到底是誰作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的到底是誰作文，歡迎大家分享。

到底是誰作文1

　　人生有著酸甜苦辣，一個人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。

　　一個人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。

　　在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒有獲獎，又埋怨評委“有眼無珠”；沒考到好學(xué)校，又責(zé)怪父母沒有提供好環(huán)境。

　　他們只會一直抱怨別人，一直埋怨別人的'做法，提到的都是別人的錯誤和責(zé)任。他們的確應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。他們覺得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？

　　我個人認(rèn)為這些人有些自戀，他們只強調(diào)客觀因素，卻不從主觀查找自身存在的問題，他們是否應(yīng)當(dāng)付出行動，想想如何去拼搏呢？

　　也許，你曾受過天大的打擊，你也曾一度消沉過，但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)�。你堅信：再大的�?zāi)難又能怎樣，周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前“天空依然明朗，太陽依舊燦爛”。

　　未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧！

到底是誰作文2

　　今天，是我外婆的生日，我們?nèi)�家一早就出發(fā)了，準(zhǔn)備慶祝一番。路上，我想到了大家為外婆祝壽，外婆會喜出望外的那種表情，不禁笑了。

　　來到外婆家，一進門便看見舅舅正和幾位叔叔坐在客廳里打麻將，弄得滿屋子烏煙瘴氣，熏得我直咳嗽。我連忙從客廳逃走了，來到了里屋的房間。這里，舅母，阿姨們正在嗑瓜子，地上已經(jīng)像天神散花般地鋪了厚厚一地的瓜子皮。哦？怎么沒看到老壽星？今天可是她的生日啊，莫不是忘記了大事，又去找姐妹聊天了？我不禁納悶，于是東找西看，終于在廚房找到了滿頭大汗的外婆。

　　“外婆，你怎么不出去玩玩？”

　　外婆邊忙著手頭的活邊說：“今天大家好不容易聚在一起，你就讓我這個老太婆燒頓好的給大家吃吧！”

　　“媽，給我倒杯茶！”忽然，從客廳里傳來舅舅的喊聲。久久是個大嗓門，以往聽到他的聲音我總是覺得很親切，可這會兒聽著卻十分刺耳。

　　“哎____來了！”外婆應(yīng)著，一路小跑。

　　不知怎的.，出門時的那股高興勁兒頓時飛到了九霄云外。

　　午飯很豐盛，餐桌上卻一直不見老壽星外婆的身影。白發(fā)蒼蒼的外婆像個服務(wù)員似的，不停地為大家送菜添飯，端茶送水。等到大家酒足飯飽離席了，她才擦擦頭上的汗珠，盛了一碗飯，就著殘湯剩菜吃了起來，吃完后又趕緊收拾碗筷，拿到廚房。

　　不一會兒，便從廚房里傳來了“嘩嘩”的水聲和“丁丁當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲。聽到這聲音，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了，快步走進了廚房……

　　我不禁疑惑起來：今天到底是誰過生日？

到底是誰作文3

　　我的敵人就是數(shù)學(xué)書上的題目。在每一天，它總會和我搏斗個幾回合，哎呀！一不小心，害得我前功盡棄，耗盡心思的我兩眼昏花。光陰似箭，日復(fù)一日，我總會在格斗場上悲慘地倒下。

　　我的敵人是我的同桌。很明顯，他是個“草包”，每節(jié)下課，不是在教室里上竄下跳，就是來欺侮我們這些可憐的.同學(xué)，我就是其中一位受害者。如果我不小心碰到了他，他一定會抓著我的頭發(fā)，然后就把我狂扁一頓，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

　　我的敵人是陡峭的山峰。人們登著山，多快樂啊！因為山峰固然有它的美麗，一直吸引著人們。美麗的玫瑰是帶刺的，我每次望著千萬丈高的高峰，就只會退縮，不敢前進，害怕從高崖掉下來。

　　我的敵人還有許許多多……

　　我之所以視他們?yōu)閿橙�，是因為�?xí)題讓我厭煩；同桌讓我害怕；高峰讓我止步……

　　這天，我在教室里躲避了同學(xué)的欺侮；中午排除了我對數(shù)學(xué)題的恐懼；晚上又壯著膽爬到了山峰的山頂。這時我才發(fā)現(xiàn)，讓我厭惡的不是習(xí)題，而是我不敢面對困難；讓我害怕的不是同學(xué)，而是我的膽怯；讓我止步的不是山峰，而是我沒有毅力……現(xiàn)在我才明白，原來，那些“敵人”確實我自己。

　　今天，我不僅克服了重重“危機”，而且學(xué)會了應(yīng)付自己，我覺得這是做好自我的一大步，我非常高興。

到底是誰作文4

　　在一幅漫畫上，畫著令人深思的畫，在一個綠草坪上，一個載著墨鏡的盲人，正繞著草坪走，，而草坪上卻有兩個穿著時尚的年青人正在走著，視草坪周圍的欄桿與一張寫著＂嚴(yán)禁踐踏＂的`牌子不存在，還一邊吸煙，一邊指著草坪處的盲人，嘲笑道：＂瞎子多走冤枉路，一點兒也不假。＂看了這幅漫畫，我不禁低頭沉思著。

　　到底誰＂盲＂呢！是盲人嗎？不！他雖然眼睛瞎了，但他的心是明亮的。可是那兩個穿著時尚的青年人，為了圖一時快，拋棄了公德，他們的眼睛雖然明亮，但是他們的心卻是＂瞎＂的��！如果人們看到那草坪上不是綠油油的、蓬勃生長的小草，而是爛泥巴和無數(shù)個腳印，心里會怎么想呢？小草也是有感情的，你對它好，愛護它，它會加備對你好，為你展現(xiàn)它的美。

　　當(dāng)今社會有些人被金錢，個人利益蒙蔽把眼睛，為了金錢，不惜貪污、愛賄；為了個人利益，不惜犧牲國家利益，人民利益。這些人雖然眼睛是明亮的，可他們的心也會如眼睛一樣明亮嗎？

　　公德是中華民族的傳統(tǒng)美德。公德不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。你們現(xiàn)在知道嗎？對我們青少年來說，公德十分重要。做人之道，必須從小培養(yǎng)�？刹荒軐W(xué)會“睜眼瞎”。

　　到底是誰“盲”？

到底是誰作文5

　　“唉！”在路上行走的一位老爺爺向四周看了看，“沒有人哪，是誰在唉聲嘆氣啊�！�

　　“是我呀，我是你腳下的路呀！”

　　“你怎么了，剛剛筑好的路怎么變成這個樣子啦，到處都是坑坑洼洼的�！�

　　“你可不知道，最近不止哪來的.那么多運輸車，很多都超載，我們承受不來過大的壓力，臉上就變成現(xiàn)在這個樣子了，唉”

　　“的的的的的”正在爺爺和路說開的時候，一長溜載重汽車爭先恐后地在路面上跳躍著，跌跌撞撞地開了過來。

　　“嘎吱”，忽然有一輛汽車陷在了凹坑中，任憑它怎樣掙扎，不但沒有掙脫，反而連發(fā)動機都熄火了。

　　“這是什么鬼路？怎么這個鬼樣子？”汽車有氣無力地抱怨道。爺爺上前看了看說：“你說路面怎么變成這個樣子的？你們是不是嚴(yán)重超載了？”

　　“關(guān)你什么事？”汽車不服氣地說。

　　“汽車呀！”爺爺語重心長地說，“你們也不可靠這是什么路，這是一條鄉(xiāng)間簡易公路，怎么能讓你們這樣肆無忌憚超載超速地破壞呢？”

　　正說看后面過來的另一類汽車一顛，“咣當(dāng)”一聲撞上了熄火的車上，也走不了啦。“真倒霉，這個鬼路�！�

　　“你難道不能慢一點嗎？”爺爺說�！暗牡牡牡摹�，路堵了，駕駛員們互相職責(zé)著。

　　大家不要急，爺爺說：“聽我指揮爺爺引導(dǎo)最前面的一輛汽車，小心地繞過了陷車，指揮它牽引出了陷在坑中的兩輛車，后面的車邊才一輛一輛地通過�！�

　　“謝謝爺爺。”路說�？粗�車隊有序地遠(yuǎn)去，爺爺笑了。

到底是誰作文6

　　我到底是誰？我對天空問；我到底是誰？我對鏡子問；我到底是誰？我對自己問。我為什么總得不到答案？請你告訴我。為什么我對自己那么陌生，我的靈魂到底在何處，為什么摔跤了腿會疼，為什么發(fā)燒了頭會疼，為什么委屈了心會疼。但當(dāng)我面對自己的時候為什么會那么遠(yuǎn)？

　　早上梳頭發(fā)的時候，頭發(fā)掉了，拿在手上沒有感覺，在一秒之前，它還是我的嗎？是的'，它是我的，一秒之后，它離開了我，去尋找它自己。這是為什么？沒有人知道，也許它是一個秘密。

　　當(dāng)我面對問題的時候，當(dāng)我難以抉擇的時候，心中就會有無數(shù)的答案，我不知該怎么選擇，比起相信別人，我更不相信自己，經(jīng)常會對自己的選擇懷有“疑問”。

　　有時，我會感覺自己是另一個人，所以我經(jīng)常會問自己，自己是從哪來的，自己為什么我是女孩，為什么我喜歡書法，這一連串的問題，連我自己都不明白。

　　請問，我到底是誰，也許每個人都一樣，并不知道自己是誰，因為每個人都被夾在自己的靈魂之中，在靈魂的深處都有難以抉擇的“問題”。永遠(yuǎn)也解不開它。

到底是誰作文7

　　在快樂又無忌的下課時間，同學(xué)們似乎都忘了煩惱，只管嘻笑打鬧，歡笑奔跑。

　　"咔！"一剎那，一個人影閃過，緊接著，教室的窗簾便已身首異處，我愣了一下，我在窗簾邊上，如果有人發(fā)現(xiàn)了，會不會懷疑到我頭上呢？算了算了，一走為快！與此同時，在窗簾邊上的幾位同學(xué)也急忙走開了。一切似乎沒有發(fā)生過。

　　誰也沒看到是誰干的！可能只有當(dāng)事者知道

　　放學(xué)之后，班主任讓所有同學(xué)歸位，一臉嚴(yán)肅地說：“我們班窗簾掉了，根據(jù)我的判斷，應(yīng)是有人故意或不小心而為之，我希望有人能站出來，承認(rèn)錯誤，這畢竟是一位準(zhǔn)初中生最基本的原則！”

　　良久。

　　“好吧，既然如此，我們就等著那個人出現(xiàn)，否則大家都別想放學(xué)，我會和家長說的`！”班主任惱怒地說。“闖禍者快承認(rèn)呀！你在浪費的是全班人的時間呢！”我煩悶著，這么想到。大家的想法都一樣。又過了一會兒，開始有人煩燥地說：“是誰呀，承認(rèn)了不就完事了嗎？”聽有牢騷可發(fā)，大家紛紛地說：“是呀，浪費時間”，我當(dāng)時十分贊同。

　　時至今日，我才意識到，大家的報怨只會讓肇事者更加恐懼，更加不敢承認(rèn)，畢竟已經(jīng)犯了眾怒。也許只是大家一句鼓勵，老師的語句稍微緩和一點，事情就會大有不同，也許只是大家的一念之差，才導(dǎo)致如此僵局。同學(xué)在學(xué)校中是有朋友的，但因為你而導(dǎo)致大家都受罰，你就會在同學(xué)眼中變得可惡。

　　我們當(dāng)時渾然不覺，繼續(xù)發(fā)著牢騷，在夕陽之中漸漸熬下去

　　到底是誰？

到底是誰作文8

　　清明節(jié)放假后的考試嚴(yán)重反映你沒在家學(xué)習(xí)！

　　班主任憤怒的拍了拍講臺，然后挨個批評。我在座位上很緊張。果然，我被列入了嚴(yán)重倒退名單。

　　我不能直視老師。她的眉毛必須收緊。恨鐵不成鋼。我不敢和同學(xué)說話，我一定要笑我！我更不敢告訴父母。我一定會被打中的！越是這樣想，越是害怕后悔，害怕懲罰，害怕批評。更讓我后悔的'是，在清明節(jié)的四天里，我毫無節(jié)制的玩手機。

　　清明后的四天，我當(dāng)時過得很開心很悠閑，現(xiàn)在想起來真的是模模糊糊的。不管家人怎么勸我吃飯，我總是說等我發(fā)消息；不管家人怎么勸我做作業(yè)，我總是低著頭回答，等我聊一會兒；不管家人怎么想讓我放下手機，我總是從早到晚抱著。甚至睡覺的時候都會把手機放在枕頭下面，這樣就能及時收到消息。直到假期的最后一天，我突然想起還有一堆作業(yè)沒寫完。

　　我慌了，一頭扎進了問題的海洋。會議的題目潦草；不知道自己做不到什么，就東寫一點，西寫一點，稀里糊涂就完了。至于復(fù)習(xí)，我早就忘了，沉浸在完成作業(yè)的喜悅中。

　　然而，我最終還是受到了懲罰。

　　我緊緊地攥著紅十字會的紙，砰的一聲關(guān)上門，把紙揉成一團，倒在床上。春風(fēng)從窗戶吹進來，但沒有帶來任何溫暖。我對自己說：都是手機的錯。于是我決定自愿把手機給父母，但父親不同意：就算把手機給我，你也可以出去玩一天再回來。這和手機有什么區(qū)別？我被要求留下來。我從來沒有這樣想過。我父親也說過，我應(yīng)該學(xué)會控制自己，學(xué)會控制自己的欲望，而不是成為它們的奴隸。

　　是的，樹枝瘋狂生長會折斷；積木太高會塌；春雨太大，會淹死家莊。每個人都想要好的東西，想要好的東西，但是如果不加約束的去追求，就會傷害到自己，這是一種詛咒，學(xué)的不夠就夠了。

到底是誰作文9

　　每個人的生日都是快樂的，美好的。每個人在自身過生的那一天，總會收到他人溫馨的祝福和精美的賀卡，或是吃上一頓美味的大餐，而我外婆卻不是這樣的。

　　在我外婆過六十四歲生日那天，爸爸媽媽帶著我來到了外婆家，剛到外婆家門口，我就看見哥哥姐姐們正在外面玩耍，我推門進了客廳，只見舅舅、舅媽們正圍著茶幾吃著香脆的瓜子，喝著熱騰騰的茶，看著大屏幕的電視呢！咦，我怎么沒看見外婆呢？接著，我又推門進了一間屋子，本想外婆應(yīng)該在里面，哪知道是姨媽們正在打麻將。我尋視了整個房間都沒找到外婆，后來，舅舅告訴我，外婆正在廚房里忙著呢！我進了廚房，只見外婆一手拿著菜刀，一手摁住一條大魚，臉上洋溢著幸福的表情。我輕輕地叫了聲“外婆”，外婆連忙放下手中的菜刀，抱起我說：“我的.乖孫女，你也來了，快和姐姐們?nèi)ネ姘桑　庇谑�，我和姐姐們玩了起來�?/p>

　　過了一會兒，外婆端出一盤香噴噴的菜來到餐桌上，說：“你們快來吃飯吧！”外婆剛說完就放下手中的菜，又進了廚房。我們都圍攏在了餐桌周圍，吃起了可口的飯菜，桌子上唯獨少了一個人，就是外婆。我走進廚房，疑惑地問；“外婆，你怎么不去吃飯呢？”“你們吃，外婆馬上就來，只要你們吃高興了，外婆就很高興�！蓖馄呕卮鸬�。

　　等到外婆忙完了來吃的時候，我們已經(jīng)是酒足飯飽了。這時，又從廚房里傳來了“滴滴嗒嗒”的聲音。我走進一看，原來是外婆在洗剛才的碗筷。我的眼淚頓時奪眶而出，我撲到外婆懷里對外婆說了聲；“生日快樂！”

　　人們都說；“世上只有媽媽好�！蔽矣X得，外婆的愛是偉大的。外婆過生日，實際上是外婆想讓一家人一齊團聚，她再苦再累也不覺得，這也是無私的母愛。

到底是誰作文10

　　有一天晚上，我特別想下載一首歌來聽聽，來解解悶氣。我對正在電腦前的媽媽說：“媽媽，請您讓我下載一首歌曲，用不了幾分鐘的，求您了�！边@時候媽媽說“你今天玩過電腦了，不可以再玩了�！甭犃诉@句話我傷心的回到了自己的房間。 過了一個小時，媽媽用獅子般的叫聲對我喊：“快來下歌”這讓我亢奮了�？墒橇硗庖粋�麻煩又來了。先前我就和媽媽說不要偷看我下載的歌曲�？烧�當(dāng)我下載的時候，媽媽看了下電腦，我立刻起身把戴在耳朵上的耳機脫下來放在電腦桌子上，可沒想到把桌子上的水杯給打翻了，杯子里的水潑到了鍵盤上。媽媽頓時就拉著我的衣服把我拉開了座位，還用上百分貝的聲音對我說：“水潑到鍵盤上了”我說：“你這叫侵犯他人隱私”說罷我便氣沖沖地回到了自己的房間

　　過了一個小時，媽媽用獅子般的.叫聲對我喊：“快來下歌”這讓我亢奮了�？墒橇硗庖粋�麻煩又來了。先前我就和媽媽說不要偷看我下載的歌曲。可正當(dāng)我下載的時候，媽媽看了下電腦，我立刻起身把戴在耳朵上的耳機脫下來放在電腦桌子上，可沒想到把桌子上的水杯給打翻了，杯子里的水潑到了鍵盤上。媽媽頓時就拉著我的衣服把我拉開了座位，還用上百分貝的聲音對我說：“水潑到鍵盤上了”我說：“你這叫侵犯他人隱私”說罷我便氣沖沖地回到了自己的房間

　　為了解氣，我寫起了作業(yè)。事先我把房門給鎖了起來，用一排小桌子擋起了門口。原以為這樣爸媽就進不來了�？蓻]想到爸爸力大無窮，把門給推開來了，我猛的上前竭力去阻止他進來，可是我的力量敵不過他，我一屁股坐在地上，爸爸最終還是進來了。

　　爸爸讓我起來說話，我們就這樣相對坐著，爸爸給我講了他小時候的幾個故事，這讓我的心頓時明亮了許多。我們聊了許久許久……

到底是誰作文11

　　玩耍應(yīng)該是件愉快的事，可我們那天的玩耍卻是不愉快的，甚至是恐怖的。這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧：

　　前天傍晚，我和丁怡、曉曉一起到小區(qū)的公園去玩①。公園里面的體育設(shè)施可真多啊。我和曉曉一人一架秋千開始玩了，丁怡沒輪到就到旁邊等著，順便幫曉曉推一下秋千。秋千越蕩越高，我感覺都要飛起來了，心里好愜意�。⊥蝗�，曉曉從秋千上摔了下來，皮磕破了，還流血了�？晌业那锴н�是蕩得很高的，一下子跳不下來，只能在上面干著急。丁怡走到曉曉面前，關(guān)心地詢問曉曉的傷勢，可她沒感覺危險就在她的身邊了，秋千馬上就要撞到丁怡的頭了。我趕緊大聲喊：“丁怡，快躲開，小心秋千蕩回來了……”說是遲那時快，秋千已經(jīng)毫不留情地撞在丁怡的.額頭上了，只見丁怡滿臉都是血。我和曉曉兩人都呆了，過了一會兒，丁怡的哭聲叫醒了我。我猛地反應(yīng)過來，拉起丁怡和曉曉的手一路狂奔到我家。舅舅和媽媽見狀，抱起丁怡趕緊往醫(yī)院去了……

　　這時，家里的“戰(zhàn)爭”也爆發(fā)了，爸爸滿臉怒氣地責(zé)問我為什么要帶兩個妹妹到公園里去玩，并且沒有把兩個妹妹給保護好了？我為自己辯解說，公園離我家近，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，沒地方好玩就去公園玩了。爸爸見我還為自己找借口，覺得在眾人面前沒面子了，就猛地一個巴掌下來了，我只感覺兩個鼻孔有暖暖的液體流下來了……

　　外婆見狀也出來了，她心疼地抱起我，把我放倒在床上，然后找爸爸理論去了，家里忙得是不可開交了……

　　一會兒，舅舅媽媽和丁怡一起回來了，原來丁怡只是擦破了一點皮，只要用個創(chuàng)口貼就可以了。三人中，受傷最嚴(yán)重的居然還是我！

　　小小的一架秋千，搞得我們是“三敗俱傷”。我不明白，這到底是誰的錯？

到底是誰作文12

　　今天，是小明的生日，爸爸送上了一個精美的盒子。小明迫不及待地打開了盒子，嗬，原來是小明最喜歡看的書：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》。小明顧不得吃蛋糕，跑進了公園里，全神貫注地看了起來。這本書實在太精彩了，小明完全被吸引了，忘記了周圍的一切。

　　小明邊走邊看著書，他不知道一棵茂盛的大樹正立在他的'前面。只聽見一陣抱怨聲：“哎喲，是誰撞的我？”原來，小明一頭撞在樹上，跌了一跤，就連最喜愛的書都飛在了一旁。小明一摸頭，頭上軟軟的，好疼呢。他趕忙跑到了河邊一照：頭上起了一個大包。

　　小明生氣極了，跑到大樹旁，后退幾步，飛奔過去，抬起腳，朝樹狠狠地踢了一腳，嘴里還嘟囔著：“都是你，害得我頭上起了一個大包，看我怎么收拾你！”

　　這時，又聽見一陣慘叫：“哎喲，哎喲！”小明又摔倒在地，感到腳鉆心地疼，趕緊把鞋子脫了。小明凄慘地喊著：“仇也沒報成，腳上還起了一個‘大雞蛋’真倒霉！”

　　小明回到家，媽媽關(guān)心地問：“小明，你的頭怎么回事？”小明把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽意味深長地說：“小明，這不能怪樹，你一邊走一邊看書，是不對的。這次算你幸運，如果汽車撞了你，那該怎么辦呢？”小明聽了，慚愧地低下了頭，心里告誡自己下次不能再粗心了！

到底是誰作文13

　　最近，發(fā)生了一件非常悲慘的事情：在一個草根階級的家庭里，頂梁柱—父親over了，母親也長期 患有精神失常癥，未滿18周歲的兒子便扛起了整個家庭的重?fù)?dān)。終于，兒子支撐不住了，活生生地掐死了自己的母親。

　　今天，我們的同學(xué)在教室里將這件事情討論了老半天。這責(zé)任到底是誰的？答案是人人都有責(zé)任。不是有句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。當(dāng)然，匹夫有難，天下亦有責(zé)。

　　兒子的責(zé)任是：他本來可以通過采取一些方法，將壓力減輕，為什么要殺害母親呢？這樣又牽連到了他的父母及學(xué)校，父母是孩子出生后的.第一任老師。學(xué)校又是將人知識、做人的地方；但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒，不懂得減壓，那學(xué)校到底教會了孩子什么？為孩子做了什么？學(xué)校的責(zé)任是否真正盡到了？此外，政府也有責(zé)任。他們是否及時的關(guān)注百姓利益，給予這個家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助（發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等）？

　　我們對這個家庭感到悲哀，為這個少年感到惋惜，也為這些旁觀者的無動于衷和衰感感到憤怒。以后，我們可不能向他們那樣，而要做個有責(zé)任心，有愛心的新一代。

到底是誰作文14

　　我是一名三年級的小學(xué)生，兩年多的小學(xué)生活豐富多彩，有開心、有悲傷、有興奮、有沮喪……，不過我想給大家分享的不是我的開心、悲傷、興奮和沮喪，而是想分享一下我小學(xué)生涯中的兩位老師——梁老師和胡老師，分享兩個故事來評評到底是誰好？

　　先來說說我的胡老師，胡老師是我們班的.數(shù)學(xué)老師，平時和班里的同學(xué)都跟朋友一樣相處，但是如果是哪個同學(xué)犯了錯，胡老師也是會特別的嚴(yán)厲。記得有一次，我因為上課沒認(rèn)真聽講，把胡老師要求的作業(yè)訂正數(shù)學(xué)試卷給漏做了，第二天交作業(yè)的時候胡老師發(fā)現(xiàn)我沒訂正，于是把我請到教室外面，先和我一起分析了試卷錯誤的原因，當(dāng)了解到我是因為沒認(rèn)真聽清楚才漏訂正試卷時，嚴(yán)厲地批評了我，我當(dāng)時紅著眼圈低下了頭，心想：胡老師真不好，不就是漏做一個作業(yè)嘛，干嘛那么兇，還是梁老師好！

　　再來說說我的梁老師，梁老師是我們的304班的班主任，她有一副和藹的面孔，平時在班里總是笑瞇瞇的，把孩子的點點滴滴都看在眼里，記得有一次我的肩膀在家燙傷了，在學(xué)校梁老師知道后，親自帶我去醫(yī)務(wù)室上藥，就因為梁老師的體貼入微，所以我們私下里都親切的叫梁老師為”梁媽媽“。但是，梁老師也有她的雙面脾氣，嚴(yán)厲起來全班都怕。記得有一次語文測試，我因為粗心把語文試卷考砸了，梁老師把我叫到辦公桌旁，狠狠地批評了我，說了我很多不應(yīng)該錯的理由，都把我說哭了，當(dāng)時我就生氣地想：梁老師真不好，還是胡老師好！

　　但是最后我仔細(xì)想想，其實不管是梁老師還是胡老師，他們對我再怎么嚴(yán)厲，其實他們倆都是為我好！

到底是誰作文15

　　太陽在變，它升了又落，但它沒有變，永遠(yuǎn)是東升西落。

　　季節(jié)在變，它寒后又熱，但它沒有變，永遠(yuǎn)是春夏秋冬。

　　朝代在變，它興了又衰，但它沒有變，永遠(yuǎn)是一個國家。

　　那到底是誰在變？

　　是我們在變，是誰讓我們兒時美好的愿望如今變的可笑之至？是誰讓我們單純的思想變的復(fù)雜又混亂？又是誰讓我們變的自大，驕傲又不可一世？是我們自己。

　　我們變的成熟了，隨著時針的轉(zhuǎn)動，我們也悄悄長大了，我們學(xué)習(xí)了更多，經(jīng)歷了更多，也懂得了更多，我們知道了父母的辛苦，知道了老師的辛苦，也知道了人生的辛苦，我們不得不去寬容一切，承受一切，克服一切，所以我們變的`成熟了。

　　我們變的虛偽了，小學(xué)，初中，高中，我們發(fā)現(xiàn)自己越來越難找到真心朋友，我們總是在抱怨別人的改變，世界的改變，卻從未想過自己是否也在改變？是的，我們也在變，為找到朋友而變，為得到老師的信任而改變，為出風(fēng)頭而改變，我們變的虛偽，變的忠于說違心的話，忠于奉承他人，忠于追求成功，忠于追求權(quán)力，盡管只是在那個小小的班里，我們也盡可能的勾心斗角，所以我們變的虛偽了。

　　世界沒有變，只是我們變了，變的更現(xiàn)實也更真實，變的更自私也更自大，變得更能融入這個黑暗而又冷漠的社會，所以不要埋怨別人的改變，因為一切皆由我們自己而改變。

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