體溫難量作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的體溫難量作文，希望能夠幫助到大家。

體溫難量作文1

　　排練后，覺(jué)得頭疼，手腳發(fā)軟，爸爸叫我量量體溫。

　　我接過(guò)體溫計(jì)壓入舌下，唉！嘴巴的自由就要被囚禁了。三分鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，這體溫計(jì)含在嘴里可真難受，咬得太緊怕碎了，吃了水銀那可不是鬧著玩兒的.呀！但咬得太松又怕量不準(zhǔn)，而且正好含在舌頭下面，怪難受的。

　　突然我想咽口水，又不能開(kāi)口，便把要求寫(xiě)在紙上：我可不可以咽口水？老爸看了眉頭一皺，“咽什么口水，在量體溫，嘴巴不許動(dòng)，動(dòng)了就得重新量了！”我聽(tīng)了只好乖乖地回到房間里。我太可憐了，哼！簡(jiǎn)直是侵犯人身自由嘛！

　　過(guò)了大概一分鐘，我又想動(dòng)一動(dòng)已經(jīng)擺動(dòng)十分厲害的那顆乳牙，但是如果動(dòng)牙齒，嘴巴就會(huì)張開(kāi)，體溫計(jì)就會(huì)掉下來(lái)。我就“嗯哼、嗯哼”地叫了起來(lái)，爸爸屁顛屁顛地跑到我房間里來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”還是剛才那種十分和氣的聲音。我便在紙上吃力地寫(xiě)下：我要?jiǎng)友例X。剛寫(xiě)好，老爸陽(yáng)光明媚的臉上就烏云密布了，他開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“你看你，都發(fā)燒了，還要?jiǎng)舆@動(dòng)那，真是的……”我可不想聽(tīng)他的絮絮叨叨，只好“甘拜下風(fēng)”，在紙上又寫(xiě)上：不動(dòng)就不動(dòng)吧。

　　量體溫太折磨人了，我真受不了這種“不許動(dòng)”！

體溫難量作文2

　　20xx年工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，我在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照企業(yè)要求，努力做好自己的本職工作。通過(guò)一年來(lái)學(xué)習(xí)與工作，自己的工作能力也有了很大的進(jìn)步，在專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)也增加了很多，對(duì)公司產(chǎn)品的了解程度也有所提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　一、質(zhì)檢員的日常工作

　　自20xx年x月轉(zhuǎn)正以來(lái)，一直從事質(zhì)檢工作，采購(gòu)到位的零件送到質(zhì)檢后，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行零件合格與否的判定，存在問(wèn)題的零件經(jīng)過(guò)技術(shù)確認(rèn)后判別其是否有影響，能否生產(chǎn)進(jìn)行返修，然后進(jìn)行不合格品的處理，在檢驗(yàn)零件的過(guò)程中也遇到了很多困難，有的尺寸不知道如何檢驗(yàn)，例如主軸支撐、主軸底座等精度要求較高的零件，一開(kāi)始自己沒(méi)有掌握檢驗(yàn)方法，在技術(shù)部經(jīng)理和生產(chǎn)部經(jīng)理的幫助下，學(xué)到了很多檢驗(yàn)方法，例如音檢機(jī)的傳感器支撐，由供應(yīng)商裝配好后發(fā)到我公司的，在檢驗(yàn)其一套是否合格時(shí)，需要將其安裝在單機(jī)的主軸上，開(kāi)啟油泵、主軸轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄其未壓軸承及手動(dòng)壓軸承兩種情況的低中高頻的有效值與合格的傳感器支撐進(jìn)行對(duì)比判斷其是否符合要求，在此過(guò)程中加深了對(duì)公司音檢機(jī)了解，不光是這些，對(duì)于保持架設(shè)備上的零部件的檢驗(yàn)也學(xué)到了很多，零部件的檢驗(yàn)，為設(shè)備驗(yàn)收打下了好的基礎(chǔ)。

　　今年x月份，質(zhì)檢部增加了一名新成員，替我分擔(dān)了零件檢驗(yàn)的工作，我有更多的時(shí)間了解設(shè)備，在生產(chǎn)部員工進(jìn)行裝配的時(shí)候，我也跟著一起裝配，這也是進(jìn)行過(guò)程檢驗(yàn)的一種方法。今年公司生產(chǎn)很多設(shè)備，前半年有：兩臺(tái)音檢機(jī)（6203、6210），四臺(tái)改造機(jī)（608兩臺(tái)、6000、6204），一臺(tái)全自動(dòng)加球機(jī)，一臺(tái)6306保持架裝配機(jī)，后半年是忙碌的，發(fā)出很多臺(tái)設(shè)備：七臺(tái)保持架設(shè)備（6306一臺(tái)、6307一臺(tái)、6308兩臺(tái)、6201.6208.6205各一臺(tái)），雙面音檢機(jī)一臺(tái)608，改造機(jī)一臺(tái)608，單機(jī)改造7008A一臺(tái)，NSK設(shè)備三臺(tái)（兩臺(tái)6201、一臺(tái)6006），另外還有斯凱孚一條生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)量遠(yuǎn)大于去年，現(xiàn)在公司穩(wěn)定的產(chǎn)品已有全自動(dòng)數(shù)字化軸承振動(dòng)檢測(cè)機(jī)、全自動(dòng)保持架裝配機(jī)、保持架鉚合機(jī)、音檢機(jī)改造設(shè)備（單機(jī)和雙機(jī)改造）等等，設(shè)備均通過(guò)客戶(hù)的驗(yàn)收，符合設(shè)計(jì)要求，從一開(kāi)始對(duì)設(shè)備了解很少，到現(xiàn)在基本知道設(shè)備各功能零部件的作用，及裝配方法，但是我知道還有很多地方不知道調(diào)節(jié)方法，還需要更多的學(xué)習(xí)，設(shè)備的驗(yàn)收過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不是只在設(shè)備裝配完成之后檢驗(yàn)就可以了，而是在裝配過(guò)程中就要按照技術(shù)質(zhì)量控制點(diǎn)進(jìn)行裝配自檢，一個(gè)合格的設(shè)備不是檢驗(yàn)出來(lái)的，而是裝配制造出來(lái)的，在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)有的部件動(dòng)作存在問(wèn)題（例如分球分不開(kāi)，集球集不好，檢查工位檢查不出來(lái)，鉚合處軸承不符合要求等等），這些都關(guān)系到裝配過(guò)程中每一個(gè)配合零件的裝配，有時(shí)候在調(diào)試的時(shí)候找不到問(wèn)題點(diǎn)，不能對(duì)癥下藥，這使得調(diào)試過(guò)程很慢而且方法還不對(duì)，這也表明自身存在很多不足，需要提高自己解決問(wèn)題的能力。

　　二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)能力

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的是機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，對(duì)于質(zhì)量方面的意識(shí)不是很強(qiáng)，尤其對(duì)于一個(gè)公司的質(zhì)量管理方面更是懂的很少，需要加強(qiáng)全面質(zhì)量管理方面的知識(shí)，于是自己在網(wǎng)上搜索這方面的內(nèi)容，并報(bào)考了質(zhì)量工程師初級(jí)考試，也通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)參加了《質(zhì)量專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)》和《質(zhì)量專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)》兩門(mén)課程的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了初級(jí)考試，也從中學(xué)到了知識(shí)，質(zhì)量管理是只在質(zhì)量方面指揮和控制組織的活動(dòng)，是通過(guò)建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行質(zhì)量策劃，實(shí)施質(zhì)量控制和質(zhì)量保證，開(kāi)展質(zhì)量活動(dòng)，一個(gè)組織的活動(dòng)都是基于八項(xiàng)基本原則進(jìn)行的，以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，綜合領(lǐng)導(dǎo)及全員的`作用，掌握一定的過(guò)程方法及管理的系統(tǒng)方法進(jìn)行，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，并提出基于事實(shí)的決策方法，開(kāi)展組織的每一個(gè)活動(dòng)；全面質(zhì)量管理（TQC）是所有部門(mén)都參加的質(zhì)量管理，是全員參加的質(zhì)量管理，是綜合性的質(zhì)量管理，任何一項(xiàng)生產(chǎn)制造活動(dòng)都要貫穿質(zhì)量管理，任何一個(gè)生產(chǎn)活動(dòng)的實(shí)施是一個(gè)PDCA循環(huán)（即策劃——實(shí)施——檢查——處理），這就是我們?nèi)粘９ぷ髦谐Ｒ?jiàn)的生產(chǎn)活動(dòng)，任何項(xiàng)目都要經(jīng)過(guò)這四個(gè)階段的不斷循環(huán)而逐漸提高自身產(chǎn)品的質(zhì)量。下面例舉在工作過(guò)程常見(jiàn)問(wèn)題（見(jiàn)附件1）

　　三、存在問(wèn)題和今后努力方向

　　在這一年的工作中，我覺(jué)得自己的能力有所提高，專(zhuān)業(yè)技能也有改善，但是也知道自己身上有很多不足，在質(zhì)量管理方面不能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)質(zhì)量管理的力度不夠，對(duì)設(shè)備質(zhì)量控制不能很好的掌握，在設(shè)備裝配和調(diào)試過(guò)程中遇到問(wèn)題不知道如何解決，在20xx年的工作中希望自己在這方面能有更大的進(jìn)步，對(duì)公司的各個(gè)產(chǎn)品都能很熟悉，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備裝配過(guò)程中的問(wèn)題的解決，完善質(zhì)檢部的規(guī)章制度，也希望能夠跟著公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理，完善公司的質(zhì)量管理。

　　在工作過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題：

　　1. 圖紙不規(guī)范，漏標(biāo)注尺寸，圖號(hào)一樣，零件名稱(chēng)不一樣

　　2. 清單上零件名稱(chēng)或者數(shù)量與圖紙上不符

　　3. 有的設(shè)計(jì)上有問(wèn)題的圖紙沒(méi)有及時(shí)更改

　　4. 采購(gòu)的零件到位不及時(shí)，零件質(zhì)量不好，返修情況較多，外購(gòu)件采購(gòu)的品牌不對(duì)，外購(gòu)件質(zhì)量不好，例如直線(xiàn)軸承、導(dǎo)軌、氣缸等

　　5. 質(zhì)檢部存在漏檢錯(cuò)檢情況，需要生產(chǎn)部配合返修，不能返修的需要采購(gòu)?fù)ㄖ�供�?yīng)商返修

　　6. 質(zhì)檢部檢驗(yàn)完后需要制作驗(yàn)收單，不能及時(shí)入庫(kù)，現(xiàn)在已有采購(gòu)提供送檢單，入庫(kù)較及時(shí)

　　7. 設(shè)備質(zhì)檢員對(duì)設(shè)備的部分結(jié)構(gòu)不是很熟悉，調(diào)試時(shí)不知道解決方法，這方面需要增強(qiáng)

　　8. 質(zhì)檢部應(yīng)該配合公司做好質(zhì)量管理的工作，個(gè)人在這方面的知識(shí)與實(shí)踐還很缺乏

　　9. 倉(cāng)庫(kù)對(duì)零件的放置應(yīng)有規(guī)范，增加對(duì)零件及其庫(kù)位的熟悉度，這樣也方便領(lǐng)料，現(xiàn)在已逐步規(guī)范，建議軸類(lèi)零件吊著存放，以防變形

　　10. 生產(chǎn)部設(shè)備裝配過(guò)程應(yīng)規(guī)范，裝配前應(yīng)對(duì)零件進(jìn)行清洗工作，裝配過(guò)程的自檢過(guò)程很重要，裝配記錄表只是輔助

　　11. 生產(chǎn)部領(lǐng)出的零件應(yīng)規(guī)范存放，方便裝配人員及時(shí)找到并裝配，現(xiàn)已逐步規(guī)范

　　12. 設(shè)備裝配完成并通過(guò)驗(yàn)收后，長(zhǎng)時(shí)間未發(fā)貨的設(shè)備或者是沒(méi)有任務(wù)已裝好的設(shè)備應(yīng)做好維護(hù)保養(yǎng)

　　13. 零件需要返修的情況包括以下幾方面，一方面零件質(zhì)檢時(shí)漏檢，供應(yīng)商加工存在問(wèn)題，另一方面設(shè)計(jì)存在問(wèn)題，這些是不可避免的，只能盡量減少錯(cuò)誤的發(fā)生，生產(chǎn)部在能夠返修的情況下進(jìn)行了返修

　　希望在20xx年的工作中能更順利，各部門(mén)能經(jīng)常溝通，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題一起解決，大家的共同目標(biāo)都是為了公司的設(shè)備更穩(wěn)定。

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