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伯牙絕弦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的伯牙絕弦作文,歡迎大家分享。
伯牙絕弦作文1
春秋時(shí)期,有一位彈琴愛(ài)好者,名叫俞伯牙,酷愛(ài)彈琴,并且刻苦練習(xí),因此,琴藝高超,他受人愛(ài)戴,被尊稱(chēng)為“琴圣”,也有許多人慕名前來(lái)拜師,看著這么多弟子,他卻心存遺憾,覺(jué)得這么多人中沒(méi)有一人真正能聽(tīng)懂他的琴聲,他十分想找到一位知己,可卻遲遲沒(méi)有進(jìn)展。
一天,俞伯牙突然心血來(lái)潮,想要去河邊彈琴給花草樹(shù)木聽(tīng),他收起琴,朝山上走去,在一棵百年松樹(shù)下,盤(pán)腿坐下,擺出自己心愛(ài)的琴,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)照在琴上,鳥(niǎo)兒應(yīng)聲歌唱,背后是高大而雄偉的山峰,身旁是潺潺的小溪。伯牙略加思索,手指便輕輕撥動(dòng)琴弦。一個(gè)正在山腰賣(mài)力砍柴的樵夫聽(tīng)見(jiàn)了,放下了手中的砍刀,被琴聲吸引過(guò)來(lái),這時(shí),俞伯牙心里正想著高山,樵夫鐘子期說(shuō):“好極了!這琴聲就好似巍峨的泰山屹立在我的眼前!”伯牙心里暗暗驚訝,他決定再來(lái)考一考這位素未謀面的樵夫,突然,曲風(fēng)一轉(zhuǎn),好似那江河,鐘子期說(shuō):“妙極了!就好似奔騰的江河從我心中流過(guò)!”俞伯牙不敢相信,自己夢(mèng)寐以求的知己居然是他!俞伯牙馬上將鐘子期請(qǐng)到客棧,介紹自己起來(lái),不管余伯牙出什么題目,鐘子期都能回答出來(lái),兩人相見(jiàn)恨晚,約定明年八月十五,在今天相見(jiàn)的地方一起賞月彈琴。
可是,在七月一天,剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,鐘子期像往常一樣上山砍柴,可是由于路滑,他失足掉入山谷,臨死前,鐘子期對(duì)父親說(shuō):“八月十五那日晚上,一定要去山上那棵百年松樹(shù)下,見(jiàn)一個(gè)人,一定要去……”說(shuō)完,他便永久的`睡去了。
八月十五那日晚晚上,俞伯牙如約而至,他左等右等,卻遲遲不見(jiàn)鐘子期身影,“莫非他忘記了?”伯牙喃喃自語(yǔ),“再等等吧!蓖蝗唬(tīng)到一陣腳步聲,以為是鐘子期來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn)是一位白發(fā)蒼蒼的老者,那位老者走了過(guò)去,對(duì)俞伯牙說(shuō):“我是子期的父親……子期他,死了……”俞伯牙一股腦坐在了椅子上,驚訝極了,早已淚流滿(mǎn)面,他好不容易才擁有一個(gè)知己,卻為何只相見(jiàn)了一面就再也見(jiàn)不到了。第二天,伯牙來(lái)到鐘子期的墓前,為他彈了一首高山流水,那曲子里分明透露著伯牙的悲傷,遺憾的心情,他心如刀絞,決定把琴摔碎,從此,再也不彈了。
之后,伯牙隱姓埋名,隱居在深山老林里。
伯牙絕弦作文2
伯牙是一代著名的琴師,他的琴技之高,誰(shuí)也比不上。當(dāng)他的指尖游走在琴弦上時(shí),無(wú)論是展翅欲飛的鴻,還是飄忽不定的云,都會(huì)停下,凝視著他。波濤洶涌的江河,忽聞他的琴聲,漸漸平靜下來(lái);肆意的狂風(fēng),一聽(tīng)他的演奏,慢慢轉(zhuǎn)為清風(fēng)。它琴聲的意境非常高,是普通人不可領(lǐng)略的。因此,誰(shuí)也無(wú)法與其在同一境界上,當(dāng)然,也無(wú)法傾聽(tīng)出伯牙內(nèi)心的想法。知音難覓,為此,他非?鄲。
一天,伯牙外出游玩,來(lái)到一個(gè)山清水秀的地方。一棵棵千年古樹(shù)拔地而起,周?chē)G草如茵,清冽的溪水環(huán)繞著一塊巨石,樹(shù)上還有許多不知名的.鳥(niǎo)兒呢喃般啼唱,如琴弦一般,撥弄著伯牙的心。觸景生情,伯牙興起,盤(pán)腿坐在巨石上,指尖滑落下,發(fā)出令人心顫的韻來(lái)。鳥(niǎo)不叫了,樹(shù)梢不搖了,只有伯牙的琴聲飄蕩在林間。伯牙沉浸在音樂(lè)之中,一陣沙沙的腳步聲伴著呼呼的喘氣聲,由遠(yuǎn)而近,伯牙全然不知,還陶醉在音樂(lè)里!皬椀谜婧冒,泰山雄偉、不可一世的氣概,已經(jīng)被你表達(dá)出來(lái)了。”伯牙心里一驚,琴聲戛然而止,抬頭一看,說(shuō)話(huà)的是個(gè)臉面棕黑、矮小壯實(shí)、衣著很不體面、背著一大捆干柴的人,分明是一個(gè)樵夫。沒(méi)容伯牙再打量,那人說(shuō):“我叫鐘子期,只是個(gè)樵夫,回家偶然路過(guò)此地,正好聽(tīng)見(jiàn)這有人彈《高山》,順路來(lái)看看而已。如果打擾了貴人,我現(xiàn)在就走!闭f(shuō)完便想舉步離去。伯牙一把拉住他的手,激動(dòng)地說(shuō):“朋友,請(qǐng)坐下,讓我再給你彈一首吧!弊悠谧,伯牙又彈。一曲彈完,鐘子期笑著說(shuō):“我的面前好像正有一條波濤洶涌的江河,這是《流水》!”伯牙再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,緊緊地握住子期的手說(shuō):“知音,我唯一的知音啊!”
從此,每天伯牙都會(huì)在黃昏之時(shí),坐在巨石上,彈出一首又一首的曲子,給子期聽(tīng)。而子期一定更早坐在巨石上等著伯牙。日復(fù)一日,年復(fù)一年,伯牙和子期成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
幾年后,子期去世了。伯牙一連幾日沒(méi)見(jiàn)到子期,心中不解,無(wú)心彈琴,便向路人打聽(tīng)子期的情況。終于有個(gè)路人告訴他:“你還不知道?鐘子期好幾天前就病故了!辈酪汇,接下來(lái)是無(wú)盡的傷悲。他強(qiáng)忍著悲痛,趕到子期的墳前,跪下,為逝去的好友彈琴。誰(shuí)都聽(tīng)得出這是一首帶著深深情誼和悲痛的曲子,路人無(wú)不為此動(dòng)容,紛紛落淚。一曲彈畢,伯牙站起來(lái),喃喃自語(yǔ):“子期啊,子期,你是我唯一的,也是最后的知音。你不在,我彈琴給誰(shuí)聽(tīng)?彈琴還有什么意義?”說(shuō)完,在眾目睽睽下,挑斷琴弦,摔琴于子期墳前。
伯牙絕弦作文3
俞伯牙是一代杰出的琴師,但真心能聽(tīng)懂他的曲子的人卻不多。 有一次,俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁時(shí),突然下起了大雨,船停在山 邊避雨。伯牙耳聽(tīng)淅瀝的雨聲,眼望雨打江面的生動(dòng)景象,琴興大發(fā)。伯牙正彈到興頭上,突然感到琴弦上有異樣的顫抖,這是琴師的心靈感應(yīng),說(shuō)明附近有人在聽(tīng)琴。伯牙走出船外,果然看見(jiàn)岸上樹(shù)林邊坐著一個(gè)叫鐘子期的打柴人。
伯牙琴技高超,鐘子期則善于聽(tīng)琴。伯牙有了鐘子期這樣的知音,便拋棄了愁?lèi),整日與鐘子期為伴。
有一天,伯牙與鐘子期在高山上游玩,忽然,天上的'烏云聚集起來(lái),天立刻變得陰沉沉的,從第一滴雨點(diǎn)開(kāi)始,很快便下起了傾盆大雨。伯牙心中不悅,望空中像蒙了一縷輕紗似的,朦朦朧朧;山上的綠樹(shù)、石頭被雨洗得煥然一新,這景色甚美。俞伯牙想:我正愁沒(méi)事干,何不把這美景用琴聲表達(dá)出來(lái)?于是,伯牙把瑤琴搬來(lái),坐定后,伯牙一揮巧手,這雨、這山、這美景全都化作美妙的音符,從伯牙的手中流淌出來(lái)。鐘子期陶醉其中,嘆道:“好啊,高峻的樣子像見(jiàn)到了泰山!”俞伯牙大悅,聽(tīng)見(jiàn)山上巖石縫中潺潺流水聲,又發(fā)靈感,高山巍峨之聲變成了嘩嘩流水聲。鐘子期閉眼傾聽(tīng),不覺(jué)心曠神怡,說(shuō):“妙啊,水勢(shì)浩蕩的樣子像看到了江河!”伯牙微笑著想:我所想的,我所彈出的,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出,真是我的知音啊!
時(shí)隔幾年,伯牙未能與鐘子期相見(jiàn)。今日,伯牙趕去看望鐘子期,未料見(jiàn)到的卻是鐘子期的墓。伯牙熱淚長(zhǎng)流,悔恨交加,悲痛萬(wàn)分。于是,他操起瑤琴,最后一次為鐘子期彈奏一首曲子,邊彈邊高聲吟誦——“……此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!”
唱完,伯牙高舉瑤琴,重重地摔在地上——弦“崩”地一聲斷了,瑤琴摔成了碎片。伯牙在鐘子期墓前高聲發(fā)誓:終身不再?gòu)椙?
伯牙絕弦作文4
俞伯牙是楚國(guó)有名的琴師。他技藝高超,楚王經(jīng)常會(huì)安排他在宴會(huì)上演奏。春風(fēng)滿(mǎn)面的賓客們對(duì)此總會(huì)漫無(wú)邊際地稱(chēng)贊一番。如果問(wèn)樂(lè)曲到底好在哪里,他們也只能說(shuō)些皮毛,誰(shuí)都說(shuō)不到點(diǎn)子上。跟伯牙交往的朋友很多,但真正了解他的卻沒(méi)有一個(gè),為此伯牙很是苦悶。
有一天,伯牙外出游玩,面對(duì)巍巍青山興致上來(lái)了,便撫琴一弄。有個(gè)叫鐘子期的路過(guò)此地,被琴聲吸引,駐足傾聽(tīng)。一曲終了,子期贊嘆道:“這琴聲真好啊,就像巍峨的高山屹立在我面前!”伯牙心中納罕:在這鄉(xiāng)間野里居然有懂音律的人!他又彈奏了一段表現(xiàn)流水的旋律!疤盍耍@琴聲宛如江河從我心中流過(guò)!”子期快活地說(shuō)。
伯牙高興極了,琴興大發(fā)。他心中想到皎皎的明月,付諸琴聲,子期就能感受到明月的'皎皎;他想到徐徐的清風(fēng),付諸琴聲,子期就能感受到清風(fēng)的徐徐;他想到裊裊的炊煙,付諸琴聲,子期就能感受到炊煙的裊裊……無(wú)論他想用琴聲表達(dá)什么,子期都能敏銳地感受到,準(zhǔn)確地指出來(lái)。
伯牙十分激動(dòng),上前握住子期的手,感嘆道:“知我者,鐘子期也!我終于找到知音了!”子期也很興奮。兩個(gè)人相見(jiàn)恨晚,有說(shuō)不完的話(huà)。他們談音樂(lè),談理想,談人生,談得十分盡興。是啊,能得一知音,不是天底下最為暢快的事嗎?
可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。一個(gè)月后,俞伯牙又去拜訪(fǎng)鐘子期,卻不幸得知子期已經(jīng)去世的消息。伯牙悲慟欲絕:子期故去,世上再也沒(méi)有知音了!他把琴放在子期墓前的祭臺(tái)上,清淚兩行,撫琴一操,表達(dá)哀悼之情。這正是:高山流水識(shí)琴心,天涯何處覓知音!從今后陰陽(yáng)兩隔,又要回到無(wú)人理解的日子了,這是伯牙難以忍受的!“三尺瑤琴為君死,此曲終兮不復(fù)彈!”他割斷琴弦,決絕地往祭臺(tái)上一摔……
聽(tīng)說(shuō)后來(lái),伯牙再也沒(méi)彈過(guò)琴……
伯牙絕弦作文5
云霧繚繞,山峰高聳入云,在這座山崖上矗立著一座竹亭。飛鳥(niǎo)盡去,在這空蕩的山間,飛雁撲棱翅膀的聲音顯得格外突兀。
突然一道琴聲打破天際,繼而傳來(lái)不斷的琴聲,錚錚——音調(diào)低沉緩和,如江流般一瀉千里,泉水激石,泠泠作響。忽而音調(diào)突變,豪放昂揚(yáng),如山峰般高峻挺拔,突生一種磅礴之氣。琴聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)伏,令飛禽走獸駐足癡望。錚一曲終畢,抬手撫琴,但見(jiàn)此人呈現(xiàn)毫不拘泥之態(tài),舉手投足間盡顯瀟灑之氣,原來(lái)是調(diào)琴高手俞伯牙。
此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。好!隨即一陣鼓掌聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。俞伯牙緩緩睜開(kāi)雙眸,詫異地抬眼望去,只見(jiàn)一位素衣男子佇立在不遠(yuǎn)處,外貌清秀,低眉淺笑,神態(tài)中滿(mǎn)懷欣佩之情。正疑惑間,面前男子作揖道:打擾了,在下姓鐘名子期,先生這等高超的琴技,想必是聞名天下的俞伯牙俞先生吧。俞伯牙起身,抱揖回道:正是鄙人。鐘子期笑道:久仰久仰,方才我聽(tīng)到先生的琴聲,感覺(jué)時(shí)而置身于崇山峻嶺中,徒生浩然之氣,又時(shí)而置身于流水潺潺中,泰然自若,不禁心生喜愛(ài),不免駐足于此。聽(tīng)到這一番話(huà),俞伯牙不禁一喜:這天下竟有人能會(huì)意吾的`琴旨,實(shí)是能稱(chēng)得上我的知已啊。于是說(shuō)道:過(guò)獎(jiǎng)了,先生可愿每日來(lái)這里傾聽(tīng)鄙人的琴聲?鐘子期回道:幸甚至哉。
于是,每日于這竹亭之中,俞伯牙備琴等待,熱上一壺濃茶,在這茶香氤氳中,鐘子期如約而至,不必言語(yǔ),相視一笑便可會(huì)意。愈伯牙專(zhuān)注調(diào)琴,手指快速飛動(dòng),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傾瀉而出。而鐘子期則手執(zhí)清茗,淺酌低嘗,表情時(shí)而悲傷;時(shí)而歡笑;時(shí)而激帛;時(shí)而低沉。變幻無(wú)常,仿佛置身于琴聲之境中。一曲終了,鐘子期稍作點(diǎn)評(píng),二人飲茶作樂(lè),談笑風(fēng)生,實(shí)是欲界之至樂(lè)。
然而一日,俞伯牙照舊備琴等待,熱茶也已備好。日漸黃昏,卻遲遲不貝鐘子期的到來(lái),心甚焦慮,翹首楚盼,等待的人依舊未來(lái)。這時(shí)正值秋季,空谷清幽,猿鳥(niǎo)哀啼,旁邊的老樹(shù)落葉紛紛,佝僂的枝干無(wú)力地伸展著,遠(yuǎn)處的斜陽(yáng)置于山間,卻顯孤獨(dú)寂寥之感。俞伯牙長(zhǎng)嘆一聲,失望離去。
飛雁傳書(shū),卻帶來(lái)不幸的消息,得知好友病逝,俞伯牙攜琴再次來(lái)到了竹亭中,正襟危坐,雙手覆于琴弦上,錚——琴聲卻與以往的激昂豪放格然不同,悲沉婉轉(zhuǎn),似對(duì)知己的悼念,又似對(duì)往日的追憶,終不解意。曲畢,物是人非,望著周?chē)帐幍姆諊,俞伯牙悲從中?lái),抬手揮袖,檀琴被打翻在地,仰天大嘆:知己已不在,吾要這琴何用!一滴清淚泫然落下。
此生若能得一知己,無(wú)悔,足矣。
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