燈一樣的繁星在漆黑的天空中顯得格外耀眼
池塘里的一切事物都顯得十分寂靜，水面上，漂浮著一片片翠綠的荷葉，綠色的服裝讓池里的清水見了都不經(jīng)發(fā)出羨慕之情！荷葉上嬌嫩欲滴的粉白色荷花，借著如一層銀紗般的月光，在夜空下舞動(dòng)著婀娜的身姿。聽：是誰(shuí)在那里竊竊私語(yǔ)，打破了寂靜的夜空？
媽 媽，你每天都會(huì)為了我而付出自己的一切，你不覺得后悔嗎？荷花突然停止了舞蹈，怔怔地望著荷葉。
不后悔！荷葉斬釘截鐵地回答女兒的話。
因?yàn)槟闶俏业呐畠海鳛橐粋�(gè)母親，應(yīng)該讓自己的兒女幸福，哪怕犧牲自己的生命！這句話好像傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，讓這個(gè)夜晚有一點(diǎn)生氣，仿佛一切的事物都被荷葉剛剛的話所感動(dòng)。
荷花明亮的大眼睛模糊了，她用自己顫抖的聲音向母親說(shuō)感謝您，我的母親！我真的很害怕。如果將來(lái)有一天，您突然從我的眼前消失，我真的不知道該怎么辦？
荷葉聽了，眼中流露出失落的神情，卻仍然堅(jiān)定的說(shuō)：沒關(guān)系！荷葉一邊說(shuō)著，一邊用自己葉片把荷花摟到懷里，我一定不會(huì)消失的，就算我離去了，心也會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起！
謝謝親愛的媽 媽！荷花小聲地哭了起來(lái)！也緊緊地抱住了母親…。
荷葉媽 媽為荷花女兒拭去了臉上的淚水，輕聲說(shuō)：別哭啊，我的好孩子，你是媽 媽的掌上明珠呀，是媽 媽的`心頭肉，媽 媽怎會(huì)離開你！
月色還是那么美，清風(fēng)吹過，荷花輕輕搖擺。荷塘里，母女倆的悄悄話，在萬(wàn)籟俱寂的長(zhǎng)空中永恒！月光灑下清輝，池塘里的景色美不勝收，還有那么一絲淡淡而又濃濃的溫暖…。
博主評(píng)語(yǔ)：這篇寫的很好，是我所想象的荷塘月色，是母女悄悄話。很美的，寫出了母女難舍難分的親情。
荷塘月色作文7
暮色降臨，月亮初上，一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持，相互依靠，依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
遠(yuǎn)處一陣雞啼，太陽(yáng)從山巒升起，荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰，突然看見一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。
“葉兒，你擋住我的視線了�！�
“花兒，你等著我看完的。”荷葉不情愿地說(shuō)。
“這可是我喜歡的美景，快讓開！”
荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱，“走就走，以后別求著我回來(lái)”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了，兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。
雖說(shuō)荷花有些失落，但是他沒有讓荷葉回來(lái)之意。
當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她與清風(fēng)作伴，在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞；當(dāng)小鳥飛來(lái)時(shí)，她與小鳥談得不亦樂乎，聽小鳥講述大千世界；當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，那是她最快樂的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上，她享受陽(yáng)光的沐浴，很是愜意。
有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避，豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀，她呼喊，她求救。
這時(shí)她忽然想起了荷葉，想起了與荷葉朝夕相處的`日子，在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂，多么幸福，荷花不禁流下了傷心的淚水。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像，原來(lái)是荷葉來(lái)了。
荷花不過一切地朝著荷葉跑，兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，不再分開。
雨過天晴，兩個(gè)朋友和好如初。
又是夜晚，月亮升起，伴著清輝，荷花翩翩起舞，好一個(gè)月色荷塘！
評(píng)語(yǔ)：
這篇想象作文是符合這個(gè)命題的，通過荷花與荷葉的相處，寫出了友誼需要珍惜這樣的主題，語(yǔ)言很優(yōu)美，想想很豐富，因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的，讀來(lái)津津有味。
然而，文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的，可文中寫荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多處寫白天；三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯，友好相處，可是文中寫了鬧矛盾。
荷塘月色作文8
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年，我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章，我被作者那典雅的語(yǔ)言所深深牽動(dòng)著，枯竭的心靈也得到了滋潤(rùn)。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構(gòu)圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩(shī)意的月光所靜靜包圍著，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天，是即將進(jìn)入初中的日子，這段時(shí)間的等待是漫長(zhǎng)的，我又讀了一遍《荷塘月色》，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采，整篇文章的.布局、邏輯、構(gòu)思再加上語(yǔ)言，簡(jiǎn)直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花，每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�
今天，14歲的今天，我又拾起了書本，品味這道文化大餐，或許人的成熟，讓我注意，體會(huì)到了作者在這篇文章的感情，直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適，而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫作背景，才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隱隱約約地在暗示著讀者，作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處；這正說(shuō)明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事，將情感融入了文學(xué)，今天看來(lái)心中那幅荷花又有變化，也變神秘，彷徨又時(shí)而安靜，時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲，或是更遠(yuǎn)的將來(lái)，是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢？
荷塘月色作文9
我走近寫字臺(tái)放著CD，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧?kù)o……” 朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路；
白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了…… 看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的.樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o…… CD機(jī)的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲，音樂停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。 我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見。
荷塘月色作文10
天幕漸漸落了下來(lái)，我乘著這最后的光芒，來(lái)到池塘邊。
乍眼望去，池塘里一片粉紅，像是要映紅了半邊天。這種紅，沒有火紅那么烈，沒有鮮紅那么濃，也沒有淡紅那么輕，它很柔，更能讓人賞心悅目，這種紅，來(lái)源于本質(zhì)，散發(fā)于內(nèi)在。
荷花，一朵朵都連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位正在梳裝打扮的姑娘，也如同一朵朵出水的芙蓉，給人以一種淡泊和優(yōu)雅之感，荷葉像一柄柄大傘，遮住了強(qiáng)光的暴曬，才使得荷花更加清新俊美，而它，卻深深地埋沒在無(wú)私的奉獻(xiàn)之中。
還記得民間有個(gè)傳說(shuō)，只要摘下一片荷花花瓣，悄悄許下一個(gè)愿望，就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn)。
于是走過去，來(lái)到荷花池旁，細(xì)細(xì)端詳：荷花的頂端是一些細(xì)小的花蕊，被輕柔如絲綢般的花瓣包裹著，上面的紋路清晰可變，好像在訴說(shuō)著什么�；ㄇo上留下了歲月的刻痕，這讓我深刻的體會(huì)到滄海桑田對(duì)植物生命的獨(dú)特鍛鑄。低頭望去，光潔無(wú)暇的荷花下面竟然是一片黑黑的淤泥，這著實(shí)讓我大吃一驚。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！比欢m近墨者，卻生得如此灑脫，如此俊秀、如此傲人！腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出這株荷花與惡劣環(huán)境抗?fàn)帟r(shí)的情形，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，荷花緊緊地抓住這片淤泥，任憑風(fēng)吹雨打，也絕不低頭嘆息。而有的荷花經(jīng)受不住這突如其來(lái)的磨難，對(duì)骯臟的淤泥抱怨連天，甚至不愿靠近，所以紛紛倒了下去。而我眼前的這株荷花，應(yīng)使用鋼鐵般的意志和毅力，與大自然抗擊，與環(huán)境抗擊，為自己的生命作抗擊！無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，它也硬是挺了下去，無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，它也堅(jiān)持了下來(lái)，最終造就了池塘里這一方壯麗的'風(fēng)景。
“出淤泥而不染。”這便是荷花高貴品質(zhì)的真實(shí)寫照。
人生就像是一碗水，不管把它倒在什么樣的杯子里，照樣還是一杯水，所以，現(xiàn)在的忍辱負(fù)重是為了美好的明天。
人生就像是一棵樹，無(wú)論長(zhǎng)在何地，依然可以成就一片綠陰。所以，我們不要抱怨環(huán)境的惡劣，只要努力，照樣可以成才！
最后，我許下了心愿，同時(shí)也懂得了：是頑強(qiáng)的毅力，和堅(jiān)定的信念，使這株荷花生長(zhǎng)的亭亭玉立……
荷塘月色作文11
今年的中秋夜，我是在河北省的白洋淀度過的。
寧?kù)o的夜晚，紡織娘的歌聲始終在耳畔回響，漫步在岸邊，白天爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花早已隱沒在月色中，微風(fēng)迎面拂過，從中夾雜著荷花的清香。此時(shí)的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣，恢復(fù)了夜的寧?kù)o。
劃著小舟，我們蕩漾在平靜的湖面上，抬眼望去，皎潔的月亮掛在黑色的天幕中，向四周揮灑著幽幽的月光，為荷塘中的的荷花，荷葉披上了一件銀披風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過，明月周圍立刻蒙上了一層薄霧，好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時(shí)，嫦娥仙子也正在深情凝視著人間，那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎？
湖面上映出了月亮的'影子，仿佛伸手可得離我們那樣近，可是，當(dāng)我小心翼翼地將手伸入湖中時(shí)，那月影散了，碎成了千萬(wàn)塊，只感到不甘心，一次次的嘗試，都是眼睜睜地望著剛才還完好無(wú)損而現(xiàn)在卻是破碎成一塊又一塊的，隨著微波一點(diǎn)一點(diǎn)的散開，向四周慢慢擴(kuò)散，擴(kuò)散，然后再組成一個(gè)新的影子。湖面上，被月光映的那么潔白……
累了，我仰臥在小舟上，凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨(dú)的仙子向人間揮灑著，當(dāng)年，詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮，這么顯得凄涼嗎？——是的，他望著空中明亮的那輪嬋娟，不禁想起了遠(yuǎn)方的弟弟，才寫出了那首千古絕唱——《水調(diào)歌頭》�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天……”我朗誦著這首詞，心里想象著蘇軾當(dāng)年月下獨(dú)自一人飲酒，思念親人的孤獨(dú)，那是一種境遇……
我把腳伸入湖中，湖水涼涼的，不時(shí)會(huì)覺得腳背有點(diǎn)癢——唔，那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢！銀白的湖面上，不時(shí)有只小魚吹著泡泡，好奇的將頭探出水面——它們或許想知道，是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧！
上了岸，我凝望著月亮，風(fēng)起了，荷花香味不時(shí)地?fù)湓谖业哪樕�，風(fēng)兒啐亂了柳枝，將湖面上的月影弄碎，將云吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半個(gè)臉，云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應(yīng)該是哪位仙子在天上游玩，不小心飄落在月兒的旁邊吧！
夜深了……
好一個(gè)迷人的中秋之夜�。≡陴嵉脑铝僚惆橄聞澲≈�，享受湖與月交輝的浪漫，感悟與月影交流的快感，體味云遮月的朦朧……
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