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難忘的今天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的今天作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的今天作文1
周五的晚上,外婆打電話給我們,讓我和姐姐去吃飯,外婆說(shuō):‘‘你們?cè)趺赐馄拍抢锟偸遣粊?lái)玩的,明天是周六你們外婆家吃飯吧!’’我聽到之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是第二天早上我早早的起了床,我和姐姐到小店買了幾袋麥片后,就匆匆忙忙地到外婆家了。哇,好多人!有舅舅舅媽,還有表弟。
我剛打開電視沒一會(huì)兒,姐姐就叫我去吃飯了,于是我只好把電視關(guān)了同姐姐去吃飯,我們倆坐在一起,像‘‘失散多年’’的姐妹一般,我們吃了好多的美味,有苔蘚湯、排骨、剝皮魚、蝦籽····。嗯!真美味,真想呀,這是我吃過(guò)的做得最好的一頓飯了。外婆做的'菜太好吃了,讓我想起遠(yuǎn)在沈陽(yáng)工作的爸爸媽媽,雖然我已經(jīng)吃好了,但是看到這一桌的菜我又忍不住多吃了幾口,結(jié)果我的肚子吃的即將爆炸了。
吃完飯,我牽著表弟的手去小店玩了,我請(qǐng)客給她買了兩根棒棒糖,一包樂事薯片,我也買了一些,我們嘴里含著棒棒糖,手牽著手,這兒看看!那望望!這真像是‘‘劉姥姥進(jìn)大觀園!
可不是嗎?平時(shí)我們天天在學(xué)校里讀書,沒有幾天可以出來(lái)玩玩!有時(shí)候連周末都抽不出時(shí)間,我真希望天天都能像今天一樣開心,快樂。
難忘的今天作文2
今天,我和張?jiān)谛^(qū)里玩時(shí)看到了這樣一幕,令我們憤怒不已。我和張正在著迷的玩著打雪仗時(shí),看見一個(gè)大約已過(guò)花甲的老爺爺戴著一頂破破的帽子,單薄的上衣,賣力地掃著雪。我和張似乎看他太可憐了,忍不住上前去問候一下他老人家,老爺爺含著淚說(shuō):“孩子,別提了,兒女不孝,只能靠自己掙錢吃口飯,唉!甭犃死蠣敔?shù)囊环挘液蛷埗紴槔蠣敔敻械綉崙嵅黄。我和張決定幫助老爺爺,這幾天只要我和張一有空,就從家?guī)?lái)一把掃把和一些食物給老爺爺,我們和他一起掃雪,老爺爺十分感謝我們。這天,我們幫老爺爺掃雪時(shí),看到了他的兒子來(lái)了,我們本以為那人是來(lái)看望老爺爺?shù),沒想到他是來(lái)向老爺爺要錢的,那男人霸道的`說(shuō):“老頭,我再現(xiàn)你兩天時(shí)間,你要是再不給我這個(gè)月的生活費(fèi),我就找人來(lái)揍你!”老爺爺邊擦眼淚邊說(shuō):“好,好。”
說(shuō)完,便繼續(xù)掃起來(lái)。我和張?jiān)僖病?/p>
五年級(jí):胡繽予
難忘的今天作文3
二零一六年四月十五日,一個(gè)看似平常,無(wú)趣的周五,卻有著一個(gè)饒有趣味與意味深厚的事件——三百多名外地教師與校長(zhǎng)光臨我校。
來(lái)的教師目的是什么,我想大家也可想而知了。當(dāng)然,無(wú)疑就是聽課。
"聽課,聽課“這“刺耳”的聲音仿佛一直在老師的幻想中嘚瑟。而我們的`心聲卻是這樣的——“別,別,別。呃那個(gè),還是要吧!边@令人無(wú)語(yǔ)的聲音就是我們的“心潮”。
但該來(lái)的還是要來(lái)的。終于晨讀過(guò)去,緊張又開心的聽課時(shí)間到了。
“起立!”這聲音好似洪鐘又似雷公。沒錯(cuò),這就是班長(zhǎng)。我們嚇了一跳,立即反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙添了一句“老師好”
“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!崩蠋熃裉旆路馂榱诉^(guò)年一樣,穿上了一身黑色工作服,臉上無(wú)時(shí)不刻掛著微笑,與我們的表情相比一下,我們?nèi)w的表情幾乎都是一個(gè)字“囧”,囧到爆了。
就這樣,我們帶著囧表情“—帥到底”,直到下課,我們又開始了一次辯論會(huì)。
辯論會(huì)的主題是:誰(shuí)會(huì)不寫語(yǔ)文作業(yè)。歷年來(lái),我們所盼的希望一直是語(yǔ)文作業(yè)沒有。直到今天,一直以來(lái)的夢(mèng),今天終于圓了!
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