值得的作文范例(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的值得的作文，歡迎閱讀與收藏。
值得的作文1
我家坐落于一個(gè)四合院內(nèi),這個(gè)院子中有四戶人家.我們的生活用水全靠一個(gè)不大的水龍頭供應(yīng).可前不久,排水的下水道被塞住了,我們用水后,污水都溢了出來(lái),只好用沉重的器皿盛著污水倒到離院子百步之遙的小溝內(nèi).鄰居們和我的家人對(duì)此抱怨聲聲.
一天,我突然心血來(lái)潮,我決定為大家做一件好事.于是,我便想到了疏通下水道.開始工作了,我先拿來(lái)了夾子,鉤子等工具我本想用夾子把下水道中的臟東西夾上來(lái),可下水道太窄了,夾子根本打不開.一招不成再試一招.于是,我用鉤子伸進(jìn)下水道,把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地鉤上來(lái).可還是不行,因?yàn)殂^子鉤不住滑的東西,只好再放棄.就這樣,我把所有的工具都試了一遍,可都失敗了.
我真想放棄,可一想起對(duì)面的李奶奶和自己的奶奶吃力地提著水桶來(lái)回于房子和小溝之間時(shí),我馬上又恢復(fù)了信心,決心一定要把下水道疏通.
我想了想,雖然我把工具都試過(guò)了,可都是因?yàn)椴混`活的原因.我的手不是很靈活嗎 我可以用手把下水道中的臟東西挖出來(lái)嗎 我把心一橫,鼓足勇氣把手伸進(jìn)下水道里.我摸著了一堆滑膩膩的東西,提出來(lái)一看,原來(lái)是一串雞腸子.我不由一陣惡心,誰(shuí)不知道我是最愛(ài)干凈的呢 連平時(shí)媽媽殺雞,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.但這次我決不放棄,把雞腸子扔進(jìn)旁邊的水桶,又挖起來(lái)……
突然,我的手指不知被下水道中的什么東西給扎破了,頓時(shí),殷紅的鮮血從我的'指尖上流了出來(lái).我一陣鉆心的痛.我連忙把指尖用水沖干凈,再貼上創(chuàng)可貼.我戴上平時(shí)媽媽洗衣時(shí)戴的皮手套,再干再挖.豆大的汗珠從我的額上流了下來(lái),我顧不得抹上一把,直把下水道里的臟東西都挖了出來(lái)."嘩嘩……"污水暢通無(wú)阻地流了下去,下水道終于被我挖通了.我高興地歡呼起來(lái).無(wú)意中我又是一陣疼痛,原來(lái),我剛才是被魚骨扎破了手指,由于我沒(méi)有把創(chuàng)可貼貼好,血還在不住地流.
但我并沒(méi)有因此而感到后悔,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣痛值得,因?yàn)槲矣米约旱耐磽Q來(lái)了大家的方便.
值得的作文2
回首往事，記憶里這世界總是那樣絢麗多彩，煙花的微光就好綻放在天空，溫暖著天空和我們，那一刻，在我心中的角角落落全部裝滿了微光。
煙花如暖陽(yáng)
煙花，雖然不能和火花，陽(yáng)光媲美。但當(dāng)它在夜空綻放的一瞬間，它告訴了全世界：“嘿，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)！”有人會(huì)說(shuō)，煙花并不是真正的花它不過(guò)是化學(xué)物品罷了。其實(shí)不然，萬(wàn)物皆有價(jià)值，盡管只是急促的一瞬間。但它來(lái)過(guò)這個(gè)世界，它出現(xiàn)過(guò)，它綻放過(guò)，它曾輝煌過(guò)，它曾溫暖過(guò)。
流年似煙花
時(shí)間總是過(guò)得那樣快，我卻總是慢半拍。
一切都走得太匆忙。
人們常常說(shuō)“流年似水”可我覺(jué)得“流年似煙花”。水，源源不斷，但煙花卻在眨眼時(shí)逝去。每次，我欲將夜空中煙花拍下時(shí)，發(fā)現(xiàn)煙花已凋零，就算拍了下來(lái)，相片中的總沒(méi)有親眼所見(jiàn)時(shí)的.那樣凄美，沒(méi)有記憶中的那樣華麗、輝煌。
“美麗總是那樣的短暫而倉(cāng)促�！�
煙花，點(diǎn)綴凄美夜空
不知道，有誰(shuí)真正的注意過(guò)煙花。有誰(shuí)用心去感受過(guò)它的存在。古人，望夜空，往往都是談星賞月，都不曾注意過(guò)那短暫的美麗。
美麗，總是消逝得太快。
珍惜身邊那些細(xì)微的美麗。距離不會(huì)產(chǎn)生美，距離只會(huì)產(chǎn)生距離。煙花，溫暖了我的我的半顆心臟。這凋零的煙花值得去細(xì)細(xì)品味，如同品味那歷史悠久的普洱。那樣香醇、暖心。
值得的作文3
值？值是什么呢？
這個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我，“值”究竟是什么呢？我去問(wèn)我親愛(ài)的爸爸媽媽，還有我年歲已高的爺爺奶奶。
媽媽說(shuō)：“小機(jī)靈鬼，你又要問(wèn)什么�。俊薄皨寢�，媽媽，值是什么啊？”“好。在回答你這個(gè)問(wèn)題前，我先問(wèn)你，1加1等于多少？”“2、”“對(duì)了，這不就是值嗎？”我一瞬間恍然大悟，我們?cè)跀?shù)學(xué)中常做的題——求值，這難道不是值嗎？接著，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，值是什么��？”爸爸微笑著說(shuō)：“當(dāng)我看到我所愛(ài)的人都很幸福時(shí)，我覺(jué)得我為你們所做的一切都是值的'。這就是我對(duì)值的理解。你懂了嗎？”我又去問(wèn)爺爺奶奶，得到的回答是：“看到你們幸福，國(guó)家富強(qiáng)。我們老年人有吃有穿有住，還有國(guó)家補(bǔ)貼，這就是值啊。”
面對(duì)這三種不同的回答，我陷入了深思。記得小時(shí)候，大家都讓著我，寵著我，那時(shí)候，我很快樂(lè)。上小學(xué)了，生活中的各種酸甜苦辣的滋味都來(lái)了，多姿多彩的生活讓我回味無(wú)窮。現(xiàn)在上初中了，在這里獲得的成就感、失敗感、挫折感更加強(qiáng)烈，令我的人生有了一次大進(jìn)步。我收獲了真正的友誼，更深刻地了解了自己，這些難道不是精彩的人生嗎？從出生到現(xiàn)在，被愛(ài)我們的人關(guān)心著、呵護(hù)著，這些難道不都是“值”嗎？其實(shí)在我們的身邊，是有很多令人感到“值”的事情，只要我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看。瞧，農(nóng)民伯伯正在為豐收的果實(shí)而開心呢！這不是“值”嗎？春天播種，秋天收獲，我們收獲的是用辛勤汗水換來(lái)的“值”��！看，軍人叔叔正在用莊嚴(yán)的凝視注目國(guó)旗，因?yàn)檫@是戰(zhàn)士們用生命捍衛(wèi)來(lái)的尊嚴(yán)。這份尊嚴(yán)，難道不值嗎？
其實(shí)，在我們的身邊不缺乏“值”，而只是缺少發(fā)現(xiàn)“值”的眼睛。
值得的作文4
擱在窗前的茶涼了，秋葉落了，悠悠的風(fēng)吹來(lái)，又是一年。我是一張薄薄的紙，夾在淡黃的書里。“呼”微風(fēng)輕輕掠過(guò)，“來(lái)吧！來(lái)吧！和我去旅行吧！”風(fēng)說(shuō)。他有著迅敏的腿，一躍就是百里，輕輕牽動(dòng)了我，我的手被他拉起，就這樣，我從沉睡中被喚醒。
我是一張薄薄的紙，上面用彩筆畫著和睦的一家。他們臉上掛著笑容，這是我小主人的一家。風(fēng)攜著我，我在空中轉(zhuǎn)圈，我在空中翩翩起舞。這個(gè)世界花花綠綠，我是個(gè)渺小到不能再小的存在。我不知道該飛到哪去，漫無(wú)目的地飄揚(yáng)著。夜深了風(fēng)哥哥歇下了他擺動(dòng)雙腿，鉆到了樹杈中。我從空中掉到了一戶陽(yáng)臺(tái)上。咦？什么聲音？一個(gè)女人沖著男孩大吼：“你看看別人家的孩子！你怎么這么沒(méi)用！”這聲音尖細(xì)又難聽，男孩摔門跑到陽(yáng)臺(tái)上，抱膝痛哭。我打了一個(gè)滾兒，翻到他身邊，努力引起他的注意。果然，他垂下了腦袋，拾起我望了望，一絲愧疚寫在了他臉上，他停止了抽泣，奔回客廳。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)女人的聲音又傳了出來(lái)，是溫柔的略有點(diǎn)哭腔的。我放心了。一陣大風(fēng)刮起，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，我就懸在了空中。風(fēng)越刮越大，我被吹到了沉靜的郊外，是一片田野，有一片楊樹林。我撞在樹干上，用力抱緊樹枝，大風(fēng)搖搖擺擺地呼嘯過(guò)，我被吹進(jìn)了一位農(nóng)民的家�；椟S的燈光，卡頓的電視機(jī)，一位滿頭銀發(fā)的老太太靠在沙發(fā)上，眼睛瞇成了一條縫。老太太拄著拐杖去接水，隨手撿起了皺巴巴的我。突然她愣了一下，手微微顫抖地抓著我低聲支吾道“這是媽媽媽”幾個(gè)氣息細(xì)微的'字吐了出來(lái)，伴著她的淚水，她哭了，哭得像個(gè)孩子。我不知什么是媽媽，但一定是一個(gè)很重要很重要的人吧。
紙上的媽媽是一位很慈愛(ài)的人，我想也是如此。又一陣大風(fēng)，老太太沒(méi)來(lái)得及抓住我，我就消失不見(jiàn)了。雨急匆匆地灑下，我的身子濕透了，上面的五彩斑斕混沌不堪，我掉進(jìn)泥巴里，無(wú)影無(wú)蹤可我想，我短暫的生命見(jiàn)證了人間真情，讓他們獲得幸福，何不為一次值得的旅行呢。
值得的作文5
學(xué)習(xí)，一個(gè)讓大部分學(xué)生都懼怕的詞語(yǔ)。
如今的畢業(yè)班，早已不像曾經(jīng)那樣輕松。每天兩點(diǎn)一線的生活，大家都厭倦了。就拿我們班來(lái)說(shuō)。我們班是六年級(jí)中英語(yǔ)最差的.班級(jí)，我們這學(xué)期的新英語(yǔ)老師，陳老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們一周的11節(jié)復(fù)課，被她搶了7節(jié)，再加上被數(shù)學(xué)老師搶去的2節(jié)體育課，語(yǔ)文老師搶去的2節(jié)思品課，就沒(méi)有了。在我們班，我屬于“上游”，在學(xué)校也很有知名度，所以，我就成了我們班最忙的人。今天忙演講，明天忙比賽，后天忙黑板報(bào)……還有值周等等。繁瑣的事多的可以。每天6：30老師到教室，我們當(dāng)然也不能晚，還要值日、收作業(yè)、背書……光早上的時(shí)間，我都不夠。中午老師11：30準(zhǔn)時(shí)到教室，我們更不能晚到。中午老師會(huì)講課，可是我卻要值周。老師中午會(huì)布置中午作業(yè)，很多。我值周回來(lái)后，還要再補(bǔ)課、補(bǔ)作業(yè)，放學(xué)后還需要留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)、幫別人抄家校聯(lián)系本……
這樣的日子，恐怕沒(méi)有人受得了吧，也包括我，餓哦也不是什么神人，我也會(huì)沒(méi)有耐心。我曾郁悶為什么會(huì)有那么多老師認(rèn)識(shí)我，為什么我的任務(wù)比別人都要多？后來(lái)想想，這其實(shí)也沒(méi)什么不好的，初中、高中會(huì)更忙，這樣也可以早點(diǎn)適應(yīng)。
如果我們網(wǎng)好處想想，現(xiàn)在辛苦的學(xué)習(xí)，是為了什么？不就是為了能考一所好一點(diǎn)的中學(xué)，初中再努力學(xué)習(xí)嗎。所以，現(xiàn)在努力，以后，就能早點(diǎn)適應(yīng)，以后才不會(huì)更累。所以，請(qǐng)不要去責(zé)怪老師不值得任務(wù)有多么繁重，老師們也是為我們好��！
值得的作文6
我家坐落于一個(gè)四合院內(nèi)，這個(gè)院子中有四戶人家。我們的生活用水全靠一個(gè)不大的水龍頭供應(yīng)。可前不久，排水的下水道被塞住了，我們用水后，污水都溢了出來(lái)，只好用沉重的器皿盛著污水倒到離院子百步之遙的小溝內(nèi)。鄰居們和我的家人對(duì)此抱怨聲聲。
一天，我突然心血來(lái)潮，我決定為大家做一件好事。于是，我便想到了疏通下水道。開始工作了，我先拿來(lái)了夾子，鉤子等工具我本想用夾子把下水道中的`臟東西夾上來(lái)，可下水道太窄了，夾子根本打不開。一招不成再試一招。于是，我用鉤子伸進(jìn)下水道，把臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)地鉤上來(lái)。可還是不行，因?yàn)殂^子鉤不住滑的東西，只好再放棄。就這樣，我把所有的工具都試了一遍，可都失敗了。
我真想放棄，可一想起對(duì)面的李奶奶和自己的奶奶吃力地提著水桶來(lái)回于房子和小溝之間時(shí)，我馬上又恢復(fù)了信心，決心一定要把下水道疏通。
我想了想，雖然我把工具都試過(guò)了，可都是因?yàn)椴混`活的原因。我的手不是很靈活嗎我可以用手把下水道中的臟東西挖出來(lái)嗎我把心一橫，鼓足勇氣把手伸進(jìn)下水道里。我摸著了一堆滑膩膩的東西，提出來(lái)一看，原來(lái)是一串雞腸子。我不由一陣惡心，誰(shuí)不知道我是最愛(ài)干凈的呢連平時(shí)媽媽殺雞，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這次我決不放棄，把雞腸子扔進(jìn)旁邊的水桶，又挖起來(lái)……
突然，我的手指不知被下水道中的什么東西給扎破了，頓時(shí)，殷紅的鮮血從我的指尖上流了出來(lái)。我一陣鉆心的痛。我連忙把指尖用水沖干凈，再貼上創(chuàng)可貼。我戴上平時(shí)媽媽洗衣時(shí)戴的皮手套，再干再挖。豆大的汗珠從我的額上流了下來(lái)，我顧不得抹上一把，直把下水道里的臟東西都挖了出來(lái)。"嘩嘩……"污水暢通無(wú)阻地流了下去，下水道終于被我挖通了。我高興地歡呼起來(lái)。無(wú)意中我又是一陣疼痛，原來(lái)，我剛才是被魚骨扎破了手指，由于我沒(méi)有把創(chuàng)可貼貼好，血還在不住地流。
但我并沒(méi)有因此而感到后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣痛值得，因?yàn)槲矣米约旱耐磽Q來(lái)了大家的方便。
值得的作文7
自打知道全國(guó)各地的老師們要來(lái)我們學(xué)校參觀的時(shí)候起，我們?nèi)熒蜑檫@件事情忙活了好長(zhǎng)時(shí)間。準(zhǔn)備的過(guò)程中，發(fā)生了許多好的和壞的情況，不過(guò)最后在全校師生的不懈努力下我們總算是把這件事情辦成功了。
在這兩個(gè)星期里，光是學(xué)校確定表演節(jié)目的這一項(xiàng)，我們就經(jīng)歷了排練節(jié)目，節(jié)目彩排，節(jié)目刪選，再進(jìn)行排練，然后再次彩排，再次刪選，最后確定節(jié)目的艱難歷程。在這個(gè)過(guò)程中我們經(jīng)歷了許多歡喜和憂愁，我們起初在得知要上場(chǎng)表演時(shí)，大家都充滿了干勁，有得同學(xué)嗓子喊啞了，有的同學(xué)曬黑了，有的同學(xué)在排練結(jié)束后腿疼了好幾天，就算這樣大家也都堅(jiān)持了下來(lái)。可是在當(dāng)部分節(jié)目被刪掉的時(shí)候，參加這些節(jié)目的同學(xué)們的小臉都陰沉沉的，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神。我們整個(gè)三年級(jí)也經(jīng)歷了節(jié)目刪了改，改了刪的過(guò)程，最后節(jié)目還沒(méi)有被選上，大家顯得都很不高興。
在這兩個(gè)星期的`參觀匯演準(zhǔn)備過(guò)程中，光在我身上就發(fā)生了幾件讓人頭疼的事情。第一件是在我們整個(gè)三年級(jí)排練節(jié)目的時(shí)候，我的校服被別的同學(xué)拿錯(cuò)了，讓我在這一天里都沒(méi)精打采的，做事情也是丟這忘那的，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的努力查找，老師還是將我的校服找到了，在拿到自己的校服時(shí)，我心里的一塊石頭終于放下了。第二件事情是除了表演節(jié)目外，我們還要給來(lái)參觀的老師們展示我們的社團(tuán)活動(dòng)，其中重要的一項(xiàng)就是寫毛筆字。在周末休息的時(shí)候，由于我白天貪玩沒(méi)有好好寫字，結(jié)果在晚上爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，罰我寫了一大張毛筆字。第三件事最為緊急，我表演用的竹簡(jiǎn)本來(lái)是好好的，不過(guò)在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不斷使用后，竹簡(jiǎn)在臨近展演的頭一天壞掉了，最回家后因?yàn)槠渌恍┦虑榻o忘了，晚上八點(diǎn)多我才想起來(lái)，記得爸爸到處找編竹簡(jiǎn)的繩子，最后還是把我的風(fēng)箏線剪了一截才把竹簡(jiǎn)修好。
為了這次外校老師們來(lái)我們學(xué)校參觀這件事情上，我們?nèi)＠蠋熀蛯W(xué)生都付出了許多，最終我們成功了，我們的展演得到了外校老師們的好評(píng)，我們的付出是值得的。
值得的作文8
過(guò)往路人行色匆匆，行至岔路口，迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周，人寡車稀，遂悄然走過(guò)，依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。
“闖紅燈”這個(gè)現(xiàn)象，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是一種不文明的行為。都市生活麻痹了人們的心靈，讓人們連最基本的.遵守交通規(guī)則、公共道德都泯滅了嗎？
“紅燈停，綠燈行”是學(xué)校和家長(zhǎng)從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個(gè)人遵守呢？
記得上個(gè)星期天，我外出逛街，因?yàn)槭切瞧谔欤赡軐W(xué)生比較多，車輛也比較多，致使交通擁擠，和我站在綠燈對(duì)面的大概有十多個(gè)，而車子也是接二連三的開過(guò)，一些等著的人開始不耐煩發(fā)牢騷了，“怎么這么久還等不到綠燈？”說(shuō)著，便不顧駛來(lái)的車子，橫沖過(guò)去，致使車子不能正常駛過(guò)，停了下來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)人沖在前面，那些剩下的人更是迫不及待的追了上去，加快了他們的步伐，一起走到了馬路的對(duì)面。再來(lái)看看后面的車輛已是水泄不通�？吹竭@一畫面，我停止了我的腳步，等到綠燈的到來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有過(guò)多久，綠燈就亮了，我走了過(guò)去，心情仿佛格外好，一路上都十分開心。
等過(guò)紅燈，是一種享受；等過(guò)紅燈，是一種風(fēng)度；等過(guò)紅燈，是一種堅(jiān)守；等過(guò)紅燈，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
等過(guò)紅燈，是值得的，讓我們每個(gè)人多等一分鐘，讓交通更暢通，讓是社會(huì)更美好。
值得的作文9
學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了，我被老師光榮地選為春運(yùn)會(huì)服務(wù)人員。太好了！太好了！我與好朋友都是春運(yùn)會(huì)服務(wù)人員，可以共同合作、一起努力了。“為大家服務(wù)”成了我們的宗旨。我們是怎樣服務(wù)的哪？結(jié)果又怎樣哪？就讓我來(lái)為大家揭曉謎底吧。
我與李文琪被分到谷老師的隊(duì)伍里，我們的主要任務(wù)就是送運(yùn)動(dòng)員名單、搬桌子、挪凳子。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒朝氣蓬勃，發(fā)號(hào)槍一響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦之箭一樣飛了出去，這3D感的效果可比坐在觀眾席上看強(qiáng)多了。一組跑完，就得送一組的`名單，從操場(chǎng)的一頭跑向另一頭，看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻并非想象中那么簡(jiǎn)單。也值得了，一上午幾十個(gè)回合的來(lái)回跑也讓我感受到了運(yùn)動(dòng)員的不容易。
一個(gè)項(xiàng)目比完了，就需把桌子搬到另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)廢棄的發(fā)號(hào)彈被扔到地上時(shí)，我們就會(huì)不由自主地?fù)炱饋?lái)玩，勞累之余也能得到一份小小的歡樂(lè)嘛！在3D感的觀看中，看到了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒起跑的整個(gè)過(guò)程，多少也學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)最激烈的比賽開始后，場(chǎng)下觀眾的掌聲就會(huì)此起彼伏，掌聲、歡呼聲、吶喊聲就會(huì)響成一片，我們也扯進(jìn)嗓門使勁吶喊助威。
老天可真不給面子，運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始就下起了蒙蒙細(xì)雨�？简�(yàn)我們的時(shí)刻到了，我們必須堅(jiān)守崗位，盡自己最大的職責(zé)服務(wù)大家。換位思考一下，觀眾、運(yùn)動(dòng)員不也被淋著嗎？我們可不能當(dāng)逃兵。
老天可太給面子了，下午太陽(yáng)又正直當(dāng)空，像一個(gè)大火球灼熱的烘烤著人們的臉。沒(méi)事，這點(diǎn)小困難算不了什么。我們就哼起了零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》：相信自己，wowo……
一天的服務(wù)生活讓我感到了勞累，但我也總結(jié)了一個(gè)道理：生活中越是默默無(wú)聞的人，就越是造福大家的，也越是最累的，更是造福大家的。還是那句話：為大家服務(wù)，累點(diǎn)也是值得的！
值得的作文10
我這一周值得記錄的一件事情，就是我們班15個(gè)人跳八字長(zhǎng)繩比賽時(shí)的情景。
周三下午，老師帶著我們?cè)缭绲氐讲賵?chǎng)上集合，我們準(zhǔn)備展開一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，老師和同學(xué)們決定先試一試，熱熱身。可是這不試不知道，一試可就有了問(wèn)題。我們15個(gè)人中的王昊煜跳時(shí)，老在繩子最低處跳，很靠后，這樣就耽誤了他后面的同學(xué)跳，所以老師把他安排到了最后一個(gè)。除此之外，老師還讓他練習(xí)了好幾次。
我們熱身完畢之后，就去看看別人的比賽，我們首先看了三年級(jí)一班的比賽，他們畢竟是第一次比賽，所以跳得不是很理想。第二次我們觀看了四年級(jí)二班的比賽，這次比賽是我和陳慕蓉來(lái)數(shù)數(shù)，蘇濤失誤的.次數(shù)。我們觀看完這次比賽，就該我們上場(chǎng)比賽了。我們15個(gè)人一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌準(zhǔn)備跳出一個(gè)好成績(jī)，準(zhǔn)備回報(bào)我們這幾天的艱苦訓(xùn)練和兩位陪著我們艱苦訓(xùn)練的老師。
剛開始非常順利，可是到了最后一個(gè)同學(xué)總是絆，就這樣絆了好幾次，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。幸虧開頭的同學(xué)反應(yīng)力極快，老師的繩子才搖了一下，他就迅速地接了上去，然后我們一個(gè)個(gè)又開始了“跳躍之旅”，可是好景不長(zhǎng)，到最后一個(gè)同學(xué)我們又絆了。最后終于到我那里時(shí)，老師喊了停。同學(xué)們一看成績(jī)，都暗自嘆氣，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很不理想，我們才跳了541個(gè)。大家再一看二班的成績(jī)，呀，整整超過(guò)了我們5個(gè)。唉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了教室。雖然這次我們失敗了，但我們知道了哪里有不足，所以我們會(huì)改正，爭(zhēng)取下一次把第一抱回教室！
值得的作文11
自己是哪種人，很多人還很模糊。
如果你對(duì)自己很模糊，那么清問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：曾經(jīng)的你是怎樣的？現(xiàn)在的自己呢？過(guò)去與現(xiàn)在有什么變化？
很多人的回答都是變化很大，我的回答也是如此。
回想曾經(jīng)的自己，盲目、頑皮，認(rèn)為有些事還很遙遠(yuǎn)，如考高中，自然學(xué)習(xí)也不夠用心。學(xué)習(xí)絲毫不努力也就罷了，還整天只知道吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有煩惱。而現(xiàn)在呢？
看著很多同學(xué)有理想，在用心學(xué)習(xí)，我開始懂得許多道理了，看到了一些人的虛偽，更看到了人的真誠(chéng)那一面。有時(shí)，我學(xué)會(huì)偽裝自己，變得越來(lái)越不像自己了。有些家長(zhǎng)認(rèn)為這很正確。
一天天長(zhǎng)大，我一天天不這么認(rèn)為了。即使自己被人認(rèn)為很笨，但這是最值得的事情。做自己是為什么？時(shí)間會(huì)帶來(lái)答案。
做自己，讓我們不再有煩惱，做自己讓我們找回自我，做自己就是再經(jīng)歷一次自我的生活。
認(rèn)清自己。
做真實(shí)的自己，做真誠(chéng)的自己，有些難，卻值得。
笑著迎接每天的太陽(yáng)升起，笑著結(jié)束每天的生活。
活著是快樂(lè)的，活著必須面對(duì)困難，活著就應(yīng)該真實(shí)地面對(duì)一切。
有些人不知如何找回自己，這個(gè)問(wèn)題的.答案沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。他們根本就不知道自己是誰(shuí)，應(yīng)該如何做自己。當(dāng)然也沒(méi)有那么難，明白了自己要什么，做什么樣的人之后，需要自己去努力。
知道如何做自己，做怎樣的自己，做對(duì)得起自己，對(duì)得起明天的自己。這便是我現(xiàn)在的想法。
做自己很值得的。做自己是非常難的，自己是多么重要，一個(gè)人能夠做自己，就代表了他有多自信，多快樂(lè)！
值得的作文12
不同的人帶著不同的心情看完同一部電影，感悟當(dāng)然會(huì)有所不同也許，許多人看完電影，會(huì)說(shuō)，冉阿讓真?zhèn)ゴ蠛钦孀屓烁袆?dòng)啊，可是，那些小人物呢？教主呢，芳汀呢，不感動(dòng)么？哪個(gè)人不是偉大的？
讓我感動(dòng)的是其實(shí)是艾波妮——她是誰(shuí)？你肯定會(huì)問(wèn)——一個(gè)僅僅出場(chǎng)了幾次的龍?zhí)住莻�(gè)酒店老板的女兒（也許有些人，走出電影院后就忘了她的名字。）但是沒(méi)關(guān)系，這絲毫不影響她的感人之處。
從電影一開始，我們就知道，開酒館那對(duì)夫婦不是什么好人，而他們的.女兒，卻并沒(méi)有和他們一起干這些小偷小摸的勾當(dāng)，她是純潔的，善良的。她渴望愛(ài)情——當(dāng)她遇見(jiàn)了馬瑞斯，只不過(guò)，天意弄人，她愛(ài)他，他卻愛(ài)著她。她可以為馬瑞斯做任何事情，幫馬瑞斯找到柯賽特，陪著馬瑞斯一起上戰(zhàn)場(chǎng)，甚至替擋槍子，臨死前把信交給馬納斯，她在雨中一次又一次的呼喊著“Ilovehim”“Ilovehim”……
她在雨中漫步時(shí)的獨(dú)白令我難忘，她的歌聲久久纏繞，這樣的人，是值得歌頌的，她為了愛(ài)的人，犧牲了自己的生命，成全了他的愛(ài)情……就連難以被感動(dòng)的我，也禁不住泛起了淚光……也許比不上朱麗葉，但她的這份執(zhí)著令我心碎，同時(shí)，我也在糾結(jié)另一個(gè)問(wèn)題：自始至終，馬瑞斯有沒(méi)有愛(ài)過(guò)艾波妮呢？
答案是：沒(méi)有。他對(duì)于艾波妮的感情，也許是感激，也許是歉意，或者更多，但是絕沒(méi)有愛(ài)過(guò)。但這并不重要，對(duì)于艾波妮來(lái)說(shuō)，守住他的愛(ài)情，他是幸福的，她也就會(huì)很幸福。
悲慘世界》中，沒(méi)有什么東西是不破碎的，我就喜歡看破碎的東西，這很殘忍。我認(rèn)為，破碎的東西是美麗的，同樣，很殘忍的，我相信，破碎的人生，也是美麗的。
而這，注定是一個(gè)悲慘的世界。
值得的作文13
當(dāng)我把一條不起眼的小魚兒撈出魚缸時(shí)，我爸正好經(jīng)過(guò)。他不由分說(shuō)地大罵了我一頓：“你知道你在做什么嗎？！想把咱家的觀賞魚餓死啊（我家多半用些活的小魚小蝦喂觀賞魚）！還把水弄得到處都是，你又拿這小魚做什么？！”
我被他罵得一頭霧水，不由得白了他一眼，自顧自地把小魚兒放進(jìn)一個(gè)小桶中，讓它自由游弋??
這是我
學(xué)習(xí)，一方面為了學(xué)業(yè)，另一方面則是飼養(yǎng)它們。
同學(xué)們見(jiàn)我竟有“閑情”養(yǎng)魚都笑話我：“你以后干脆去搞飼養(yǎng)業(yè)算了！”我的朋友們也勸我：“這樣太費(fèi)時(shí)間了！你還要備考呢！”“這樣不值得�。∧惘偭藛�？”我不由得暗暗加了把勁，學(xué)得更加努力了；但我同時(shí)依舊關(guān)注著那一大家子。
父母、同學(xué)依舊對(duì)我養(yǎng)那“一大家子”嗤之以鼻，我卻依舊堅(jiān)信這樣做是值得的。
那天終于過(guò)去了，我成功考入了六中——我的夢(mèng)想學(xué)府！同時(shí)，小魚們也長(zhǎng)大了。次日，我把它們送入池塘，放生了；同時(shí)也放生了那只半大的青蛙。
我認(rèn)為，我做的'都是值得的。畢竟，我在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，救起了那一大家子；救了“生命”的同時(shí)，我的心靈也升華了。
因?yàn)槲矣X(jué)得，無(wú)論大小，無(wú)論苦、累，所有的一切，你的心靈認(rèn)為值得了，無(wú)論怎樣做，那都是值得的。
因?yàn)椤爸档谩�，永遠(yuǎn)沒(méi)有貴賤，只有“值不值”。
值得的作文14
漫步六載，猛回頭，蘭花依舊；尋覓靜思，何足惜？誼滿云天。
二筆為劍攻難關(guān)
那是一節(jié)自習(xí)課，我們相約比賽，優(yōu)先完成數(shù)學(xué)卷子者奪冠。于是，你我二人各備好筆稿，嚴(yán)陣以待。“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。但聞一聲號(hào)令，兩支筆幾乎是同時(shí)落在紙上，以筆為劍，過(guò)關(guān)斬將。“戰(zhàn)場(chǎng)”上，容不得片刻猶豫，一念之差就會(huì)被對(duì)方占了優(yōu)勢(shì)。我二人凝心神，聚精力，所見(jiàn)唯紙筆，所思唯解題，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)，殺至至險(xiǎn)之關(guān)，風(fēng)云至此而阻。你我轉(zhuǎn)頭相視，但見(jiàn)黑云壓城，不見(jiàn)甲光向日，又各自為戰(zhàn)，不勝，遂“合兵一處”，各抒己見(jiàn)，終陷此“城”。此題得解，欣然相視，莞爾一笑，惺惺相惜。自此友誼之花悄然綻放。
雙唇作槍論是非
你和我都有著對(duì)古典文學(xué)的熱忱，所以，對(duì)于古典名著，從諸子百家到詩(shī)詞曲賦，從經(jīng)史子集到四大名著。你我無(wú)所不讀，無(wú)所不談。猶記一次去圖書館，我們不約而同地從書架上取出《道德經(jīng)》，迫不及待地翻開書，默默地、靜靜地，我們的靈魂仿佛穿過(guò)了明清，越過(guò)了漢唐，直達(dá)春秋戰(zhàn)國(guó)。終南山上，樓觀臺(tái)中，聽老子說(shuō)天地，談道德，述為人之本、為政之要。卻見(jiàn)你皺眉蹙額，正自沉思，欲言又止。直到歸途中，你才對(duì)我說(shuō)：“《道德經(jīng)》有言，不可見(jiàn)欲，使民心不亂，然則何以激民進(jìn)��？吾以為可使民見(jiàn)欲”。我思忖良久，答道：“欲者，擾人心神，亂人性情，實(shí)非使民進(jìn)取之物也……”你和我久爭(zhēng)不下，我們便又各自查閱典籍，唇槍舌戰(zhàn)，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)一月有余的辯論終以“物有兩面”的`真理和平解決。在閱讀和辯論中，我們的友誼愈加深篤。
義結(jié)金蘭自難忘
曾記否？文理雙行奪桂冠；曾記否？綠茵場(chǎng)上逞英才；曾記否？相攙互扶登奇山；曾記否？誓同進(jìn)退共患難�；厥住碧覉@三結(jié)義”，又聞高山流水曲。知音難覓，有你足矣！
這段友誼，值得珍惜，那些點(diǎn)滴，值得銘記。望天有情兮月有意，金蘭永結(jié)莫凋零。
值得的作文15
人生路上會(huì)有許多問(wèn)題，那時(shí)候，記得遵從自己的心，不要迷茫。心，永遠(yuǎn)是對(duì)的�！}記
也許有一天，你會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題：值得你這樣嗎？到那時(shí)記得一句話：“這世上沒(méi)有什么值不值的。如果有一個(gè)答案，那一定會(huì)是值得！”
在一個(gè)湖邊站著一個(gè)小女孩是那樣恬靜，可愛(ài)。這湖，映著月光，波光粼粼，襯著小女孩。這畫面多美，多美。此時(shí)，有一位青年走來(lái)，靜靜的望著這幅美麗的“畫”�？墒�，突然小女孩縱身躍入湖中，眼神里閃爍著一份決絕。青年似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下。小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，湖面還在波動(dòng)。青年猛地震了一下，接著也躍入湖中。黑夜的寧?kù)o就這樣被打破了。居民們紛紛醒來(lái)，圍在湖邊。過(guò)了一會(huì)，青年拖著已經(jīng)昏迷的小女孩上來(lái)了，仔細(xì)看小女孩只有15最多16的樣子。居民們搬來(lái)了火爐，紛紛議論起來(lái)，青年只靜默著坐在湖邊。這時(shí)，有一位中年人問(wèn)青年：“你認(rèn)識(shí)她嗎？”青年搖了搖頭。中年人又問(wèn)：“那你為什么要救她呢？”青年沒(méi)有回答，走向了小女孩，把他已經(jīng)烘干的外套蓋在了小女孩身上。所有人都不再議論，都站立著沉思�；杳缘男∨⒚偷仄饋�(lái)，打破了這死寂般的氛圍，面無(wú)表情，一把丟下外套，轉(zhuǎn)身便走。頭也不回的走了。青年沒(méi)有感到意外，反而笑了笑，正準(zhǔn)備離開。這片刻，中年人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“這樣做可值得？”青年臉色忽的'變得嚴(yán)肅：“值得”說(shuō)這兩個(gè)字的時(shí)候，眼神中閃爍著一股堅(jiān)定的信念，便也離開了。
“值得”這兩個(gè)字響徹在我心底。這是我哥哥講給我聽的，越是后面就越是有一股信念在燃燒，他還告訴我：這是時(shí)刻都在上演著的故事。我曾告訴過(guò)我的一個(gè)同學(xué)，可他最后卻說(shuō)道：“不值，太虧了，搭上性命卻得不到一點(diǎn)回報(bào)�！�
也曾見(jiàn)過(guò)一些舍身救人的人，他們說(shuō)道：“我們不怕自己死，自己死了有什么？能救一個(gè)人，自己死了，也值了！”你看，他們笑的多快樂(lè)。
做你自己認(rèn)為對(duì)的，即使換來(lái)的是冷眼與唾棄，也要笑著說(shuō)：“值得！”
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