[精選]我真聰明作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我真聰明作文，希望能夠幫助到大家。

我真聰明作文1

　　一天，爸爸給我買(mǎi)了兩盒拼圖，這拼圖里面有1000個(gè)小碎片。

　　星期六的時(shí)候，我迫不及待地把盒子打開(kāi)。不過(guò)，看到有這么多拼圖碎片，我呆了，5分鐘后我才清醒過(guò)來(lái)。之后我去問(wèn)媽媽該怎么拼好這1000個(gè)拼圖碎片。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“這么多碎片怎么拼得起來(lái)呢？”聽(tīng)到我們家最聰明的媽媽的回答，我失望了。

　　中午，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火。于是，我就把電風(fēng)扇打開(kāi)了，由于太熱，我按了三級(jí)風(fēng)，那時(shí)我在思索著怎樣才能把這1000個(gè)小碎片拼起來(lái)。風(fēng)把小碎片來(lái)個(gè)“上空360”翻了個(gè)面。突然我看到了這樣的'情景：在小碎片反面有一個(gè)個(gè)abcd。之后我把這個(gè)信息告訴了爸爸媽媽，他們都夸我聰明。當(dāng)時(shí)時(shí)我的心里甜絲絲的，嘴上只會(huì)說(shuō)：“哈哈……”

　　然后我們一家三口就拼啊拼啊，拼了三個(gè)星期左右，我們終于拼出來(lái)了！這一幅拼好的圖是這樣的：上面有個(gè)小木屋，天上下著鵝毛大雪，有一個(gè)人騎著馬車(chē)經(jīng)過(guò)小橋，小橋是用木頭做的。小橋下面是河，河已經(jīng)被完全凍住，結(jié)了一層透明的冰。另外一幅上是一個(gè)牧場(chǎng)，上面有雞、羊、馬、豬……

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，一關(guān)燈，那兩幅拼圖還一亮一亮的，真漂亮啊！

　　我真聰明，yes！

我真聰明作文2

　　我今天去我姜姨家，我一眼就看中了她家的一盆小仙人掌，尤其喜歡里面毛茸茸的那些刺。

　　姜姨看我一直在看這盆花，我也一直在問(wèn)：“您給花澆水了嗎？關(guān)于仙人掌又有哪些知識(shí)？”姜姨笑了笑說(shuō)：“你是不是喜歡這盆仙人掌？”我緊忙點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷退徒o你了�！蔽腋吲d之余又有一個(gè)問(wèn)題在我的.腦子里畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：就是這么多刺，我該怎么抱�。吭撛趺茨没丶夷�？我的臉陰沉著。姜姨似乎看透了我的心思，說(shuō)：“怎么了？又在想什么？要不有空讓叔叔給你送去�！蔽液芟朐缫稽c(diǎn)抱回家，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！我的嘴角微微向上翹。我問(wèn)：“姜姨，你家有繩子嗎？”“有，干什么？”“拿來(lái)我有用……”幾分鐘后，我搞定了。我和媽媽可以拎著走了。

　　我真厲害。請(qǐng)大家以后遇到這樣問(wèn)題，只要?jiǎng)右幌履X就可以很快解決哦！

我真聰明作文3

　　一天晚上，我和媽媽洗完澡正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)。突然，一只黑色蝙蝠從我家陽(yáng)臺(tái)飛了進(jìn)來(lái)。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著響，猶如晴天霹靂一般。

　　我和媽媽被嚇了一大跳，老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見(jiàn)了，不但不怕，反而開(kāi)始戲弄起老媽來(lái)了。它一下往東飛，老媽就往東打。快要打到它時(shí)，它一下子又往西飛，來(lái)個(gè)聲東擊西，弄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想：蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎？那我干脆把燈都開(kāi)起來(lái)，蝙蝠見(jiàn)了光不就自己出去了嗎。我見(jiàn)暗的不行就來(lái)明的，硬的`不行就來(lái)軟的。我連忙叫住老媽，把家里的燈都開(kāi)起來(lái)。果然不出我所料，蝙蝠真的自己出去了，不過(guò)它在陽(yáng)臺(tái)突然“哭”了起來(lái)，好像有什么要和我們說(shuō)似的�？上а剑�我們聽(tīng)不懂，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出喲！

　　我是非常地同情它，但媽媽卻很討厭它，冷冰冰地把陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)關(guān)了起來(lái)。不過(guò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“寶貝，你真聰明！”我心里也是像喝了蜜一樣甜，盡管我是那么的同情這只小蝙蝠。

　　通過(guò)這件事，我知道：生活中遇到一點(diǎn)小困難要多一個(gè)心眼，換個(gè)方位想想，不能死腦筋喲！

我真聰明作文4

　　老師說(shuō)我 原來(lái)對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。

　　記得那是星期三早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第２３課�！闭f(shuō)完就讓我們讀《畫(huà)蛇添足》這則寓言，大約過(guò)了十幾分鐘，老師讓我們停了下來(lái)。問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時(shí)候，朱更新舉手了，他說(shuō)了自己的看法，其他的同學(xué)也說(shuō)了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來(lái)說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)出了與別的同學(xué)不同的看法，老師立刻表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說(shuō)出自己的看法�！甭�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)的'一次受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　這節(jié)課以后，我上課敢回答問(wèn)題了。因?yàn)槲抑�道了：心�?dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)了，才可能成功。

　　指導(dǎo)教師：王孝智

　　教師的一句話、一個(gè)動(dòng)作都可能直接影響到學(xué)生的一生，作為人類(lèi)靈魂的塑造者——教師，要盡可能多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)。

我真聰明作文5

　　唉！這幾天，我家來(lái)了一只老鼠，爸爸媽媽睡不好覺(jué)，被逼得叫苦連天。我決定幫爸爸媽媽捉住這個(gè)“害人精”——老鼠。

　　我先把老鼠藥放在老鼠喜歡吃的蛋糕里。第二天醒來(lái)：��！好狡猾的老鼠！老鼠沒(méi)有吃蛋糕，但是，裝芝麻的.大袋被老鼠咬了個(gè)大洞，一粒粒芝麻躺在地上，仿佛在悲哀地訴說(shuō)自己命運(yùn)不好，落在了這個(gè)家伙手里。我被氣得牙癢癢，恨不得一腳踏下去，讓這個(gè)壞東西一命鳴呼。這時(shí)，我看見(jiàn)柜子里有一雙小眼睛盯著我。我定睛一看，竟然是那只老鼠！我心想：雪恥的時(shí)候來(lái)了，嘿嘿，我看你往哪兒逃！想著；一拳掄過(guò)去。老鼠沒(méi)打著，倒把我的手打在了柜子上。呀！氣死我也！我一巴掌打去，又打在了魚(yú)盆上，害得盆里的魚(yú)兒都成了“神經(jīng)病”。“好哇，今天我不捉住你我就不姓林”！我大喊。突然，我想到了一個(gè)好辦法：我把一個(gè)沒(méi)有放老鼠藥的蛋糕放在茶杯中，老鼠似乎聞到了香味，一步一步走來(lái)。它剛鉆進(jìn)杯里享受美味時(shí)，我馬上拿起蓋子蓋上，就這樣，老鼠被我活捉了。

　　當(dāng)我把老鼠給媽媽看時(shí)，媽媽夸我真聰明。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。

我真聰明作文6

　　我有一項(xiàng)拿手的絕活兒——滑滑板，那可是我自學(xué)的，我們小區(qū)里有很多小朋友都會(huì)滑板，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，到外面學(xué)起滑板來(lái)。

　　我先小心翼翼地扶著墻慢慢地踩在滑板上，沿著墻一下一下地往前蹭，我可不敢松手，怕摔個(gè)“狗啃泥”，可是這樣練一點(diǎn)也沒(méi)有效果。為此，爸爸和我一起上教學(xué)視頻，模仿動(dòng)作要領(lǐng)，分析腰 、腿、手臂的動(dòng)作技術(shù)。很快，我有了一點(diǎn)小小的.進(jìn)步，但還是不能連續(xù)地滑行，我急得哭了起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。一雙溫暖的手搭在我的肩頭，是媽媽，“地板和轱轆之間摩擦力很小，不利于 滑行，咱們轉(zhuǎn)移‘戰(zhàn)場(chǎng)’，到外面去！”說(shuō)走就走，我擦干眼淚，和媽媽迅速來(lái)到樓下。媽媽先是讓我適應(yīng)滑板上的平衡度，一圈一圈地不厭其煩地拉著我滑行，接著讓我屈膝、扭臀、抖腿……我用了 兩天的時(shí)間反復(fù)地練習(xí)，摔倒了，爬起來(lái)，掉下來(lái)，再上去，汗水浸濕了我的衣服，腿累得直發(fā)抖，終于，我找到了滑滑板的竅門(mén)，我和媽媽高興地笑了，媽媽豎起大拇指，說(shuō)：“你可真聰明！”

　　現(xiàn)在，每當(dāng)回想起這段經(jīng)歷，我都感到無(wú)比自豪，內(nèi)心充滿自信。生活中、學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和失敗，其實(shí)，這只是一座恐嚇你的獨(dú)木橋，走過(guò)去，等待你的就是成功！

我真聰明作文7

　　你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎？下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　一

　　記得在我四歲的那一年，我特別喜歡聽(tīng)故事，所以媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)格林童話的磁帶，讓我每天臨睡前聽(tīng)?zhēng)妆�，所以媽媽讓我翻�?lái)覆去的專門(mén)聽(tīng)這個(gè)故事。一天早上，媽媽說(shuō)：“你都聽(tīng)了這么多遍了，能不能給媽媽講一講�。　睕](méi)想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了，而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的聲音講故事，媽媽說(shuō)我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。

　　二

　　就在前幾天，老師讓我們背泉水那一課的課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書(shū)，所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺(jué)了，我才想起來(lái)。所以，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘記老師還讓我背泉水這一課，怎么辦��？”媽媽看著我說(shuō)：“我只給你5分鐘的時(shí)間！”沒(méi)想到，我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問(wèn)我：“你是怎么背會(huì)的`呀？”我高興的說(shuō)：“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講�！眿寢尶湮艺媛斆�。

　　我聰明嗎？我喜歡媽媽夸我聰明，這樣我心里就美滋滋的。

我真聰明作文8

　　星期四上午的第四節(jié)課是美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一只兔子。

　　小明用心的話了一直栩栩如生的正在啃胡蘿卜的兔子，興沖沖地跑到各自同學(xué)那里，讓他們點(diǎn)評(píng)一下自己的'畫(huà)。大家都受很棒。當(dāng)他剛要該老師看的時(shí)候，一個(gè)剛被老師點(diǎn)評(píng)過(guò)的學(xué)生從他身邊走過(guò)，一不小心碰到了小明，小明手中的筆一抖，筆隨即在兔子旁邊點(diǎn)上了一個(gè)大黑點(diǎn)�？諝馑查g凝固了，那位同學(xué)愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明急得像熱鍋上的螞蟻。我看著那個(gè)黑點(diǎn)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小明說(shuō)：“ 別擔(dān)心，我有辦法了！”我拿起小明的畫(huà)筆，在黑點(diǎn)上畫(huà)了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上還有幾只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你可真聰明��！”

　　我讓小明把這幅畫(huà)交給老師，老師竟大聲稱贊他，還給他的話上寫(xiě)了個(gè)優(yōu)五顆五角星。小明剛從老師那里回來(lái)，就感激地對(duì)我說(shuō)：“幸虧你給我改了一下畫(huà)，否則畫(huà)上還有一個(gè)大黑點(diǎn)呢！謝謝你幫我，你真聰明！”聽(tīng)了小明的話，我的心比吃了蜜還要甜，心想：我以后一定會(huì)幫助更多人的！

我真聰明作文9

　　我的奶奶很樸素，她舍不得買(mǎi)新衣服。一天早上，奶奶又在縫補(bǔ)她心愛(ài)的'衣服，我就在客廳里拍皮球。

　　突然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找�！蔽衣�(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說(shuō)：“怎么辦呀，我的衣服還沒(méi)縫好呢！”

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)辦法：“奶奶，我有辦法啦�！闭f(shuō)完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說(shuō)：“奶奶等一下，我很快回來(lái)�！�

　　我在房間里拿著磁鐵跑出來(lái)說(shuō)：“用它來(lái)找�！蹦棠虇�(wèn)：“你拿這東西找什么？”我說(shuō)：“你等一下就知道了�！�

　　我用磁鐵在地上找呀找，一會(huì)兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說(shuō)：“我的乖孫女真聰明�！�

　　奶奶笑了，我也笑了。

我真聰明作文10

　　星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰(shuí)贏了就給對(duì)方五元。

　　我先出了布，媽媽正好也了布，我說(shuō)：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說(shuō)：“我可沒(méi)偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會(huì)出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽以為我是按照順序來(lái)的`，其實(shí)我不是按順序來(lái)的，我這次出布，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)出石頭，到時(shí)候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時(shí)，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的一樣！“我興奮地說(shuō)�！笆裁�？”媽媽說(shuō)，“你怎么會(huì)贏我呢？不可能，我一定是在做夢(mèng)吧！”我說(shuō)：“媽，你不是在做夢(mèng)啦！是真的哦！”媽媽又問(wèn)：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣·！”媽媽又要來(lái)一次，我只好答應(yīng)，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問(wèn)：“你是怎么做到的？”我卻沒(méi)有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。

　　其實(shí)，玩石頭剪刀布最重要的不是想對(duì)方會(huì)出什么，而是學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

我真聰明作文11

　　一天，太陽(yáng)公公在天上悠閑地溜達(dá)，白云姐姐向我們微笑。

　　我跟著媽媽來(lái)到百貨大樓買(mǎi)菜。哇！百貨大樓里的人真多呀！有賣(mài)菜的、有賣(mài)衣服的、有經(jīng)理、有服務(wù)員，還有買(mǎi)東西的顧客。

　　我和媽媽走在人山人海的隊(duì)伍里，來(lái)到了超市賣(mài)菜的地方。

　　我看見(jiàn)了一望無(wú)邊的'菜攤上，有白菜、黃瓜、西紅柿、大蔥、菠菜等。

　　媽媽買(mǎi)了四斤白菜和三斤大蔥，共六元二角。媽媽給了售貨員十元錢(qián)，粗心的售貨員阿姨給了媽媽三元四角人民幣。

　　我早就看出了阿姨很粗心，就把找回的錢(qián)又?jǐn)?shù)了一遍。本應(yīng)該找回三元八角錢(qián)，阿姨才找了三元四角。我對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“我的兒子真聰明，真細(xì)心！”

　　說(shuō)完，媽媽找到售貨員阿姨，拿回了四角錢(qián)。

　　今天，我?guī)土藡寢屢粋�(gè)大忙，我高興極了！

我真聰明作文12

　　小時(shí)候，我很愛(ài)看電視，所以認(rèn)識(shí)了很多字，可只會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫(xiě)。

　　一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了很多生字，可是總是有一些字，老是寫(xiě)錯(cuò)，不是部首位置寫(xiě)不對(duì)，就是筆劃多一筆或少一筆。

　　有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來(lái)怎么寫(xiě)！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說(shuō)了：如果試卷上的題目開(kāi)了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我們的.祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛，我會(huì)畫(huà)哭臉呀！不如畫(huà)一個(gè)試試看。

　　首先，我先畫(huà)了一個(gè)圓，然后，畫(huà)了兩只小眼睛，又畫(huà)了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時(shí)代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的形狀來(lái)造字，他們肯定會(huì)夸我畫(huà)得好。誰(shuí)叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過(guò)這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會(huì)寫(xiě)罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。

　　第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問(wèn)號(hào)并扣了兩分。俗話說(shuō)得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過(guò)，用兩分來(lái)?yè)Q二十分，值，太值了。哈哈，這說(shuō)明我做對(duì)了，我真聰明。

我真聰明作文13

　　一天，我在家里收拾書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)還有一本書(shū)沒(méi)包書(shū)皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書(shū)皮，今天我要自己包。

　　我先準(zhǔn)備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對(duì)折，把書(shū)放到正中間，一看，哎呀，怎么這么��？好像姚明穿著劉國(guó)梁的衣服一樣不合適。家里沒(méi)有大的'掛歷紙，我束手無(wú)策。又一想這是我第一次包書(shū)皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見(jiàn)桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現(xiàn)。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開(kāi)。又可以包書(shū)皮了，后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對(duì)折，然后我把書(shū)皮按照書(shū)的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個(gè)口，折進(jìn)去，再把書(shū)放到書(shū)皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書(shū)里，這樣書(shū)就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書(shū)皮拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。

　　看著自己包的書(shū)皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒(méi)有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。

我真聰明作文14

　　今天，我和爸爸媽媽一起去康爾特超市，到了那里，超市里人山人海，商品琳瑯滿目，目不暇接，我們來(lái)到了小食品區(qū)，我看到了大禮包，纏著媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“我給你提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果你 能答上來(lái)，我就給你買(mǎi)大禮包”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“一個(gè)大禮包60元，里面有25件東西，你能算出每一件東西平均多少元嗎”？我靈機(jī)一動(dòng)沖口而出，2。4元。媽媽疑惑地問(wèn)，你怎么算得這么快？ ，我說(shuō)：我是用老師教的'商不變?cè)�理算的�?5和4是好朋友，先用25＊4，再同時(shí)用60＊4，它們的商不變，這時(shí)就變成了240／100，商就是2。4元。媽媽夸我真聰明，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　數(shù)學(xué)在生活中作用真大呀，以后我要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的困難。

我真聰明作文15

　　人沒(méi)有智慧，生命之花開(kāi)得在長(zhǎng)久，也射放不出光彩來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，靠智慧我還拿到了2元錢(qián)呢！

　　一天，我想吃魚(yú)了，剛好我家養(yǎng)了一條魚(yú)，但魚(yú)得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚(yú)來(lái)稱重。

　　開(kāi)始，我們?cè)趺聪胍蚕氩怀鼋o魚(yú)稱重量的`辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠接二連三地往下掉。

　　爸爸發(fā)話了：“如果誰(shuí)能有辦法給魚(yú)稱重量，我就給誰(shuí)2元錢(qián)。”

　　我和弟弟更急了，我們倆誰(shuí)都想要那2元錢(qián)。于是，弟弟發(fā)言了，我心想：我是得不到那2元錢(qián)了。弟弟說(shuō)：“可以把魚(yú)直接放在稱重器上�！蔽议_(kāi)始反駁了：“這種發(fā)發(fā)試過(guò)，一點(diǎn)都不準(zhǔn)確�！�

　　我腦瓜機(jī)靈，眼珠一轉(zhuǎn)，“可以把魚(yú)缸加上水一起稱一稱，然后加上魚(yú)稱一稱，再把加上魚(yú)的重量減魚(yú)缸和水的重量，這樣就行了�！眿寢尠职侄纪�意了。

　　耶！我贏了2元錢(qián)。

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