尋覓真善美作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的尋覓真善美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋覓真善美作文1

　　讀書使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。

　　——題記

　　搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細流般在書的國度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。

　　靈魂的靜士上永遠飄蕩著一股濃烈的'香味。那便著：書香。猶記那些接過書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開來，那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。

　　“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。

　　讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。

　　宋代的大文學家黃庭堅曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎�！爆F(xiàn)實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

尋覓真善美作文2

　　小伙伴們，真善美是什么呢？它又體現(xiàn)在哪些方面呢？我們怎樣才能找到它？就讓我們帶著這一連串的問題，一起去尋找答案吧！

　　記得有一件發(fā)生在我們學校的事情。那是我準備去買零食，看到地上有一個零食袋。有的同學從零食袋上跨過；有的同學對這個零食袋視而不見；泰然自若地從旁邊走過去；還有的'同學竟故意在零食袋上踩了幾腳。當我看到這種情況后，嘆了一口氣。心想：為什么就沒有一個人愿意把它撿起來呢？這不是舉手之勞嗎？就在我準備去撿的時候，看見一個低年級小朋友隨手把這個零食袋撿了起來。丟在了前面那個垃圾桶里。他可比前面踩零食袋和對零食袋視而不見的那些人小得多，看樣子應該是剛剛上一年級的小同學吧！這算不算真善美呢？

　　有一次，我獨自漫步在街頭，走著走著，看見了一位老奶奶不小心摔倒在了地上。旁邊有不少人，大人小孩都有，但是竟然沒有一個人去扶起這位老奶奶。圍觀的人越來越多，當我快走到人群的時候，看到一位叔叔三步并兩步擠進去慢慢地把老奶奶扶了起來……瞧，又一個真善美！

　　還有一次，那是一個星期天，我和媽媽去城里，坐公交的人真多呀！我和媽媽上公交車之后就發(fā)現(xiàn)沒有位置了。接著上來了一位老奶奶，他看起來年紀不小了，她也環(huán)顧了四周，沒座位。這時，坐在車門口的一位叔叔馬上站起來把她扶到了自己的位置上，說：“大娘，你坐吧！”他在旁邊站著。老奶奶坐好后，連連對這位叔叔說：“謝謝，謝謝！”那位叔叔笑著說：“不客氣，舉手之勞嘛！”看來真善美處處可見呀！

　　小伙伴們，不用我說，你們也知道真善美是什么了吧！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。讓我們從小事做起，從一點一滴做起！讓我們共同努力，創(chuàng)造美好明天！

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