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絕招的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的絕招的作文,歡迎閱讀與收藏。
絕招的作文1
有人的絕招是打球,有人的絕招是彈鋼琴……而我的絕招是炒雞蛋。
第一次炒雞蛋是爸爸教我的!翱扉_大火熱鍋!卑职终f。我趁著大火熱鍋的時候,將第一個雞蛋沿著鍋邊“嘭”地敲開,倒進(jìn)碗里!瓣P(guān)小火,關(guān)小火!”爸爸說,“關(guān)完小火倒油!钡雇暧停覍⒋蚝玫'蛋放了下去,我連忙后退了一步,又縮回手去,生怕油濺到我,“哧啦……噼哩啪啦……”一串串由鍋演奏的交響曲在我耳邊蕩漾,我再次拿起鏟子,“嗒、嗒、嗒”地炒了起來,頓時香氣飄滿了廚房。媽媽走了過來,深吸了一口氣,說:“嗯,真香呀,女兒的手藝可真好!”我則模仿著爸爸的聲音說:“在下萬萬不敢當(dāng)!”全家人哈哈大笑起來。
蛋炒好了,全家聚在一起吃飯,媽媽嘗了嘗我做的“愛心炒雞蛋”說:“不愧是我的女兒,手藝可真不錯!”爸爸也隨聲附和道:“真好吃,真好吃!”媽媽、爸爸直夸我乖。
其實,我做得并不好吃,可他們?yōu)槭裁凑f我做得好吃呢?因為爸爸媽媽感受到了我對他們的愛。同時,我也感受到了爸爸媽媽對我的愛和他們做飯時的辛苦。
絕招的作文2
村東頭,大樹下,幾個孩子又在比絕招了。嘿嘿,毫無疑問,又是三胖、二福和小柱子在比絕招了。
瞧,三胖趾高氣昂地說:“練絕招,簡單!這次,我肯定讓你們對我刮目相看,我練的是——踮腳尖。咱們看誰掂的時間最長!苯Y(jié)果一個個都承受不住自身的重量,倒了下去。唯獨他,張著兩只手,嘴一開一合,瞪著眼珠子,掂的時間比別人長兩倍。二福豎起大拇指,連聲夸道:“絕招,絕招!”可小柱子卻說:“不,我說過:絕招一定得是練出來的,而且要有用。三胖的絕招并不有用,所以這不符合我的要求!比致犃诵≈拥脑,羞愧得臉到紅到耳根子了,慚愧地低下了頭。
輪到二福了,只見他頭朝地,用力一撐,兩只腿就在空中劃過了一道優(yōu)美的`弧線,大家都連聲大叫:“好!”
終于輪到小柱子了,他抬頭挺胸地說:“我的絕招就是——嘿嘿,詞語接龍。咱們看誰肚子里的墨水最多,怎么樣?”他頓了頓,又說“我來發(fā)詞:七上八下!”小柱子剛說完,二福就脫口而出:“下不為例!”接到三胖了,他皺著眉頭,撅起嘴,想了半天,才說……結(jié)果證明,小柱子是“學(xué)富五車”,大家都豎起大拇指,打心眼兒里佩服他,稱他為“絕招之星”,小柱子別提有多高興了!
絕招的作文3
我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班里可以排在前五名里。我還得過學(xué)校的十佳小棋手。
下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉(xiāng)市老年象棋隊的一員。他在隊里常常排在前三名里。爺爺教我一些下棋的.竅門以后就開始叫我和他下棋。在我們兩個人下棋的時候,他常常饒我?guī)字黄遄印N覅s不要爺爺饒我棋子,要和他對著下。爺爺沒有辦法,只得答應(yīng)我,和我對下。這樣一來,我就連著輸。我心里有一種說不出的滋味,但是我不服氣,繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)練習(xí),還常常去看一些教人下棋的書。這樣一來,我下棋的技術(shù)進(jìn)步越來越大。
有一天早上,我?guī)е笃迦ド蠈W(xué)。走進(jìn)教室的時候,我看到有一位同學(xué)也帶了象棋來上學(xué),而且正在和別人下棋。于是,我放下書包走過去看他們下棋。我走過去看到他正在移動他的炮過楚河。我想這是一步好棋,這既可以打?qū)Ψ降摹跋唷,又可以打(qū)Ψ降摹榜R”,而且對他的局面有幫助。想到這里,我知道一定是他贏了。于是,我就走回到自己的座位上交作業(yè)本了。
過了一會兒,朱利忠走過來了。于是,我就叫住他問:“象棋下不?”“下!”我就拿出象棋和他下了起來。我們勢均力敵,我吃了他兩個車,一個炮,然而我的兩只車也被他吃了。后來,我動足了腦筋,想盡了方法終于用了一條計策把他的將軍吃了。他只得認(rèn)輸。我開心得不得了!
絕招的作文4
在校園里,教室里,黑板前,同學(xué)們在表演絕招。
首先上來的是符昕曖,她大大方方的走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托,一眨眼腳就從頭頂落在地面上了,一個完美的一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了,大家連聲叫好。
接下來,我們班的袁子涵來到講臺上,說:“只要你們出一個不過百的'數(shù)讓我做乘法,我能立刻說出答案,保證不錯!崩蠋熣f道:“38乘以34!”袁子涵脫口而出:“1292!”旁邊的秦姝珺拿出計算機(jī)算了算,果然不錯。我們再出了一道題,她還是快速、準(zhǔn)確的說出了答案,我們豎起大拇指,連聲夸道:“絕招,絕招!”
輪到楊意軒了,他側(cè)著身子,把左手舉起,往空中一翻,來了個單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道:“真厲害,真厲害!”
范如焱表演瞪眼,眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過,她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠,還不眨。我們大聲叫道:“哇!”
老師對大家說:“咱們定個日子再比一比,條件是絕招一定得是練出來的,而且要有用!贝蠹叶歼B連叫道:“好,好,好!”
絕招的作文5
你想知道我的絕招嗎?我就告訴你吧,我的絕招是做航模。我做過火箭、電動飛機(jī)、橡筋動力飛機(jī)、神箭、巡洋艦、客輪、集裝箱船、軍艦……
我告訴你們我的絕招是怎么練成的吧!讀二年級的'時候,媽媽讓我報名參加海陸空模型班。我從最簡單的橡筋動力汽車做起,那時我的手經(jīng)常被膠水粘住。有一次,兩根手指頭粘在了一起,我用力一掰,頓時就流出了血。經(jīng)過一個學(xué)期的練習(xí),我終于知道用膠水怎樣不粘手了,把固定物體的手遠(yuǎn)離膠水口,滴上膠水后不要用手碰,等一會兒移動幾下,等一會兒移動幾下,等膠水干了就可以做下一步了。我還掌握了許多制作模型的方法,在溫州市的海陸空模型比賽獲得兩個三等獎。
讓我給你們講“東方號”集裝箱船的制作過程吧!先裝動力部分,把馬達(dá)裝上,用釘子固定,將金屬片插上電池盒上安上開關(guān),將馬達(dá)和螺旋槳連接,就完成了動力部分。然后裝甲板部分,將后、前甲板用膠水粘接,中甲板不用,最后,粘上裝飾就完成。
我的絕招是經(jīng)過長時間訓(xùn)練而成的。若是我的絕招要達(dá)到完美無缺的效果,那就需要有堅持不懈的精神。
絕招的作文6
我有一個絕招就是煮水餃,那是以前跟媽媽學(xué)來的。
有次,我在家沒事干,看見媽媽正在煮水餃,就跑到媽媽身邊說:“媽媽教我煮水餃吧!”,“好!”媽媽爽快地答道。于是媽媽一邊下餃子,一邊給我講解:先在鐵鍋里放上清水,然后蓋上蓋,等水開后,就倒入水餃,再煮,水開后,再加些冷水,這樣重復(fù)三次,餃子就熟了。我邊看邊說:“媽媽,這很簡單啊!”,于是我也親自操練一遍,水開放水餃,再開后又加冷水,可我覺得水都滾那么久了,早該熟了,于是急不可待地盛出餃子,夾起一只送進(jìn)嘴里,可一咬方知原來外面熟了,里面還是半生的。媽媽笑著說:“心急吃不到熱豆腐,這么急怎么行。”于是,又將碗里的餃子倒入鍋內(nèi)重又煮過。后來,經(jīng)過幾次練習(xí),竟然我煮得的餃子一個也不會破,而且熟得程度也正好,成了我家煮餃子高手。后來,凡是家里吃餃子,那煮餃子的`工作就成了我的專利。甚至,年三十晚上煮餃子,也需我這位大師親自出馬了……
雖然,煮餃子已是我的絕招,讓我感到非常自豪,但我還想學(xué)更多的絕招,和你們比一比。
絕招的作文7
很多人都有獨門絕技,而我也有獨門絕技,你們來看看吧。
我的獨門絕技就是:飛快地寫作業(yè)!比如有一天,我們大家都紛紛拿起筆,來寫作業(yè),我也是飛速地在一個角落邊寫著最后一個作業(yè),我的`同桌芊孜說:“你怎么這么快呀!”我假裝一本正經(jīng)地說道:“那是因為我天天在練六指神功!”同桌只是無情地還給我一個白眼。
過了一會兒,他們做完了作業(yè),就在外面歡快地玩游戲,而我只是默默地偷寫作業(yè),因為我心想:只要我偷寫完作業(yè),下次玩的人就是我啦!
果真!第二天中午,我一次性上交了所有的作業(yè),讓同學(xué)們目瞪口呆,我把作業(yè)都放上去時,老師也懷疑我說:“你確定寫完了?”我驕傲地點了一下頭,說:“是的!”然后,我抱著那“輕快”的籃球,飛弄到操場,中速,有時同學(xué)們還望著窗戶外,呆呆地看著我玩。
晚上,我滿頭大汗地回家,媽媽看到了說:“兒子,你怎么全身是汗!”我氣喘吁吁地說道:“我寫得飛快,就去玩了!因為我有獨門絕技!”
絕招的作文8
長這么大,我學(xué)會的本領(lǐng)很多,有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中,我最拿手的是彈鋼琴。因為我想像許多鋼琴家一樣彈一手好聽的音樂。
大班的.時候,我纏著媽媽要學(xué)鋼琴。媽媽只好為我報了這個培訓(xùn)班。我學(xué)得很快,心里十分高興?啥靵砹耍闊┮瞾砹,天氣很冷,我的手指凍僵了,彈不動琴鍵,老師也說我老是癟指。我心里既擔(dān)心又緊張,漸漸地,便有點想放棄了。但我對自己說:“加油!”這時媽媽說:“沒關(guān)系,加加油就可以了!”還為我搓手。于是我堅持了下去。
又練了幾年,到了第三次鋼琴的考級了,我準(zhǔn)備沖擊六級。可我發(fā)現(xiàn)六級的曲子變難了,怎么也背不下來。我對自己失去了信息,想放棄不考了。我想:這么難彈,我放棄不學(xué)不就可以了嗎?但我的直覺告訴我:只要再努力就可成功了。于是,憑著這個念頭,我又堅持了下來,我彈一段背一段,背不熟就再背,就這彈啊背啊,我漸漸熟練了許多。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),由于一段時間的苦練,我的技術(shù)上升了,譜子的大部分都背了下來。這使我信心大增,更加努力了。終于,我順利地通過了六級考試,心里有一種說不出的快樂。
通過練鋼琴,我明白了:只要堅持堅持再堅持,你就會成功!
絕招的作文9
每個人都有自己的絕招,當(dāng)然我也不例外,我的絕招就是跳拉丁舞!
我開始學(xué)是上幼兒園大班的時候。那時爸爸媽媽為了讓我有一個好的身體就給我報了拉丁舞班。
每上課前都要練習(xí)基本動作也就是形體訓(xùn)練,看著老師做繃腿、側(cè)踢、下腰、橫叉、豎叉,覺得太簡單了根本沒當(dāng)回事,可誰想真要做起來就沒那么容易了!剛開始簡單的一個下腰就給了我一個下馬威!老師扶住我的腰并讓我頭朝下雙手撐地,撐了幾分鐘下來就感覺眼前已經(jīng)一片漆黑天旋地轉(zhuǎn)地都快要暈倒了……就這樣每堂課下來我都滿頭大汗腿腳無力,先前的不屑一顧早跑到九霄云外去了!一個節(jié)奏跟不上后面的步子就都跟不上,轉(zhuǎn)跨、提跨、180度轉(zhuǎn)身……唉,就這樣一周下來我就已經(jīng)吃不消喪氣了,可是老師說:“一定要相信自己!堅持就是勝利!”
后來的日子在老師不斷鼓勵下我刻苦努力的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了柔美的倫巴、充滿活力的恰恰、還有熱情奔放的.牛仔,而且每年暑假我都會參加個單位組織的消夏晚會!就在去年濰坊賽區(qū)我還順利通過了全國兒童拉丁舞銅牌晉級考試!也就是在觀眾們的掌聲中我體會到了成功的快樂!
絕招的作文10
朋友,你知道現(xiàn)在國家到處在提倡環(huán)保,要人們低碳生活嗎?告訴你我媽媽可是村里的低碳生活“小專家“。在低碳生活中,媽媽有三絕招:省水、省電、回收再生資源。
以前我家的水費可高了,是現(xiàn)在的兩倍多呢,媽媽每次付完一個月的電費總是心疼不已。后來媽媽想出了低碳生活第一招:省水。洗菜的水可以沖馬桶;洗衣服的水可以拖地;用水缸接雨水……這樣不就可以節(jié)約用水了嗎?嘿嘿,這真是一個一舉兩得的`好辦法:既保護(hù)了水資源又省下了不少錢。
媽媽的低碳生活第二招:省電。用節(jié)能燈便是我家的一大法寶,媽媽說用節(jié)能燈的光線要比普通燈的光線強(qiáng),但是耗費的電卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比普通燈要少得多了。還有不看電視時應(yīng)該切斷電視的電源開關(guān),別小看這一個舉手之勞了,它同樣也可以給我們省好多點呢?
媽媽的低碳生活第三招:回收可樂瓶、飲料品、硬紙板……這些都是可再生資料,每次媽媽都會把這些垃圾堆積在一個固定的地方,達(dá)到一定數(shù)量后就買個收破爛的,常年累月的積累,這筆買廢品的錢還是我們家一筆可觀的收入,更可以保護(hù)我們的家園。
聽完了我媽媽的低碳生活三絕招,你是不是也忍不住蠢蠢欲動了,那就趕快行動吧!
絕招的作文11
每一個人都有自己的絕招,我也有,你們想知道我的絕招是什么嗎?就讓我來告訴大家吧,我的絕招是短跑。
記得小時候我和小區(qū)里的小朋友們在院子里常常玩跑跑抓游戲,那時候,哥哥們都跑得飛快,我總是趕不上他們,于是我暗暗下決心要開始練習(xí)跑步。晚上,爸爸媽媽下班后,帶著我到小區(qū)的跑道上練習(xí)跑步,爸爸還告訴我一些短跑的注意事項:手臂不要揮太高、腳步要跨太大、但頻率要快、呼吸要順暢,照這樣做,加上一次次地鍛煉后在跑步時才能跑出好成績。平時我還常練習(xí)跳蛙跳、跑樓梯、還經(jīng)常快速地騎自行車……這些運動都讓我慢慢地提高了運動的暴發(fā)力,從此以后,我跑步跑得越來越快。
在我二年級的時候,我代表我們十一班與同學(xué)們一起去省體育中心參加運動會,我報的比賽項目是六十米與四百米跑步,比賽就要開始了,我心里想著短跑的'要領(lǐng):手臂不揮高、腳步要跨大,頻率要快,槍聲響起,我像一支離弦的箭一樣飛了出去,在跑道上自由奔跑,把對手們甩在了身后,第一個沖到了終點,取得了小組第一名的好成績。
這就是我的絕招——短跑,你們想與我挑戰(zhàn)嗎?
絕招的作文12
我們班的絕招五花八門,有在水里翻4個跟頭的,有抖眉毛的,有叫小狗握手的,有跳舞的,有花跳的,有玩魔方的……我的絕招是彈鋼琴。
雖然我們班有好多同學(xué)都會彈鋼琴,但我有一項絕招就是和老師即興演奏梅洛迪鋼琴四手聯(lián)彈。它考驗好幾方面能力:首先是老師和同學(xué)默契配合的能力,然后是快速識譜能力,還有穩(wěn)定的節(jié)奏感及各方面的反應(yīng)能力。
要問我是如何達(dá)到這種水平的?這可不是一天兩天可以練成的`。
我從4歲開始學(xué)到現(xiàn)在,幾乎天天練習(xí),少則15分鐘,多則30分鐘,每個周末都認(rèn)真上課,偶爾還參加比賽、演出和考級。從最簡單的哈農(nóng)、小湯一直到現(xiàn)在的鋼琴基礎(chǔ)教程3,曲子的難度越來越大,升降記號越來越多,速度越來越快,曲子越來越豐富,我覺得越學(xué)越有味道。
下周六上午張老師的“三和弦藝術(shù)中心”就要正式開張啦,我被邀請去演奏蘇聯(lián)作曲家肖斯塔科維奇的《抒情圓舞曲》。我感到既緊張又興奮。這首曲子有點怪怪的,節(jié)奏和音準(zhǔn)非常難把握。我就先分段練習(xí),分手慢練,注意表情記號和速度記號等。特別是注重練習(xí)老師上課用紅筆標(biāo)注的音符。每天一步一步攻克難關(guān),慢慢地,這個曲子就基本能完整彈下來了。為了下周六能發(fā)揮出最好的水平,張老師還不辭辛苦,給我加了下周一和下周四兩晚上的課。幫助我提高對一些細(xì)節(jié)的掌控能力。
我的絕招就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,不怕困難,持之以恒練出來的。下次有機(jī)會,希望能表演給同學(xué)們看看。
絕招的作文13
我從來就沒有練過什么絕招,今天,老師讓我們寫絕招作文,我有點手足無措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好,練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行,這些我都做不來。有了,練騎自行車吧。
既然決定了,我就開始行動了。我推著心愛的自行車來到小區(qū)的廣場,我剛騎上自行車就“撲通”一下摔在了地上,把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來,雖然滿身疼的厲害,但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛的自行車,可我馬上又從自行車上摔了下來。
這次我顧不上滿身的疼痛爬起,來到媽媽身邊問:“媽媽,我該怎樣才能學(xué)會騎自行車呢?”媽媽和藹地說:“你這樣下去是不行的`,騎車主要的是把車把的平衡把握好,身子坐直,目視前方!闭f著媽媽給我示范了一次,我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著媽媽的每一個動作,接下來媽媽讓我自己來試一試,我按照媽媽的樣子騎上了自行車,可是車把就像波浪一樣左歪右斜的,它一往這歪我就往那斜。經(jīng)過多次練習(xí),我終于學(xué)會了起自行車。
原來,只要掌握要領(lǐng),堅持不懈的鍛煉,就可以成功。
絕招的作文14
“叮零零”上班會課了,這堂課我們要比絕招。準(zhǔn)備了好幾天的我們個個都信心十足,都想讓小朋友見識一下自己的絕招。
比賽開始了,首先是小組比賽。第一個表演的是楊陽,她的絕招是劈叉。聽了楊陽的介紹,我心想:劈叉我最拿手了,她怎么能贏過我呢? 楊陽剛剛表演完畢,我就按捺不住心中的激動,也輕松劈下去了。只見我先把一條腿放在地上,后腿就跟著壓下去。我倆不停地變換花樣,搭一個板凳、搭兩個板凳…….但仍然是不分高下。最后由于我們實力相當(dāng),小組決定推薦我們組團(tuán)表演。
我最欣賞的`是陳睿杰的表演絕招------吹口哨。他先忽閃著大眼睛問我們:“你們會吹口哨嗎?”大家一聽,不以為然地回答道:“當(dāng)然啦,誰不會呀!這也算絕招嗎?”“哈哈哈!”有的同學(xué)發(fā)出了嘲笑的聲音。這時睿杰狡黠地笑著問:“那你們會吹歌曲嗎?”
教室里頓時變得雅雀無聲,大家都用好奇、期待的眼神盯著睿杰。只見他瞪著眼睛,嘴呈O形,輕快地吹起一首悠揚的歌曲,腦袋一上一下像小雞啄米似的,真可愛!大家靜靜地聽著歌曲,沉浸在美妙的旋律中,一曲完畢,似余音繞梁,大家意猶未盡、拍手叫絕。
今天的才藝展示真令我們大開眼界。我感到小伙伴們多才多藝,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
絕招的作文15
每個人都有每個人的絕招,我的絕招是吹竹笛。
我爺爺吹竹笛也吹得很好,我覺得我一定有吹竹笛的天賦,所以我很有信心地去學(xué)竹笛了。
我非常喜歡吹竹笛,只要一有空,就會拿起竹笛,認(rèn)真地吹起來。
一年級的時候,作業(yè)還不多,我一下子就做完了,有充分的時間吹竹笛,有時一吹,還差點忘了睡覺時間呢!
每次吹笛子,我都會非常認(rèn)真。記得我剛學(xué)會吹音符,就激動得不得了,一激動,氣的力度就控制不好,一用力,就把笛膜給吹破了,我激動的心情頓時平靜了下來,爸爸無可奈何地聳了聳肩膀說:“唉,你做事太毛糙了,這么好的`笛膜都能吹破,真是......我都沒話好說了!甭犃税职值倪@番話,并沒讓我放棄,而是讓我更加小心認(rèn)真地去練習(xí)了,F(xiàn)在我長大了,對自己的要求也高了,一口氣要吹許多小節(jié),手指要動得很快,舌頭也得很靈活,這幾點我都能做到,但吹完以后,腮幫子很酸,第二天吃飯的時候牙齒根本咬不爛食物。
現(xiàn)在我三年級了,作業(yè)量也慢慢在增加,沒有這么多時間來吹了,但我會努力地擠出時間來練習(xí),有時一口氣要吹一行,讓我氣都喘不過來,也會非常頭暈、頭痛。雖然會頭暈,頭痛,但我依然勇敢面對,努力戰(zhàn)勝它。
經(jīng)過了我的刻苦練習(xí),我已經(jīng)考出了竹笛5級的好成績,就連《揚鞭催馬運糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好,不信我吹給你聽聽!
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