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照片背后的故事作文

時間:2023-08-14 13:48:52 好文 我要投稿

[優(yōu)選]照片背后的故事作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的照片背后的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]照片背后的故事作文15篇

照片背后的故事作文1

  假日閑來無事,我喜歡在電腦上翻看照片。幾乎每一張照片都能講出一個難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中,有那么一張,當(dāng)我一看到它,就會情不自禁地笑起來。

  一年級的寒假,有一天,媽媽帶著我去上海的錦江樂園玩,我開心的一蹦三尺高。一進樂園,豐富多彩的游樂項目就讓我眼花繚亂,有左右搖擺的海盜船、水花四濺的激流勇進、膽戰(zhàn)心驚的鬼屋、驚險刺激的過山車……我膽子小,就和媽媽先選擇了看起來非常平穩(wěn)的`摩天輪。這個摩天輪好大呀!我們進入了摩天輪的一個小房間,我和媽媽面對面坐著,有趣的摩天輪之旅開始了!剛開始,我一點也不怕,還一直往下看,看到地面的東西越來越小。可越往上升,我慢慢害怕了,好高好高。∥也桓以偻驴戳,我害怕得緊閉雙眼,兩只手牢牢地抓住座位扶手。媽媽見我這個樣子,便輕聲對我說:“不要怕,最高處才有最美麗的風(fēng)景!”在媽媽的鼓勵下,我慢慢地睜開了雙眼,環(huán)顧四周,我戰(zhàn)勝了我的膽怯。下了摩天輪,我們又向另外的游樂項目奔去。

  一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶。

照片背后的故事作文2

  今天我們在學(xué)校拍照片,金老師說:“拍照的時候我們都吐舌頭吧!”拍照的人都同意了。

  照片洗出來了,照片上的.每個人都在燦爛地微笑,只有金老師吐了舌頭,金老師暴跳如雷:“雖然我很帥,但是吐了舌頭我就不帥了,怎么辦呀?”金老師都快急哭了。

  因為全世界的人都會收到這張照片,金老師趕緊把它藏到狗舍里,可是小狗把它叼了回來;金老師把它扔到樹上,可它又飄了下來。最后金老師機智地笑了笑,說:“我要把帥氣的金老師變回原樣!”然后他拿起涂改帶涂掉自己的舌頭,可是照片上的金老師像長了白胡子似的,比原來更丑了。

  金老師垂頭喪氣地回到學(xué)校,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在歡迎他,一位同學(xué)說:“金老師,拍照時就你一個人吐了舌頭,遵守了諾言,我們祝你每天都帥帥的!”金老師說:“我原來就是世界上最帥的!”

  說完金老師后悔了:早知道我就不用涂改帶了。

照片背后的故事作文3

  大家看!這張照片是今年春節(jié)我們?nèi)业焦枮I旅游,在“冰雪大世界”滑雪場滑雪時拍下的。這次旅游讓我終生難忘。

  首先難忘的是哈爾濱的寒冷。雖然我們?nèi)叶脊脟绹缹崒嵉,但仍然阻擋不住零下二十多度的嚴寒,風(fēng)如刀子般刮在我的臉上,火辣辣得疼。

  另一個令我難忘的是哈爾濱的'雪。一進入到這座城市,到處都是厚厚的雪,仿佛來到了童話中的冰雪世界。為了不虛此行,我去體驗了我盼望已久的滑雪。到了滑雪場,教練在平地上簡單地教我怎么控制平衡和速度后,便把我?guī)细咂略囍屛衣赝禄。沒想到我一學(xué)就會,每次都能從坡上順利地滑下來。所以滑過幾次后,我的膽子就大了起來,動作也放開了。正當(dāng)我洋洋自得,忘乎所以,享受著這“飛”一般的滑雪感覺時,結(jié)果一不小心狠狠地摔了一跤,像一個球似的從坡上滾了下來,爸爸和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽掏出了相機想拍下這一幕。我趕緊爬起來,對著鏡頭咧開了嘴。慶幸沒讓媽媽拍下我的狼狽模樣。

  回到無錫后,我經(jīng)常翻看在哈爾濱的照片,每當(dāng)看到這張照片,我的腦海里便回想起那快樂的一天。

照片背后的故事作文4

  童年的趣事像一艘艘小船在記憶的湖面飄蕩,那里裝滿里我的天真和可愛。那一張張彩色的、黑白的照片最讓我對童年的記憶永久,還讓我記錄了我成長的`每一步!瞧!這張照片是我七歲時和來自平頂山的小哥哥照的,這個小哥哥叫龍龍。你看我穿著白底黑花的棉外套,牛仔褲、黑皮靴,龍龍哥哥穿的紅外衣、黑褲子、運動鞋。因為是冬天在白河邊所以特別冷,人雖然很少,但我們很快樂。我們身后就是白河了,你看我多漂亮,龍龍哥哥多帥氣!

  那天中午吃完飯,龍龍哥哥說:“我第一次來南陽。我想去南陽最美的地方看看!蔽矣X得白河是南陽最美的地方,白河雖比沒有平頂山的白龜山水庫大,但那里水清、樹美、空氣清新。后來我就帶著龍龍哥哥去了河邊,我們在那里玩得很開心,就像兩只出了籠的小鳥在河邊跑啊,笑啊,后來我們兩個精心挑選了一棵小樹要一一給我們倆照張相,我們擺好pose,姨姨就照上了,那天天雖然很冷,但照片上卻留下了我們燦爛的笑臉。那天姨姨給我們倆照了好多照片,但我最喜歡這張,因為這是我和龍龍哥哥的小秘密:我和他約定,我們要一起好好學(xué)習(xí),長大后一起去北京,嗬嗬嗬……

  時間雖然過去很久了,照片也被我看的有點舊了,但那些事我都還記憶猶新,還就沒有見到龍龍哥哥了,不知道他有沒有努力學(xué)習(xí),有沒有忘記我們的約定,我可是一直很努力的呦,等下次見到他,我一定要和他比比看!

照片背后的故事作文5

  我的手中拿了兩張全家福,照片中記載了我們一大家子十二年間的變化。

  這兩張全家福都是在景德鎮(zhèn)過年的時候拍的,因為只有在這個中國傳統(tǒng)的春節(jié),我們一大家子才能圓圓滿滿的團聚在一起。

  這張有點泛舊的'全家福是在十二年前拍的。照片中前后站了十四個人,分別是爺爺奶奶、大伯伯一家、二伯伯一家、三伯伯一家和我們一家。那時的爺爺奶奶看上去還不是很老,站在那里挺精神的。照片中的我還是個未滿周歲的嬰兒,而大姐姐剛到杭州工作,大哥哥和小姐姐都還在外地上大學(xué)。因為有了我,爺爺奶奶一家子是圓滿了,所以拍下了這張全家福。

  這張新的全家福是這次過年拍的。照片中的十四人增加到了十九人,爺爺奶奶坐在太師椅上,爺爺身上靠著我的小外甥,奶奶手上抱著我的小小外甥,兩人雖然老了許多,但笑得格外開心。十二年過去了,我馬上要小學(xué)畢業(yè)了,大姐姐和小姐姐也都在杭州安家、結(jié)婚生子了,在北京工作了幾年大哥哥也在那里買了新房,娶了新娘。因為有了新嫂子的加入,爺爺奶奶這四世同堂的一大家子更圓滿了,所以拍下了這張全家福。

  我希望再過十二年我們還能這樣團團圓圓的拍下一張全家福。

照片背后的故事作文6

  在影集里有這樣一張照片,上面有一個小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前,這個小女孩就是我,下面我為大家介紹一下吧!

  這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽,幾百個高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下,晃起了“小腦袋”,利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬戶。

  蔚藍的`天空上偶爾飛過一群遷移的鳥兒,姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機靈。

  在藍天白云下,小草不再那么青蔥翠綠,而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子,像為大地鋪上了一張金色的地毯,一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉,蒲公英的媽媽有辦法,只要微風(fēng)一吹,寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個角落,明年,它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。

  在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”,定眼一看,原來是蒙古包。

  看著這如詩如畫的景色,真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上!斑青辍币宦暎职职堰@一瞬間變成了永恒!

照片背后的故事作文7

  童年里的記憶仿佛一個制作完善的幻燈片,一晃就消失了。可是,有一張照片已完完全全融入了我的記憶。

  照片上的我特別的可愛,扎著兩個“小刷子”,穿著我認為最漂亮的帶有“咖喱”圖案的粉色連衣裙,站在一片郁郁蔥蔥草地的旁邊。

  我清楚地記得那是零四年的一個夏天,而那天正好是我四歲的生日。當(dāng)時,還沒有搬新家,爺爺奶奶也沒回老家。最疼我的爺爺奶奶陪我到外面玩,并給我拍“紀念照”。我非常地興奮,爺爺奶奶也是有備而來,拿著新照相機和一個“波波球”為“道具”。爺爺領(lǐng)我前前后后轉(zhuǎn)了一大圈,到了“小花園”。而所謂的“小花園”,其實就是有走廊,還有幾個花壇而已。只是這些而已嗎?那當(dāng)然不!看,那花園后面的車棚,我以前可經(jīng)常在那撿小廣告玩?,那柳樹上面的枝條,我以前可經(jīng)常讓媽媽為我編草帽?,那熟悉的小路,我以前可經(jīng)常在那彎彎曲曲、窄窄的.小道上蹦蹦跳跳。我想,就是這里了!

  我左手抱著那個現(xiàn)在在市面上已經(jīng)看不到了的“波波球”,右手拿著一枝狗尾草,在那小道上留了一影。媽說,我拿的不是什么狗尾草,而是一束通天的光,是無限的希望。是!

  這張總是帶給我無限遐想的照片,我是永遠都不會忘記那個夏天,不會忘記那個屬于我的庭院。

照片背后的故事作文8

  一個背著吉他的男孩比出勝利的手勢,臉上露出了愉快的笑容。每當(dāng)看到這張照片時,我心中便感慨萬千,許多珍貴的回憶也涌上心頭。

  記得那是一個陽光明媚的上午,琴行老師告訴我將要參加樂器考級時,我內(nèi)心激動不已,我心想:這可是我人生中第一次樂器考級,我一定要刻苦練習(xí),不給自己留遺憾。回到家,我便把這一個好消息告訴了媽媽,媽媽說:“那平常就要更努力的練琴了!庇谑牵毲贂r間從平常的1個小時提到了2個小時,每次練習(xí)1個小時,休息5分鐘。每次練習(xí)下來都累得腰酸背疼,手指上都磨起了繭子。日子就這樣一天一天過去了,雖然琴技有所提升,但是心中卻有些厭煩,這時,媽媽看出了我的小情緒,便對我說:“你這樣練琴,怎么能行呢?做事情不能半途而廢,要堅持到底才能成功!蔽衣牶蟊阏J真起來,繼續(xù)彈琴。

  時間匆匆而過,終于迎來了激動人心的時刻,我的.比賽時間是中午十一時,因為怕堵車,我和媽媽吃過早飯就出發(fā)了。來到比賽場地,我先做好登記,然后在主辦方的帶領(lǐng)下,來到評委前彈奏了起來。美妙的音符從琴弦上流瀉下來,房間里充滿了令人心曠神怡的音樂,看到評委臉上露出了一絲微笑,我的心情放松了許多,順利地完成了這次比賽。

  經(jīng)過幾個月的漫長等待,我終于收到了朝思夢想的考級證書,真是功夫不負有心人。‘(dāng)時那種開心的感覺,現(xiàn)在還依然記憶猶新。珍貴的回憶應(yīng)該永遠記住,這是人生中一份不可多得的禮物,值得珍藏!

照片背后的故事作文9

  每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時,就想起了暑假全家一起游玩的情景,至今歷歷在目,記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰,那是一個中國古老而偉大的水利工程,也是世界文化遺產(chǎn)。

  站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水,真可以用“滾滾長江東逝水”來形容,那如萬馬奔騰的氣勢足以讓你震撼!我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片,這就是剛才提到的'照片。

  都江堰的景點很多,有魚嘴、飛沙堰、寶瓶口,還有二王廟等等,每個景點都堪稱經(jīng)典,我們不停的按下快門,留下精彩而難忘的瞬間,今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧,也了解了都江堰在中國歷史上的偉大作用,他灌溉了大量的農(nóng)田,生產(chǎn)了大量的糧食,為一個個王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略,沒有都江堰的灌溉,后方的糧食補給從何而來,還談什么楚漢之爭,更不用說建立強大的西漢王朝,這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻,今天都江堰,他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨,依然像一位莊重的老者堅守崗位,安然盤踞在岷江中造福他的子民。

  欣賞著這一張張美麗的照片,照片背后的故事仿佛就在眼前!

照片背后的故事作文10

  翻開我的相冊,一共有二十張照片,其中我最喜歡的是一張鸚鵡照。每當(dāng)看見這張照片,我就會想起那對可愛的小鸚鵡。

  一次,我和媽媽去中山廣場玩。我看到一對機靈可愛的鸚鵡就想要,好不容易媽媽才答應(yīng)把鸚鵡買下來。不過,媽媽告訴我要好好照顧小鸚鵡。這對鸚鵡一只長著藍鼻子,眼睛旁邊有兩撮深藍色的毛,我叫它藍飛;另外一只長著紅鼻子,眼睛旁邊是黃色的毛,我叫它燕舞。漸漸地,我和兩只鸚鵡建立起深厚的感情。

  有一回,我把手伸進籠子里,想讓鸚鵡站在我手上。誰知我的`手剛碰到藍飛的腳,它就馬上用它那又尖又長的嘴啄了我一下,痛得我哇哇大叫,趕緊把手縮了回來。哼,看我怎么收拾你!一會兒喂食時,我只喂燕舞,不喂藍飛,還故意用手攔著它,心想:這就是你惹惱我的下場!可正當(dāng)我得意揚揚的時候,藍飛沖出了鳥籠。我大驚失色,連忙跑去抓藍飛。沒想到,燕舞也飛出了鳥籠。我不知如何是好,隨手拿起旁邊的掃把“啪”地一聲把燕舞壓在了地上。我剛抓住燕舞,藍飛就沖了過來,在我抓著燕舞的左手手背上拉了一泡屎,真臭!老天爺啊,快來救救我吧,我可是高級動物,難道要被兩只小鳥欺負嗎?這時,媽媽正巧從屋里走出來,看到這一幕趕緊用相機“咔嚓”一聲拍了下來。

  這張鸚鵡照真是很好笑!

照片背后的故事作文11

  今天,我來到了我夢寐以求的旅游勝地——撒哈拉大沙漠,我欣喜若狂,恨不得直接見到它的真面目。

  首先,我們乘坐著越野車在顛簸的沙坡上乘風(fēng)破浪,最終抵達了第一個目的地——沙漠酒店。里面全是暖色調(diào)的,有讓人眼花繚亂的燈,有厚厚的地毯,有整齊擺放的美食……度過了十分漫長的一夜,我們走出房門,開始向沙漠出發(fā)!我們這次的出行工具是駱駝,我剛騎上去,它開心地叫:“你好,你好!”一邊說一邊用力地把我馱了起來,它們極速向前,來到了一個十分高的“沙山”。

  “啊,快來看,太陽出來啦!”媽媽激動地說,我朝著那兒望去,太陽悄悄地起床了,它打了個哈欠,跟我們道早安!突然,我心血來潮說:“這么美的景象,怎么不拍照留念呢?”爸爸拿來相機,“咔嚓”一聲,我一蹦三尺高,把這畫面定格了下來。我忙去看照片,第一張像是坐在太陽上,第二張仿佛是太陽中走出來的人,第三張媽媽說我像邁克杰克遜的`舞蹈動作,總之,個個有趣兒,時間如飛箭,一下午又愉快地過去了,深夜,我們坐在沙丘上,抬頭望著滿天閃爍的星星,如同沙漠的西沙,數(shù)也數(shù)不完,我想,我們那兒恐怕沒有這么多星星呢?

  這次的摩洛哥之旅很快就結(jié)束了,但是卻給我留下了深刻的印象,我認為要多出去看看,古話過得好,“讀萬卷書,行萬里路”!

照片背后的故事作文12

  在我的書桌旁,立著一個精美的相框,里面的照片很普通,但在我眼里,它是最難忘的回憶。

  照片里,我穿著羽絨大衣,羽絨服里的金花旗袍格外奪目。我坐在古箏前,手指在琴弦上跳躍……這是怎么回事?在學(xué)校怎能穿這身裝束呢?我可以光榮的大聲說:“這是袁希濤獎學(xué)金的入場式!”我為此練了很長時間,終于練出了古箏名曲----《漢宮秋月》。專家、老師和領(lǐng)導(dǎo)都來了,照相機的燈光一個接一個地灑在我的身上,我的'手不停的舞動,手指嫻熟的在弦上跳躍著,彈奏出優(yōu)美的、動人的樂曲。古箏上的鳥兒激動地仿佛好像要飛:仙女們正在翩翩起舞呢,好像在對我說:“此曲只應(yīng)天上有,人生能難得幾回聞?”

  當(dāng)校長停留在我身邊,聽我彈奏時,我突然感到前所未有的緊張,心一下提到嗓子眼兒,生怕自己彈錯了。突然,我想起了班主任----朱老師,我不能辜負他對我的信任。于是,我重拾信心,校長很滿意的沖我點點頭,微笑著走進會場。

  雖然那只是一張小小的照片,但我清晰的記得是爸爸特意從青島趕回來給我拍的,這張照片里有老師的信任,有爸爸媽媽的期望,更有我對他們多年的額回報!

照片背后的故事作文13

  每個人都有自己的照片,而每一張照片都仿佛述說著一段難忘的舊事,每每翻閱那一張張記載著美好時刻的照片,它們讓我仿佛登上了時光機,穿越時空,又回到那美好的一瞬間。

  那是一張在二零零八年初春拍攝的照片。

  初春的二月,下了整整一夜的鵝毛大雪,早晨起床推開門一看,外面已經(jīng)變成了白茫茫、銀妝素裹的世界。好美!樹木穿上了白色的棉襖,房頂戴上了白色的帽子,大地蓋上了厚厚的棉被,天空中還飄著大片大片的`雪花,就像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

  媽媽和我決定堆一個雪人。首先,用鐵锨把雪堆起來,將雪拍實。不一會兒,一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前,這是雪人的身體。然后用雪滾一個大圓球,將它放在身體的上面壓緊,這是雪人的頭,雪人的雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛;用藍色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子;用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴;摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子;把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。

  看著照片,我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里,永遠在我心里。

照片背后的故事作文14

  童年像首歌,每個音符都記錄著許多的美好。它們高高低低的演繹出屬于我的歌謠。在這美麗童年里,我留下了許多回憶,這些回憶就記載在照片里。今天我就翻開回憶錄來尋找我那美好的回憶。

  隨手拿起一張照片,這是20xx年8月10日時我在上海外灘照的一張留影。

  照片上我正在甜蜜地笑著。露出了一排潔白的`牙齒,瞧!我的虎牙還掉了呢!我上身穿心愛紅色紗吊帶,下身穿了一條黑色的體型褲,腳蹬一雙小涼鞋,是不是很時尚!當(dāng)時的我還扎了兩個羊角辮呢!那樣子真是可愛極了。

  手扶在黃浦江邊的欄桿上,身后就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀!

  但是在它背后還有一個小秘密:別看我笑得開心,可是你們知道嗎,當(dāng)時周圍想要照相的人有多少!大家都躍躍欲試要沖上來留影。想要占得如此一方"寶地",我可是等了好半天呢!終于輪到我了,當(dāng)我正興奮地左顧右盼時,那照相師傅身手敏捷,拍下了我注視前方的樣子,也正是那閃光燈才使我笑了起來,還笑得那么甜蜜呢!

  現(xiàn)在,再次細看這張照片,我不禁感到無比得快樂。因為我的笑容永遠定格在這張照片上,這張照片也記住了我的童年的一次經(jīng)歷。

照片背后的故事作文15

  1937年8月28日,上海火車站不時傳來一陣“嗚嗚”聲,這是一個三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會哭?這究竟是怎么一回事?聽我細細的解說吧!

  那一天,火車站涌入了大批的逃難者,因為日本侵略者正在轟炸火車南站,小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的一員。炸彈在周圍開了花,大路兩旁的房屋都已變成了廢墟,小男孩的`爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了,不久便沒有了呼吸,只留下小男孩一個人坐在一塊暫時還沒有塌陷的木板上。男孩頓時哭了起來。小男孩原本穿著一件潔白的襯衫,但卻因為這次戰(zhàn)爭,男孩的衣服變得破破爛爛,在這破破爛爛的衣服上,還沾著父母的鮮血。男孩的哭聲越來越大,那哭聲驚天動地,像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。

  !拍照片的記者看見了;逃難的人聽見了;好像全世界的人都聽見了。男孩不是在哭訴,而是在呼喚:“為什么要有戰(zhàn)爭?我們要和平!我們要和平!

  是啊!他們在戰(zhàn)爭中生活了這么多年,是多么期盼和平的到來!第一次世界大戰(zhàn)約有15億人卷入戰(zhàn)爭,軍民傷亡大約有3000萬人,那些從戰(zhàn)爭中走出來的孩子,他們的命運又是如何?

  日本侵略者炸毀了多少個幸福的家庭。(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭讓許許多多的孩子成了無父無母的孤兒,我們堅決不要戰(zhàn)爭,我們要和平,讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚Π桑?/p>

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