一支筆作文15篇（精華）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一支筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一支筆作文1
世間萬物，各有各的力量，但我希望我是一支筆，好讓它發(fā)揮非凡的力量。
我希望我是一支粉筆，在老師的手里緊緊被握著，在黑板上留下我的痕跡，留下方方正正的中國漢字。老師把他所知道的知識和道理傳授給學生們，而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。在山村里，我不再叫粉筆了，而叫作粉筆頭，因為我只有一截的身體矮矮的。在學校里，被同學們珍惜著，因為他們知道，這是老師傳授知識的工具，失去了我，他們便失去了知識。其實，我知道我出生后面臨的是死亡，可我卻不害怕，因為看到好一雙雙渴望知識的'眼睛，看到想把全天下的知識盡收眼底的學生們，死亡又何須害怕。像司馬遷的說的那樣，死有重于泰山，或輕于鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，不亦樂乎。
我希望我是一支畫筆，被畫家拿捏在手里，每天跟隨著他到山間，田野，河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗，最真實的一面呈現(xiàn)給大家。每天他拿的我，在雪白的紙上揮舞著，我把最美麗，最絢爛的色彩在我扭動著的身軀下展現(xiàn)出來，讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世。如果將他比喻作一個很好的指揮家，而我則是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支鉛筆，被一只稚嫩的小手抓著，剛學會握筆的他，緊緊地抓著我，不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉，看見一道道出現(xiàn)的線條，他興奮地叫了起來，手舞足踏的。一會兒又要開始他的杰作了，媽媽走了進來教他寫字，他握著我，慢慢地在紙上寫出他的名字，很不好看，斜斜的。但我卻異常興奮，因為我的出現(xiàn)，又教會了另一個人類識字與知識。我的出現(xiàn)，將陪伴他一輩子，知識像浩瀚的海洋，而我這支筆則是海洋里的一葉小舟，帶領他在知識的海洋里翱翔。
無論我是一支粉筆，畫筆還是鉛筆，我都愿意帶領你們去探索世界。盡管我的生命是短暫的，但我愿意耗盡我的青春，生命來幫助你們成才！大家，請跟隨著我進入知識寶庫吧！知識像海洋無止境，請跟我去探索知識，學習知識，擁有知識。
一支筆作文2
假如我會變，我就變成一支神筆，畫出來的東西全都是真的。因為我要幫助窮人和難民，所以才變成一支神筆。
有些貧困地區(qū)非常窮，連五元錢的東西都買不起，我要給他們畫許許多多的錢，讓他們不費吹灰之力就能過上又幸福又富裕的生活。我要給所有的地震災區(qū)畫許許多多又寬大又牢固還帶有減震器的房子，不讓他們非死即傷的壓在由地震構成的廢墟底下。我要給經(jīng)常發(fā)生海嘯的`地區(qū)畫一片又高大又厚實的圍墻，以擋住突如其來、不懷好意、氣勢洶洶的海嘯。我還要給經(jīng)常發(fā)生火山爆發(fā)的地區(qū)畫一些特殊的防護服和很多快速冷凝劑，防護服有保護人們不會被溶巖燙傷和被石頭砸傷的作用;而快速冷凝劑能讓溶巖立刻變成大理石或花崗巖的作用，并讓它們慢慢的掉下來……
如果我能變出一支神筆，我一定要多畫一些對人類和社會有用的東西。
一支筆作文3
一支筆能有什么啟示呢？對！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。
一次，我那愛炫耀的同桌拿來了一支銀光閃閃的鋼筆，她說：“這支鋼筆呀，在上海買的，要168元才能買一支那！”又說：“ 你想不想要��！”其實我很想要，見到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來說：“我才不呢！我家有的是！”過了一會兒，我心中還是惦記著那支筆，我忽然有了一個不好的想法：我把它偷過來不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的心里就像有兩個小人在打仗，一個是正義的神，一個是惡毒的魔鬼，最后，那位正義的神打贏了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎勵給我一支一樣的鋼筆。
從這件事，我得到一個結論，有時道德只是 一個簡單的.是與非問題，實踐起來卻很難，當我面對艱難的抉擇時，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個遭人唾棄的人，因此，我們要永遠同邪惡的心魔作斗爭，選擇做一個高尚的人。
一支筆作文4
雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
今天是我的生日，爸爸送我一支鋼筆，這只鋼筆是金屬外殼，彩色的，我在外面欣賞了半天才把鋼筆放在我的筆袋里，到了第二天，我同桌說“借我一支筆，行嗎?’’我把爸爸送我的那支鋼筆借給了我的同桌，雖然有點舍不得，但是，誰讓他是我的朋友呢!時間一點點的過去，到了第二天的.清晨，我同桌一句話都沒有說，就把筆還給了我，我想一定有什么事，就把筆蓋打開，果然里面的筆尖彎了，我火氣沖沖的對他說;你怎么能這么不愛惜別人的東西?他急忙對我說“對不起’’我告訴他，一個對不起就能讓筆尖變直嗎?這時，他的眼睛濕潤了，淚珠一顆一顆的落下，我看見這樣的場面，才反應過來，對他說;對不起，我剛剛不應該那樣說你的，他把眼淚一擦對我說：“沒事的”。
世界上有千萬朵花，其中有一朵叫友誼，他是一朵心靈的花朵我們就讓這朵花永遠開放。
一支筆作文5
那是一個夜晚——一個悶熱的夜晚，一個我過生日的夜晚……
正吃蛋糕的時候，我忽然想起了什么，快步走進房間。
走進房間，我迫不及待地從文具盒里拿出同學今天借給我的那支鋼筆，不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的，筆蓋上有一個燈籠似的透明的小玩意，上面還貼著許多的小花，筆帽里還卷著像明信片一樣的'彩紙。我站起身來，走到客廳，坐在沙發(fā)上盯著這支鋼筆繼續(xù)“欣賞”。
因為我實在是太喜歡這支鋼筆了，自言自語地冒出一句：“要是我也有一支這樣的筆就好了！”突然，坐在旁邊看書的爸爸放下書本，看了一眼我手中的筆，隨著一聲“咚”的關門聲，爸爸出了家門。而我繼續(xù)“欣賞”著這支筆，還不停地夸贊著：“真好看，實在是太好看了！”
天氣越來越悶熱，空氣就像快要凝固了一樣�！斑祝职指墒裁慈チ四�？怎么還沒回來呢？”我抬頭看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是八點多鐘。眼看著馬上就要下雨了，爸爸還沒有回來，我擔心起來，跑到門口，癡癡地望著外面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“轟隆隆，轟隆隆……”霎時間烏云密布，電閃雷鳴，緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降，飛速地沖下來，我內心更加焦急：爸爸在哪里？有沒有淋雨？終于，一個模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨傘沖出家門。
此時，爸爸已經(jīng)渾身濕透，雨水順著頭發(fā)流下來，臉上掛著一條條水柱�！敖o，你要的筆�！卑职謴膽牙锬贸鲆恢湫碌�、和我剛才手中那支一模一樣的鋼筆，原來爸爸是給我買鋼筆去了呀！“作為生日禮物，喜歡嗎？”我狠狠地點著頭，緊緊地把這支筆握在手心里，激動地摟著爸爸，但心里充滿自責：那句話只是我隨便說出口的啊！如果我不說出來，爸爸就不淋雨了！爸爸笑著對我說：“只要你喜歡就行�！�
我為爸爸擦去臉上的雨水，對爸爸說：“爸爸，這個生日的夜晚讓我難以忘記，這支筆將是我最珍貴的東西。”
至今，這支筆還一直被我珍藏著，因為它是我一生最寶貴的財富！
一支筆作文6
我尋思著我應該有一支筆，這種念頭愈來愈強烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰發(fā)狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著，越是發(fā)狂，到了不能制止的地步，人��！到了這種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發(fā)狂的地步，坐立不安地在不足五平的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經(jīng)習慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領帶、電話業(yè)務合同、內衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現(xiàn)在是沮喪！
沒有一支筆，屋子愈發(fā)顯得小了，不足五平的空間擠壓過來，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達來表示占有。是的'，這支筆是我的，無論你現(xiàn)在說出什么理由，舉出怎樣有力的證據(jù)都不足矣動搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對的！我還有靈魂，不過一兩，輕飄飄的靈魂，她現(xiàn)在你面前，全然無所畏懼，散發(fā)著力量，從深色透亮的目光之間，你會明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會因為白天黑夜而稍有收斂？那樣的欲望不要也罷。是的，有這樣強大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
一支筆作文7
如果我是一支筆，那該有多奇妙，多美妙�。�
如果我是一支筆，我希望我是一只神奇的魔筆，我希望這支筆寫出來的字跡只有握筆的那一個人可以讀懂，只有執(zhí)筆的那一個人可以破解，這樣的話，我就可以敞開心扉，痛痛快快的表達自我，開解自我了。
如果我是一支筆，我希望我成為一支可以肆意書寫人生的神筆，無論人們心里隱藏著多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以隨心所欲的書寫出來，傾訴出來。人們不必害怕別人窺探自己自卑不堪的靈魂，不必擔憂別人看穿自己故作堅強的偽裝，不必憂心別人發(fā)現(xiàn)自己虛假偽善的`笑容。
如果我是一支筆，我希望我是一支可以描摹世間萬物的神來之筆，我希望這只神筆不僅可以繪畫出世間一切，更可以賦予畫卷本身生命力，讓一切所畫之物活起來，動起來。只要我是這樣一支筆，那么無論我看到什么，我都可以記錄下來，臨摹下來，這樣的話，我就可以成為世界寶庫的一個天然儲存容器了。無論自然界缺少什么滅絕的動植物，我都可以畫出來，讓其繼續(xù)繁衍生長；不論人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出來，何其威風，何其幸運！
如果我是一支筆，我希望我是一支可以消除痛苦記憶，磨滅不堪往昔的魔筆。當人們遭遇了不堪回首的事情之后，經(jīng)歷了難以承受之痛之后，我就可以幫助人們消除這些不好的回憶，讓他們忘記不愉快，忘卻不痛快，然后讓他們繼續(xù)有勇氣生活下去，有信心堅持下去。
如果我是一支筆，我不希望我擁有改寫歷史的本事，也不期望我擁有改寫人類命運的技能，我只希望我可以盡我所能，讓人們可以無拘無束的表達自我，發(fā)泄自我，這樣就已經(jīng)足夠了。
我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以選擇的話，如果可以轉世的話，那么我希望我可以變成一支筆，一支很普通卻又有一點點魔力的神筆。
如果我是一支筆，那該有多好啊！
一支筆作文8
寫作業(yè)，寫作業(yè)…。手疼手疼…。嗚嗚！我想如果我會變就好了，變成一支筆，這樣我就不用擔心寫作業(yè)手又酸又疼了，想著想著我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
一覺醒來，我真的變成了一支筆，正看見一個小女孩子把我的帽子摘了下來，放在桌子上，這個把我冷壞了，看見了這個小朋友寫的字，我很想幫助她，因為她寫的字太難看了，啟動我的魔法。我是一支可以讓你愛上寫字，讓你的字很漂亮的筆，而且我還會變身哦！我可以變成一支鉛筆畫畫，一支鋼筆送爸爸，一支黑筆寫字和一支紅筆打分，小朋友在我們的魔法中很快就做完作業(yè)了，手也不疼了，而且寫的字還很工整，她可喜歡我了，就小心翼翼的.把我放進了筆袋的最中間，可是，她的筆有很多，我在里面可悶、很不開心，所以她就把我單獨放在外面，陪著我，讓我能呼吸新鮮的空氣！
從此以后，我和小女孩成了最好的朋友，我們一起笑，一起哭，一起寫字、畫畫，一起快樂的成長，我也希望有這樣一個伙伴，你是嗎？
一支筆作文9
假如我是一支筆，我可以為心地純潔的小朋友描繪出屬于自己的一片天空；假如我是一支筆，是當時齊白石老爺爺手中畫出蝦的筆，那么我會很自豪的跟其他的筆講述畫蝦的過程。
假如我是一支水彩筆，許多小朋友在用我描繪他們心中的美好世界。畫出了這個魔法棒，畫出了那個白雪公主和白馬王子，還有還有，畫出了一個巨大的盒子，里面有各式各樣的糖果、巧克力。原來是那個小胖子的畫兒�。∥叶嗝聪Ｍ麄兊膬刃氖澜缈梢砸恢边@樣無憂無慮做著自己喜歡的事�。�
假如我是一支黑色的碳素筆，當我在睡覺的時候，有人把我的`被子打開，使我不得不睜開眼睛。當我睜開眼睛的一剎那，我就忙碌了起來。他聚精會神的用我寫出了每一個字。雖然每個字寫得都很快，但是每個字都規(guī)規(guī)矩矩地落在方格上，筆畫橫平豎直。寫了許久我終于知道原來他是在拿我來參加高考。每一道題答得都非常準確。希望他的考試成績會很理想。
假如我是一支細細的毛筆。一位大畫家正在用我勾勒出山水的線條美。彎曲的湖水，高聳筆直的山峰，還有一條極小的船只在水中飄蕩。仔細看，還會發(fā)現(xiàn)上面有一個人，一只手拿著船槳，另一只手舉著一本書坐在船頭。多么美麗真實的一副山水畫啊。
假如我是一根筆桿很粗的毛筆。當有人拿起我點了一下墨水。在一張帶有格子的宣紙上瀟灑飄逸、筆走龍蛇的揮灑著墨水，不一會兒，就出現(xiàn)的一副狂放不羈的草書。原來是一位年邁的白胡子老爺爺在邊寫邊朗誦著這首詩。即使年紀已經(jīng)很大了，但還一直追求著自己的書法愛好。
我多么想成為一支筆，可以體驗到童年的歡聲笑語，參加高考同學的緊張氣氛，畫家手中一副壯觀山水畫，和那筆走龍蛇的書法。
一支筆作文10
有一次我經(jīng)過文具店，我看見一支筆，它的價錢是三元錢，可是我每天零花錢也是三元錢，經(jīng)過激烈的思想斗爭之后，最后還是買了這支筆。
有一次上課，到了寫作的時候，開始用我的新筆。它用起來非常舒服，我還發(fā)現(xiàn)它和普通的筆不一樣，它的筆蓋上直接有橡皮，原來的筆還要打開筆蓋才有橡皮，非常麻煩。
一次我?guī)е业腵作業(yè)去到表弟家。我拿出我的新筆給他看，可他上來就搶走我的筆。我費了九牛二虎之力才把它搶回來，我的筆好像在說：“咱們可以寫作業(yè)了吧�！蔽亿s快拿出作業(yè)本寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后，我說：“今天的作業(yè)寫得好像比以前快了許多�！蔽蚁肟隙ㄊ沁@支筆的功勞。寫完作業(yè)之后和表弟玩一會就回家了。在回家的路上，我還對我的筆說：“今天謝謝你了�！�
這就是我的筆，寫這篇作文的時候我用的還是這支筆。這支筆陪我半年多了，越來越離不開它了。
一支筆作文11
六歲的時候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來的呢。筆上有一只小熊，可愛極了。我非常喜歡。
我一直到現(xiàn)在還在使用這支筆，他陪著我過了五年。煩惱的時候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會做和小熊一模一樣的表情。
今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫起字來。寫好了之后，看著整齊的字，我不禁笑了起來。
可是好景不長，就在今天下午，就在下午的第四節(jié)課，就在第四節(jié)課下課的時候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動筆，竟然沒有�。�！我的臉立刻變得蒼白，心里頓時劃過一道閃電，
我再三地翻了筆袋，的.確沒有！。怎么會不見了呢？難道它長腿？我?guī)еN種疑問求助旁邊同學，可他們不是說“不知道”，就是說“沒有見到過”。我全身變得僵硬，已經(jīng)有氣無力了。同桌說:“算了吧！不就是一支筆嗎？有什么好找的？”
什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物�。〉乙逊^書包、書桌，看來已經(jīng)一絲希望也沒有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個眼眶�；丶业穆飞�，我既生氣又傷心。
我心愛的筆丟了，心情真是沉重。
一支筆作文12
說起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。
小學的一個春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。
可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見了�！坝姓l看見了？”我向同學們求助，同學們都說沒看見。這時我忽然看了XX正在拿著那支筆寫字，我當時火氣就竄上來了，走過去氣憤地質問她：“XX，你為什么拿走我的筆�。咳绻阈枰視杞o你的�！蓖瑢W們也議論紛紛�！安�，這不是你的.筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論著，眼睛了已經(jīng)有淚水了。當時我已經(jīng)昏了頭，加上有幾位同學在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。,毫不猶豫地給XX定下了罪名。，XX為了證明她是清白的，就把我?guī)У搅私杞o她筆的老師那里去。電腦老師看見XX哭了就問：怎么會這樣？我理直氣壯地把事情的原委說了出來，電腦老師聽了大吃一驚，說：“這支筆的確是我借給XX的呀！”這時候，我開始慌了。那我的筆到哪里去了呢？那位老師還說了什么我已經(jīng)聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了XX嗎？”為什么會這樣？我又開始害怕，XX會不會不再理我？其它同學也不會理我了嗎？
忽然我記得了，是數(shù)學老師拿走了我的筆，她說借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數(shù)學老師，如果她把筆還給我就不會誤會XX了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課，那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為XX澄清了事實，數(shù)學老師還對我說：“可不要隨便冤枉別人。”
后來XX和同學們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數(shù)學老師也一直沒有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學生的筆會有多尷尬！
最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對XX說一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”
一支筆作文13
筆，其貌不揚，瘦高個兒，一張尖嘴，修長的身軀，構成了它的全部。因為它，世界文化有了傳承，因為它，我們發(fā)達的頭腦有了抒發(fā)情感的地方。感謝每一支筆，讓我們這個世界五彩斑斕！
自從西周以來，中國便缺少不了筆。筆更是成為每個中國人必不可少的日常用品，不論是哪個文化名人，都少不了這至關重要的筆，磨墨案頭，筆輕輕蘸墨，李白、杜甫等詩人們寫下無數(shù)動人的詩篇，王羲之寫的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，張擇端絕美的《清明上河圖》，各代帝王們的圣旨，司馬遷的中國歷史上第一部紀傳體通史《史記》，司馬光的中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，平常百姓家門口的對聯(lián)，孩子們讀書寫作業(yè)……都是通過筆來書寫、傳承。要是我聽說有人從未用過筆，我就……（呵呵），但無論如何，筆對人類的豐功偉績是抹不掉的。
但是，面對著居功至偉的筆，在歷史上卻很少有人寫過贊美它的文章，也很少有人對筆懷有感恩之心，人們喜歡贊美外表漂亮的'事物，它們能給人帶來美感，讓人感覺舒服，而筆沒那么多裝飾，就被晾在一邊了。更令人氣憤的是有些人竟如此不愛惜筆，面對鉛筆，踩者有，玩者有，真不那它當回事，鋼筆倒還好那么一點點，大概是“貴者貴之，賤者賤之”吧。
也許，筆十分平凡，但是，它絕對有著至高無上的用處。也許筆真的太平凡，但它是值得尊敬的。每支筆為我們的學習做出了不可磨滅的貢獻，它為人類發(fā)展奠定了基礎，它在歷史的洪流中站穩(wěn)了腳跟，卻不驕傲自大，兢兢業(yè)業(yè)地完成著它的歷史使命。
感謝每一支筆，它將在我們的生命中大放異彩。感謝每一支筆，他們是文化的功臣�？梢赃@樣說，沒有筆，就沒有我們現(xiàn)代文明�，F(xiàn)在，你還在“褻瀆”你面前的筆嗎？
一支筆作文14
高尚不是高高在上，而是生活中點滴的小事表現(xiàn)出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養(yǎng)這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實，那么高尚就是那些為此付出的農民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點，我馬不停蹄地收拾著上奧數(shù)課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發(fā)動了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如平靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的.翻找，我的額頭上滲出了顆顆細小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關鍵時刻又掉鏈子了!我不停地在心中責怪自己。
我愣住了，不知所措。轉頭看看四周，同學們有的在寫作業(yè)，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時，身后吹來了一陣輕風。“喂，你怎么了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉過頭，尷尬地擠出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩�！斑�，給你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己�？粗t遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支�！彼呎f邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠，同學在我不知所措時給予我?guī)椭�，這不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風，似陽光，讓我難以忘懷。
一支筆作文15
一支筆，一支已經(jīng)銹跡斑斑的筆，一支顏色已經(jīng)黯淡的筆，已經(jīng)不再像原來那樣好看了，但是透過它讓我想到了一個人，想起了一件事。
以前在老家，有一家小店，那里的店鋪不大，可東西卻很多，開店的是一個非常和藹的老婦人，我隔三差五便要到那里買點東西。
有一次，我一如既往的跑去那里買東西，那時候，我看中了一支筆，可每次都沒買它，因為我身上帶的錢是要買別的東西的，而且我都有那么多筆了，再買一支豈不是亂花錢�？墒�，我太想要那只筆了，每天都想著那支筆。終于，我得到了媽媽的允許，我攥著錢，歡快地走進那家小店，可又出岔子了，那支筆六元錢，確實物美價廉，可是，我只帶了五元錢，差一元沒關系吧。我躊躇了一會，終究還是抓起那支筆，去付錢了。“這支筆多少錢來著？”老婦人急忙翻自己的本子�！凹茏由蠈懙氖�5元�！蔽业椭^，用蚊子般小的聲音說�！扒莆疫@記性�！崩蠇D人接過我的錢，有點抱歉的說。我拿起筆，面紅耳赤，趕緊跑回去。以后，我很少到那去了，有時候迫不得已才去那里買東西，買完東西頭也不敢抬一下，結完帳就匆匆走了。
有一次，我去買東西，抬頭看到她正滿臉笑容的望著我，便趕快低下頭去，我害怕，害怕看見她的笑容。
買完東西回來后，我拿出買來的'本子，發(fā)現(xiàn)上面夾了一個紙條，上面寫著：一定要做個誠實的孩子。原來，她早就知道了，只是并沒有拆穿我，怕傷害我。她每次總是和藹地沖我一笑，像什么都沒發(fā)生似的。
我盯著紙條好久，也拿起一小張紙，把那少的一元夾進去，再到那里買完東西后，同那些東西的錢一齊鄭重地交到她手里時，我心中的石頭落下了。
一支筆，看著這一支筆，我看見了那個老婦人，看見了她的笑容，有一種無法言喻的感覺涌上心頭。
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