相遇的作文【精華15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的相遇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相遇的作文1

　　天氣很好，陽(yáng)光明媚，炎夏之初，不免躁動(dòng)，收傘、抬頭，一個(gè)高大的身軀，一雙清澈的眼眸，一張燦爛的笑臉。還有和我一樣的如花年紀(jì)。十秒鐘便消失在身后。撐傘、低頭，你處在哪？是否依然站在我身后？我不得而知！很久很久，連禮貌的溫和微笑都找不到合適的理由，漸漸的，所有的奇思妙想都橫亙?cè)诎咨珮欠浚�我還是我，你或許依然是那個(gè)你，一如既往。

　　爽朗的午后，席做柜臺(tái)，雙手撐腮，我在想什么？你突然闖進(jìn)我的世界，坐在我的位置，做著屬于我的工作，是否有想我之想？瞬間、我忘了之前的所有悸動(dòng)，竟如此較真，原來(lái)你和別人一樣，像一面平靜的湖水，激不起層層漣漪，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)有了我的牽掛，不屬于你。或許命中注定、或許上天安排，我像個(gè)放風(fēng)箏的小孩把握不住風(fēng)箏的方向，終于離我遠(yuǎn)去......

　　我拭淚、我微笑、我淡定、我始終如一，做著煩人的工作，面對(duì)著我不想笑卻不得不笑的.人，做著我不想做卻不得不做的工作，掩飾著我想崩潰卻不能表達(dá)的情緒。時(shí)間過半，終于有了屬于自己的表情，卻發(fā)現(xiàn)人來(lái)人往車水馬龍的街道讓人越發(fā)孤寂，坐在林蔭街道下的椅子上，沉浸在我的世界什么都不用想什么都不用糾結(jié)，很無(wú)奈、很舒坦、很自由......

　　夜幕降臨，蛙叫蟬鳴，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很是愜意，驀然回首，你就在我身后......愿一如既往......

相遇的作文2

　　生命是一場(chǎng)大的遇合。

　　俞伯牙遇到鐘子期，他們的深情厚誼讓人贊嘆不已。

　　梁山伯遇到祝英臺(tái)，從此以后，便是一段纏綿悱惻的愛情佳話。

　　夫子遇到泰山，牛郞遇見織女，李白遇見黃河，他們等著相遇的一剎那，一旦相遇，生命就不一樣了。我也有過一次暖心的遇見!

　　在一個(gè)炎熱的暑假里，我剛從培訓(xùn)班里走了出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)有一位頭發(fā)蒼白的老太太在賣自己手工制作的冰棍，那里的人很多，而我也是其中的'一個(gè)。

　　我從口袋里掏出來(lái)一個(gè)硬幣，遞給了那個(gè)老奶奶，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里的人太多了，老奶奶慌張的從冰箱里拿出了一支冰棍給我。

　　正當(dāng)我要?jiǎng)冮_冰棍紙享受美味時(shí)，突然那個(gè)老奶奶站了起來(lái)，對(duì)我說：“哎!小姑娘，你還沒有交錢呢?那么小的年紀(jì)就像賴賬呀!頓時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。旁邊的人都在議論，有的說：“你看，這小孩沒有錢還來(lái)這里，真是不要臉�！坝械倪�說：”哎!你快點(diǎn)付錢呀!不要浪費(fèi)我的時(shí)間呢!“

　　我真是百口莫辯，心中的委屈和難過一下子堵在心口，不知如何是好!人囧得臉通紅，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。突然一聲響亮：”老奶奶，這位大姐姐剛剛其實(shí)已經(jīng)付好了錢，當(dāng)時(shí)因?yàn)槿颂�多了，您沒看清楚。”一位學(xué)究模樣的小男孩擲地有聲地說，“如果您確實(shí)忘記了，要不然這樣，讓這位大姐姐走，我再給您一塊錢吧!“說完后，對(duì)我笑了笑。

　　剎那間，我被小男孩的真誠(chéng)勇敢溫暖了，他那份善良，那份熱心，那份正直，深深打動(dòng)了我。我握著他那赤熱的小手，看著他那離去的背影，心里多了一份安慰，一份美好。

　　我至今仍然常在沉思中想起了他，讓我看到一處土地，一片沙灘，蔚然成蔭，教會(huì)我，怎樣溫暖人心!

相遇的作文3

　　花季，是成長(zhǎng)的時(shí)候，是走向成熟的道路。

　　我無(wú)奈地看著衣服一件件變小變短，被疊放在箱子底層，成為寂寞的過客。我猛然醒悟：在不經(jīng)意間我已與青春悄然相遇。

　　十四歲的我，笑臉盈盈，陽(yáng)光燦爛。原以為自己已擁有的純真不會(huì)失去，現(xiàn)在卻越來(lái)越覺得我不再擁有單純。成長(zhǎng)的歲月將我打磨，使我不再渾然天成。大腦已經(jīng)變得太復(fù)雜，總有想不完的問題，總有剪不斷的情緒。和青春相遇的我，似乎封鎖了心靈之門，原本是花季年齡，怎會(huì)有這么多憂愁?

　　我在成長(zhǎng)，父母卻在變老�？稍诨�季的我，總喜歡用“伶牙俐齒”來(lái)讓事情有個(gè)不一樣的結(jié)局，從而把無(wú)奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對(duì)峙，才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。和青春相遇的我，總想通過戰(zhàn)勝父母來(lái)證明自己的存在，用父母的傷痛來(lái)滿足自己的`虛榮。

　　總是在內(nèi)心隱痛時(shí)，表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無(wú)所謂的我，其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，晶瑩的淚滴變成了青春痘旁的�？�。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙，卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具，把成長(zhǎng)的孤獨(dú)和痛苦留給自己。

　　在花季的我和與青春相遇的我懂得了很多很多，我不再是那個(gè)懵懂的少女，我已經(jīng)是花季少女了。

相遇的作文4

　　在一條通往成功的道路上，路漫漫而長(zhǎng)，不知何時(shí)是盡頭，即使這樣的環(huán)境，我們也在不斷地奔跑著，偶爾也會(huì)有絆腳石使自己頭破血流，但也讓我們醒悟并銘記，讓我們不斷地成長(zhǎng)，待長(zhǎng)出果實(shí)的那一天。

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這似乎成了我們中學(xué)生的目標(biāo)，枯燥而乏味的學(xué)習(xí)，把我壓得快要窒息。很快我重新包裝，我懷念過去的我，我懷念過去我所擁有的一切，這一切的一切讓一個(gè)所謂的煩惱而破滅。

　　煩惱在我們的成長(zhǎng)階段也是難免的，但打它進(jìn)入我們生活那一天起，我就開始否認(rèn)了它，否認(rèn)它是我生活中的一部分。

　　不，我錯(cuò)了，我的知覺太弱小了，進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，我顯然有些不適應(yīng)，家庭作業(yè)量的增大，使我減少了我的睡眠時(shí)間，使我減少了我的空閑時(shí)間，使我減少了其他思想的時(shí)間。新增的'化學(xué)和物理使我感到十分好奇而擔(dān)憂，使我手足失措不知怎樣是好，這樣以來(lái)，重重的煩惱撲面而來(lái)，使我毫無(wú)防備。

　　單單這些還不夠，周末的時(shí)間都讓輔導(dǎo)霸占著，放學(xué)回家的我，自我也不知何原因，我逐漸不想吃晚飯，也許是因?yàn)闆]有胃口吧，也許是因?yàn)閶寢屪龅牟藢?shí)在不好吃吧！也許是因?yàn)橼s著做作業(yè)吧！但我轉(zhuǎn)念一想，老媽也是勞累了一天的呀，她好心好意地給我做飯而我卻不賞臉，這多么不好意思��！再怎么說，我也是有人情味的啊，我不管三七二十一就回屋學(xué)習(xí)。老媽時(shí)不時(shí)送來(lái)水果，也許是由于我有思考吧，不喜歡被打擾，我會(huì)對(duì)她吼一句，我也不是有意的啊，但隨后，我漸漸長(zhǎng)大使我明白了許多，使我明白了老媽對(duì)我的用心良苦，我也開始學(xué)會(huì)感恩和體諒他們，是煩惱讓我成長(zhǎng)！

　　伴隨著我的煩惱，似乎不再是我的煩惱，是它們伴我成長(zhǎng)，使我有了如今所有的一切，我不后悔在我的這個(gè)學(xué)習(xí)期與煩惱相遇。

相遇的作文5

　　朋友相遇最美麗，彼此相知是情意，尊敬朋友是誠(chéng)意，相互理解是友誼。真摯友誼記心間，自然相遇常相伴。不是隨便就能成為朋友的，朋友兩個(gè)字，需要真情的換取，只有時(shí)間才能檢驗(yàn)出真誠(chéng)，朋友不在遠(yuǎn)近，彼此都能感覺到對(duì)方的存在。友情需要彼此的相知相惜，美麗才能永遠(yuǎn)留在心底。

　　朋友不需要天天聯(lián)系，如果他需要你的時(shí)候，你能把他的事當(dāng)成自己的事，并竭盡所能�；蛘吣阆胨�的時(shí)候，能聯(lián)系上，哪怕一個(gè)電話，一個(gè)消息，或者一個(gè)留言。有時(shí)候朋友很忙，顧不上回復(fù)消息，有些消息不必回復(fù)，發(fā)出的只是一種情愫。有時(shí)侯一句簡(jiǎn)單的問候，都會(huì)讓人感動(dòng)，讓人心中充滿了期待和憧憬，就有了開心的感受。

　　朋友的關(guān)系是單純明朗的，輕松自然的，自然的相遇，自然的喜歡，快樂的相伴，隨意的想起，想你的'時(shí)候，你能感應(yīng)到，說明你也想起了我，這就是心靈相通的朋友，就是最好的朋友。但我不會(huì)告訴你，也許你已經(jīng)感應(yīng)到，這可能就是相知的感覺和緣分。要不怎么會(huì)，我夢(mèng)到你的時(shí)候，第二天我們就會(huì)相見。

　　想你，就想有你的消息，只是淡淡的思念和牽掛你，有時(shí)候會(huì)給你發(fā)個(gè)消息，只是牽掛美麗的你。有時(shí)候只是一閃而過的想起，可是往往會(huì)在短暫的時(shí)間，我們就會(huì)相見，或者能收到你的消息，你說：你會(huì)很忙，有時(shí)顧不上我，但你會(huì)牽掛我，你希望我每天都是快樂的。

　　見到你就是快樂的，有你的消息就是好消息，心情就很美麗，我就知道你平安幸福的消息。我就知道你并沒有遠(yuǎn)離和放棄。友誼依然在你我的心底，我們還是心靈相通的好朋友，那份相知的感應(yīng)一直都在，只是我們把彼此放在了心里，相遇相知才這樣的美麗，美的讓人常�；貞�。

相遇的作文6

　　接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態(tài)度。學(xué)會(huì)接受，尋找內(nèi)心的安寧，尋找不一樣的幸福。

　　著名作家海倫凱勒，在本應(yīng)該與其他孩子一起享受美好的童年時(shí)，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應(yīng)有的視力和聽力。但她并沒為此而頹廢下去。在海倫凱勒七歲，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位家教老師—安妮莎莉文。但海倫凱勒失去了視力和聽力，要教會(huì)她單詞非常難。因此她找來(lái)專業(yè)人員讓海倫凱勒順著喉嚨的振動(dòng)感受單詞的讀音。這是件相當(dāng)困難的事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說過“海倫凱勒一個(gè)月學(xué)會(huì)的知識(shí)可能比美國(guó)普通學(xué)習(xí)一年的.量還要多�！本瓦@樣海倫凱勒成為了第一個(gè)考上大學(xué)的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的作家、教育家和慈善家。

　　在海倫凱勒事業(yè)正處于高峰期時(shí)，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫凱勒選擇了坦然面對(duì)，把心放在了她的作品上。

　　我們假設(shè)海倫凱勒不接受命運(yùn)給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時(shí)，父母可以養(yǎng)著她，長(zhǎng)大后可以依靠殘疾人資助金過日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會(huì)聞名世界。也許海倫凱勒在與她丈夫離婚時(shí)，心里近乎崩潰。將自己的文學(xué)作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會(huì)怎樣？

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有太多人不會(huì)接受。工作不順心，就把自己灌醉；學(xué)業(yè)不順心，就找人打架發(fā)泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動(dòng)肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠(yuǎn)沒有完美的現(xiàn)實(shí)，有的只是暴躁的世人。如果學(xué)會(huì)接受，冷靜的態(tài)度，遇到任何的困難，不公平，就不會(huì)悲傷過度，而會(huì)去努力改變自己。

　　欲望是沒有止境的，可能你總覺得遙不可及是最好的，但卻不知道已經(jīng)擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開心，相反，每天昏昏沉沉，同時(shí)你擁有的東西也會(huì)悄悄地溜走。

相遇的作文7

　　花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??

　　還在幼稚童年的我，剛上小學(xué)。第一次上學(xué)的我非常地緊張，常常因?yàn)檫@種情緒導(dǎo)致我無(wú)法正�；卮饐栴}，因此我當(dāng)初的班主任就會(huì)把我領(lǐng)到一間小屋子里坐下靜心。那屋子不亮，只有兩盞燈，在黑暗中隱約泛出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。我靜靜地坐在小椅子上，偷偷撇了撇架子上的書。我非常高興我能愜意地坐在這間小屋子里，心想如果有一杯香噴噴的熱牛奶就好了。正當(dāng)我沉浸在美好幻想之中，突然間，“嗒嗒嗒”一陣聲響從我耳邊傳來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，有些不知所措。定睛一看，一位身著衫裙穿著白色高跟鞋的老師出現(xiàn)在我眼前。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，嘴唇像櫻桃一樣，她對(duì)我笑了笑，用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說：“有什么煩惱嗎？孩子�！蔽衣犃四�不作聲，只是膽小地吱了一聲。只見那位老師朝我走來(lái)，摸了摸我的頭，坐在我身旁，聳了聳肩，用更加親切的語(yǔ)氣對(duì)我說：“好了，是不是上課不敢回答問題呀？沒事的，放下緊張心情，就會(huì)做好很多事的。你是個(gè)乖巧的孩子，你一定行的'�！蔽衣犃艘活^撲在她懷里，嬌聲嬌氣地說：“知道了，老師真好，知道我怕難為情。”說完還嘟了嘟嘴。她欣慰地笑了。

　　就是因?yàn)槟莻�(gè)老師的話，激勵(lì)了我。因?yàn)槲乙恢毕矚g別人激勵(lì)我，安慰我。她的話就像一股泉水滋潤(rùn)了我的心田，她給我的鼓勵(lì)好似太陽(yáng)一樣溫暖地照著我這棵小草，她對(duì)我的關(guān)愛使我銘記在心。

　　我和她見面就在一瞬間。就在一瞬間，我和她相遇。那是一次美麗的相遇。

　　花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??

相遇的作文8

　　張愛玲說過：“于千萬(wàn)人之中遇見你所遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了”

　　——題記

　　有些事情，一旦相遇，就結(jié)下了一生的緣分。

　　小時(shí)候的一天清晨，無(wú)意中在爺爺門前的臺(tái)階下，發(fā)現(xiàn)了一簇生長(zhǎng)得很旺盛的蒲公英，雖然它還是個(gè)新生兒，它的葉子那樣?jì)赡�，飽滿的葉片表面，是那樣光潔，迎著陽(yáng)光，隱約地看見它變得晶瑩剔透，嬌嫩的淺綠色，透過光，散發(fā)出勃勃地生機(jī)。

　　那便是初次的相遇，美麗而安詳。

　　我曾想它生在這里的原因。門前不遠(yuǎn)的一條不深的土溝里，泥土雖不似田地那樣肥沃，倒也足以養(yǎng)育里面眾多的草本植物。我不明白為什么這棵蒲公英不肯與那些草生長(zhǎng)在一起，生在那條狹長(zhǎng)的土溝里？那兒分明有同它一樣的草本植物，分明有泥土的鼠婦和蚯蚓松土，分明有著廣大的生存空間，它為什么不與它們一同生長(zhǎng)？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，那片看起來(lái)適宜生長(zhǎng)的土溝里，很少能見到燦爛輝煌的陽(yáng)光。

　　也許，這蒲公英也是向往太陽(yáng)的光芒吧。它曾是一顆種子，隨著風(fēng)來(lái)時(shí)，定是因?yàn)橄蛲��?yáng)光而到臺(tái)階下這塊狹小的地方扎根生長(zhǎng)的`。

　　它向往陽(yáng)光，向往光明，向往著美好。幾年間，每年回爺爺家，我都會(huì)去看看它是否還對(duì)它的向往忠貞不渝。我的道德答復(fù)是肯定的。我順著它張開葉片擁抱光明的方向看去，一片燦爛的陽(yáng)光模糊了我的視線，讓我睜不開眼。再看這株蒲公英，褪去了初遇時(shí)的青澀，它的莖葉變得深綠，透著一股堅(jiān)韌勁，依然如初次相遇時(shí)那樣，擁抱美好、向著光明。

　　與臺(tái)階下蒲公英的相遇，讓我恍悟和覺醒，人生何嘗不是如此，為了理想，為了擁抱更美好的未來(lái)，奮斗、拼搏�，F(xiàn)在，中考之前，正值人生重大轉(zhuǎn)折，同學(xué)們?cè)谛⌒〉慕淌依�，認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，向著自己的夢(mèng)想，前行，正如那株蒲公英，向著陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

　　席慕容曾在《初相遇》里說過“美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇不可求的，常常在沒能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)”。我相信，相遇是一種美麗的緣分，不經(jīng)意之間，卻發(fā)現(xiàn)人生真諦，書寫之時(shí)，似乎又回到那個(gè)偶遇的清晨，向著陽(yáng)光，向往著美好，茁壯的成長(zhǎng)！

相遇的作文9

　　這一秋季，或許是因了秋老虎要與夏季爭(zhēng)比而突顯他的霸氣側(cè)漏，將草民放在夏季都沒有的高溫下烤制，最后還是架不住季節(jié)的驅(qū)逐。

　　昨晚一常秋風(fēng)秋雨的落下，讓秋老虎放棄了最后的擺脫，什么也沒說就在雨打風(fēng)吹的慰藉下變成了自始至終的記憶能力。也許是因?yàn)槎嗔艘唤z期待，那降雨撒落在裂開的土壤層上釋放出來(lái)的泥腥氣也是那一樣的沁人肺腑，打在枯葉上的小雨滴就象在鋼琴鍵上跳動(dòng)的音符，奏出了一首悅耳的《秋日私語(yǔ)》。秋風(fēng)附合著秋風(fēng)秋雨的細(xì)語(yǔ)在窗檐上淺吟，風(fēng)帶著時(shí)節(jié)的涼爽，柔柔的慢慢地清理著殘留在每一個(gè)肌膚毛細(xì)孔里的躁熱，終于在清爽的晨熙與秋相遇。嬌艷欲滴的自然光被秋天的微風(fēng)逼得步歩南移，在金秋十月的美術(shù)繪畫里拾一片落葉，刻上你的名字.，做成小帆船放到秋的記憶里，任它在思緒的河提里穿行，把所有的悵惋，瀟瑟過濾裝袋再一一流放。折一枝桂花樹做成花環(huán)，放到秋的祭臺(tái)，拜祭所有在秋天里即將缺失的一世繁華。想在這兒秋景的循環(huán)系統(tǒng)中了解秋的禪意，卻忽視了一路走來(lái)秋的涼意，并并不是我沒了解，是我癡盼著與你的'相遇。秋是一個(gè)完善、獲得的季節(jié)，由于讀懂了你的完善才獲得了一季的金黃色。秋是一個(gè)想念、悲傷的季節(jié)，由于感受到你遙寄的想念，淺淺淺淺的長(zhǎng)出莫名的傷感。在意味著思念的花好月圓時(shí)節(jié)，抬著頭與你四目交界處，依稀可見你的身影在月影下分散化，卻終會(huì)是可望而不可及而無(wú)法辨明。

　　秋思秋憶多憂慮：漫天飛舞的枯枝，衰敗的羞花，肝腸柔斷的蒙蒙細(xì)雨，都是會(huì)讓人徒添無(wú)緒的悲傷，一切皆因與秋相遇。

相遇的作文10

　　夕陽(yáng)的落下，那片赤紅的天空，形成一道美麗的風(fēng)景線。路邊的小草被那清涼的風(fēng)吹著，來(lái)往穿梭的人群，喧鬧的鳴笛聲，在我的眼里，一切仿佛都是黑暗的，鳴笛又反而使我感到不耐煩。

　　隨手抓起一片葉子，往前扯，竟扯不動(dòng)，心中的怒火更是不打一處來(lái)。好不容易熬到放學(xué)，我漫無(wú)目的`的走在回家的路上，戴上帽子，仿佛是與世界隔絕，直到那次偶然的相遇……

　　驀然，我瞥見了那一從蒲公英。那是怎樣的一種蒲公英啊，毛茸茸的小球使我忍不住想去摸它，它就這樣隨風(fēng)搖擺。忽然，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)把可愛的的小絨毛都吹散了，它就隨著風(fēng)飄悠悠的飛起，那一群可愛的蒲公英，就這樣一搖一搖的前往自己的新家。一顆小小的蒲公英落在最后，那風(fēng)好像很頑皮，又忽然停下，又忽然吹起。

　　那群蒲公英為何要飛到遠(yuǎn)方，為何不留在伙伴身旁？“他們要找到自己的歸屬啊，他們將到達(dá)一個(gè)新的地方，重新生長(zhǎng)，再會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)”媽媽的聲音傳來(lái)。

　　是啊，這些蒲公英已經(jīng)擺脫了命運(yùn)的囚禁，飛到了屬于自己的地方。它們有自己的命運(yùn)，我卻因?yàn)樾∈�敗而失落，這應(yīng)該嗎？蒲公英也肯定經(jīng)歷過挫折與失敗才會(huì)長(zhǎng)成這般繁忙，我也可以啊。

　　那次偶然的遇見，我難以忘懷，我似乎明白了什么，一切都恢復(fù)了生機(jī)，我向著“希望”走去。

相遇的作文11

　　每年冬季都會(huì)有厚厚的積雪覆蓋著大地，可是今年人們一直都在盼望著雪花的飛翼，今天早晨終于讓我有了驚喜。

　　撩開窗簾一片白色映入眼底，�。∵@是一場(chǎng)久違的相遇，走過漫長(zhǎng)的冬季，白雪藏匿著清幽的身軀，讓人苦苦的等候，孤單了詩(shī)箋，蒼白了文字，是否知道人們?cè)诤魡竞推谂危�才從遙遠(yuǎn)的天際，翩躚而來(lái)，讓樹枝又披上了潔白的雪衣，蒼茫的潔白覆蓋著蘇醒的春泥。

　　我屏住呼吸，快速走進(jìn)電梯，要與白雪在樓下相遇。我小心翼翼地把白雪捧起，撒向空中像團(tuán)團(tuán)白絮，紛紛揚(yáng)著驚喜，朵朵盛滿著甜蜜。

　　我用童語(yǔ)質(zhì)疑，是嫌春色晚，還是卷戀故地？為何過了冬季，你才舞來(lái)，是不是不忍就這樣離去？

　　久違的雪花，浪漫在心田，歡喜在心底。伸出雙手，一朵雪花輕輕地飄落在我的`手心，是不是真的有緣？世上有數(shù)不清的雪花，為什么只有這朵能落在我的手心里？

　　雪花震撼著我的思緒，我看著它漸漸的融化，變成水珠一滴，兩滴…… 這是離別的淚嗎？我似乎感到了萬(wàn)般纏綿，千般情意，這纏纏綿綿，依依不舍的繾綣，有誰(shuí)能不為之動(dòng)容，又有誰(shuí)能夠不去贊美這份美麗！

　　或許，整個(gè)生命里，它輕輕地飄落，靜靜地融化，沒有喧囂，沒有孤寂，而我分明看見一種奉獻(xiàn)，一種沒有索取。

　　春雪依依，是對(duì)天地的一種眷戀，短暫的生命，潤(rùn)澤大地，犧牲了自己為了春天的孕育！

　　似乎，我的世界總是為雪癡迷。那一片潔白，那蒼茫的天地，在這個(gè)春雪婆娑霓裳的日子里，又一次震撼著我的心底。

　　我虔誠(chéng)地伸出雙手，接住那最純潔、最剔透的那一片，哦，美麗的雪花，世界之大，我記住了這美麗的相遇。

相遇的作文12

　　整個(gè)教室寧?kù)o了，望了望背后墻上的鐘表，它的指針滴滴答答地走著。

　　看著風(fēng)吹動(dòng)窗簾，仿佛還能看見昔日的余溫，陽(yáng)光透過窗戶，柔柔的地灑在棕黃色的書桌上，那些幼稚地字仿佛還清晰可見。

　　青春，你們愛鬧

　　還記得最初相遇的情景嗎，我們還未開學(xué)，便最初在夏令營(yíng)相遇，后桌是位很直率的女生，大大咧咧的.笑容，一個(gè)簡(jiǎn)單的短馬尾，洋溢著蓬勃的朝氣。同桌是個(gè)‘麻煩’的男孩，似乎永遠(yuǎn)都需要借東西，很愛笑，眼睛瞇起來(lái)像月牙。老師不在，你們愛鬧；老師一來(lái)，你們馬上化身乖乖的孩子。而班中的話題似乎永遠(yuǎn)也說不盡，每日見到你們，都是一件幸福的事。

　　青春，你們愛笑

　　還記得操場(chǎng)上我們跑步的聲音嗎？大熱天，我曾女漢子式胡亂抹著汗，嘴中吐槽著“這天氣，還跑步！真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日跑道別樣紅！”看著跑完步直接‘躺尸’似得倒在草地上的男生，看著努力奔跑，大口喘氣的你們，你們都拼盡全力沖過終點(diǎn)，你們笑了，那笑真的在陽(yáng)光下好耀眼。

　　青春，你們愛歌唱

　　橘黃色的燈光籠罩著我們，緩緩歌聲響起，這么四年，我們一起唱的歌不知有多少首，從最初的班歌《我相信》，到后來(lái)英文歌比賽的‘i'mlovinglivingeverysingleday……’，我們唱著《farawayfromhome》，還搶了拍，但似乎意外的，我們拿了第一。

　　我那時(shí)沒有說，其實(shí)我真的很喜歡我們的歌聲，沒有那么動(dòng)聽，但是我聽著很溫暖。

　　記憶中印象最深的莫過于后來(lái)唱的那首歌了，你們彈著吉他，吹著薩克斯，彈著電子琴，唱著‘海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想，白云越過那山崗努力在尋找它的家……’

　　青春，有你們，不孤單

　　也許我會(huì)真的永遠(yuǎn)珍藏那段時(shí)光，那段簡(jiǎn)單純凈的時(shí)光，看著鬧著的你們，笑著的你們，歌唱的你們，我想說，青春路上，有你們，不孤單。

　　致陪伴的你們。

　　致永遠(yuǎn)的你們。

相遇的作文13

　　朋友，是人生中不可缺少的，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友是會(huì)在你需要幫助時(shí)，像救命稻草一樣出現(xiàn)在你的面前。如果你沒有朋友的話，要么是因?yàn)槟愕男愿�，�?huì)讓別人討厭你

　　不愿跟你做朋友:要么是你習(xí)慣孤獨(dú)，通不愿與別人相處，冷漠地對(duì)待一開始對(duì)你熱情，想，要對(duì)你好的人。在遇見她之前，我就是后者。

　　我打小時(shí)候就不愿意跟別人玩，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，我就一直這樣，直到上了一年級(jí)。

　　一年級(jí)開學(xué)的第一天，我旁邊的同學(xué)都熱情的跟我打招呼，我像以前一樣不理會(huì)他們，于是過了幾天后，班上的人都已經(jīng)三五成群的一起玩，而我只有一個(gè)人，被班上所有的.人當(dāng)成“怪人”就這樣，我的一年級(jí)從來(lái)都只是一個(gè)人直到二年級(jí)她的出現(xiàn)……

　　二年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)人坐在班里的后面，有一天，老師帶著一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室，老師對(duì)大家說:“這是新轉(zhuǎn)來(lái)我們班的同學(xué)，”老師看我成績(jī)?cè)诎嗬锼阒猩�，而且我又一個(gè)人坐，說:“雅涵，她就坐你旁邊，你幫她補(bǔ)補(bǔ)前幾周的課，老師相信你�！叭缓蠼o她指了我旁邊的座位，示意她去坐那里。

　　她走到我旁邊，坐了下來(lái)，笑著對(duì)我說:“你好，我叫蘇顏兒�！拔铱戳怂�一眼，便沒有理她。本以為她也會(huì)一樣把我當(dāng)成怪人，可是我沒想到，她居然是個(gè)“跟屁蟲”，下了課之后，我走到哪， 她就很到哪，我終于不耐煩的跟她說:“你為什么老是跟著我?” “”因?yàn)�，你是我�?lái)到這之后，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友啊”我頓了好一會(huì)兒，便走了。

　　后來(lái)她還是一直跟著我，慢慢的，我冰冷的心也漸斷被她溫愛的微笑然出了，我的性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，我變得開朗起來(lái)，因?yàn)樗�的關(guān)系，我也交了很多朋友，后來(lái)，我們上了不一樣的初中，但我們關(guān)系依舊那么好，永遠(yuǎn)都沒變過

　　即使不在同 一個(gè)學(xué)校，我想我們彼此的心是體舊在一起的，這份感情， 永遠(yuǎn)，都不會(huì)變。

相遇的作文14

　　我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場(chǎng)外，望著各學(xué)校來(lái)的學(xué)生都三五成群，有說有笑，而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒，腦子里面一片空白。

　　突然有人在背后拍我，我頓時(shí)感到高興，有人找我說話了。我猛地回頭，卻看見了一張似曾相識(shí)卻又不認(rèn)識(shí)的臉。我失望極了。在公共場(chǎng)合，人又那么多，認(rèn)錯(cuò)了是在所難免的�？墒撬�見著我之后，卻沒有臉紅，甚至用期盼的眼神看著我。我仔細(xì)認(rèn)了一二秒鐘，終于認(rèn)了出來(lái)，是我以前的同學(xué)。

　　以前我參加競(jìng)賽時(shí)，總希望遇到相識(shí)的朋友，但總是事與愿違。我現(xiàn)在沒有期望了，倒反而碰到了。

　　他顯然有點(diǎn)尷尬，問我：“你認(rèn)識(shí)我嗎？難道你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”聽到他著急的語(yǔ)氣，我連忙解釋：“我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)。”他顯然平靜許多，然后問：“我是誰(shuí)？”他指著自己。

　　我吞吞吐吐地回答：“就是，就是五年級(jí)的那……”我不好意思說他的.姓名，畢竟我和他已經(jīng)三年沒有見面了。

　　他問了我關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，還問了我們學(xué)校以及以前我和同班同學(xué)的近況。他時(shí)不時(shí)地回頭看考場(chǎng)外的人。我知道他準(zhǔn)備走，但又遇見了我一個(gè)朋友，不好意思走開。最后，他要了我的電話號(hào)碼，說是以后再聯(lián)絡(luò)。

　　看著他走遠(yuǎn)的背影，我有一種說不出的感動(dòng)。感動(dòng)三年后相遇的巧合；感動(dòng)他還認(rèn)識(shí)我，他的一個(gè)普通朋友。小時(shí)候的我，總不懂得珍惜，可是我現(xiàn)在懂了。

　　我興奮地考完了試卷，來(lái)到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺到前所未有的溫暖向我襲來(lái)。

　　雖然我再也沒有遇到他，但是對(duì)我來(lái)說這就足夠了。

相遇的作文15

　　相遇在時(shí)光的小巷，相遇在人心最深最暖的地方......

　　背著滿滿一書包的課本和作業(yè)，被壓的直不起腰來(lái)，肩膀酸痛無(wú)力，如同被人打了一頓似的。拖著沉重的步伐，緩緩走在回家的小路上。幾年來(lái)，走在這條熟悉的小路上，看過無(wú)數(shù)張冷漠的臉，目睹過無(wú)數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空，生活活力就是個(gè)“稀缺品”。特別是升入初三后，生活也隨著書包的不斷加重而愈發(fā)沉重了。默默走著，心里仍是下周的考試。

　　我漫不經(jīng)心的向路邊的一棵老樹望去，突然，一對(duì)老夫妻就這樣躍入了我的視野。

　　忍不住駐足觀看，這對(duì)老夫妻安詳?shù)刈�在樹下的石頭上，兩人頭發(fā)花白，一根根銀絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，如歲月的見證者般印證了他們的風(fēng)風(fēng)雨雨走過幾十年的相濡以沫。衣衫雖老舊，但十分干凈整潔，兩人有說有笑間靠著肩，老奶奶被老爺爺逗得眼睛笑成了一條縫，老爺爺子在一邊專注地看著她輕拍她的.手。

　　多少波瀾不驚的美好都被濃縮到了這棵樹下的小天地里�？吹贸錾�，也許他們并不懂得浪漫，但在他們身上，浪漫的內(nèi)涵就出來(lái)了。感謝這次相遇，心情慢慢從浮躁變得淡定，這不就是生活的美好嗎？浪漫不是物質(zhì)上的富足，摟摟抱抱的甜蜜，這對(duì)老夫妻就這么坐著，此刻，所謂的海誓山盟，甜言蜜語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。

　　“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老......”幾句歌詞，暮然浮現(xiàn)到腦海，在看一眼他們，依然安詳無(wú)比。時(shí)間仿佛靜止在這一刻，世界都為之沉靜。真好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沖他們微笑，他們也安詳?shù)貨_我笑，目光中多了幾分愛憐，如沐春風(fēng)的笑，深深地感染著我，驅(qū)走我心中的苦澀......

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽(yáng)依舊，陽(yáng)光灑在樹下這對(duì)老夫夫的臉上。

　　最美的相遇。

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