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我渴望有個(gè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我渴望有個(gè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望有個(gè)作文1
在人生的成長(zhǎng)過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個(gè)過程，一個(gè)有無數(shù)煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時(shí)候總希望身旁有一個(gè)傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學(xué)業(yè)更重，壓力更大，時(shí)間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個(gè)傾聽者，一個(gè)能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽者，一個(gè)為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師，也是不行的`，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負(fù)擔(dān)。若是朋友，那更不可，他們有自己的學(xué)業(yè)要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時(shí)，便是倆個(gè)同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。
沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。
秋風(fēng)張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……
我是一個(gè)迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個(gè)能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個(gè)能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個(gè)傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。
我渴望的只是一個(gè)傾聽者。
我渴望有個(gè)作文2
培根曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！倍颜x還可以使歡樂倍增，使痛苦減半。而我則是一個(gè)孤獨(dú)的人，我的身邊有許多的同學(xué)、朋友，可是，我卻沒有一個(gè)知心的朋友，我真的好想有一個(gè)知心的朋友。
我每天都過得不好，因?yàn)槲覜]有一個(gè)知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時(shí)候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時(shí)候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的'事。我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎(jiǎng)了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我渴望有個(gè)作文3
一天又一天，時(shí)間艱澀的像沙漏一樣流動(dòng)著，終于挨到了星期五的下午，再過一會(huì)就“解放”了！還有10秒、9秒、8秒……“同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布一件事情！”數(shù)學(xué)老師說，“從這個(gè)星期六開始，我們就接著上學(xué)期繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，時(shí)間還是星期六上午10:00至12:00啊，別忘了！”數(shù)學(xué)老師剛說完，語文老師又進(jìn)來了，說：“星期日上午9:00別忘了啊！”聽著老師們那滔滔江水般的話語，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、搖頭晃腦。是啊，誰愿意把自己的休息時(shí)間分給老師和家長(zhǎng)三分之二呢？剩下的三分之一也只夠睡覺了！唉，真苦惱！
這個(gè)星期的星期六，我過的一點(diǎn)也不快樂。本來還指望著星期日上午補(bǔ)習(xí)完，下午還可以玩會(huì)兒，可媽媽總是說：“都開學(xué)了，心還不快快收回來，好好學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大才有出息……”唉，天天就只會(huì)說這幾句，她不嫌煩，我都煩了！如果有個(gè)星期八，那個(gè)時(shí)間專門拿來給我們小孩玩就好了��！我慢慢的走進(jìn)房間，放下書包，看起書來，忽然看見書里的'小精靈正朝我招手呢！“你好，我是星期八王國的小精靈！明天是星期八，也是我們公主的生日，我奉公主之命來這個(gè)城市邀請(qǐng)五位小朋友去參觀我們的王國，你愿意嗎？”小精靈微笑著說�！拔覇幔窟@是真的嗎？”我有些不敢相信�！爱�(dāng)然是你啦，你愿意嗎？”小精靈朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔耶�(dāng)然愿意啦，你代我好好謝謝你們公主！”我興奮極了，“那我怎么去你們王國呢？”“呵呵，你瞧瞧我，把這事都忘了。明天早上8:00，你在家準(zhǔn)備好，風(fēng)姐姐回來接你的！”說完，小精靈像煙一樣，融入空氣之中了……
我渴望有個(gè)作文4
走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計(jì)之中，好想有個(gè)知心朋友。
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的'訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績(jī)下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她……天��！這太可怕了！
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。
陪我說說話，好嗎？
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對(duì)我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說說話。
為什么他們只會(huì)指責(zé)我，為什么他們不能理解我？只有你——我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我渴望有個(gè)作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，我吃完晚飯，便迫不及待地打開電視。中央電視臺(tái)的慶“六一”文藝晚會(huì)——“感動(dòng)未來“吸引了我。
看著，看著，幾則感人的故事深深地打動(dòng)了我：盲童童侯婷在黑暗中用盲文筆寫字；新疆名叫胡阿尼西的小男孩為了抵御風(fēng)沙的襲擊，背著裝有石頭的書包去上學(xué)……不知不覺間，我的眼眶濕潤了。晚會(huì)結(jié)束了，我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我來到了一個(gè)奇妙的世界，只見這里的人們正匆匆地向音樂大廳走去，我隨著人群走了進(jìn)去。啊，這里燈火輝煌,裝飾精美。原來，這里正在舉行慶“愛心節(jié)”聯(lián)歡文藝表演。主持人用清脆的嗓音說：“請(qǐng)欣賞《愛的奉獻(xiàn)》�！闭f完，一位音樂學(xué)院的女學(xué)生邁著輕盈的步伐走上臺(tái)。“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間。”歌聲在大廳里回蕩，令人感動(dòng)不已。
舞臺(tái)邊有一只募捐箱，這是為那些貧困地區(qū)的兒童捐款用的。瞧，在甜美的音樂聲中，人們紛紛走近募捐箱，奉獻(xiàn)著自己的愛心，希望能夠盡自己的一點(diǎn)力量，幫助那些孩子。我也手捏一沓鈔票鈔票，大步走上去�？蛇@時(shí)一只大手把我拍醒了。原來，天亮了，該上學(xué)了。我想：在生活中，有多少殘疾兒童和貧困地區(qū)的學(xué)生渴望得到人們的幫助和關(guān)心�。∪绻凇傲弧鼻跋τ幸粋�(gè)“愛心節(jié)”，人們都去奉獻(xiàn)愛心，那么那些需要幫助的兒童將在自己的節(jié)日里過得更開心，更愉快。我期待著“愛心節(jié)”的到來！
我渴望有個(gè)作文6
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的`時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，我就更想能有個(gè)知心朋友了！
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績(jī)進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績(jī)考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我渴望有個(gè)作文7
大多數(shù)被渴望的東西，是渴望之，可得之，而我渴望的，卻是渴望之，未可得之。
渴望有一個(gè)哥哥，或許還沒有誰有這么奇葩的愿望，但是我就是想要——想要有一個(gè)哥哥。
記得六年級(jí)的時(shí)候，，和幾位同學(xué)約著早上一起去玩，玩了不久，來了一位大哥哥，我的同學(xué)立刻跑了過去“老哥，我不是說你不要來了嗎？”“早餐總得吃的吧，我都給你買好了，有點(diǎn)燙�！蓖瑢W(xué)的家住在五金城，從這里開車過去，至少也有五分鐘，一想到這，莫名有種思念的感覺。“專門挑了你愛吃的飯團(tuán)，里面的餡，也是你愛吃的.。”“老哥，不要把我當(dāng)成GIRL好嗎？真是的�！薄半y道你是BOY？”“哼！”我默默地看著他們“吵架”想起了誰。
過了許久，同學(xué)的哥哥回家了，我忍不住說：“你哥哥真好�。 薄拔业拇蟾绺绮藕媚兀。ㄟ@位同學(xué)有個(gè)哥哥）有一次，大哥哥要給我做西紅柿炒蛋，突然我想吃西紅柿了，當(dāng)時(shí)家里有小番茄的，但是我哥哥不但幫我洗好西紅柿的皮，還幫我把西紅柿切成小塊，放白糖，插上牙簽——j結(jié)果那天我哥哥只能用小番茄炒了。”……
莫名其妙的有點(diǎn)嫉妒——好吧，真心羨慕嫉妒。
與此同時(shí)，我想起了誰。
晚上，我登了幾個(gè)星期都沒上線的QQ，信息爆滿，我給她發(fā)了條信息：姐，我好想你。是同學(xué)讓我想起了在異地的姐姐——我的姐姐，曾經(jīng)我愛吃巧克力，她將過年準(zhǔn)備給客人吃的巧克力都留給了我，她卻說是她吃的，為此，她的媽媽很生氣，訓(xùn)了她。
或許有這么一個(gè)好姐姐，誰都會(huì)知足——可我還是想有一個(gè)哥哥，一個(gè)能陪在我身邊，能為我送早餐的哥哥。
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